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缺水-大气-女孩-起名

赵怡璃作者：赵怡璃2022-11-10 23:37:58

缺水-女孩，

缺水-大气-女孩-起名

【袤】【奈】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：扪萝上岑邃，僊屋何广袤

【珩】【鸯】

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
珩，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：岂伊厌葱珩，雅欲共藜糁

【泊】【琲】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泊，来源于陈造的《宋诗》《次瓜州》，原文：客行判费日，舟泊细论程

【良】【翩】

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
良翩，来源于陈造的《宋诗》《次韵答路监岳》，原文：雄篇良佩君记存，联翩古调仍唐律

【汝】【纮】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
汝纮，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：商量千古有何事，经营八纮非汝才

【缤】【钰】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
缤，来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》，原文：梅花兮缤纷，孤山兮片云

【含】【幽】

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
含幽，来源于苏轼的《宋诗》《西斋》，原文：起行西园中，草木含幽香

【瑭】【霁】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

【翩】【召】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
翩召，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：象胥杂沓贡狼鹿，方召联翩赐圭卣

【幻】【致】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
幻致，来源于李曾伯的《宋诗》《庚申病中作》，原文：纵然未即致幻化，惟恐废弃难安强

【湫】【盂】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
湫，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》，原文：人间梦想珊瑚树，龙护灵湫万仞深

【潮】【嶛】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
嶛liáo木高。
国学点评
潮，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其一》，原文：幽人独夜时，潮落西川根

【琲】【辰】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
琲，来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》，原文：雨细成珠琲，纷纷入绿花

【宜】【颍】

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
宜颍，来源于李洪的《宋诗》《赠李守》，原文：凤入颍川宜卜相，梅开东阁趁班春

【硝】【馥】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

【明】【昶】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
明，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其四》，原文：赫赫明明，天命有严

【芸】【珩】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芸，来源于徐瑞的《宋诗》《修禊后三日与仲退坐小斋煖雨初歇忽闻异香于是花事已罢春在尘土意其为草木畅茂有自然之香而卒莫诘其所从来明日仲退以心清闻妙香为韵作五诗奉次一噱 其三》，原文：异时参上乘，成种芸自薰

【支】【闻】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
支闻，来源于郑清之的《宋诗》《再和 其一》，原文：青藜不解支脚力，机杼微闻隔林织

【渭】【萄】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
渭，来源于张扩的《宋诗》《次韵大年见贻长篇》，原文：他年弓旌恐不免，钓渭筑巖终梦卜

【溯】【缨】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
溯缨，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：《太平广记》卷二二云公远「因以《三峯歌》八首以进焉，其大旨乃玄素黄赤之使、还缨溯流之事」

【盈】【郄】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
盈，来源于无名氏的《宋词》《春光好》，原文：盈盈玉蕊如裁

【泯】【瑚】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
泯，来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其六》，原文：我庵无量相，泯迹变清思

【晤】【合】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晤合，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：与我晤语若合契，锄去陵谷无隙窾

【兹】【妤】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
兹，来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其四》，原文：遂作兹山游，惘怳忧思失

【文】【玖】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
文玖，来源于释德洪的《宋诗》《次韵读韩柳文》，原文：置□□文中，碔砆杂琼玖

【淄】【崔】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淄，来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其五》，原文：溪之清兮不受淄，月离离兮风披披

【尔】【休】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
尔休，来源于郑刚中的《宋诗》《二月十七日马上》，原文：我得此生真偶尔，休贪画饼作痴人

【翙】【文】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【澧】【常】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澧常，来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》，原文：常诵离骚澧有兰，那知谪宦憇其间

【染】【矜】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
染矜，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・双调/新水令》，原文：廉颇哎，则为你跋扈矜骄，气的我染疾病进汤药

【川】【泱】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
川泱，来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》，原文：龙川水泱泱，敖山云委委

【凡】【爀】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
凡，来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》，原文：问天公，邀月姊，愧凡才

【泱】【明】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
泱明，来源于欧阳修的《宋诗》《出省有日书事》，原文：树色连云春泱漭，风光著草日晴明

【纾】【霖】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
纾霖，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：纾礼既能畴圣日，为霖当使福蒸人

【泉】【涔】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泉涔，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：江生魂黯黯，泉客泪涔涔

【潮】【若】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
潮若，来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》，原文：气溯如潮上，津流若酒醇

【瑜】【渲】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑜，来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》，原文：肯使瑕瑜见，惟思沃瘠均

【馥】【葆】

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
馥，来源于刘兼的《宋诗》《再看光福寺牡丹》，原文：当筵芬馥歌唇动，倚槛娇羞醉眼斜

【澄】【篁】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
澄篁，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：去水贯林竹，脩篁夹澄湾

【姝】【涔】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
姝，来源于姜夔的《宋词》《翠楼吟》，原文：人姝丽

【宜】【藻】

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
宜藻，来源于崔敦诗的《宋诗》《和甄监簿述怀》，原文：短材漫饱支离粟，藻思宜粲沆瀣英

【翩】【昶】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翩，来源于高登的《宋词》《西江月》，原文：渺渺西江流水，翩翩北客征帆

【阔】【幻】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
阔幻，来源于文天祥的《宋诗》《玄潭观和龚宰韵》，原文：幻成鸥鹭干坤阔，陶尽鱼龙云水腥

【澄】【憬】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澄，来源于周贺的《唐诗》《寄宁海李明府》，原文：把疏寻书义，澄心得狱情

【沅】【典】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
沅，来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》，原文：久谪沅湘习楚风，灵均千载此心同

【润】【勤】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
润勤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美谢友人惠人参》，原文：殷勤润取相如肺，封禅书成动帝心

【泊】【合】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
泊合，来源于许及之的《宋诗》《次木伯初蜡梅三绝 其三》，原文：自知不结和羹实，合作山家澹泊装

【遒】【沁】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
遒，来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》，原文：徐陵奖识诗辞古，胡济矜夸赋笔遒

【淳】【谨】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
淳谨，来源于周必大的《宋诗》《参政李秀叔挽词二首 其一》，原文：忆昨淳熙谨万微，再登耆哲贰繁机

【之】【恤】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
之恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：告于吴王曰：「寡君之老无恤，使陪臣隆敢展谢其不共

【自】【含】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
自含，来源于仇远的《宋诗》《集庆寺》，原文：旋烹紫笋犹含箨，自摘青茶未展旗

【燮】【沛】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
燮，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：上倚辅弼，司予调燮

【曼】【淑】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
曼，来源于杨齐的《宋诗》《立秋后有感》，原文：人歌曼倩书重发，客笑相如赋未成

【茯】【玢】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
茯，来源于释文珦的《宋诗》《山居 其一》，原文：根有茯苓松色异，土生兰茝藓苔香

【津】【原】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
津原，来源于赵抃的《宋诗》《石桥》，原文：人度石桥何所畏，如来原是世津梁

【希】【町】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
希，来源于释文珦的《宋诗》《赠同志》，原文：富贵非所希，吾道在贫贱

【彰】【沧】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
彰，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：骚雅道未丧，何忧名不彰

【昙】【霜】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
昙，来源于释崇岳的《宋诗》《三衢椿监寺修造佛殿》，原文：黄面瞿昙放搭痴，千方百计讨便宜

【琥】【蕊】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琥蕊，来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》，原文：琼蕊杯深琥珀浓，鸳鸯枕镂珊瑚涩

【休】【缈】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
休缈，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：洞里烟霞何缥缈，神仙景致没休年

【蔚】【浦】

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蔚浦，来源于余靖的《宋诗》《湘中送人》，原文：草蔚湘累浦，花残蜀魄天

【媵】【淑】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
媵，来源于屈原的《楚辞》《九歌/河伯》，原文：波滔滔兮来迎，鱼鳞鳞兮媵予

【澧】【绰】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隶澧州志》卷二四，以为寺在澧州

【襄】【恤】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
襄，来源于严羽的《宋诗》《刘荆州答》，原文：日暮襄汉碧，凫鸭游轻波

【纭】【渌】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纭，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 攀花》，原文：心手暗相应，照眼花纷纭

【文】【涧】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
文涧，来源于赵蕃的《宋诗》《斯远生日》，原文：文得南涧赏，经从晦翁传

【砚】【泯】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居杂赋七首 其五》，原文：渴蜂窥砚水，狂蝶入书帷

【潭】【栗】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
潭栗，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

【芮】【恒】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
芮，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：夜缆巴陵洲，丛芮才可傍

【诺】【涟】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
诺涟，来源于宋祁的《宋诗》《春晚官舍呈幕中》，原文：坐题吏诺君何怪，只是涟漪素食人

【溯】【桢】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
溯，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻涡口遇风》，原文：忆同溯荆峡，终夜愁石首

【霈】【序】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
霈，来源于黄庶的《宋诗》《送杨侍读自长安之蜀》，原文：雩坛滴酒土未干，霶霈已洗旌旗归

【旆】【珈】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
旆，来源于韩琦的《宋诗》《初冬祀坟二首 其二》，原文：鸿惊去旆参差起，马避柔桑诘曲行

【旆】【惜】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旆惜，来源于廖刚的《宋诗》《燕待走马太傅致语》，原文：明朝彩旆烟波渺，莫惜通宵醉管絃

【慕】【意】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
慕意，来源于林希逸的《宋诗》《题吴司户思忠堂》，原文：进思臣职分，意慕世宗工

【璋】【泉】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璋，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：岂久留乘塞，行看入奉璋

【繁】【钥】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
繁钥，来源于杨亿的《宋诗》《禁直》，原文：渴乌漏尽繁星曙，鱼钥建章开万户

【妍】【玉】

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
妍玉，来源于苏轼的《宋诗》《大雪青州道上有怀东武园亭寄交代孔周翰》，原文：堂中美人雪争妍，粲然一笑玉齿颊

【朦】【峪】

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
朦，来源于寇准的《宋诗》《春恨》，原文：蜀魄不来春寂寞，楚魂吟夜月朦胧

【蓁】【禧】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》，原文：清沟东畔翦蓁菅，虽设柴门尽日关

【霁】【裳】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
霁裳，来源于朱熹的《宋诗》《同僚小集梵天寺坐间雨作已复开霁步至东桥玩月赋诗二首 其一》，原文：地迥衣裳冷，天高澄霁还

【馚】【敏】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六九》，原文：答问其敏，婉妙以思

【璐】【虢】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
璐，来源于文彦博的《宋诗》《对雪》，原文：陌逈皆连璐，台高尽结瑶

【贞】【沁】

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
贞，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 紫极舞》，原文：灵符百代应，瑞节九贞迎

【潭】【州】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潭州，来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》，原文：潭里船车闹，扬州铜器多

【戈】【繁】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
戈繁，来源于卢纶的《唐诗》《代员将军罢战后归旧里赠朔北故人》，原文：枕戈眠古戍，吹角立繁霜

【灵】【欢】

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
灵欢，来源于张守的《宋诗》《余旧供观音比得蒋颖叔所传香山成道因缘叹仰灵异因为赞于后》，原文：我今仰灵踪，欢喜发洪愿

【椰】【朦】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
椰，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：短窗箬叶蓬，浊酒椰子尊

【兆】【敏】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
兆敏，来源于寇准的《宋诗》《存目 其三》，原文：诗题：寄京兆向相公敏中首句：九万鹏霄振翼时

【棹】【子】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
棹子，来源于刘克庄的《宋诗》《送外弟方时父寄呈□古心相公》，原文：一自子猷回棹后，溪边风雪少来宾

【怀】【筠】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
怀筠，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：赠满筠笼，偏暗触、天涯怀抱

【文】【璎】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
文，来源于葛胜仲的《宋词》《行香子》，原文：似休文瘦，文通恨，子山愁

【钗】【晖】

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
钗，来源于石正伦的《宋词》《渔家傲》，原文：玉碾鸾钗珠结桂

【珲】【盂】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于释怀琏的《宋诗》《万春院 其二》，原文：午斋香饭本盂耕，坐向孤庵思愈清

【沉】【英】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
沉英，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・混江龙》，原文：屈沉杀一身英勇，枉费尽半世辛勤

【玉】【漓】

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
玉漓，来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其一七》，原文：珠箔轻明拂玉墀，汉宫仙掌露淋漓

【燃】【汶】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《老学庵夜兴》，原文：槲叶蔽身胜衣帛，金丹照室不燃灯

【合】【支】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
合支，来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》，原文：河淮可支合，峰

【韬】【醇】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
韬，来源于陆游的《宋诗》《闲居七首 其四》，原文：韬光聊混俗，去知默陶情

【阔】【诏】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
阔诏，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其三》，原文：谁敢怀离阔，惟思读诏除

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