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缺木-唐诗-男孩-起名

马冉缨作者：马冉缨2022-11-08 13:16:35

缺木-男孩-唐诗，

缺木-唐诗-男孩-起名

【谦】【缔】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
谦，来源于张嵲的《宋诗》《寄谦上人》，原文：屋里迷家张处士，上门指路上人谦

【晣】【华】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【谧】【萱】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：天行徐谧，皇仪昭懋

【珧】【筝】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

【霈】【戎】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
霈，来源于王十朋的《宋诗》《记风》，原文：稍稍云色定，徐徐雨声霈

【樗】【笙】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
樗，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳公所蓄石屏》，原文：老樗剥落但存骨，病松憔悴空留须

【飏】【洛】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
飏洛，来源于虞世南的《唐诗》《飞来双白鹤》，原文：飏影过伊洛，流声入管弦

【晳】【献】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

【篁】【冽】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
篁，来源于周紫芝的《宋诗》《实录院与道山隔墙堂后修竹仆饮余必曳杖婆娑其下时闻奉常阅乐之声故诗中有云韶之语》，原文：风条无叶自萧骚，玉立修篁不受凋

【柯】【洌】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
柯，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，公会齐侯，盟于柯

【薏】【泽】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
薏，来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》，原文：南方异产足珠珍，薏苡兴谗不忍闻

【棋】【嘉】

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
棋嘉，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》，原文：粤从宝绍历嘉淳，国事如棋局几新

【寅】【棹】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
寅，来源于吕南公的《宋诗》《岁宴 其二》，原文：一杯寅卯举，天下又兼忘

【储】【箴】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
储，来源于项安世的《宋诗》《盘居六章 其三》，原文：彼盘之人，亦丰厥储

【爕】【君】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

【桓】【纫】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桓，来源于陈造的《宋诗》《次韵苏监仓二首 其二》，原文：御寇未辞躬楚制，论文常忆揽桓须

【本】【奘】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
本奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

【涔】【楦】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
涔，来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》，原文：神龙倏变化，岂复顾泥涔

【樨】【书】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

【彰】【翊】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
彰，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：不值连宵雨，那彰倏霁天

【颉】【筹】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
颉，来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访，有诗示怡然并余，余次韵之》，原文：后先度巖壑，颉颃追鸾鹄

【陇】【晤】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
陇，来源于姚合的《唐诗》《送李植侍御》，原文：谁知陇山鸟，长绕玉楼飞

【皙】【召】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
皙召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」以蔡公之命召子干、子皙，及郊，而告之情，强与之盟，入袭蔡

【弈】【濡】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
弈，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：惟恐出己上，杀之如弈棋

【覃】【什】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
覃什，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：此编雅什盈数百，覃思成诵惊余神

【晢】【亦】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

【子】【继】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
子继，来源于苏颂的《宋诗》《送朱屯田赴辟成都》，原文：乐职定应能赋颂，知君堪继子渊才

【继】【蘅】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
继，来源于包佶的《唐诗》《双山过信公所居》，原文：传心不传法，谁可继高踪

【林】【懿】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
林，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：钓竿林下恣清闲

【嘉】【骓】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
嘉，来源于王以宁的《宋词》《庆双椿・浣溪沙》，原文：问政山头景气嘉

【琝】【萧】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 一去无还意》，原文：萧萧边马思，猎猎戍旗闲

【弈】【菀】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
弈，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：比观之博弈，不差乎毫厘

【郇】【倾】

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

【麒】【映】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
麒映，来源于林正大的《宋词》《声声慢》，原文：绣罗衣裳照映，尽蹙金、孔雀麒麟

【凇】【勰】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【渲】【楣】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

【榆】【晠】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
榆，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天咏老见示》，原文：莫道桑榆晚，微霞尚满天

【庆】【禧】

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
庆禧，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莫辞邀赏连三日，且庆开禧第一春

【炔】【稷】

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【陟】【启】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
陟启，来源于梅询的《宋诗》《虎丘》，原文：凤池初下陟孱颜，虎寺重游启旧关

【皋】【茯】

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
皋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：公会吴于橐皋

【隽】【翎】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
隽，来源于曹诚明的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：瀹泉烹玉隽余味，但觉两腋如飞仙

【崧】【矜】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
崧，来源于钱徽的《唐诗》《小庭水植率尔成诗》，原文：（见钱仲联《韩昌黎诗系年集释》卷九《奉和钱七兄曹长盆池所植》附）（按：宋方崧卿《韩集举正》卷三云：「钱徽也

【琝】【淖】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》，原文：诏恩蠲谒静朝扉，掀淖都街独未知

【楦】【庄】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》，原文：抛汝庵中菊，寻他楦上麟

【桓】【匡】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
桓匡，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一 匡天下，民到于今受其赐

【仑】【箪】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
仑，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：严坂疑为子陵隠，昆溪想自昆仑决

【珹】【凡】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：抵玉为凡砾，摧松作弊神

【恽】【薏】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：罗含黄菊宅，柳恽白苹汀

【重】【赫】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
重赫，来源于陈师道的《宋诗》《吕吉父使君生日》，原文：司漏凌晨报晓签，曈曈赫日上重簷

【彬】【磐】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
彬，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：玉堆深媿白，黛泼不如彬

【君】【朝】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
君朝，来源于姚合的《唐诗》《咏云》，原文：怜君翠染双蝉鬓，镜里朝朝近玉容

【沛】【椰】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
沛，来源于史俊卿的《宋诗》《祈雨有感》，原文：沛来三寸雨，感动九重天

【棕】【秉】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
棕，来源于戴表元的《宋诗》《苕溪》，原文：渔罾挂棕树，酒舫出荷花

【追】【箴】

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
追箴，来源于王庭珪的《宋诗》《送郭教授》，原文：杖屦容追步，箴规有发蒙

【轩】【崔】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
轩崔，来源于许及之的《宋诗》《陈同年再次韵为谢而王才叔判院和篇继至复用韵并谢》，原文：铛坐斋宫喜敬陪，高轩二妙屹崔嵬

【箫】【榭】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
箫榭，来源于元积中的《宋诗》《题桐柏观》，原文：碧桃花烂春溪暖，紫玉箫沉月榭昏

【久】【般】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
久般，来源于关汉卿的《元曲》《不是路・万种风流，今日番成一段愁。泪盈眸，云山满目恨悠悠。谩追求，》，原文：沉吟久，因他数尽残更漏，恁般亻孱亻愁

【苓】【颜】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
苓颜，来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》，原文：从来参苓不到口，双瞳镜碧颜春华

【骏】【珵】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
骏，来源于梅尧臣的《宋诗》《定号依韵和禹玉》，原文：诏书中使降，骏马上闲供

【梧】【尚】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
梧尚，来源于陈造的《宋诗》《雨中题柏氏壁二首 其一》，原文：北走松楸无数里，杖藜筋力尚枝梧

【诚】【蘅】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诚，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：此而不接续，诚犯不恭令

【羲】【堇】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
羲，来源于刘攽的《宋诗》《酷热》，原文：飞乌炎千里，羲叔顿六龙

【诏】【莘】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
诏莘，来源于张炜的《宋诗》《简耕月》，原文：莘野如膺诏，新诗就献君

【豫】【皎】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
豫，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：豫卜中兴汉，毋徒小惠侨

【扬】【经】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
扬经，来源于罗隐的《唐诗》《寄乔逸人》，原文：南经湘浦北扬州，别后风帆几度游

【骞】【普】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骞，来源于释宝昙的《宋诗》《府学二生求诗》，原文：君今肯山渊骞右，我亦情知籍湜心

【稽】【纭】

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
稽，来源于陆游的《宋诗》《夜香》，原文：稽首矢此心，其敢累儿童

【峪】【羲】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

【兴】【燝】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
兴，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・倘秀才》，原文：(兴儿云)你倒会吃也

【晔】【媵】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晔，来源于白玉蟾的《宋诗》《倪昭卿赋赠叶神童 其一》，原文：结缯自覆有余乐，晔晔紫芝堪疗饥

【璂】【燃】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【践】【荑】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
践，来源于释德洪的《宋诗》《刘彭年知县生辰》，原文：慈母千龄何所愿，早看贤子践三台

【盂】【元】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
盂元，来源于虞俦的《宋诗》《秋日同官游圣感寺晚饮范公亭分韵得须对二字 其一》，原文：腐儒元自臞，午饭厄斋盂

【荣】【烁】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
荣，来源于方岳的《宋诗》《次韵杨先辈古调 其二》，原文：高谈动星斗，万物皆欣荣

【樨】【昼】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

【航】【莞】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
航，来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》，原文：溪桥觉飞动，涨水起连航

【勋】【箪】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
勋，来源于贾岛的《唐诗》《老将》，原文：自夸勋业重，开府是官阶

【箫】【央】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箫央，来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》，原文：太液箫初远，蓬壶漏未央

【楠】【虔】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
楠，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 鹊源》，原文：溪深龟鱼骄，石瘦椿楠劲

【楦】【漪】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

【麟】【槐】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
麟槐，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：麟经频得隽，槐市早称珍

【堇】【未】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
堇未，来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》，原文：是时木未茁，及此堇向荣

【庆】【郅】

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
庆，来源于郑余庆的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 文明舞》，原文：象德亿载，贻庆汤孙

【葆】【些】

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
葆，来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：层层翠葆，深隐幽艳清香

【隽】【南】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
隽南，来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》，原文：君侯东南隽，锦心仍绣口

【榭】【勋】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
榭，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士 其二》，原文：花烛园林春半际，烟波亭榭水中间

【白】【筝】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
白筝，来源于白居易的《唐诗》《听夜筝有感》，原文：江州去日听筝夜，白发新生不愿闻

【洌】【槐】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

【晔】【赓】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晔，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：有唐张曲江，盛名何暐晔

【僖】【纮】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：成季以僖公适邾

【筝】【柯】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
筝，来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》，原文：一曲秦筝弹未遍

【郁】【恢】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
郁，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：故国方迢遰，羁愁自郁纡

【笙】【璎】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
笙，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四九》，原文：舍下养鱼鸟，楼上吹笙竽

【湲】【史】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
湲史，来源于权德舆的《唐诗》《工部发引日属伤足卧疾不遂执绋》，原文：片石潺湲泪，含悲叙史才

【斌】【偕】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

【籍】【仞】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
籍仞，来源于林景熙的《宋诗》《寄四明陈楙阳》，原文：下临千仞渊，毒鳞正纷籍

【芨】【琤】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

【筝】【棂】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
筝，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・想则想蹴金莲三寸弓，启樱桃半点红。想则想整酥体一团玉，露》，原文：按红牙思转浓，拔银筝兴不穷

【馟】【书】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚辰九月二十三日与浙东权帅同年程龙图并试玉堂庚寅岁由少蓬寓直摛文发策试馆职亦九月也有怀泰之辄寄四韵》，原文：学士策询学士策，秘书官试秘书官

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