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国学-男孩-取名

何犹延作者：何犹延2022-11-07 17:57:12

男孩，

国学-男孩-取名

【植】【远】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
植远，来源于刘敞的《宋诗》《代书寄鸭脚子于都下亲友》，原文：后园植佳果，远赠当鲤鱼

【笠】【罡】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
笠，来源于吴子实的《宋诗》《舟行即事》，原文：烟暗前村树欲无，草蓑篛笠一翁渔

【檀】【璆】

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
檀，来源于司马光的《宋诗》《戏书宋子才止足堂》，原文：华榱坐终日，闲按紫檀槽

【悟】【钲】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
悟，来源于文天祥的《宋诗》《题静山》，原文：古之能定者，悟此为一极

【觅】【韬】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
觅，来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》，原文：苍苔时觅句，赋雪起为乱

【纬】【滦】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
纬，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七七》，原文：妙运天轮地轴，密罗武纬文经

【俞】【峤】

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
俞，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其一》，原文：康时远术推贤业，造膝嘉猷协帝俞

【泊】【尉】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泊，来源于王令的《宋诗》《金山》，原文：不然已飘泊，两分不相存

【凛】【尧】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
凛尧，来源于刘敞的《宋诗》《闭门二首 其一》，原文：尧舜参在前，孔孟凛居侧

【兹】【堇】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
兹，来源于张士逊的《宋诗》《题宝盖巖寺》，原文：况兹宝盖巖，天造清凉宅

【朗】【自】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
朗自，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》，原文：小儿年十一，磊朗益自俊

【缃】【轼】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缃，来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》，原文：折简问南宗，寄言满缃素

【烨】【晏】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
烨，来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》，原文：令人念公卿，烨烨趋王班

【旌】【汶】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旌汶，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公春日言怀见寄》，原文：今想临戎地，旌旗出汶阳

【融】【陇】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
融陇，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：今朝方尔半融释，陇麦青青奋出来

【朗】【庭】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
朗庭，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：朗咏临清秋，凉风下庭槐

【秋】【觉】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
秋觉，来源于灵澈的《唐诗》《句》，原文：秋深知气正，家近觉山寒

【冶】【繁】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
冶繁，来源于释永颐的《宋诗》《野棠花》，原文：冶艳空摇荡子情，繁香暗逐吴姬远

【合】【箫】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
合箫，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：」《太平广记》卷五八《魏夫人》条引《集仙录》及《本传》云：「于是四真吟唱，各命玉女，弹琴击钟吹箫，合节而发歌

【檀】【箫】

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
檀箫，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵何丈即席》，原文：凤箫初暖参差竹，檀板还催大小絃

【珹】【巡】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于黄大受的《宋诗》《江行万里图》，原文：南巡真人忘却归，轩辕龙去眇难追

【轼】【晔】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
轼，来源于陈鉴之的《宋诗》《题问政山》，原文：冯轼邦君侈画熊，却来问政翠崖翁

【继】【楠】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
继楠，来源于文天祥的《宋诗》《题曾氏连理木》，原文：楩楠杞梓离奇生继此，庐陵城北不止称三瑞

【甯】【芉】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
甯，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：君不见齐甯戚，长夜饭牛歌白石

【研】【枫】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
研，来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：尽日凝思殊怅望，一章追叙信精研

【淅】【淙】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淅淙，来源于张淑芳的《宋词》《更漏子》，原文：风淅淅，水淙淙

【篁】【昕】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
篁，来源于沈与求的《宋诗》《东西二林寺 其二》，原文：修篁同碧嶂，寒溜合清溪

【纫】【堰】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
纫，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：非惟糟糠念，要是无补纫

【常】【新】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
常新，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：祝尧千万寿，常与岁俱新

【璁】【觉】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
璁觉，来源于陆游的《宋诗》《起晚》，原文：傍簷百舌语璁珑，已觉新春在眼中

【洛】【情】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
洛情，来源于崔元范的《唐诗》《李尚书命妓歌饯有作奉酬》，原文：羊公留宴岘山亭，洛浦高歌五夜情

【逵】【臻】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
逵，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：惟学无他逵，损益在勤惰

【舸】【邵】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
舸，来源于王质的《宋诗》《题舫轩》，原文：一舸江湖外，风涛有是非

【凌】【里】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
凌里，来源于薛涛的《唐诗》《赋凌云寺二首 一》，原文：闻说凌云寺里苔，风高日近绝纤埃

【谐】【里】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
谐里，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九三》，原文：长安一片星河里，丹凤楼高众乐谐

【垣】【重】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
垣重，来源于王禹偁的《宋诗》《寄商州冯十八仲咸同年》，原文：重为东掖垣中士，犹梦西晖亭下山

【夷】【亦】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
夷亦，来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》，原文：贺老曾求湖一曲，希夷亦乞华三峰

【茂】【潜】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
茂潜，来源于李彭的《宋诗》《自豫章归书斋题壁》，原文：小径潜筠新长笋，幽斋茂树晚多花

【律】【追】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
律追，来源于张嵲的《宋诗》《登胥山赠长老净昙二首 其二》，原文：诗律遥追璨可流，安禅总不碍闻修

【析】【般】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
析般，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：府中俱荡析，般移到花卉

【韦】【昀】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《老杜浣花谿图引》，原文：干戈峥嵘暗宇县，杜陵韦曲无鸡犬

【渊】【皤】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
渊，来源于薛季宣的《宋诗》《送韩国器登舟至石门视漥樽逮暮乃返》，原文：渊明得聱叟，万古真同羣

【望】【徽】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
望徽，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十二》，原文：望仙驾，仰恩徽

【硝】【栗】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

【徽】【振】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
徽振，来源于郑清之的《宋诗》《古风一篇简徐德夫提刑》，原文：宾朋有公言，声徽振商祉

【绪】【泱】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绪，来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》，原文：强使损绪余，瞪目如病瘖

【鹤】【驰】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
鹤驰，来源于梁涉的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：垂耀珠随转，驰轩鹤送飞

【章】【燿】

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
章燿，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》，原文：尧章焜燿欣承渥，汤训丁宁戒近名

【峰】【溯】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
峰溯，来源于姚勉的《宋诗》《赠赵碧眼相士》，原文：拂袖蓬莱羣玉峰，伊人不可溯游踪

【缃】【佶】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缃，来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》，原文：自觉诚未晚，收愚老缣缃

【浚】【茯】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
浚，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其五》，原文：古井年年浚，荒畴日日犁

【初】【睿】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
初睿，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：初闻传诏开睿谟，步障几里承金铺

【治】【存】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
治存，来源于王十朋的《宋诗》《刘府君挽词 其一》，原文：奇儿不负义方教，旧治至今遗爱存

【卫】【竣】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十三年》，原文：晋魏曼多帅师侵卫

【尤】【嘉】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
尤嘉，来源于刘克庄的《宋诗》《挽毅斋郑观文二首 其一》，原文：嘉定名尤重，端平眷最浓

【存】【驰】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
存驰，来源于刘攽的《宋诗》《奉酬孙少述》，原文：颓龄若驰波，哀逝稍不存

【霁】【稽】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
霁稽，来源于喻良能的《宋诗》《禹帝祠》，原文：稽山新雨霁，鉴水暮云凝

【彦】【峨】

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
彦，来源于李弥逊的《宋诗》《赠浮光王教授》，原文：自言同川裔，世列金闺彦

【研】【媵】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
研，来源于王沂孙的《宋词》《绮罗香》，原文：夜滴研朱，晨妆试酒，寒树偷分春艳

【盂】【纪】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
盂，来源于释咸杰的《宋诗》《颂古十一首 其四》，原文：粥了令教洗钵盂，铁船无底要人扶

【庚】【琮】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
庚，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》，原文：先秘庚辛理，后传戊己名

【致】【溯】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
致溯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其五》，原文：承天致顺，溯日为明

【娄】【鹤】

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：四、夏，莒牟夷以牟娄及防兹来奔

【漳】【罡】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
漳，来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》，原文：老人衰病卧漳滨

【至】【振】

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
至振，来源于江为的《唐诗》《简寂观》，原文：影抄本仅抄至「尽」字，空框从罗振玉《殷礼在斯堂丛书》校排本《庐山记》补

【鼎】【彻】

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
鼎彻，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：甸人彻鼎，巾待于阼阶下

【盛】【朴】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
盛朴，来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》，原文：繁华渐盛古朴衰，书谓乡人非美事

【烯】【原】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于岳珂的《宋诗》《谒遗爱王祠二首 其二》，原文：中原知极目，应慨旧封疆

【翙】【郇】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【荑】【种】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
荑种，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：作田，凡稼泽，夏以水殄草而芟荑之，泽草所生，种之芒种

【徵】【逸】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于黄履的《宋诗》《送华阳刘法师》，原文：优诏辞窐衡，太平高逸躅

【诚】【盂】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
诚，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三一》，原文：请一得三，诚退而喜

【央】【典】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
央，来源于林之奇的《宋诗》《和洪教菊》，原文：况兹中央色，独许此君占

【湫】【巍】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
湫巍，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄游白石二诗 东际》，原文：遥通雁荡灵湫两，巍压龙门巨浪三

【休】【亦】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
休亦，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：日夜朝宗亦未休

【皖】【朴】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
皖，来源于楼钥的《宋诗》《赠凌一源道人》，原文：知君曾住武当山，更解寻幽灊皖闲

【祁】【缔】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
祁，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：祁寒暑雨辅天令，嗟尔小人犹怨焉

【飏】【岭】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
飏岭，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟感时四首 其二》，原文：风舞南人新万户，灰飏西岭旧三归

【晃】【继】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晃，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：八面玲珑光不夜，四围晃耀寒如月

【嶂】【熠】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
嶂，来源于慕容佰才的《宋诗》《大剑山》，原文：叠嶂宁须铲，停鼖久废挝

【岱】【年】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
岱年，来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其一》，原文：田园此去须安枕，海岱今年不举烽

【朔】【辑】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
朔，来源于欧阳修的《宋诗》《送谢希深学士北使》，原文：穹庐鸣朔吹，冻酒发朱颜

【猷】【璎】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
猷，来源于史浩的《宋诗》《代余姚李宰燕交致语口号》，原文：报最已闻腾茂绩，告新行复著芳猷

【篌】【惟】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
篌，来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其一》，原文：箜篌君乡来，分明记江树

【溯】【恤】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其四》，原文：下水有放溜，溯流多哭滩

【纲】【煊】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
纲，来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献沂国公》，原文：提纲开缊，乃作中庸

【骞】【征】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
骞征，来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》，原文：心安画鹢稳，目送征鸿骞

【秋】【芮】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
秋芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，秦人纳芮伯万于芮

【炅】【燃】

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

【幻】【羿】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
幻，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》，原文：这剑真为奇幻，世人休做等闲看

【钊】【榷】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

【宗】【恣】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
宗恣，来源于释咸杰的《宋诗》《真际道人请赞》，原文：临济正宗，恣意破碎

【映】【蓬】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
映蓬，来源于吴朝奉的《宋诗》《濯缨石》，原文：南山环峙相辉映，直耸蓬莱侍玉清

【昀】【鸿】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其一》，原文：企翰羨鸿翥，俯泳愧鱼沈

【鸠】【芃】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鸠，来源于文彦博的《宋诗》《寄致政太傅侍中曾鲁公》，原文：制杖待时用，训鸠循古义

【谦】【资】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
谦资，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：师资谦未达，乡党敬何先

【庆】【敖】

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
庆敖，来源于刘兼的《唐诗》《寄高书记》，原文：齐朝庆裔祖敖曹，麟角无双凤九毛

【翙】【韬】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【裕】【辕】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
裕，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿寿》，原文：不惮高才亲远使，更将和气裕斯民

【籍】【文】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
籍文，来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》，原文：皆云子发其姓卢，往往文章名籍籍

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