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杨篁翌作者:杨篁翌2022-11-08 09:32:44

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拼音五行释意
bǎi, bó, mò百炼成钢,比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。
jiàn比喻重要、关键,难以替代。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
百,来源于贾似道的《宋诗》《青黄二色 其二》,原文:初秋鬭到深秋后,百度交锋百度赢

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拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
日始出貌。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
源,来源于张炎的《宋词》《如梦令》,原文:见说桃源无路

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拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
fēn祥氛,吉祥的气氛,美好的预兆。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
奎,来源于林景熙的《宋诗》《雪后》,原文:夜色沈奎久,春容变柳迟

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拼音五行释意
yàn指兴旺发达,如焰头;也指火光,辉光,比喻气势,如气焰逼人。用作人名意指兴盛、辉煌、开明之义。
shèng, xīng, qìng, shēng:一般指胜利、战胜,如克敌制胜;也指有能力担当,如胜任愉快。用作人名意指有谋略、有才能、聪明之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
焰,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其一○》,原文:霞英散焰烧纤手,药粉飘香著步摇

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拼音五行释意
wǎn比喻心灵像碗面一样光洁无暇,完美无缺。
原义琥珀,松柏树脂的化石,琥珀为宝石,形容珍贵,珀的本义是“纯净”、“透明”,用作人名意指纯洁、美丽、珍贵、高贵之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
碗,来源于许及之的《宋诗》《煮茗 其一》,原文:睡魔推不去,茗碗熟难忘

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拼音五行释意
luán比喻像山峦一样蔓延无边,生机勃勃。
jī, yí贤淑美丽的女子。
顾全大局,指从整体的利益着想,使不遭受损害。
国学点评
峦,来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》,原文:气浃冈峦润,荣滋草木鲜

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拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhāng, zhàng一般指开,展开,增强,扩大,如一弛一张,引申为宽严相济。用作人名意指生活、有分寸、工作要合理安排之义。
国学点评
茶,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:(茶博士云)理会的

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拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
dòng, tóng洞察,洞中肯綮,比喻观察敏锐,能掌握问题的关键处。
bàng优秀美好之意,表示赞扬。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

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拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
指不平常,超出一般的,如圭璋特达;也指单一,独特,突出。用作人名意指德才卓绝、与众不同、独特之义。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・川拔棹》,原文:雄赳赳名扬四海,喜孜孜美满腮

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拼音五行释意
zhěn, chén比喻心思像枕头一样柔软,令人觉得安心可靠。
chù, chǔ, jù处之泰然,形容遇事沉着镇定、坦然应对。
jīn斤斤自守,比喻谨小慎微,自求无过。
国学点评
枕,来源于司空图的《唐诗》《杂题》,原文:孤枕闻莺起,幽怀独悄然

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拼音五行释意
wèi比喻无忧无虑,身体强壮胃口好。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bào精忠报国,比喻忠厚能干、报效国家。
国学点评
胃,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 乳餠》,原文:不用精琼糜,无劳烂羊胃

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拼音五行释意
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
bǎn, pǎn有板有眼,比喻言语行动有条理、有步调。
国学点评
几,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:几千人而国不亡

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拼音五行释意
指待人友好,与之关系亲密无间。
luán双生,比喻关系亲密无间,友好相处。
zōng比喻做事严谨细致,讲究根据。
国学点评
密,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔试诸葛高笔戏书》,原文:因看落纸字,大小得疎密

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拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qú, jù渠道,比喻思维灵活贯通,做事方法多样。
国学点评
琢,来源于林逋的《宋诗》《予顷得宛陵葛生所茹笔十余筒其中复得精妙者二三焉每用之如麾百胜之师横行于纸墨间所向无不如意惜其日久且弊作诗二篇以录其功 其二》,原文:神锋虽缺力终存,架琢珊瑚欠策勋

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拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《上章纳禄恩畀外祠遂以五月初东归五首 其二》,原文:黄纸淋漓字似鸦,即今真个是还家

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拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhóu, zhòu当轴,比喻位居要职,事业有成。
国学点评
珈,来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》,原文:六珈不偕老,两髧誓维仪

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拼音五行释意
hān, hàn酣畅淋漓,形容非常欢乐畅快,没有烦忧。
本义为用草或苇子编成的成片的东西,今主要指座位、筵席、凭借;比喻声势浩大。用作人名意指顶天立地、有气势、有影响力之义。
mèi夙兴夜寐,形容学习或工作勤奋。
国学点评
酣,来源于戴复古的《宋诗》《小园》,原文:诗当得意处,酒到半酣时

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拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
绿lǜ, lù象征生机盎然,朝气蓬发。
国学点评
襄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:八、十有二月癸亥,葬卫襄公

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拼音五行释意
xīn指心意、心思、内部、中心等。用作人名意指忠心、爱心、核心、心思缜密之义。
è华鄂,喻兄弟友爱,互相扶持。
tāo丝绦,比喻柔软细腻,心思很细,做事考虑周全。
国学点评
心,来源于杨备的《宋诗》《剑池》,原文:沈丝不断应无底,山脚池心彻海心

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拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
晖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:日月扬晖,烟云烂色

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拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
fēn五彩缤纷,指颜色繁多,非常好看。
liào, liáo廖若星辰,比喻珍贵珍稀,数量极少。
国学点评
旌,来源于司马光的《宋诗》《和潞公游天章楚谏议园宅》,原文:旌幢今少憩,兰蕙不徒芳

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拼音五行释意
lín, lìn兴会淋漓,形容兴致很高,精神舒畅。
xiē, xiè楔子,比喻勇为人先,一往直前。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
淋,来源于陈耆卿的《宋诗》《梦林雪巢》,原文:淋浪诗万轴,花鸟自惊猜

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拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
推梨让枣,比喻兄弟友爱,互相推让。
mèi, wěn, mò象征冲破昏暗,走向光明。
国学点评
桅,来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》,原文:念昔从君渡湘水,大帆夜划穷高桅

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拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xíng样子,表现;常用词有形象、形体、形容、图形等;对照,对比。用作人名意指漂亮、有风度、才高行洁之义。
国学点评
勋,来源于胡寅的《宋诗》《和上封洪辩用明察院韵》,原文:访寻水石闲招隠,际会风云偶策勋

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拼音五行释意
yōng和谐;遮蔽、壅塞;拥有;鸟和鸣声;文雅大方,从容不迫的样子。用作人名意指雍容大度、文雅、端庄、从容之义。
xiào一般指效果,如卓有成效;指尽,致,如效力。用作人名意指做事认真、有效果、尽忠职守之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
雍,来源于苏味道的《唐诗》《和武三思于天中寺寻复礼上人之作》,原文:藩戚三雍暇,禅居二室隈

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拼音五行释意
燕颔虎须,形容相貌威武,精神不凡。
zhǔn, zhuó允许,许可;依照,依据;一定,确实;法则,可以做为依据的,正确。用作人名意指正直、坚定、光明磊落之义。
niǎn, niē, niān“吟安一个字,捻断数根须”,比喻做学问专注严谨,思考很深。
国学点评
须,来源于秦观的《宋词》《品令》,原文:须管啜持教笑,又也何须织

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拼音五行释意
fān, fán, fàn一帆风顺,形容在人生中顺顺利利,无灾无难。
bàn处理应对,年少有为。
jiè, gài如拾地芥,比喻非常容易成功,心想事成。
国学点评
帆,来源于韦应物的《唐诗》《和李二主簿寄淮上綦毋三》,原文:请报淮阴客,春帆浪作期

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拼音五行释意
luán双生,比喻关系亲密无间,友好相处。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指待人友好,与之关系亲密无间。
国学点评
孪,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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拼音五行释意
céng, zēng指从前经历过;与自己中间隔两代的亲属;竟、简直、还,姓氏。用作人名意指识大体、善始善终、专心之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
dòng栋梁之材,比喻能担当重任,未来可期。
国学点评
曾,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绵搭絮》,原文:(末)小人不曾带得

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拼音五行释意
pàn, fén盼望,期望,比喻心有所盼,心想事成。
juān娟好静秀,比喻容貌秀美,性情柔和。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
盼,来源于王令的《宋诗》《于忽操 其一》,原文:虽目盼而心骇兮,顾其能之安施

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拼音五行释意
qīn指恭敬、敬佩、有前途。用作人名意指敬佩、赞赏、前程似锦。
zōng, zèng指精通、治理、归纳、聚总。用作人名意指聪明、有本领、权力之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
钦,来源于张九龄的《唐诗》《尝与大理丞袁公太府丞田公偶诣一所林沼尤胜因并坐其次相得甚欢遂赋诗焉以咏其事》,原文:萧散皆为乐,裴回从所钦

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拼音五行释意
fān, fán护卫、保护,使之免于侵害,一生顺遂平安。
火赤红貌。泛指红色。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
藩,来源于高适的《唐诗》《涟上题樊氏水亭》,原文:菱芋藩篱下,渔樵耳目前

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拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuān比喻关系亲密,生活幸福美满。
国学点评
韫,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:连璧毁于石韫兮,双珠裂于波涵

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拼音五行释意
kōng, kǒng, kòng空前绝后,形容独一无二,才华超绝。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
丰烈伟绩,比喻功绩和成就伟大。
国学点评
空,来源于袁去华的《宋词》《点绛唇》,原文:水空相照

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拼音五行释意
duǒ如花似朵,形容像美丽的花朵一般姿容出众。
kè, kēi克勤克俭,形容既勤劳,又节俭。
yán, yàn, tán指热。焚烧,燃烧。还有一种意思是指传说中的中国上古帝王中的一位。用作人名意指开朗、热情洋溢之义。
国学点评
朵,来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》,原文:今朝眼忽开,数朵到书阁

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拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
duàn锻炼,不断锤炼使之变得更加坚强。
国学点评
良,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:说良人滑将张婴

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拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
锋,来源于释重显的《宋诗》《送鼎禅者》,原文:别我振辞锋,夜堂消祖偈

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拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
ruǎn比喻性格温和柔软,态度平易近人。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:何异尔

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拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
逻,来源于魏了翁的《宋诗》《李季允作吞云楼索诗和总漕韵答之 其二》,原文:云横紫逻忧千绪,露立苍生命一毛

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sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
pán, xuán坚如盘石,比喻坚定不可动摇。
suǒ适宜的,为其所需的;处所,地方,接受动作的事物。用作人名意指适应性强、壮志、美满之义。
国学点评
淞,来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》,原文:何时却挂吴淞帆,霜蟹初肥恰新稻

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chāo, chǎo, chào, tiào超越,有脱颖而出、才华超众之意。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
超,来源于楼钥的《宋诗》《题范宽秋山小景》,原文:此画格律严,兴寄独超迈

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rào, rǎo象征被幸福包围环绕,快乐无忧。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
绕,来源于周端臣的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》,原文:青嶂绕,翠堤斜

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拼音五行释意
qián, jiǎn指向前行进;时间,过去的;空间。用作人名意指积极进取、勇往直前之义。
象征静谧安宁,一切尘埃落定。
huà指静好。
国学点评
前,来源于宋无的《宋诗》《清明病中》,原文:少年令节醉花前,老病花前服药眠

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拼音五行释意
shì做官,出仕,仕宦,古同“事”,事业。用作人名意指功成名就、兴旺富贵、步步高升之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
仕,来源于钱起的《唐诗》《南中春意》,原文:入仕无知言,游方随世道

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拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
biāo超群出众,不同凡响。
shì优良、优秀;对人的美称;知识分子的通称;未婚的男子。用作人名意指杰出、才华横溢、英俊之义。
国学点评
裳,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:赐与衣裳尽是绯

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拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
shēng指消息,音讯;名誉;扬言,宣称。用作人名意指声誉、有口皆碑、成就之义。
国学点评
岭,来源于强至的《宋诗》《山中遇雨》,原文:片时全岭暗,急趁暮钟还

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拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
hóng, hòng, gòng, jiàng气贯长虹,形容精神崇高,气概豪壮。也可比喻历经磨难后终会有所收获。
国学点评
萌,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:庭竹未抽萌,酴醾将覆架

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拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
桑弧矢志,比喻具有远大的志向。
国学点评
苑,来源于曹冠的《宋词》《好事近》,原文:蟾苑桂飘香,雅称娥珍惜

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拼音五行释意
gé, gě1、指姓氏;2、指一种草本植物,纤维可以织布。用作人名意指可爱、朝气之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yǒng果敢,有胆量,敢做,果断,勇敢之义,勇者,气也。气之所至。力亦至焉。心之所至。气乃至焉。故古文勇从心,恿。用作人名意指英勇、坚强。
国学点评
葛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五二》,原文:去就丛林出身,触动葛藤生舌

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拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xié, xiá, chá, yé目不斜视,比喻为人行止端方,正直凛然。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
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炯,来源于李涛的《宋诗》《杂诗四首 其四》,原文:双眸忽炯炯,须臾竟披阅

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拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zào比喻身心像肥皂一样洁白干净,洗去污浊。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
藻,来源于林季仲的《宋诗》《赠李举之别》,原文:摛藻才何赡,哦松志未酬

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dǎo指江、湖、海洋中被水所包围而比大陆要小的一片陆地。用作人名意指自强不息、厚德载物之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
liàn指水势浩大;水波相连的样子。用作人名意指气势、气度、浩大之义。
国学点评
岛,来源于无名氏的《元曲》《哭皇天・化清香吹入中霄路,一时间造化须臾。舞翩翩海底寻鸥鹭,喜的》,原文:蓬莱三岛归家去,昼夜功夫无思虑

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gōng指身怀本领,有所造诣。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yàng, xiàng指形状;模样;种类;也指可以作为标准的东西。用作人名意指貌美、优秀、英俊、榜样之义。
国学点评
工,来源于程公许的《宋诗》《挽桃源使君虞公二首 其一》,原文:圣涯探窔奥,词藻亦精工

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拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhēn, zhēng意为探听,暗中察看。用作人名意指洞察、敏锐、聪明之义。
国学点评
郁,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其四》,原文:郁郁纷纷三素云,元君朝帝庆新春

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fēng, biǎn拜将封侯,形容功成名就,成就很高。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
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封,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:其谁护封穴,未忍鸟鼠死

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拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
píng, pián, bìng, bēng不倾斜,无凹凸,像静止的水面一样,也指安定、平安、安静、公正、均等、往常。用作人名意指平安、明智、平和。
国学点评
闰,来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》,原文:我生六十四,四度闰中秋

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拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
fèng奉公克己,指严以律己,一心为公。又指无私奉献的优良品质。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
锋,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四九》,原文:触犯机锋兮青天流电

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拼音五行释意
jiān, jiàn比喻珍惜时间,把握光阴。
jū, qū, qiōng鞠躬尽瘁,指恭敬谨慎,竭尽心力。
huáng像火光一样闪亮耀眼、明亮辉煌。
国学点评
间,来源于蔡伸的《宋词》《减字木兰花》,原文:耳冷人间十七年

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拼音五行释意
zhà, shān, cè比喻坚定屹立,抵御灾害,保护他人。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
栅,来源于刘克庄的《宋诗》《吊锦鸡一首呈叶任道》,原文:地荒笼栅疎,客见辄危懔

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拼音五行释意
xiāng指粮食、饭菜的味道好闻,后来也指其他东西的气味芬芳,以及其他一些含有香味的东西。用作人名意指美好、文雅、名声好之义。
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xiù绣花的物品;绘饰华美的;华丽,精致如绣。用作人名意指心灵手巧、华美、细腻之义。
国学点评
香,来源于萧立之的《宋诗》《和黄立轩梅诗十首 其二》,原文:莫将香影生分别,说著香时影亦香

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拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xíng, háng, xìng, hàng, héng指刚强;行业;辈分;队伍,军队。用作人名意指专长、坚强、严于律己之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
朦,来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・莺也似歌喉,佳节若为酬,傀儡棚头,题甚么抱官囚,自也羞,》,原文:锦瑟左右,红妆前后,朦胧醉眸,觑只头黄花瘦

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拼音五行释意
yǔ, yù从云层中降向地面的水。用作人名意指恩泽、恩惠、人脉广之义。
象征繁华、繁荣,无与伦比。
yàn谚语,群众中流传的固定语句,常用简单的话反映出普遍而深刻的道理;通“唁”,慰问。用作人名意指有学识、见解独到之义。
国学点评
雨,来源于秦观的《宋词》《阮郎归》,原文:梨花春雨馀

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拼音五行释意
duǒ如花似朵,形容像美丽的花朵一般姿容出众。
lì, lài发扬蹈厉,比喻精神奋发,意气昂扬。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
朵,来源于董嗣杲的《宋诗》《荷花》,原文:天机雪锦织鲛绡,艳朵亭亭倚画桥

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拼音五行释意
huàn英姿焕发,形容英俊威武,光彩四射。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
焕,来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》,原文:冰玉丰姿莹彻,锦绣文章焕烂

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拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yàng, xiàng指形状;模样;种类;也指可以作为标准的东西。用作人名意指貌美、优秀、英俊、榜样之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
映,来源于杨泽民的《宋词》《六丑》,原文:映轻红淡碧

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拼音五行释意
jiǔ, jiū九旋之渊,比喻智谋深广。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
九,来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其一》,原文:人忆庚庚兆,天垂九九龄

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拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
cén本义指小而高的山。用作人名意指坚硬、包容、德高望重之义。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

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拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhǔ, zhù权力或财物的所有者,家庭的首脑;最重要的,最基本的;对事物有决定权力,预示。用作人名意指主见、才能、权力、运筹帷幄之义。
fāng万古流芳, 指好名声永远流传,受人称赞。
国学点评
晟,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

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拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
àng春意盎然,指富有活力,人生锦绣如春。
bó, mò, bà, bǎi伯迹,霸王业绩,指丰功伟业。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《小园春思二首 其一》,原文:小轩愁入丁香结,幽径春生豆蔻梢

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拼音五行释意
rěn丰稔,稔年,指丰收之年,用于人名意指胜利,成功之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
huàn, hàn同“浣1”。
国学点评
稔,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三二》,原文:春牛头黄,岁稔年康

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拼音五行释意
gé, jí泮林革音,比喻在好的影响感化下而改变旧习性,革新自我。
xìng个性、性情,比喻坚持个性,追逐真我,初心不改。
miáo象征像小苗一样青葱稚嫩,蕴含无限希望与活力。
国学点评
革,来源于释居简的《宋诗》《干浴》,原文:至老从生臭革囊,知他费了几盆汤

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拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
dēng明灯一盏,发光发热,照亮人生。
本义为用草或苇子编成的成片的东西,今主要指座位、筵席、凭借;比喻声势浩大。用作人名意指顶天立地、有气势、有影响力之义。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

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拼音五行释意
róng1、榕,木名;2、榕,也是当今福建省 “福州市” 的简称。用作人名意指生命顽强、阳光、快乐之义。
bèi, péi事半功倍,指做事得法,费力小收效大。
luán双生,比喻关系亲密无间,友好相处。
国学点评
榕,来源于不详的《唐诗》《青萝帐女赠穆师言双瑠璃杯诗(题参《万首唐人绝句》卷六九拟)》,原文:(《灯下闲谈》卷上《榕树精灵》)

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拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
cè, zhà高文典册,重要的文书,寓意知识丰富。
sāi, sè, sài茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

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拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
àn萤窗雪案,勤学苦读。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
苒,来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其八》,原文:尘埃苒苒行其野,霜雪纷纷陟彼山

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拼音五行释意
ān比喻稳重可靠,负重前行。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiǎ甲冠天下,形容才华超绝,十分突出,无与伦比。
国学点评
鞍,来源于常建的《唐诗》《张公子行》,原文:涉淇傍荷花,骢马闲金鞍

湖北省强燃乙符合材料有限公司

拼音五行释意
qiáng, qiǎng, jiàng指的是健壮,有力,强者,强盛,刚强。优越等之义,强,弘虫为强,力及至远。用作人名意指强健、刚强、优越。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yǐ, yì, jué象植物屈曲生长的样子;也指幼苗或出芽。用作人名意指不屈服、坚毅、刻苦之义。
国学点评
强,来源于卫宗武的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:强半秋澄穆

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拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

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拼音五行释意
玻璃,可指纯粹透明,心性善良纯真。
xīn:指快乐、喜欢、高兴的样子;也指茂盛,旺盛,如欣欣向荣。用作人名意指生机勃勃、乐观、开朗之义。
diàn静心学习,沉淀知识和经验。
国学点评
玻,来源于顾德润的《元曲》《越调・黄蔷薇过庆元贞御水流》,原文:凤城春色醉玻璃,龙香墨迹璨珠玑,鸾交天配选簪笄

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拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jìng比喻懂得尊敬他人,文明礼貌。
lán, la青出于蓝,比喻一代比一代优秀,胜过前人。
国学点评
麟,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:天与麟符行乐分

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拼音五行释意
gé, gě1、指姓氏;2、指一种草本植物,纤维可以织布。用作人名意指可爱、朝气之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
葛,来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》,原文:正艾日高高,葛风细细

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拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
ái皑如山上雪,指像雪一样洁白无瑕。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鸥,来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》,原文:山中无怨鹤,海上有盟鸥

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拼音五行释意
gōng指身怀本领,有所造诣。
méi比喻像梅花一样不畏严寒,品行高洁傲然。
huò比喻做事有收获,付出有成果。
国学点评
工,来源于释简长的《宋诗》《怀卢叔微》,原文:朱弦愁零落,古意工徘徊

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拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yǒu本义为酒,有成熟、发酵的意思;地支的第十位,属鸡。用作人名意指发展、沉稳、完善之义。
cōng指人心思灵敏,聪明睿智。
国学点评
骅,来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》,原文:多肉彼下乘,更趠骅骝前

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拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
鉴,来源于曾几的《宋诗》《挽梁元功谏议》,原文:直叹牙絃绝,明嗟魏鉴亡

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拼音五行释意
xiāng, xiǎng, xiàng泛指小市镇;或中国行政区划基层单位,属县或县以下的行政区领导。用作人名意指勤劳、努力、质朴之义。
fèi意为钱财,费用等。用作人名意指财富之义。
zhēng比喻富有力量和勇气,挣脱束缚。
国学点评
乡,来源于强至的《宋诗》《晦之江楼小饮辱诗怀寄谨答来贶因以奉招》,原文:端居君故里,薄宦我他乡

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拼音五行释意
zhèn, shēn指威势、威严、震惊、心动、振兴、振奋。用作人名意指威严、肃然、心动之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
dōu, dū雍容闲雅,美好之意。
国学点评
震,来源于白居易的《唐诗》《闻雷》,原文:震蛰虫蛇出,惊枯草木开

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拼音五行释意
shī老师,导师。指“教导所有人(包括贵族子弟和众人)和平、稳定、文明”的人。用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义。
píng平坦的场地。用作人名意指坦荡、磊落、大气之义。
cài, sà, cā本义指野草。读cài时,主要是姓氏。读sà ,意为流放。用作人名意指坚强、乐观积极之义。
国学点评
师,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:重师也

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拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wù, wǔ起保护、防卫作用的场所,比喻保护自我,积攒力量奋发而起。
huǒ, huō像火那样明亮炽烈,为理想尽情奋斗燃烧。
国学点评
澎,来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》,原文:澎湃闻乍惬,抛磕内还省

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拼音五行释意
shū, ōu门上的转轴;中心、枢纽、关键;木名,即刺榆。用作人名意指中心、才华、出众、融会贯通之义。
wú, tūn即吴国,比喻较高的水平和标准;大声说话,会意。用作人名意指追求完美、不断进步、光彩之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
枢,来源于范浚的《宋诗》《悼致政楼少师 其二》,原文:班衣五彩枢臣贵,宝带万钉天眷隆

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拼音五行释意
xiǎo小,物之微也,指细;微,与“大”相对,如小巧,也指年幼的人和谦词。用作人名意指精致、秀气、伶俐。
fāng万古流芳, 指好名声永远流传,受人称赞。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
小,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:小小穷通都未问,忍闻同气相煎急

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拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《久雨杜门遣怀》,原文:平野横吹看凌厉,画簷高泻听淙潺

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拼音五行释意
一般指准则,法则,制度,规定,模范,如以身作则。也指因果关系,就,如闻过则喜用作人名意指聪明、典范、讲原则、守规矩之义。
yíng微弱的光亮;萤火;眼光迷乱。用作人名意指坦荡、磊落、光明之义。
xiù绣花的物品;绘饰华美的;华丽,精致如绣。用作人名意指心灵手巧、华美、细腻之义。
国学点评
则,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:年长以倍则父事之,十年以长则兄事之,五年以长则肩随之

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拼音五行释意
péng比喻像大鹏一样展翅高飞,实现宏伟抱负。
原义为种植的园子,引申为繁茂、茂盛 。通“甫”,大的意思。用作人名意指生命茂盛、且大有所为的人之义。
fèn, bīn福份,指祥瑞,有福气。
国学点评
鹏,来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》,原文:九万鹏程近,三千客履荣

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拼音五行释意
能成大器,比喻潜力很大,未来可期。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
器,来源于曹勋的《宋诗》《高丽炉一枚寄虎丘结老为说偈言》,原文:有国曰韩,以陶以器

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拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zǎi, zǐ, zī所担负的职务;周密,细致;幼小的。用作人名意指细腻、专注、谨慎、周密之义。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室赵伯言朝请》,原文:交游多望士,颉颃争驰逐

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拼音五行释意
pān, pàn, bō, pán, fān潘江陆海,形容文采过人,才华横溢。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
潘,来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》,原文:情殊馈盘餐,事等遗潘沐

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拼音五行释意
bǎng, bēng, bàng, páng, péng金榜题名,指学业、事业成就很大。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xiǎn, xiàn有明显、高贵、显赫等。用作人名意指高贵、富贵、高超、高雅之义。
国学点评
榜,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:步鹏程,名虎榜,早收功

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拼音五行释意
yàng, xiàng指形状;模样;种类;也指可以作为标准的东西。用作人名意指貌美、优秀、英俊、榜样之义。
zhù青春永驻,比喻充满活力,精神十足。
zhǎn盏茶浅抿,比喻清闲自在,心境悠然。
国学点评
样,来源于辛弃疾的《宋词》《减字木兰花》,原文:往日青楼天样远

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拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
fēng丰饶富裕,收获很多。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
皋,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其一》,原文:美哉吾党士,皋卨良可希

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

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