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缺金-满分名字-男孩-起名

沈旭甯作者：沈旭甯2022-11-09 07:19:56

缺金-男孩，

缺金-满分名字-男孩-起名

【篁】【鉴】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
篁鉴，来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》，原文：风篁转幽径，龙井鉴寒玉

【缮】【霁】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缮，来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

【舸】【仟】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》，原文：新霜未落汴水浅，轻舸惟恐东下迟

【睿】【漪】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
睿，来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：愿随睿泽流无限，长报丰年贵有余

【霄】【齐】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
霄齐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五九》，原文：鲲化鹏飞羽翼齐，抟扶一举青霄上

【棹】【钟】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
棹钟，来源于杨时的《宋诗》《荆州书事二首 其一》，原文：万钟信是樊中雉，一棹聊同水上鸥

【庚】【潮】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
庚，来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其二》，原文：辛巳至庚子，阖门饥欲僵

【崇】【言】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
崇言，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：谁言当见君，崇高位巍巍

【皤】【宗】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
皤，来源于薛能的《唐诗》《失鹤二首 一》，原文：凭人转觉多相误，尽道皤然作令威

【晏】【昼】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晏昼，来源于曾丰的《宋诗》《欲入脩门未果且留妙山逆旅书所见呈富阳大夫陈晃国》，原文：晏昼江山开调远，晴宵星月照临多

【仓】【舸】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仓，来源于张舜民的《宋诗》《旧闻台城辱井石上有胭脂泪痕久未之信今见之似是淋漓涂抹之迹失笑不已因成此句》，原文：平居已无奈，仓卒故难任

【壹】【峻】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是故先王因为酒礼，壹献之礼，宾主百拜，终日饮酒而不得醉焉

【锐】【珲】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
锐，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：且饶帝子共王孙，须去繁华锉锐分

【备】【纫】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
备纫，来源于董嗣杲的《宋诗》《渔郎》，原文：青莎纫短衣，备在风雨先

【泽】【宣】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泽宣，来源于韩琦的《宋诗》《祫享加恩押班宣制》，原文：大祫休成庆泽新，广庭宣制宠臣隣

【益】【郝】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
益，来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》，原文：池草春虽度，溪藤价益增

【乘】【纬】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
乘，来源于钱起的《唐诗》《宿远上人兰若》，原文：更说东溪好，明朝乘兴寻

【正】【溯】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
正溯，来源于刘宰的《宋诗》《送王常博归蜀》，原文：太常正徯肃臣工，归舟却溯蜀江风

【榭】【州】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
榭州，来源于薛逢的《唐诗》《送刘郎中牧杭州》，原文：一州横制浙江湾，台榭参差积翠间

【闻】【暄】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
闻暄，来源于李复的《宋诗》《村步》，原文：出门仰视天宇静，暄暖自闻人语多

【岭】【陟】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
岭陟，来源于杨万里的《宋诗》《安乐庙头》，原文：千峰万岭争投奔，一陟三休却倦烦

【仓】【惟】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
仓惟，来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》，原文：曰惟门户故，恋恋官仓陈

【篁】【羲】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
篁，来源于戴复古的《宋诗》《春尽日》，原文：芳草生青霭，新篁展绿稍

【谒】【馚】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其四》，原文：责躬无复事，嘉谷谒高秋

【凛】【粹】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
凛粹，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：凛气有精粹，筠光射圭琰

【序】【博】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
序博，来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》，原文：生师褒博趋鳣序，文武端严列雁行

【识】【孝】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
识孝，来源于项安世的《宋诗》《司马侍郎挽诗 其二》，原文：生身何恨晚，犹识孝曾孙

【芾】【页】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》，原文：南国棠阴犹蔽芾，东陵爪蔓正芊绵

【朝】【麟】

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
朝麟，来源于高适的《唐诗》《塞下曲》，原文：画图骐麟阁，入朝明光宫

【祈】【仞】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
祈，来源于吴淑虎的《宋词》《西江月》，原文：更祈王母寿而康

【嶂】【瑜】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
嶂，来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》，原文：鸿飞青嶂杳，鹭点碧波真

【夕】【札】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
夕，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》，原文：晨朝宣宝偈，夕夜虔诚恭

【峤】【些】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
峤，来源于陆文圭的《宋诗》《送张子野》，原文：江淮落南俯闽峤，山水相背风马牛

【川】【灏】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
川灏，来源于李衡的《宋诗》《与仲弥性同次唐人二诗韵 其二》，原文：天面无纤霭，平川灏气吞

【锐】【娄】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
锐，来源于李咸用的《唐诗》《和殷衙推春霖即事》，原文：柳眉低带泣，蒲剑锐初抽

【梧】【宣】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
梧宣，来源于张先的《宋词》《沁园春》，原文：易镇梧台，宣条期岁，又西指夷桥千骑移

【绡】【爀】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绡，来源于曹勋的《宋词》《索酒》，原文：渐觉南薰，总冰绡纱扇避烦昼

【阜】【尚】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
阜尚，来源于刘宰的《宋诗》《代李居士谒王去非制干三首 其三》，原文：坐见西州成俗阜，忍令北客尚途穷

【淅】【序】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淅序，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滴滴金》，原文：金风淅淅，中秋节序，正值着冷清清，人静更初

【昃】【闻】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昃闻，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》，原文：经帷讲罢看章疏，至昃犹闻食未遑

【岭】【銮】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
岭銮，来源于释善珍的《宋诗》《题东坡儋耳书西江月》，原文：金銮岭海等游戏，尽倒银河洗忧患

【煊】【矗】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

【棕】【铮】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
棕，来源于杨舜臣的《元曲》《仙吕・点绛唇慢马》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

【竣】【溯】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》，原文：竣事明禋均雨露，缅怀耆德傲烟霞

【轼】【瀚】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
轼，来源于刘琰的《宋诗》《王刚仲惠诗醉笔聊和》，原文：是中非声亦非色，安得与君一冯轼

【翩】【晨】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
翩晨，来源于方一夔的《宋诗》《洪平斋有官舍见月三首与程杨二公又各次韵中秋日休诸友用韵为戏奔逸绝尘之作未能拟其万一也 其三》，原文：翩然倚高寒，不数肇与晨

【些】【孜】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
些，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・贺新郎》，原文：(店小二云)哥哥，你用些者

【陵】【乘】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
陵乘，来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其三》，原文：剖竹毘陵郡，乘轺古越城

【僖】【芉】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬我君僖公

【谐】【琤】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
谐，来源于释居简的《宋诗》《余尸巾山苦诛求而去钵无舂粮寓公范公伟质衣以赆西笑曰乱邦不居行矣》，原文：故家逸韵难谐俗，共作台州一段清

【陟】【匠】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
陟，来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其三》，原文：行行陟高冈，一顾俯烟水

【振】【隋】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
振，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：振振鹭，鹭于飞

【晋】【庚】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
晋庚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、冬十有一月，晋侯使荀庚来聘

【宗】【情】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
宗情，来源于马戴的《唐诗》《送从叔重赴海南从事》，原文：念此别离苦，其如宗从情

【麓】【徽】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
麓，来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》，原文：平明径欲西，霁色开林麓

【谒】【知】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谒知，来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》，原文：此谒亲知去，闻猨岂解愁

【纫】【奈】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纫，来源于周紫芝的《宋诗》《秋兰词》，原文：纫君身上衣，光明夺缣素

【彰】【捷】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
彰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：无辜吁天，秽德彰闻

【郄】【潜】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郄，来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》，原文：家计传韦业，孙枝继郄芳

【园】【勘】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
园勘，来源于刘克庄的《宋诗》《题林户曹寒斋》，原文：种果园林无虎守，勘书窗几有萤光

【郄】【漳】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郄，来源于薛能的《唐诗》《清河汎舟》，原文：儒将不须夸郄縠，未闻诗句解风流

【诏】【昊】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
诏，来源于何异的《宋诗》《大华山》，原文：一承丹凰诏，双拥翠云裘

【旒】【瑜】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旒，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：祖牒绵瓜瓞，亲庭结冕旒

【韬】【承】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
韬，来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 入塞》，原文：胡亡未必胡无种，韬略萦心不放宽

【严】【晰】

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
严，来源于司马光的《宋诗》《送杨太祝知长洲县》，原文：宜使民无忘，严修太伯祠

【诏】【虢】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
诏，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：授予其父书，勉使起应诏

【馚】【锋】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于王珪的《宋诗》《赠礼部尚书邵安简公挽词》，原文：独骑箕尾去凌虚，枉驾追锋作召车

【子】【绍】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
子绍，来源于释居简的《宋诗》《书米元晖写苏黄秦赠元章诗卷后》，原文：绍兴天子纡宸思，诏写前朝断碑字

【磐】【钧】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
磐，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：我识英物试使啼，他日定当磐石宋

【韬】【页】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
韬，来源于杨亿的《宋诗》《景阳谏议赴余杭》，原文：浙水东西两节旄，君今于此握戎韬

【昉】【真】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
昉真，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》，原文：棱伽之力所疲殚，李真周昉优劣难

【辑】【誉】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：本辑稿破除以往惯例，不论帝王将相、朝野人士、妇女、僧道，都按时代先后排刊

【儒】【尔】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
儒尔，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其六》，原文：咨尔夫子，为世宗儒

【锐】【鹤】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
锐鹤，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：锐从猿鹤归休去，刚被功名引调来

【暖】【朝】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
暖朝，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其三》，原文：春暖小车时一出，绝胜朝士典西湖

【琥】【钊】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琥，来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：水文簟上琥珀枕，傍有堕钗双翠翘

【琛】【志】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
琛，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：游鳞在藻方谐性，犷俗乘桴自献琛

【些】【瀚】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
些，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘母王宜人二首 其一》，原文：吾衰彤管废，短些不成章

【銮】【晗】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
銮，来源于杨亿的《宋诗》《无为军王从事》，原文：奏牍曾蒙乙夜观，擅场文价在金銮

【郝】【钟】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
郝钟，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

【璐】【旌】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
璐旌，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

【睿】【寓】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
睿寓，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：睿藻成章焕，宸钧寓意深

【怀】【镌】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
怀镌，来源于李兼的《宋诗》《奉陪撄宁侍郎游柏山寺谒梅公墓小憩行轩勉酌》，原文：缅怀文忠公，丰碑泯遗镌

【铮】【蕴】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
铮，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：散乱明玑溅竹窗，不闻簷霤响铮摐

【林】【孜】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
林，来源于范成大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：暮林风舞催花发

【轼】【琝】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
轼，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：伏轼不容同蝶梦，问炊犹可趁蜂衙

【烟】【初】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
烟初，来源于宋庠的《宋诗》《漕渠春台》，原文：苍浮树影烟生后，红皱溪纹日侧初

【暖】【什】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
暖，来源于毛滂的《宋词》《小重山》，原文：非烟罗幕暖，宝熏秾

【澎】【才】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《壬子八月癸夘大风雨拔木飘瓦通夕不能寐》，原文：恶风吹到马当祠，出没蜿蜒舞澎湃

【玄】【瑜】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
玄瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜云)玄德公，他知道俺在此饮酒，将这一对鱼来献新

【恒】【纾】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
恒，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》，原文：德以恒固，功由永贞

【新】【晤】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
新晤，来源于苏辙的《宋诗》《赠李简夫司封》，原文：往事少能陪晤语，新诗时喜挹清风

【琛】【孜】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《南征二首 其二》，原文：海国犀牛远，南琛紫贝轻

【绪】【棣】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
绪，来源于薛季宣的《宋诗》《种兰》，原文：扶疏可纫佩，心绪端有本

【泯】【什】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泯，来源于郭印的《宋诗》《忘机台》，原文：我今与物既大同，积刼情尘俱泯绝

【茯】【尚】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
茯，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其二》，原文：稻粱亦何味，茯苓自堪煮

【权】【承】

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
权承，来源于周信庵的《宋诗》《自题像》，原文：自权自力承家业，荣辱无惊乐太真

【纾】【戍】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》，原文：何以纾我怀，作诗寄相忆

【仟】【炯】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【远】【昃】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
远，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：31　永，悠，迥，远，遐也

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