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最好-小孩-起名

黄筠熹作者：黄筠熹2022-11-08 17:29:45

，

最好-小孩-起名

【般】【津】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
般津，来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》，原文：津般俾之读，涉岸沧溟汹

【缃】【茶】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
缃，来源于陈造的《宋诗》《张丞再有诗次韵》，原文：祇有君诗追古作，未忘缃素遣儿传

【倩】【滟】

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
倩滟，来源于邓肃的《宋诗》《成彦女奴琵琶》，原文：曼倩酒狂本无量，为渠潋滟倒银缸

【豫】【谐】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
豫谐，来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其二》，原文：人情悦豫乐音谐，新觉华谯气象佳

【沛】【琥】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沛，来源于黄叔达的《宋诗》《次韵懋宗送别二首 其二》，原文：别驾柴门闭一春，艰难颠沛不忘君

【泰】【宣】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泰宣，来源于胡寅的《宋诗》《酬邦鉴见和》，原文：上主开宣室，羣公拥泰阶

【燏】【柔】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【箩】【旎】

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
箩，来源于释如净的《宋诗》《接待》，原文：饭箩无底干坤窄，舀出炎炎热铁丸

【择】【同】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
择同，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢羊》，原文：暮归同一栏，朝出不择草

【崔】【意】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
崔意，来源于白居易的《唐诗》《寄崔少监》，原文：惜哉意未已，不使崔君听

【墨】【芸】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
墨芸，来源于林师蒧的《宋诗》《熊守子复左史刻九朝宸翰寘于台学赋诗记之》，原文：亲从芸阁获墨本，宝如金玉留巾箱

【沐】【尚】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沐尚，来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》，原文：回思岁月一甲子，尚记门墙三沐熏

【毓】【荑】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
毓，来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅》，原文：丰姿轻明体充实，染透蔷薇毓晴日

【槿】【央】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
槿，来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 一》，原文：茅舍槿篱溪曲，鸡犬自南自北

【纶】【奥】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
纶，来源于孙逖的《唐诗》《奉和李右相赏会昌林亭》，原文：还嗤渭滨叟，岁晚独垂纶

【憧】【莲】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《闲轩》，原文：憧憧渡头客，谁会此时情

【缥】【本】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缥本，来源于陆游的《宋诗》《倚楼二首 其一》，原文：曲曲阑干缥缈间，哦诗本欲破除闲

【冕】【醇】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
冕醇，来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其一》，原文：夷雅推簪橐，清醇动冕旒

【运】【荣】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
运荣，来源于马云奇的《唐诗》《被蕃军中拘系之作》，原文：世穷途运荣（蹇），战苦不成功

【漫】【繁】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
漫繁，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞瑞香》，原文：肯同繁杏搀春色，漫道幽兰有国香

【璁】【影】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
璁影，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

【川】【召】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
川召，来源于杨师道的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：鸣祠凭陇嶂，召雨窃泾川

【零】【钏】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
零，来源于郭应祥的《宋词》《朝中措》，原文：海棠零落玚花繁

【鹄】【娴】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
鹄，来源于吕本中的《宋诗》《听琴》，原文：初闻平野飞鸿鹄，欻听金盘起珠玉

【卿】【渝】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
卿，来源于王氏的《元曲》《尾・比我这泪珠儿何日干？愁眉甚日舒？将普天下烦恼收拾聚，也似不得》，原文：苏卿半日苦

【尉】【翎】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
尉，来源于李正民的《宋诗》《赠章生》，原文：廷尉归来解组缨，门前罗雀自飞鸣

【晢】【笠】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

【恺】【匡】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
恺，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：复古素恺悌，志行重金锡

【屹】【烯】

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
屹，来源于苏舜元的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：烽台屹屹百丈起，但报平安摇桔槔

【贤】【品】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
贤品，来源于释师体的《宋诗》《颂古十首 其九》，原文：生狞别是一般村，品藻先贤薄后昆

【炜】【札】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
炜，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：烘煁有炜，酒醴惟旨

【逵】【纪】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
逵，来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》，原文：明日贾逵添戏彩，异时李汉看乘龙

【飔】【郇】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
飔，来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其三》，原文：青石白沙含浅濑，碧梧苍竹聒凉飔

【飖】【绎】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
飖，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其六》，原文：谢庭拟似吟飞絮，洛浦飘飖见丽人

【桑】【璎】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桑，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一三四》，原文：海水知天寒，枯桑知天风

【南】【里】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
南里，来源于洪咨夔的《宋诗》《读书楼 其二》，原文：江南云水宽多少，万里深山着此臞

【闳】【意】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
闳意，来源于黄庭坚的《宋诗》《病懒》，原文：空蒙象外意，高大且闳深

【宗】【昙】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
宗昙，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：王忱希范宁，羊昙宗谢傅

【芊】【椒】

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
芊，来源于赵长卿的《宋词》《画堂春》，原文：绕堤映、草色芊芊

【菀】【栎】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

【临】【楚】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
临楚，来源于许景衡的《宋诗》《寄钦师》，原文：亭障临燕塞，江山复楚乡

【慈】【炜】

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
慈炜，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：传闻慈宁更炜烨，万岁声动东朝觞

【翊】【绅】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翊绅，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其二》，原文：上公翊戴肃朝绅，衮绣趋庭下帝宸

【皖】【槐】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

【辰】【蕾】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
辰，来源于刘弇的《宋诗》《同杨方士弭楫圆潭漩因赋诗即事》，原文：媪神臂阴关，一水下辰卯

【釉】【晖】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于钱时的《宋诗》《萤》，原文：一点晖晖落扇间，欲飞还扑近栏干

【勤】【籍】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
勤籍，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其五》，原文：一室局户牖，古籍勤讨删

【瑞】【恒】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瑞，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：领巾飘下瑞香风

【维】【原】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
维原，来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其七》，原文：维摩示疾原非疾，原宪虽贫岂是贫

【淙】【嵇】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
淙，来源于胡子澄的《宋诗》《乳洞》，原文：门开空寂寂，泉溜暗淙淙

【襄】【依】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
襄依，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：也曾恼杀襄王，谁道依前不会

【初】【甄】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
初甄，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：不知作者之作凡十三联，当为六朝至初唐人所作，惜已无从甄辨

【燏】【璂】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【钊】【堇】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

【徵】【轼】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

【隅】【良】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
隅良，来源于苏颂的《宋诗》《金陵府舍重建金山亭二首 其一》，原文：地出城隅辟故台，斩茅删竹受良材

【瑗】【闰】

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
瑗，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》，原文：三千里客贡禹恨，四十九年蘧瑗非

【童】【莘】

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
童，来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其二》，原文：儿童翻懊恼，惜不看鞭春

【绰】【合】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
绰，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・初问口》，原文：从今日拜辞了主人家，绰着这过眼齐眉的枣子棍，依旧到杀人放火蓼儿洼，须认的俺狠那咤

【凇】【杉】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【菀】【缎】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

【琬】【媵】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
琬，来源于李曾伯的《宋诗》《和总幕刘景文题杜立斋遗翰诗韵》，原文：灯前掩袂空三叹，盍与传诸琬琰看

【驰】【槐】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
驰槐，来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其一》，原文：门前车马竞飞驰，等是槐安未寐时

【晏】【喻】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晏喻，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：言小可喻大，岁晏宜勉旃

【淙】【律】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
淙，来源于阎防的《唐诗》《宿岸道人精舍》，原文：秋风翦兰蕙，霜气冷淙壑

【峪】【沁】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

【炀】【隽】

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

【慕】【汉】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
慕汉，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其二》，原文：亲灌蔬畦慕汉阴，不辞抱瓮汲泉深

【韦】【追】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
韦追，来源于周紫芝的《宋诗》《读韦庄浣花集戏题二诗 其一》，原文：试倩韦郎追正始，风流犹不似元和

【彻】【挚】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
彻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○一》，原文：定彻其底，慧穷其涯

【冉】【珏】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：老大固多伤，年华还冉冉

【伽】【旒】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
伽，来源于释慧空的《宋诗》《与虚上人》，原文：伽陀有底急，休来问老汉

【般】【绪】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
般绪，来源于赵抃的《宋诗》《和沈太博小圃偶作二首 其一》，原文：园里芳菲楼上客，一般情绪怕春寒

【熹】【觅】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

【谐】【洵】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
谐，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和致仕陈相公除夜》，原文：公在维师年，久谐归政逸

【猷】【霄】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
猷霄，来源于韦骧的《宋诗》《又次韵庆除代》，原文：累年尘土甘祗役，万里烟霄想告猷

【纭】【韵】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
纭韵，来源于杨万里的《宋诗》《走笔和张功父玉照堂十绝句 其五》，原文：红红紫紫尽纭纭，韵处终输庾岭君

【暄】【豫】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
暄，来源于韦应物的《唐诗》《与幼遐君贶兄弟同游白家竹潭》，原文：春鸟依谷暄，紫兰含幽色

【桢】【专】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》，原文：刘桢病后新诗少，阮籍贫来好客稀

【礴】【莹】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
礴，来源于楼钥的《宋诗》《题太乙宫武林山赠易高士》，原文：扶舆磅礴拥王气，皇居壮丽环宫墙

【敏】【希】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
敏，来源于楼钥的《宋诗》《尚书尤公挽词 其一》，原文：敏甚五行下，豪厘耻不知

【漳】【韦】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
漳，来源于司空图的《唐诗》《丁巳元日》，原文：羸带漳滨病，吟哀越客声

【政】【识】

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
政识，来源于王洋的《宋诗》《寄题安福凤林桥》，原文：谁知安成令，从政识用舍

【备】【敦】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
备敦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：分之土田倍敦，祝、宗、卜、史，备物、典策，官司、彝器

【淑】【蕖】

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淑，来源于赵汝腾的《宋诗》《趣饶伯舆来期》，原文：须君速戾止，倡道淑英材

【袤】【珵】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：楼安得兮袤阜，松安得兮穹岩

【暖】【轶】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
暖，来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉奉和姚令公喜雪》，原文：泉暖惊银碛，花寒爱玉楼

【晔】【正】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晔正，来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

【城】【阑】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
城阑，来源于姜夔的《宋诗》《春日书怀四首 其三》，原文：酒阑兴未了，左转城南隅

【昊】【晣】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昊，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：微雨爽晴昊，柔风涣清泷

【筝】【潮】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋诗》《记九月二十六夜梦》，原文：和风微度宝筝响，永日徐转帘阴移

【曼】【峪】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
曼，来源于刘方平的《唐诗》《相和歌辞 栖乌曲二首 一》，原文：蛾眉曼脸倾城国，鸣环动佩新相识

【枫】【檬】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
枫，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》，原文：唱第枫宸陪骥尾，秉钧槐府并貂冠

【沉】【珑】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
沉珑，来源于陈棣的《宋诗》《伤春词》，原文：玲珑兮琼珮，沉寂兮蕙帏

【琤】【锐】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
琤，来源于谢薖的《宋诗》《读荘子内篇》，原文：伏枕梦鸣毂，淙琤行溜渠

【滇】【永】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

【蕖】【娄】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
蕖，来源于释文珦的《宋诗》《湖亭》，原文：一堤杨柳青丝輭，百顷芙蕖锦障开

【恤】【嵊】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
恤，来源于徐积的《宋诗》《送江倅》，原文：抚恤大众，何独古人

【欢】【箴】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
欢，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》，原文：欢乐苦短，忧愁实多

【珺】【甄】

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于释宗杲的《宋诗》《御赐真赞师演成四偈 其一》，原文：不可揽触，妙在甄别

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