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古风-男宝宝-取名

薛琬珧作者：薛琬珧2022-11-08 03:46:40

男孩-古风，

古风-男宝宝-取名

【睿】【圣】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
睿圣，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》，原文：思睿睿作圣，无思无不思

【钊】【研】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

【鼎】【峤】

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鼎，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：寿王议鼎，杜林駮尧

【玄】【承】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
玄承，来源于宋真宗的《宋诗》《批杨亿谢表》，原文：承明近侍究儒玄，苦学劳心疾已痊

【徵】【绚】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于李远的《唐诗》《老僧续得贵妃袜（李羣玉同作）》，原文：轻香为著红酥践，微绚曾经玉指搆

【德】【旭】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
德，来源于郑絪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大顺舞》，原文：出震嗣德，应干传圣

【锋】【渊】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
锋渊，来源于方岳的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：学海渊源，笔端锋镝，未逊谁居右

【怀】【识】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
怀识，来源于苏颂的《宋诗》《送朱郎中寿昌通判河中府》，原文：中郎常有怀，生不识所恃

【泉】【睿】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
泉睿，来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》，原文：大君端扆暇，睿赏狎林泉

【繁】【秭】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
繁，来源于欧阳修的《宋诗》《聚星堂前紫薇花》，原文：而我不彊饮，繁英行亦坠

【胤】【矗】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
胤，来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》，原文：何胤本征士，高情动天地

【岳】【繁】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
岳繁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 再举酒用《神芝》。》，原文：敷秀乔岳，寔繁其房

【濡】【勋】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
濡，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：明年亲侍辇舆行，未应肯记濡须好

【槿】【贤】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
槿，来源于蔡瓌的《唐诗》《夏日闺怨》，原文：枝上鸟惊朱槿落，池中鱼戏绿苹翻

【情】【鸯】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
情鸯，来源于牟巘的《宋诗》《题四画 其二》，原文：多情宛颈两鸳鸯，贪趁湖心错裹香

【韧】【钲】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

【峪】【熹】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

【里】【暄】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
里暄，来源于于石的《宋诗》《雪》，原文：夜皎月千里，晴暄雨四簷

【振】【亘】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
振，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛。》，原文：申锡无疆，螽斯振振

【崧】【粤】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
崧，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：罕闻流渚旦，同在降崧年

【庭】【裕】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一○》，原文：掖庭颁官，于位有四

【荏】【承】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
荏承，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：外承欢之汋约兮，谌荏弱而难持

【合】【凝】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
合凝，来源于卫宗武的《宋诗》《津途风雨欲雪》，原文：宇宙忽凝合，一元如未分

【衍】【延】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
衍延，来源于僧凤的《唐诗》《书遗文后》，原文：愿阐摩诃衍，成就那罗延

【鸢】【韬】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
鸢，来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》，原文：跕跕飞鸢坠，历历风瓢声

【庭】【瑭】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
庭，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：庭实设

【嶛】【涌】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【辑】【典】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
辑，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：其明年而芦沟变起，举家流徙，奔走万里，藏书既失，旧业尽废，甯居之不遑，奚论撰辑

【晏】【竣】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
晏，来源于刘应时的《宋诗》《幽居》，原文：日晏犹便睡，犬鸣知有人

【黎】【篁】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
黎，来源于刘弇的《宋诗》《宿长山寺二首 其二》，原文：黎明掉尘鞅，毕景真良图

【良】【淅】

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
良，来源于释文珦的《宋诗》《泊舟》，原文：我生独何为，孤立寡良遇

【齐】【楣】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：两手抠衣去齐尺

【瑺】【筹】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【儒】【律】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
儒律，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二九》，原文：将他儒行篇，唤作贼盗律

【之】【哲】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
之哲，来源于慧能的《唐诗》《偈》，原文：）（今按：禅宗六祖南北二家之偈，实为明白如话的哲理诗，最有代表性，故特补录

【鹤】【琰】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鹤，来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》，原文：何须跨黄鹤，追彼瑶池人

【虞】【泊】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
虞泊，来源于陈耆卿的《宋诗》《读商君传二首 其一》，原文：欲识唐虞感通处，泊然无物自相亲

【傅】【谒】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
傅，来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》，原文：风流谢傅，梦到华胥，长是相随

【翀】【楦】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

【淅】【越】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淅，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：风淅淅

【虞】【砺】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
虞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其八》，原文：神锡嘉虞，介祉无穷

【析】【蕖】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其四》，原文：干坤用九六，义例析为三

【芃】【映】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

【勋】【琬】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
勋琬，来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》，原文：勋庸迟琬琰，顾盼有晶威

【研】【珐】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
研，来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其二》，原文：叹息时无邵康节，数该今古与谁研

【遥】【暄】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
遥暄，来源于刘攽的《宋诗》《负暄》，原文：闻道帝师仍负暄，遥知爱景满维垣

【弈】【衡】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
弈衡，来源于曾巩的《宋诗》《麻姑山送南城尉罗君》，原文：弈棋纵衡远近布城郭，鱼鳞参差高下分冈原

【泓】【缔】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
泓，来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》，原文：一泓清泪洒不断，四山萧飒来悲风

【蕴】【琝】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蕴，来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》，原文：腊余春未新，素质蕴芳菲

【泱】【蓁】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》，原文：云愀容兮泱漭，鸟送音兮悲哀

【峰】【筹】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
峰筹，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其一》，原文：孤峰顶上他年事，又是筹盈石室中

【凇】【纮】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【秉】【悟】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
秉悟，来源于真山民的《宋诗》《萤火》，原文：想悟浮生短，常为秉烛游

【旖】【翡】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
旖，来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》，原文：层华旖旎正关春，正苦无诗与写真

【桢】【郁】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：干复述桢女娇羞娘忆父词，总感而作一章以寄

【凝】【媵】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
凝，来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》，原文：巨块置我前，凝结造化移

【序】【榷】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
序，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其二》，原文：期君懋远业，东序陈大璆

【励】【珹】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
珹chéng木玉名。
国学点评
励，来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》，原文：更励孜孜图进益，青云千里有前期

【乾】【煜】

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《东窗独坐书怀》，原文：蓬户夜凉灯煜爚，盆山雨润木萧森

【瑜】【隆】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《答卓常簿二首 其二》，原文：点点新霜上鬓须，深藏谁辨握中瑜

【梧】【缨】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
梧缨，来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其二》，原文：庭闲不复施梧象，俗朴聊同示草缨

【桢】【壬】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
桢，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：为怜漳浦曲，沈痼有刘桢

【天】【陟】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
天陟，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》，原文：帝陟圜丘，天降之祜

【蕴】【辰】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
蕴辰，来源于陈宓的《宋诗》《送李倅》，原文：胸中久蕴经纶业，盍上星辰侍紫垣

【恺】【峰】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
恺，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

【孝】【润】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
孝润，来源于吕声之的《宋诗》《题陈巖庵寄诸兄弟》，原文：孝弟本根时润泽，诗书种子日萌芽

【珉】【肖】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
珉，来源于韩淲的《宋诗》《送孙司户》，原文：同流要是泾随渭，绝俗何殊玉与珉

【理】【潮】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
理潮，来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其二》，原文：山头飞瀑海中潮，此理谁能问泬寥

【城】【琥】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
城，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：羽轮飙驾赴层城

【元】【皓】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
元皓，来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》，原文：元城了翁去，贼京得皓首

【新】【楹】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
新楹，来源于苏颂的《宋诗》《龙舒太守杨郎中示及诸公题咏洛阳新居见邀同作辄依安乐先生首唱元韵继和》，原文：满箧新诗俱大笔，凿楹留待子孙传

【浩】【洛】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
浩洛，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎惠诗》，原文：最乐乘秋浩气全，洛台归兴满新篇

【赫】【普】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
赫，来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》，原文：赫赫容台上，千祀耀平津

【德】【骏】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
德骏，来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》，原文：我君圣武绥万邦，我侯骏德为藩维

【狄】【筹】

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
狄筹，来源于李商隐的《唐诗》《石城》，原文：玉童收夜钥，金狄守更筹

【烽】【栎】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
烽，来源于崔与之的《宋词》《水调歌头》，原文：烽火平安夜，归梦到家山

【纮】【罡】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

【秭】【胤】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
秭，来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》，原文：君不见秭归城上今啼不，多少行人满江口

【珵】【泰】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【惟】【简】

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
惟简，来源于刘克庄的《宋诗》《涑水》，原文：洛下人呼为迂叟，非惟语简意无穷

【熙】【杉】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
熙，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：汤孙归美熙鸿号，镂玉更绳金

【珲】【挚】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

【恒】【晃】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
恒，来源于释文珦的《宋诗》《夏暑正隆望秋得雨因赋长句》，原文：雨旸时若异咎恒，秔稻薿薿如人长

【容】【卓】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
容卓，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其四》，原文：系马林间宁复散，却容拄杖卓青苔

【晏】【薏】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晏，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：大哉环海晏，不笇子牟心

【椎】【迪】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
椎，来源于谢枋得的《宋诗》《送半村厉元吉出尉乌程》，原文：叠山居士强欲吟，冻笔如椎砚欲裂

【沉】【潮】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
沉潮，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・普天乐江头秋行》，原文：沙鸟翻风知潮候，望烟江万顷沉秋

【晋】【滔】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公五年》，原文：夏，公孙敖如晋

【淙】【鑫】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淙，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：垄麦风摇浪，溪淙石耸簪

【津】【倾】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
津倾，来源于项安世的《宋诗》《又次韵罗商卿七夕雷雨》，原文：析木津头倾见底，鹊桥从此不须营

【徵】【晳】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

【卫】【桦】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十年》，原文：秋，卫杀其大夫元咺

【恽】【珐】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
恽，来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：柳恽江头赏白苹，小风吹处晓烟轻

【淬】【炯】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淬，来源于张炜的《宋诗》《试宣毫》，原文：呼童涤砚淬瑿玉，催我纸上云烟生

【宁】【嵊】

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
宁，来源于洪皓的《宋词》《渔家傲》，原文：纵使登高宁忍看

【澧】【燃】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：鄂渚何尝一日安，澧阳犹喜远江干

【尧】【骥】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
尧，来源于李洞的《唐诗》《出山覩春牓》，原文：连席频登相，分廊尚祝尧

【斯】【怀】

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
斯怀，来源于刘子翬的《宋诗》《归田》，原文：斯怀傥遂全，曩志不必酬

【岐】【旨】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
岐旨，来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞松源和尚像永长老请赞》，原文：塞破虚空，断杨岐旨，灭临济宗

【理】【郄】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
理，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・天下乐》，原文：(家童云)理会的

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