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名字大全-小孩-取名

何至晰作者:何至晰2022-11-09 13:06:56

名字大全-小孩-取名

【秉】【珵】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
秉,来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其二》,原文:瑶编对秉初修笔,粉署同携夜直衾

【珵】【洛】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【橙】【嶛】

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
liáo高。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《临别成都帐饮万里桥赠谭德称》,原文:喜看缕脍映盘箸,恨欠斫蟹加橙椒

【纴】【绡】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

【云】【枝】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
云枝,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:袅芳枝、云缕鲛绡,露浅浅涂黄,汉宫娇额

【兴】【与】

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
兴与,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和葆光晚望》,原文:雪晴新兴与春俱,脱略司空城旦书

【楠】【之】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
楠之,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:双楠庭之珍,斩代殊荣枯

【盛】【影】

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
盛影,来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》,原文:开元盛日,天上栽花,月殿桂影重重

【琥】【远】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琥,来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 将进酒》,原文:瑠璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红

【莞】【翩】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
莞,来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》,原文:扁舟此经从,相见笑而莞

【子】【白】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
子白,来源于孟郊的《唐诗》《尧歌 二》,原文:村肩篮轝子,野坐白发官

【娅】【瓷】

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
娅瓷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》,原文:枕瓷歌娅姹,屏纸涨涟漪

【童】【霓】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
童霓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 送神。》,原文:霓裾娣从,风翿童执

【城】【胧】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
城胧,来源于释德洪的《宋诗》《抵琼夜为飓风吹去所居屋》,原文:朦胧醉忆王城别,汗漫游从海国来

【约】【昃】

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
约,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:更须来岁,花时携酒寻约

【泱】【湘】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
泱湘,来源于陈季的《唐诗》《湘灵鼓瑟》,原文:楚云来泱漭,湘水助清泠

【虞】【瑭】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
虞,来源于李觏的《宋诗》《哀老妇》,原文:吾君务复古,旦旦师黄虞

【峥】【尚】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
峥尚,来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》,原文:桑野就芜漫,石桥尚峥嵘

【霈】【柃】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
霈,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:清和寰宇,霈泽一朝驰

【谒】【萧】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
谒萧,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:萧相厥初谒邵平,中廷百拜百不应

【汉】【篁】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
汉篁,来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其二》,原文:重门掩松篁,杰阁戞霄汉

【旭】【缨】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
旭缨,来源于宋祁的《宋诗》《送行》,原文:高盖浮清旭,长缨缚素尘

【珵】【谒】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【冉】【浦】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
冉浦,来源于陆游的《宋诗》《秋赛》,原文:柳姑庙前烟出浦,冉冉萦空青一缕

【砺】【篌】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》,原文:笑指山南成带砺,庞眉与国等绵长

【祈】【璞】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
祈,来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》,原文:所祈造物心,俯狥人欲偏

【詹】【璎】

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
詹,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹食糟民示赵鹏翔》,原文:詹侯老文称大手,乐府诗高古无有

【敖】【纮】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
敖,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:见敖默弗言,慢然下臂趋

【琢】【箪】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《晓雪二首 其一》,原文:绕湖谁琢玉为屏,换却南堂万叠青

【浦】【亦】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
浦亦,来源于江朝宗的《宋诗》《梅花 其二》,原文:西山饿死魂犹瘦,洛浦仙游佩亦香

【鸯】【舸】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鸯舸,来源于周密的《宋词》《采绿吟》,原文:采绿鸳鸯浦,画舸水北云西

【飖】【赓】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
飖,来源于楼钥的《宋诗》《姚江高风阁》,原文:僊驭飘飖疑不远,翩然独鹤度寒空

【献】【柃】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:卫献公入于夷仪

【仟】【凇】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【沐】【青】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沐青,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:漠漠稻田,差差柳岸,新沐青丝发

【域】【曼】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
域,来源于杜甫的《唐诗》《送杨六判官使西蕃》,原文:绝域遥怀怒,和亲愿结欢

【葵】【淇】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
葵,来源于张孝祥的《宋诗》《葵轩观笋》,原文:葵轩新笋生,戢戢水苍玉

【瑥】【奂】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于姜特立的《宋诗》《居室》,原文:居室要须存野意,不求轮奂炳丹青

【淅】【园】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淅园,来源于吴栻的《宋诗》《题报劬院》,原文:帆边洲渚潇潇雨,墙外园林淅淅风

【颖】【嵇】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
颖,来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》,原文:昌黎赠颖师,必为此曲制

【滇】【薇】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

【旆】【芉】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
旆,来源于吕陶的《宋诗》《送杨秘丞赴戎南倅》,原文:爱日迎舟檝,春风卷旆旌

【稷】【罡】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
稷,来源于卫泾的《宋诗》《为杨仲起寿》,原文:策勋稷契伊吕周,请公为酬白玉舟

【初】【欢】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
初欢,来源于释道潜的《宋诗》《冬夜会孙莘老司谏书斋 其一》,原文:地炉山枿烧初熟,软语聊为世外欢

【嵇】【邕】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
嵇,来源于欧阳澈的《宋诗》《醉中食鲙歌》,原文:扶起嵇康颓玉山,涤破乐天醉吟魄

【勖】【蘅】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

【昂】【锋】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
昂,来源于徐积的《宋诗》《雪中书事》,原文:闻道西家高卷帘,昂头吟笑雪花天

【逻】【源】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逻,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:龙江一牧拙,逻骑材亦非

【圣】【恤】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
圣恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吉老学士两浙提刑》,原文:重本恤刑天子圣,舟车持诏使臣贤

【恬】【缪】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
恬,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:襟怀恬而旷,鬓发黳如新

【圆】【零】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
圆零,来源于徐铉的《宋诗》《宣威苗将军贬官后重经故宅》,原文:欹倾怪石山无色,零落圆荷水不香

【望】【昼】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
望昼,来源于陈讽的《唐诗》《赋得冬日可爱》,原文:寒日临清昼,寥天一望时

【椰】【觉】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
椰,来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》,原文:赠子椰心簟,波纹细欲流

【茯】【植】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
茯植,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》,原文:闻道茅峯献新植,松芽看到茯苓生

【翀】【川】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

【僖】【恒】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:泉丘人有女梦以其帷幕孟氏之庙,遂奔僖子,其僚从之

【琬】【惟】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琬,来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》,原文:试缘石嶝步巉绝,圭笏琬琰来会同

【妍】【语】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
妍语,来源于王庭珪的《宋诗》《早春游孔志行园》,原文:好鸟又相语,幽葩自在妍

【亚】【怀】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
亚怀,来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人同游普安》,原文:须泉况味参师正,爱竹襟怀亚子猷

【詹】【圭】

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王使詹桓伯辞于晋曰:「我自夏以后稷,魏、骀、芮、岐、毕,吾西土也

【渌】【翎】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
渌,来源于商倚的《宋诗》《和慎思秋日同文馆 其三》,原文:酒劝杯中渌,诗分烛下题

【崔】【颉】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
崔颉,来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》,原文:石崖鬰崔嵬,玉洒高颉颃

【祺】【素】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:永光国典,翕受天祺

【酝】【蕋】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
酝,来源于张扩的《宋诗》《次韵周嘉仲刑曹简航师食笋四首 其四》,原文:槃中玉离离,酝酿冰雪语

【仟】【涟】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【潆】【洌】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

【析】【染】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
析,来源于王曾的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》,原文:停骖却访枌榆社,恋阙回瞻析木津

【勉】【郇】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《寄酬曾学士学宛陵先生体比得书云所寓广教僧舍有陆子泉每对之辄奉怀》,原文:中间勉以仕,语意极勤渠

【望】【烁】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
望烁,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何兴化德扬闵雨》,原文:烁石势愈炽,望霓心可哀

【泉】【绡】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泉绡,来源于王十朋的《宋诗》《大龙湫》,原文:云断青天倚长剑,月明泉室挂生绡

【柳】【冽】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
柳冽,来源于刘一止的《宋词》《醉蓬莱》,原文:正官桥柳润,候馆梅开,暮云凄冽

【彬】【权】

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
彬,来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》,原文:伟哉固足信万一,彷彿相见容彬彬

【品】【胧】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
品,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:银铮旋品

【旒】【萱】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旒,来源于石牧之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:此行定奉丁宁诏,更老归来侍冕旒

【昀】【延】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延,来源于司马光的《宋诗》《咏史 其二》,原文:延陵腰利剑,上国使初通

【玟】【濡】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

【专】【旒】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
专旒,来源于黄公度的《宋诗》《上汪内相生日》,原文:邃旒方侧席,高纛尚专城

【莱】【欢】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
莱欢,来源于邹浩的《宋诗》《自警》,原文:归看老莱衣,欢欣长舞蹈

【翰】【璋】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翰璋,来源于郭印的《宋诗》《明复作文房四物诗因用其韵 其二》,原文:自比珪璋质,能成翰墨勋

【珐】【矗】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
矗,来源于唐彦谦的《唐诗》《原上》,原文:雨微风矗□,云暗雪侵寻

【兹】【砚】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
兹砚,来源于曾几的《宋诗》《次范益谦迁居九江经过上饶见赠韵》,原文:以兹供笔砚,安得有芜累

【绍】【愉】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
绍,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其六》,原文:识得子丑寅卯句,应须继绍此门风

【晤】【笈】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晤,来源于王炎的《宋诗》《次韵巴陵罗簿送行二首 其一》,原文:敢期晤语方倾盖,遽有新诗当赠鞭

【夕】【芨】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
夕,来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》,原文:兴夫请书,朝夕戴抱

【贞】【素】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
贞素,来源于朱熹的《宋诗》《杜门》,原文:杜门守贞操,养素安冲漠

【戍】【匠】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
戍,来源于赵蕃的《宋诗》《宿野人家》,原文:劳我行何苦,嗟渠戍未休

【鼎】【濡】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
鼎濡,来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》,原文:虽无膏污鼎,尚有羹濡䇲

【缃】【馚】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
缃,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:缃荷采堪服,柔草持可席

【序】【蓬】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
序蓬,来源于魏野的《宋诗》《赠长安知县陈尧佐》,原文:即看联鴈序,相继在蓬壶

【玺】【繁】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
玺,来源于刘跂的《宋诗》《以郿绦赠晁掾》,原文:金玺盭绶丙丁文,鱼须宝笏搢锦绅

【樗】【漳】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
樗,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢吴国器见赠》,原文:病夫樗栎姿,耄及那受斧

【奕】【绎】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奕,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其一》,原文:天令佑世德,奕奕发秀颖

【裕】【柔】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
裕柔,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・随煞尾》,原文:能忍呵宽裕温柔保六亲,你若要远害全身止不过在于忍

【茂】【瑞】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
茂瑞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》,原文:禁园绮合羣芳茂,瑞柏屏开秀色呈

【玄】【恣】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
玄恣,来源于林希逸的《宋诗》《纪异诗》,原文:其奈枯河无沈汁,炎曹横恣玄冥讋

【熹】【林】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
熹林,来源于张蕴的《宋诗》《新晴》,原文:林影熹微晓乍晴,老于世故独关情

【阔】【潭】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
阔潭,来源于释宗杲的《宋诗》《送超僧鉴》,原文:桶底脱时大地阔,命根断处碧潭清

【白】【葵】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
白葵,来源于杨公远的《宋诗》《次韵立秋》,原文:白帝交承下令时,蒲葵絺葛竖降旗

【茵】【筝】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
茵,来源于杨冠卿的《宋诗》《少年乐用李贺韵》,原文:促上红茵翻舞袂,春愁不展眉峰翠

【泓】【萧】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
泓萧,来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》,原文:一泓清泪洒不断,四山萧飒来悲风

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