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缺水-唐诗-男宝宝-起名

郭罡丁作者:郭罡丁2022-11-10 10:19:46

缺水-男孩-唐诗,

缺水-唐诗-男宝宝-起名

【昃】【秉】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其五》,原文:爨无欲清人,日昃未及餐

【谧】【翎】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
谧,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:閟宫静谧,合乐周张

【燮】【郁】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
燮,来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》,原文:搢绅公论比何如,万物熙熙燮理余

【盂】【沐】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
盂沐,来源于何梦桂的《宋诗》《送平石姪孙还杭》,原文:百年祖父留汤沐,千里儿孙有饭盂

【徵】【凝】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于李天骥的《宋词》《摸鱼儿》,原文:帕绡新泪独凝

【蓁】【淼】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蓁,来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》,原文:楚人信稀少,田亩任蓁芜

【里】【洛】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
里洛,来源于杨万里的《宋诗》《题王晋辅专春亭》,原文:洛阳城里花如海,一半移取来君家

【魁】【溯】

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
魁,来源于朱庭玉的《元曲》《三煞・选甚乍使钱无名气,学做人初出帐的乔相识。折莫不发镘有魂灵曾》,原文:一个个都教成圆备,里外中间都是他周全方便,须对付出个省钱的应奉的双生更欢喜,也不教恶了冯魁

【祯】【潜】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
祯潜,来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》,原文:君臣日同德,祯瑞方潜施

【淮】【韬】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淮韬,来源于宋庠的《宋诗》《和朱舅暮春积雨》,原文:灰残淮馆蟾韬晕,石去湘陵燕湿身

【诀】【涌】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
诀,来源于贾似道的《宋诗》《辨虫老嫩》,原文:要知促织与苍雏,秘诀分明在两须

【潆】【煦】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

【爕】【溯】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

【寅】【玢】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
寅,来源于宋真宗的《宋诗》《赐知贡举钱惟演》,原文:寅奉昌图绍庆基,选抡多士叶前规

【晖】【谒】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晖谒,来源于罗隐的《唐诗》《寄前宣州窦常侍》,原文:往年西谒谢玄晖,罇酒留欢醉始归

【恒】【策】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
恒,来源于郭昭干的《宋诗》《述怀二首 其二》,原文:绮丽世所欣,崇高物恒忌

【翰】【陟】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
翰,来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》,原文:道丧余篇翰,人亡更典刑

【凌】【秉】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
凌秉,来源于程大昌的《宋词》《念奴娇》,原文:纵有知闻,谁办得、驾野凌寒秉烛

【磊】【潆】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
磊,来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其一》,原文:摆落攀缘断,驱除磊磈平

【淄】【炯】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》,原文:这春秋战国争豪,平定了临淄,安妥了齐朝

【源】【楦】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
源,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:西源好,人在水晶宫

【恤】【燏】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
火光貌。
国学点评
恤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:我躬不阅,遑恤我后

【缈】【旭】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
缈,来源于张孝隆的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:烟霞缥缈锁仙乡,万卷诗书一草堂

【鹤】【才】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
鹤才,来源于许浑的《唐诗》《经故丁补阙郊居》,原文:鵩上承尘才一日,鹤归华表已千年

【玄】【芨】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
玄,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》,原文:黯黯玄云阴,萧萧北风凉

【沧】【暖】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
沧暖,来源于陆游的《宋诗》《秭归醉中怀都下诸公示坐客》,原文:此身长是沧浪客,何日能为饱暖家

【箬】【霆】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
箬,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:髹筒浄无染,箬笼匀且复

【勘】【津】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
勘,来源于曾丰的《宋诗》《比以形字韵诗递送张功甫直阁未报复于本韵中思之别得一篇并写呈》,原文:研穷诗学杜为史,勘破赋家骚是经

【萱】【畚】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
萱,来源于翁溪园的《宋词》《踏莎行》,原文:萱庭戏彩恰称觞,蕊宫仙子天台裔

【潜】【晗】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
潜,来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》,原文:潜藩门若市,歛板客如林

【澄】【琝】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
澄,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:与一道澄江月共明

【澄】【烨】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
澄,来源于苏舜钦的《宋诗》《天平山》,原文:奈何但泓澄,未为应龙取

【齐】【洛】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
齐洛,来源于曹勋的《宋词》《朝中措》,原文:更与洛阳花市,一齐移在宫庭

【霁】【莱】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
霁莱,来源于黄裳的《宋诗》《送延平太守》,原文:霁色还空影高下,蓬莱幻化俄顷生

【重】【汶】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
重汶,来源于王禹偁的《宋诗》《酬太常晁丞见寄》,原文:重入玉堂非所望,汶阳田好欲归耕

【壬】【蔳】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六月壬戌,公败宋师于菅

【玄】【璞】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玄璞,来源于释居简的《宋诗》《方岩侍郎得灵壁一峰名碧云》,原文:坡陁巨璞韬玄质,壤断虏尘天半壁

【霈】【暄】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霈,来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》,原文:庆成朝万玉,霈泽谨三钱

【莘】【潆】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
莘,来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》,原文:忍令伊尹辈,终老止耕莘

【繁】【情】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
繁情,来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 月下》,原文:樽前旧厌繁多态,雪里曾嫌淡少情

【憧】【渲】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
憧,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:微云一点曙烟起,南陌憧憧遍行子

【潜】【炀】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
潜炀,来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其一》,原文:出处陶潜宅,兴亡炀帝堤

【幻】【缎】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
幻,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:予意无留亦无去,等将幻质随杨花

【苓】【澄】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
苓,来源于李洞的《唐诗》《将之蜀别友人》,原文:嘉陵雨色青,澹别酌参苓

【玢】【晢】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

【翰】【澄】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
翰澄,来源于齐己的《唐诗》《池上感兴》,原文:碧底红鳞鬣,澄边白羽翰

【勃】【同】

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
勃同,来源于司马光的《宋诗》《出都日涂中成》,原文:与尔同逍遥,红尘免蓬勃

【町】【墨】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
町,来源于程俱的《宋诗》《送江仲嘉褒东还家山方将从赤松子游为作仙游之诗以相步虚云》,原文:至言不烦去畦町,齿下端有真长生

【伽】【濡】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
伽,来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》,原文:伽佗孤起开晨景,伊字齐脩照溟阴

【壬】【砺】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
壬,来源于杜光庭的《唐诗》《水德星君呪》,原文:嵯峨当丑位,壬癸洞灵君

【泯】【韪】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
泯,来源于韩琦的《宋诗》《壬子三月十八日游御河二首 其二》,原文:众乐自深春色外,万愁俱泯醉吟中

【瑱】【醇】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chún纯真朴实。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

【和】【喻】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
和喻,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:吾闻和阴阳,古人喻调鼎

【淙】【陵】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
淙,来源于张镃的《宋诗》《题本觉寺 其二》,原文:一径横穿藓翠封,满空声动玉琤淙

【捷】【禧】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
捷,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐怀李季蓬》,原文:捷径看君绝,长途觉我衰

【蘅】【洲】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
蘅洲,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:又散入、汀蘅洲药

【翩】【殷】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
翩殷,来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》,原文:黄冠道士衣翩翩,殷勤为我临涧边

【勉】【萧】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
勉萧,来源于韩淲的《宋诗》《二十八日过器远是日生朝且有淮总之辟》,原文:勉赋从军诗,铁马鸣萧萧

【普】【纲】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
普,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七四》,原文:普天匝地皆泥水,那更当生补处来

【奂】【豫】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
奂,来源于陈宓的《宋诗》《题陈君肯堂》,原文:轮奂已成张老室,驷轩行看汉于门

【浠】【章】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:庾山蔚然秀,章水浏其清

【晠】【溯】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于许及之的《宋诗》《籴舟泊高沙为境内所逐却泊天长》,原文:遏籴还逾境,迎风更溯流

【沥】【韫】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
沥,来源于宋庠的《宋诗》《元会观礼呈仆射相国吕公》,原文:燕需云布象,恩沥斗回杓

【桠】【怀】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

【文】【隆】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
文隆,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 十》,原文:(以上同上五六五《巩昌府部》,又干隆《直隶秦州新志》十一《艺文》于此《诗》)(干隆《秦州新志》及干隆《狄道州志》十三收外诗,连作一首

【颉】【泱】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
颉,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其二》,原文:品题今自东湖始,汤沐新封羹颉边

【汶】【浩】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
汶浩,来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》,原文:思君若汶水,浩荡寄南征

【郄】【灏】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:”郄克曰:“欺三军者,其法奈何

【潮】【晷】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
潮,来源于董嗣杲的《宋诗》《庐山中闻桂香忆游茅山时梦中游桂花下》,原文:飞泉涌潮响,真可涤昏滞

【遥】【弘】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
遥弘,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:日月光遥射,烟霄志渐弘

【旬】【航】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
旬,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:秋霖淫泆,俄浃六旬

【同】【武】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
同武,来源于王十朋的《宋诗》《次韵刘长方司户见赠》,原文:待报君恩知死所,却同神武挂衣冠

【浩】【祁】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
浩,来源于沈辽的《宋诗》《送夏八赴南陵》,原文:步上南山一延首,江风浩浩云腾腾

【湛】【瑜】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
湛,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:收视疑无我,湛思讵有声

【鼎】【沧】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鼎沧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》,原文:神山鼎峙沧海东,瑶池翠水环银宫

【霁】【韦】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
霁,来源于宋庠的《宋诗》《春野五首 其一》,原文:烟扶霁日柳,雪恼故年梅

【涔】【祯】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
涔,来源于韩维的《宋诗》《和原甫盆池种蒲莲畜小鱼》,原文:独观物性得,鹏海均牛涔

【沛】【楚】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
沛楚,来源于许翰的《宋诗》《三友篇赠珪老》,原文:颠沛吴江渚,投依楚山樊

【霁】【煦】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
霁煦,来源于孔平仲的《宋诗》《晚兴》,原文:虽寒亦料峭,稍霁即和煦

【涌】【瑱】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
涌,来源于朱翌的《宋诗》《南华道中诗》,原文:小市荒堤转,涌泉春水悭

【汉】【峪】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
汉,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:镜湖滀众水,自汉无旱蝗

【浠】【州】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其三○》,原文:人从陈州来,不得许州信

【昼】【浚】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
昼,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:桃李花开春昼长

【里】【郁】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
里郁,来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》,原文:始见吴都大,十里郁苍苍

【辰】【皤】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
辰,来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 见和西湖月下听琴》,原文:良辰饮文字,晤语无由醺

【圣】【明】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
圣明,来源于戴复古的《宋诗》《姪孙亦龙作亭于小山之上□余以野亭名之得诗五首 其四》,原文:隠居行素志,不负圣明君

【卿】【琲】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
卿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:小国之上卿当大国之下卿,中当其上大夫,下当其下大夫

【自】【航】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
自航,来源于许及之的《宋诗》《题州宅安航》,原文:以涉名斋敢自遑,朅来何事得安航

【耘】【运】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
耘,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其七》,原文:寒耕暑方耘,古人勤宿麦

【乾】【淼】

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于王建的《唐诗》《水夫谣》,原文:逆风上水万斛重,前驿迢迢后淼淼

【玄】【识】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
玄识,来源于连文凤的《宋诗》《赠隠士》,原文:可怜世上无扬子,谁识雄心在太玄

【湛】【治】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
湛治,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其七》,原文:仰奉椒闱宣内治,湛恩鸿庆永如春

【纫】【熙】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纫,来源于陈造的《宋诗》《次韵自序》,原文:丁年拾芥视功名,可但纫兰茹落英

【峥】【郁】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
峥郁,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:松篁森荟蔚,楼观郁峥嵘

【才】【淼】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
才淼,来源于温庭筠的《唐诗》《过吴景帝陵》,原文:王气销来水淼茫,岂能才与命相妨

【孝】【峤】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
孝,来源于释宝昙的《宋诗》《吴知府挽诗三首 其一》,原文:孝友无余事,新诗入锦囊

【简】【潜】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
简潜,来源于高鹏飞的《宋诗》《孤吟》,原文:山简岂爱酒,陶潜元解琴

【欢】【武】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
欢武,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:神武千龄协,欢娱万国谐

【松】【滔】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
松滔,来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》,原文:但觉万古松风寒,滔滔举世无不可

【卓】【灏】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
卓,来源于韦骧的《宋诗》《和季春初牡丹花》,原文:遶栏矜赏日千回,赋咏惭无卓荦才

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