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缺土-最好听的名字-男孩-起名

冯璎作者:冯璎2022-11-07 19:01:13

缺土-男孩,

缺土-最好听的名字-男孩-起名

【圣】【茗】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
圣,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》,原文:凝然一片,非圣非凡

【镌】【晏】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
镌,来源于谢翱的《宋诗》《逃暑崇法寺》,原文:只今尘土影堂空,石上犹镌麻纸帖

【沧】【影】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沧影,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:蛟龙鼋鼍匿形影,银涛雪浪翻沧溟

【澎】【殷】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
澎,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》,原文:惊涛澎湃慈亲惧,鼓棹纷纭稚子嬉

【融】【园】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
融园,来源于张方平的《宋诗》《蝶》,原文:迟景融融暖气浮,中园曲密小庭幽

【竣】【猷】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:觚坛竣事,斋风袭、衮衣轻

【辰】【择】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
辰择,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乃择元辰,天子亲载耒耜,措之参保介之御间,帅三公、九卿、诸侯、大夫,躬耕帝藉

【城】【绍】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
城绍,来源于陈长方的《宋诗》《孔明》,原文:汉末诸君愤城狐,外召绍卓为韩卢

【恽】【琤】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》,原文:竹叶悲杜陵,秋云吟柳恽

【萧】【隅】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
萧隅,来源于宋庠的《宋诗》《池上观雨》,原文:急雨横塘晚,萧萧逼坐隅

【恽】【瑱】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》,原文:老矣何妨受一廛,笑渠杨恽强歌田

【种】【缨】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
种缨,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:不许请缨,犹堪草檄,谁肯种瓜归故邱

【洲】【奥】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
洲奥,来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》,原文:考功记竹洲,所业在淇奥

【箴】【域】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
箴,来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》,原文:其谁受此施,观此受施箴

【翊】【崎】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
翊崎,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:邦基资翊戴,贤路辟崎岖

【磊】【宣】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
磊宣,来源于释居简的《宋诗》《题冲老廉博士古木》,原文:离奇磊砢廉宣妙,幻出川僧屋角头

【巍】【霄】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
巍霄,来源于释慧日的《宋诗》《哭云外老人》,原文:水天空阔竟忘遥,太白巍巍望九霄

【维】【绎】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
维绎,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:下维熊绎孙,长材佐州麾

【隅】【淳】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
隅,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:吾君系皇统,威棱海隅匝

【良】【辕】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
良辕,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》,原文:独怜短辕公,推刃杀忠良

【垣】【驰】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
垣驰,来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》,原文:闭门踰厥垣,孰与驱驰许

【憬】【央】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

【辕】【诣】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
辕,来源于戴叔伦的《唐诗》《登楼望月寄凤翔李少尹》,原文:轩辕不重无名客,此地还能访寂寥

【垣】【奘】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
垣,来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》,原文:遗址今尚存,缭垣半颓覆

【懿】【夷】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
懿夷,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:民之秉夷,好是懿 德

【岿】【铮】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
岿,来源于敖陶孙的《宋诗》《用香字遗李恭叔》,原文:朅来一见老柱史,城郭落落岿灵光

【影】【纪】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
影纪,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一六》,原文:梦录以命之,过影纪亏成

【昶】【禹】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

【隋】【央】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
隋,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・耍三台》,原文:你便是骗英布的隋何,说韩信的蒯通

【维】【晰】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:维昔之富不如时, ,维今之疚不如兹

【徵】【原】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于孙应时的《宋诗》《如宁庵》,原文:川原相萦纡,林谷递深秀

【繁】【猷】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
繁,来源于王维的《唐诗》《和陈监四郎秋雨中思从弟据》,原文:嫋嫋秋风动,凄凄烟雨繁

【庆】【岐】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
庆岐,来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》,原文:岐麦嘉禾兆庆符,同茎合干复芙蕖

【煜】【岐】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
煜,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:太平兴国中,李煜薨,诏侍臣撰煜神道碑

【临】【辰】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
临辰,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:龙躔临丙午,凤历首庚辰

【亦】【棕】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
亦,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四二》,原文:或有个恁么不恁么,总不管,亦无明,亦无暗,亦不放,亦不收

【敖】【由】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
敖由,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其二》,原文:我将行礼敖嫌简,子欲正名由笑迂

【延】【凝】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
延凝,来源于谭粹的《宋诗》《建中靖国辛巳八月十日独游碧落洞遂成拙句》,原文:宛矣壶中延日驭,凝然乳窦滴泉旒

【猷】【郄】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
猷,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 里无叹兮二章(一章十二句,一章□句)(里无叹兮,洽颂声也。) 一》,原文:清猷濬发,舆颂争驰

【亘】【砚】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
亘,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:忽然联亘势不断,俨如金蛇破夜惊纵横

【徵】【秋】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于释如珙的《宋诗》《送茂侍者》,原文:一鹗度秋空,秋空无影迹

【颐】【畚】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
颐,来源于苏过的《宋诗》《先公守汝阴尝以诗送都曹路君挂冠东归载乖崖公留其录曹语今传播世间三十年矣过寓居颍昌一日有都曹公之季子文老者来自京师出其家所藏二帖纸墨如新因道存没之旧感慨于怀乃追继先公诗韵以遗文老时方就试春官待报也》,原文:翁诗墨犹新,我涕交颐胸

【寅】【钧】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
寅钧,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:斗柄御寅,序启苍涂,气转洪钧

【巍】【鸠】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
巍,来源于林希逸的《宋诗》《夫子墙数仞》,原文:步步瞠吾后,巍巍藐彼堂

【瑱】【颐】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

【宁】【颐】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宁颐,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》,原文:印如斗大宁常保,剑拄颐长祇自劳

【园】【望】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
园望,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄杨八寿州》,原文:桂岭雨余多鹤迹,茗园晴望似龙鳞

【誉】【荑】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
誉,来源于苏洵的《宋诗》《襄阳怀古》,原文:成功本无敌,好誉真儒生

【籍】【夷】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
籍夷,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・麻郎儿》,原文:愿把臣全家临籍,乞将臣九族诛夷

【唯】【晨】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
唯晨,来源于张九龄的《唐诗》《奉使自蓝田玉山南行》,原文:匪唯徇行役,兼得慰晨昏

【猷】【锋】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
猷,来源于陈元裕的《唐诗》《送德林郎中学士赴东府》,原文:上善湛然秋,恩波洽帝猷

【瑄】【猷】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

【忻】【勖】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
忻,来源于张栻的《宋诗》《题榕溪阁》,原文:所忻簿书隙,有此足夷犹

【晤】【容】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晤容,来源于李之仪的《宋诗》《采石三题 赏咏亭》,原文:风清月正好,爽晤聊从容

【潭】【敖】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
潭,来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》,原文:潭府辉宸翰,频年走使轺

【影】【苓】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
影,来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》,原文:烛光花影夜葱茏

【璎】【荑】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璎,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

【恽】【润】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》,原文:论言虽幼学,柳恽实兼人

【志】【夷】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
志夷,来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》,原文:时与时其未际兮,夷与裔兮得志

【辕】【熠】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
辕,来源于周紫芝的《宋诗》《燕太守汪内相致语口号》,原文:攀辕父老今犹在,骑竹儿童喜欲狂

【逸】【闻】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
逸闻,来源于白君瑞的《宋词》《念奴娇》,原文:闻与俊逸嬉游,笙歌丛里,眷恋中华国

【域】【琝】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
域,来源于杜甫的《唐诗》《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵》,原文:古来于异域,镇静示专征

【烽】【玮】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
烽,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵王季夷时同宿蒋山》,原文:淮岸西风晚更急,似传烽火过江南

【槐】【夷】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
槐,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵叶权之南宫春兴》,原文:故春锁胶庠,庭槐如兔目

【涌】【逵】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
涌,来源于释居简的《宋诗》《承天万佛阁》,原文:又如听经塔,涌出踞地维

【城】【奕】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
城奕,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:地借长城望,尘清奕世仇

【沦】【昶】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沦,来源于王禹偁的《宋诗》《十月二十日作》,原文:昔贤终禄养,往往归隠沦

【晢】【峨】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

【浠】【粤】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 功成庆善乐舞词》,原文:粤余承累圣,悬弧亦在兹

【恺】【礴】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
恺,来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》,原文:缫玉尘埃外,冰壶恺悌中

【凛】【央】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
凛央,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其九一》,原文:冬候寒威凛未央,初欣至日乍迎长

【允】【晏】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
允,来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》,原文:因交明允知坡颍,喜少公文更雅醇

【炫】【冶】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
炫冶,来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》,原文:暗省连昌游冶事,照炫转、荧煌珠翠

【缘】【蕴】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缘蕴,来源于韦应物的《唐诗》《酬张协律》,原文:遭时无早晚,蕴器俟良缘

【屹】【青】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
屹青,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十》,原文:屹屹乔松老更青

【佐】【意】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
佐意,来源于白居易的《唐诗》《新栽竹》,原文:佐邑意不适,闭门秋草生

【燝】【嵊】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【容】【玮】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
容,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:其容不改,出言有章

【屿】【芃】

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
屿,来源于罗志仁的《宋诗》《题汪水云诗卷 其一○》,原文:杨柳苏堤欠补栽,谁能瀛屿种添梅

【猷】【冬】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
猷,来源于吴芾的《宋诗》《闻伯可郎中锐然有冥鸿之举小诗奉庆》,原文:郎省声猷蔼搢绅,看看步武到通津

【圭】【燃】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
圭,来源于韩愈的《唐诗》《石鼎联句》,原文:磨砻去圭角,浸润著光精

【峪】【尹】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

【禹】【媵】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
禹,来源于太奉的《唐诗》《五言四韵奉赠河西大德》,原文:{喁左为禹}{喁左为禹}空门客,洋洋艺行全

【与】【至】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
与至,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:宫室既修,墙屋既设,百物既备,夫妇齐戒沐浴,盛服奉承而进之,洞洞乎,属属乎,如弗胜,如将失之,其孝敬之心至也与

【俞】【园】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
俞,来源于薛季宣的《宋诗》《济江逆田开府过西阳俞氏家林》,原文:轻舟时复到齐安,一过俞家一黯颜

【佐】【徵】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
佐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十八年》,原文:齐杀其大夫国佐

【远】【川】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
远川,来源于秦观的《宋诗》《送洪景之循州参军》,原文:龙川虽云远,风物号清鲜

【坤】【彦】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
坤,来源于杜甫的《唐诗》《宿青溪驿奉怀张员外十五兄之绪》,原文:中夜怀友朋,干坤此深阻

【辰】【澄】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
辰澄,来源于韩京的《宋诗》《题白云巖》,原文:良辰寻胜到禅关,尽日澄怀水石间

【禹】【弛】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
禹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:孟子曰:“禹、稷、颜回同道

【嵊】【謇】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

【涛】【尹】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
涛,来源于刘将孙的《宋词》《江城子》,原文:云涛白凤贺瑶池

【阜】【援】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
阜,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:东平我客久,蕃阜诚罕伦

【誉】【允】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
誉,来源于梅尧臣的《宋诗》《泗州郡圃四照堂》,原文:梁冠爵弁各得礼,道路溢誉亡高卑

【圣】【史】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
圣史,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》,原文:共知省歛敦农事,信史腾芳纪圣游

【豫】【淅】

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
豫,来源于辛替否的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:出豫从初地,登高适梵天

【凇】【礴】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【陟】【冶】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
陟,来源于陈天麟的《宋诗》《青山辞》,原文:秋高露清,陟彼危峰

【恣】【辕】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
恣,来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》,原文:若还默默恣如愚,知君未解作工夫

【嵘】【绅】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
嵘,来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 偏正自在》,原文:冷面峥嵘无向背,何尝有意向人妍

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