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楚辞-小孩-取名

王苒作者:王苒2022-11-10 08:57:26

楚辞,

楚辞-小孩-取名

【漪】【郝】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
漪,来源于吕祖谦的《宋诗》《晚步溪上》,原文:会与清溪约长夏,风帘水簟答涟漪

【珐】【谒】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于岑真人的《唐诗》《还丹歌》,原文:朝寻弄玉过仙府,暮谒麻姑入太清

【尉】【葆】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尉,来源于杭州老尉的《宋诗》《诗一首》,原文:我作尉时君作相,东皇元没两般风

【茉】【谧】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
茉,来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》,原文:著人茉莉花如雪,不醉花前花奈何

【骃】【繁】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

【冕】【苓】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一》,原文:端冕从事,是正大伦

【优】【纮】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
优,来源于张耒的《宋诗》《秋日同文馆诗 其二》,原文:湛恩终锡宴,优礼合焚香

【棹】【嵊】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
棹,来源于周邦彦的《宋词》《南乡子》,原文:小棹碧溪津

【夕】【郄】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
夕,来源于陆游的《宋诗》《秋日登僊逰阁》,原文:颇传秋月夕,语笑聮杖履

【弛】【旬】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
弛,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:拈花摘叶儿女痴,弛却蚕丝牵藕丝

【韦】【允】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
韦允,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:允矣我公,韦平世胄,学问于兹有本原

【单】【政】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
单政,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六一》,原文:君子若人,单父之政

【纬】【华】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纬华,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:五纬聚华轩,重光入望园

【鸥】【乘】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鸥乘,来源于葛天民的《宋诗》《小隠自题》,原文:鸦鸦乘犊去,鸭鸭伴鸥眠

【骃】【佐】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

【芝】【媖】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yīng女子的美称。
国学点评
芝,来源于李德裕的《唐诗》《余所居平泉村舍近蒙韦常侍大尹特改嘉名因寄诗以谢》,原文:闲谣紫芝曲,归梦赤松村

【虢】【苑】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「童谣云:『丙之晨,龙尾伏辰,均服振振,取虢之旗

【謇】【泱】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
謇,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》,原文:皇路謇幽蔽,民用婴百罹

【睨】【蓬】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
睨蓬,来源于张先的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:睨仙馆陵虚,步入蓬莱

【亦】【漳】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
亦漳,来源于刘克庄的《宋诗》《送林推官》,原文:仕泉一郡共称贤,今仕于漳想亦然

【航】【闳】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
航,来源于潘牥的《宋诗》《遣人取紫巖剑兰》,原文:万里鲸波一苇航,坐移楚畹置吾傍

【沛】【璁】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
沛,来源于李复的《宋诗》《有客山中来》,原文:沛然洒好雨,助我栽培功

【峪】【影】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

【璩】【莘】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

【原】【茹】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
原茹,来源于陈造的《宋诗》《又悼石湖老人》,原文:探原已茹丘轲胾,落笔聊差屈宋肩

【品】【锋】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
品锋,来源于周必大的《宋诗》《庐陵主簿李子贤东顷示长牋用刘元城主簿可教事去秋复惠楚词皆未果答今代还索言老谬勿哂》,原文:我愧元城题品重,君能楚些笔锋铦

【璐】【阔】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

【津】【戎】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
津戎,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五八》,原文:从来我辈岂同俗,更遣阿戎来问津

【勃】【宗】

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
勃宗,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》,原文:今日大颠回吏部,他年李勃嗣归宗

【璃】【望】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璃望,来源于关汉卿的《元曲》《梁州・百十里街衢整齐,万余家楼阁参差,并无半答儿闲田地。松轩竹径,》,原文:兀良,望钱塘江万顷玻璃

【茯】【渲】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
茯,来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》,原文:蹲鸱不紫茯苓黄,初斸春烟带土香

【璋】【皎】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璋,来源于姜特立的《宋诗》《幼子娶妇》,原文:不远年岁间,更作弄璋诗

【婕】【休】

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
婕休,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

【豫】【晣】

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
豫,来源于陈政的《唐诗》《赠窦蔡二记室入蜀》,原文:风流信多美,朝夕豫平台

【琤】【芾】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琤,来源于周密的《宋诗》《对月》,原文:千林无俗声,一叶时琤然

【彻】【川】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
彻川,来源于张元干的《宋词》《风流子》,原文:有天涯倦客,尊前回首,听彻伊川,恼损柔肠

【岭】【砚】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
岭砚,来源于洪适的《宋词》《江城子》,原文:底事远烦骐骥足,梅岭外,砚台边

【琪】【竹】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
琪,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:手折琪花今似梦,十二楼台何处

【燝】【攸】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【瞳】【仟】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瞳,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・柳青娘》,原文:咱嘱付您个张子房莫愁,看英布统戈矛,今番不是强夸口,楚重瞳天亡宇宙,汉刘正合霸军州

【沛】【朝】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
沛朝,来源于司空曙的《唐诗》《酬崔峒见寄》,原文:共望汉朝多沛泽,苍蝇早晚得先知

【俏】【幂】

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
俏,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《十棒鼓》,原文:奴奴生得如花貌,言语又波俏

【尧】【欢】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
尧欢,来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》,原文:丹凤楼前恩施溥,欢呼三祝效尧封

【辕】【屿】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
辕,来源于李廌的《宋诗》《文选楼》,原文:申辕应楚聘,邹枚适梁苑

【乘】【沐】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
乘沐,来源于孟浩然的《唐诗》《和贾主簿弁九日登岘山》,原文:共乘休沐暇,同醉菊花杯

【缨】【笺】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
缨笺,来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》,原文:酾派欲笺鸿渐品,濯缨堪赋楚平骚

【堇】【洌】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》,原文:鱼燕子,鱼燕子,堇饴不下银花觜

【烊】【运】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【瑄】【珲】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

【璂】【缥】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【松】【瑧】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēn玉名。
国学点评
松,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:景霞飞松上

【皤】【洛】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
皤,来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》,原文:鲐背发皤然,齿颊探骨鲠

【帧】【奥】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【璋】【文】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璋文,来源于贺铸的《宋诗》《题甘露寺浄名斋兼寄米元章》,原文:悠悠德璋辈,未办勒移文

【鸯】【凇】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
鸯,来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》,原文:晚篱啼翡翠,春沼浴鸳鸯

【卓】【久】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
卓久,来源于贯休的《唐诗》《水壶子》,原文:卓立澄心久,提携注意通

【逻】【麓】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
逻,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:迺召尉逻,迺呼卒徒

【鸠】【琼】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
鸠,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○》,原文:五祖鹁鸠啼,当机直下提

【乾】【陟】

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:降迹临下土,成功陟上清

【熠】【谐】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
熠,来源于程俱的《宋诗》《桐庐道中书事》,原文:一星熠熠初尚微,俄顷满天如灼龟

【琯】【樨】

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
琯,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》,原文:仙韶闻玉琯,宝焰列琼枝

【鸠】【越】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鸠,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其八》,原文:如何问雄鸠,佻巧岂可道

【颐】【谊】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
颐,来源于释德洪的《宋诗》《扶杖而东渡五位桥曲折而北松下逢道人贤公喜为之诗曰》,原文:贤也嵚嵌历落,轩然颐頬开张

【凌】【焘】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
凌,来源于韩愈的《唐诗》《读东方朔杂事》,原文:一旦不辞诀,摄身凌苍霞

【铮】【隋】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
铮,来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》,原文:尊前介士尚铮铮,海底漫郎终落落

【姝】【萃】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
姝,来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》,原文:燕姝对明月,荆艳促芳尊

【霁】【屿】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
霁屿,来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其一》,原文:昏窗微见灯明屿,霁阁遥看日浴波

【虢】【尤】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:虢仲谮其大夫詹父于王

【燃】【茯】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
燃,来源于李处权的《宋诗》《翁士特李似表相过小酌分题得踯躅》,原文:看久直欲燃,况乃手未触

【影】【屿】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
影屿,来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 一》,原文:遥裔烟屿鸿,双影旦夕同

【翙】【婳】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huà指静好。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【韧】【琰】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【傅】【挚】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
傅挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

【硝】【蔳】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

【秭】【堇】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
秭,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔瓯窭,户有亿秭

【岐】【忱】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
岐,来源于余靖的《宋诗》《送舒太博通判眉州》,原文:封疆远入鱼凫国,岐路正逢蚕市春

【樨】【潭】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

【资】【徵】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
资,来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》,原文:君为东溪客,伏鹄资妙化

【麓】【兆】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
麓兆,来源于文彦博的《宋诗》《濮安懿王夫人挽词 其一》,原文:吉兆凭崧麓,真归傃濮园

【宏】【炽】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
宏,来源于杨万里的《宋诗》《洪丞相挽辞二首 其二》,原文:家谱忠仍孝,词林博更宏

【謇】【琛】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
謇,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》,原文:皇路謇幽蔽,民用婴百罹

【德】【沥】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
德,来源于李师中的《宋诗》《留题龙隠巖寺》,原文:层□□□□,□德出氛埃

【旎】【尤】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
旎尤,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

【馟】【爀】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

【蘅】【泉】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
蘅泉,来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》,原文:杜蘅纷兮旅庭,酌寒泉兮秋英

【齐】【纫】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十八年》,原文:狄救齐

【昃】【甄】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
昃,来源于王雱的《宋诗》《翠云山》,原文:鸣驺清晓来,归时日常昃

【莆】【枫】

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
莆,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:红袖佯醉倚莆萄,白丁不敢蹑苔藓

【忱】【莞】

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
忱,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其九》,原文:以谨以程,以恪以忱

【卿】【宸】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
卿宸,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:诏赐公卿纵游赏,春来频放紫宸朝

【缤】【翊】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
缤,来源于李焘的《宋诗》《鼎建金釜仙山灵泉古观碑》,原文:风生□□□□□,紫气缤纷赛锦堂

【琪】【资】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琪资,来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》,原文:琪树长青资玉润

【缥】【炀】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缥,来源于文同的《宋诗》《谁氏子》,原文:缥缈谁氏子,学道要升仙

【泰】【经】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
泰经,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:周旋六经后诸子,陟彼泰山望八埏

【崎】【淖】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
崎,来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》,原文:不知辛苦得一第,始见崎岖行路难

【佶】【璃】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

【坤】【冽】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
坤冽,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:威加干坤从,冽冽气貌正

【蕙】【觅】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
蕙觅,来源于沈佺期的《唐诗》《奉和立春游苑迎春》,原文:林中觅草才生蕙,殿里争花并是梅

【昱】【捷】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
昱,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙,江王李元祥之后,曾官莆田尉,约于咸通间在世,所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》,可备一说

【晤】【绅】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晤,来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其二》,原文:亲戚可晤语,书史可精研

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