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方姓-缺木-古风-男宝宝-起名

韩季苏作者：韩季苏2022-11-07 19:26:39

方姓-缺木-男孩-古风，方是我国排名第62位的姓；

方姓-缺木-古风-男宝宝-起名

【方】【崇】【纲】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
崇纲，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》，原文：干纲一以坠，天枢遂崇崇

【方】【栗】【焘】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
栗，来源于舒岳祥的《宋诗》《蝶轩读易几》，原文：负薪收芋栗，扪蝨曝荆扉

【方】【容】【爀】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
容，来源于王洋的《宋诗》《寄题安福凤林桥》，原文：剸烦或容容，书考乃下下

【方】【史】【赓】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
史赓，来源于王十朋的《宋诗》《上丁释奠备数献官书十二韵呈莫子齐教授赵可大察推》，原文：归赓泮水颂，才劣慙史克

【方】【斯】【飏】

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
斯飏，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五六》，原文：顺水飏帆，击碎斯关

【方】【骥】【偕】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
骥，来源于石介的《宋诗》《赠刘中都》，原文：伯乐不复出，驽骥终同羣

【方】【皎】【琤】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
皎，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择游寿圣院啜茶题名》，原文：吾心已皎皎，我学岂譊譊

【方】【晏】【林】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晏林，来源于黎廷瑞的《宋诗》《桐华》，原文：惜哉此妙质，岁晏娱空林

【方】【韪】【芃】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

【方】【沧】【璂】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
沧，来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其二》，原文：沧溟淙赤舌，白日照青蝇

【方】【樗】【葭】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
樗，来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》，原文：樗散材因弃，交亲迹已稀

【方】【旨】【稷】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
旨稷，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》，原文：臣虽无能，辅朝廷，寄命叮咛，密旨亲听，社稷重兴

【方】【淮】【菀】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淮，来源于王野的《宋词》《西河》，原文：东游曾吊淮水

【方】【航】【骞】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
航骞，来源于释居简的《宋诗》《方岩王侍郎江西破贼归 其二》，原文：苇航折叠多余地，潜伏骞腾在卷舒

【方】【旭】【瞻】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
旭，来源于宋庠的《宋诗》《晓出城祀风师坛马上作》，原文：冠岭昕霞迎霁旭，冒畴农橛渍春膏

【方】【奕】【辕】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
奕，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：鸡峰有名家，奕叶彯儒缨

【方】【蓬】【什】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蓬什，来源于张纲的《宋诗》《次韵袁仲诚见赠》，原文：新诗赠我光蓬屋，什袭应同夏后璜

【方】【蓁】【倾】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
蓁，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

【方】【泊】【麓】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泊，来源于王勃的《唐诗》《别薛华》，原文：心事同漂泊，生涯共苦辛

【方】【谦】【沥】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
谦，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：不得不止，守谦寡欲

【方】【崎】【颉】

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
崎，来源于吴芾的《宋诗》《久欲乞归未得一日蒙恩放归不胜欣喜涂中得十五首 其三》，原文：祇缘衰病归心切，不惮崎岖趁晓程

【方】【翊】【缈】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝从太上皇后册宝诣宫中用《正安》。》，原文：翊以

【方】【潮】【研】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
潮，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：笑看潮来潮去、了生涯

【方】【朴】【晣】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
朴，来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其二》，原文：刑清艾作韠，俗朴蒲为鞭

【方】【柏】【泊】

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
柏泊，来源于龙辅的《宋诗》《山中寄外 其一》，原文：泊舟古岸傍，松柏日已昫

【方】【尔】【棹】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
尔棹，来源于朱南杰的《宋诗》《同刘朋山游湖边作》，原文：堤柳送迎忘尔汝，棹声来往自西东

【方】【椎】【栎】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
椎，来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》，原文：风寒田火夜不明，桔槔椎鼓声彭彭

【方】【筝】【轼】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《塞翁吟》，原文：秦筝倦理梁尘暗，惆怅燕子楼空

【方】【久】【种】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
久种，来源于刘克庄的《宋诗》《山丹》，原文：种久树身樛似盖，浇频花面大如杯

【方】【桓】【罡】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桓，来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》，原文：彼自以为无隙兮，何异夫石椁之宋桓

【方】【芗】【弈】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芗，来源于郑樵的《宋诗》《芗林闲居 其二》，原文：芗林苍翠甚，霁色绕吾庐

【方】【筝】【粹】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
筝，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・醉中天》，原文：他教莫把瑶筝按，只许凤箫闲

【方】【璆】【佐】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》，原文：佩玉璆如，黼黻襜如

【方】【泯】【胤】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
泯，来源于王安石的《宋诗》《酬淮南提刑邵不疑学士》，原文：询求故有风谣在，不独镵诗尚未泯

【方】【崧】【年】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
崧年，来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其二》，原文：雪行崧岭岁华新，又作残年踏雪人

【方】【桓】【尤】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
桓，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其八》，原文：元子扫空桓氏业，窟郎荡尽李家风

【方】【常】【恢】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
常恢，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・滚绣球》，原文：常言道天网恢恢，你则待厮摘离暗欢喜，对清官磕牙料嘴

【方】【爀】【慷】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

【方】【曦】【研】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
曦，来源于释居简的《宋诗》《月丹》，原文：不忺宿雨曦晴露，玉袖垂红护绛襦

【方】【岭】【芨】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
岭，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：数朝至林岭，百仞登嵬岌

【方】【尤】【林】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尤林，来源于刘克庄的《宋诗》《访李公晦山居》，原文：问樵得处所，林樾尤扶疎

【方】【瑧】【琢】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于白居易的《唐诗》《见萧侍御忆旧山草堂诗因以继和》，原文：琢玉以为架，缀珠以为笼

【方】【苡】【葭】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
苡，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：绝胜车载薏苡归，误与文犀遭谮祸

【方】【篌】【滇】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
篌，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：大妇鼓鸣瑟，中妇弹箜篌

【方】【恽】【颜】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》，原文：应自丘迟宅，仍过柳恽汀

【方】【虞】【驹】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
虞驹，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・收尾》，原文：失却龙驹怎战争，别了虞姬那痛增

【方】【笈】【酝】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
笈，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》，原文：别笈箓缄龙印字，清坛香奏鹊鑪烟

【方】【铮】【谦】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
铮，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：前时登观步，暑雨正铮摐

【方】【玮】【峪】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

【方】【渌】【驹】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
渌驹，来源于徐积的《宋诗》《大松》，原文：玄驹来撼亭亭盖，渌鱼飞入苍苍浪

【方】【晠】【湲】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 三》，原文：潺湲陇水听难尽，并觉风沙绕杏梁

【方】【燝】【同】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【方】【桢】【笙】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桢，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

【方】【晏】【植】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晏，来源于强至的《宋诗》《徙居》，原文：残暑赴西雍，冉冉忽秋晏

【方】【飏】【景】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
飏景，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其四》，原文：鳷鹊雪残笼霁景，䴔䴖波暖飏纹漪

【方】【慷】【芉】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
慷，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：况平生慷慨，闻鸡起舞，中原事业，不付公谁

【方】【棋】【缮】

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
棋，来源于赵文的《宋词》《八声甘州》，原文：怪天天何物，堪作玉弹棋

【方】【葭】【筝】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
葭，来源于无名氏的《元曲》《正宫・月照庭》，原文：水迢迢，烟淡淡，露湿蒹葭

【方】【纭】【沅】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纭，来源于张俞的《宋诗》《楚中作》，原文：寂寞休兵月，纷纭战国秋

【方】【犹】【馟】

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
犹，来源于王千秋的《宋词》《西江月》，原文：不问墩犹姓谢

【方】【仟】【椰】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

【方】【笛】【札】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
笛，来源于方一夔的《宋诗》《牧牛》，原文：短笛卧斜阳，我饭何时足

【方】【纶】【瑄】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纶，来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》，原文：归衮陈归禾，经纶展斯志

【方】【蓁】【荏】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蓁，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：师徒宿蓁莽，宴坐吾亦耻

【方】【初】【缃】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
初缃，来源于陆游的《宋诗》《小园春思二首 其二》，原文：重台谖草初离土，百叶缃梅已满枝

【方】【笛】【樨】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
笛，来源于黄庭坚的《宋诗》《以香烛团茶琉璃献花碗供布袋和尚颂 其二》，原文：若问下生时，不打这鼓笛

【方】【啸】【嵘】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
啸嵘，来源于王之道的《宋诗》《和富公权宗丞十首 其三》，原文：闲想当年啸咏声，一时人物鬬峥嵘

【方】【崧】【岐】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
崧岐，来源于项安世的《宋诗》《次韵王司理二首 其一》，原文：它乡异县歘相逢，岐国家声耸岱崧

【方】【桠】【楦】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

【方】【瑥】【浦】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：凌滩出极浦，旷若天池通

【方】【旒】【飖】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
旒飖，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》，原文：竹宫肃穆珠旒拜，华表飘飖鹤驭归

【方】【诣】【箴】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
诣，来源于刘禹锡的《唐诗》《送曹璩归越中旧隐诗》，原文：地远何当随计吏，策成终自诣公车

【方】【溯】【薏】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
溯，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：滉漾吞星彩，晶荧溯日车

【方】【旆】【栗】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旆，来源于黄庭坚的《宋诗》《雪后登南禅茅亭简张仲谋二首 其二》，原文：风入村墟摇酒旆，云埋行径罢樵苏

【方】【壬】【荣】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
壬荣，来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》，原文：一诗荣遇真千载，共庆壬辰值此生

【方】【严】【同】

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
严同，来源于强至的《宋诗》《和知府王给事官舍北轩新竹》，原文：分到渭川青玉种，严公宅里许同吟

【方】【允】【薏】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
允，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』小雅曰：『允也君子，展也大成

【方】【桑】【莞】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桑，来源于翁森的《宋诗》《采桑》，原文：桑叶鬰茂寒露眉，桑枝屈曲勾破衣

【方】【昼】【杨】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昼杨，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 秦女休行》，原文：手挥白杨刀，清昼杀讐家

【方】【樗】【继】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
樗，来源于王梵志的《唐诗》《三六》，原文：）榻（一本作樗

【方】【晢】【缃】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

【方】【颉】【韬】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
颉，来源于陆文圭的《宋诗》《壬申冬晦叔译史归别小诗奉饯》，原文：苍颉制字传羲皇，鬼神夜哭殊仓黄

【方】【飖】【绍】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 六》，原文：惆怅落日前，飘飖远帆处

【方】【笛】【磊】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
笛磊，来源于罗隐的《唐诗》《梅》，原文：天赐胭脂一抹腮，盘中磊落笛中哀

【方】【贤】【邵】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
贤邵，来源于王之道的《宋诗》《和吕叔恭题和州香林汤》，原文：谁能慰穷愁，邵州有贤守

【方】【伽】【赫】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
伽，来源于骆仲舒的《宋诗》《句》，原文：张鸿诗在楞伽峡，韩愈碑留燕喜亭

【方】【倾】【渤】

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
倾渤，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：属辞倾渤澥，称价掩琅玕

【方】【岐】【闳】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
岐，来源于王安石的《宋诗》《次韵昌叔咏尘》，原文：翻成地上高烟雾，散在人间要路岐

【方】【琝】【礼】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：他礼物有甚好

【方】【纪】【珞】

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纪，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其一》，原文：同升吏部曹，往在纪丁未

【方】【樟】【瑧】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：挥手杭越间，樟亭望潮还

【方】【虢】【禺】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
虢，来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》，原文：我恐毕宏韦偃死葬虢山下，骨可朽烂心难穷

【方】【赫】【斯】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
赫斯，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：赫尔天斯怒，选将兴王师

【方】【驹】【正】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
驹正，来源于袁甫的《宋诗》《见牡丹呈诸友》，原文：人世匆匆驹过隙，重游正值春三月

【方】【真】【馚】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
真，来源于韩的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：生与真妃姓氏同

【方】【孝】【楦】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
孝，来源于楼钥的《宋诗》《徐府君挽词》，原文：死生齐物外，孝友笃天伦

【方】【坤】【覃】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
坤，来源于王翥的《宋诗》《吴宣抚故宅》，原文：社稷疲奔命，干坤服至诚

【方】【箫】【伦】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
箫伦，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖阳春词帖赞》，原文：予尝商略函书，彷彿梁尘，规矩合作，勺箫夺伦

【方】【谦】【堰】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
谦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也

【方】【榷】【盂】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
榷，来源于徐钧的《宋诗》《陆羽》，原文：谁知茗饮成风后，从此朝廷榷法行

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