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缺木-五行-男孩-取名

王润作者:王润2022-11-11 06:10:44

五行-缺木-男孩,

缺木-五行-男孩-取名

【缤】【舸】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缤,来源于范成大的《宋诗》《李子永赴溧水过吴访别戏书送之 其二》,原文:牒诉缤纷似烟海,梅花时节奈君何

【杉】【兆】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
杉,来源于杜甫的《唐诗》《柴门》,原文:石乱上云气,杉清延月华

【启】【邕】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
启邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《入破第一》,原文:议郎臣蔡邕启:今日蒙恩旨,除臣为郎官职,重蒙婚赐牛氏

【援】【樟】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
援,来源于释居简的《宋诗》《寄盘隠府判》,原文:溺非袖手无遗援,虐是专门忍助为

【珈】【甯】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

【郝】【稽】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
郝,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【莘】【旆】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
莘,来源于李萼的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:躬耕自得莘郊乐,日涉谁知陶迳闲

【继】【珧】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
继,来源于道寻的《唐诗》《偏参三昧歌》,原文:广陵歌,谁继唱

【箫】【扬】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
箫扬,来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红淮安道中》,原文:寄春谷王千户紫箫声冷彩云空,十载扬州梦

【裴】【竺】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
裴,来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》,原文:常爱裴相国,式芳尘,断际高风慕要伦

【舟】【燏】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
火光貌。
国学点评
舟,来源于王质的《宋词》《怨春郎》,原文:识归舟

【澧】【飖】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
澧,来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》,原文:长城徭役苦咨嗟,澧水偷春隠岁华

【恽】【昂】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
恽,来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》,原文:东阿初度洛,杨恽旧家秦

【茗】【孝】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茗,来源于邹浩的《宋诗》《烹密云龙》,原文:秋风逸思谁肯分,惟资茗饮祛昏瞀

【运】【樗】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
运,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》,原文:建隆圣人出,庚年宝运周

【棕】【誉】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棕,来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》,原文:霜桧鬰冥冥,海棕鲜薿薿

【萧】【沥】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
萧沥,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 渔村落照》,原文:碧苇萧萧风淅沥,村巷沙光泼残日

【颉】【炘】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xīn指前途光明。
国学点评
颉,来源于张耒的《宋诗》《哲宗皇帝挽词四首 其一》,原文:偏师擒颉利,上将勒燕然

【简】【州】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
简州,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:(《舆地纪胜》一四五《简州》)(〖1〗《全唐诗》无范禹偁诗,兹据《十国春秋》卷五三补传:范禹偁,九陇人

【榷】【钟】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽邵武洪倅》,原文:空余商榷恨,竟失合并时

【辰】【嘉】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
辰嘉,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其八》,原文:君王降诞继陶唐,每至嘉辰睹异祥

【浚】【馟】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
浚,来源于苏轼的《宋诗》《大老寺竹间阁子》,原文:树高倾陇鸟,池浚落河鲂

【炳】【莱】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
炳,来源于杨时的《宋诗》《次韵何吉老游金銮寺》,原文:顾惭管窥陋,未睹豹文炳

【睨】【奎】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
睨,来源于杜甫的《唐诗》《白帝楼》,原文:漠漠虚无里,连连睥睨侵

【泰】【笃】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
泰,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》,原文:恩灵沧海润,基业泰山维

【园】【苏】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
园苏,来源于邵桂子的《宋词》《满江红》,原文:更有苏州破砚,兔园旧册

【季】【临】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
季临,来源于刘宪的《唐诗》《奉和九月九日圣制登慈恩寺浮图应制》,原文:登临凭季月,寥廓见中州

【汶】【桑】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
汶,来源于骆宾王的《唐诗》《在衮州饯宋五之问》,原文:淮沂泗水地,梁甫汶阳东

【皙】【椎】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

【冽】【继】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
冽,来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其一》,原文:鼎欲大亨须玉铉,井于冽食定寒泉

【常】【笛】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
常笛,来源于刘克庄的《宋诗》《忆真州梅园》,原文:树密径铺毡共饮,花寒常怕笛先吹

【弛】【桥】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
弛,来源于张耒的《宋诗》《理东堂隙地自种菜》,原文:邂逅无事时,弛弓曾把锄

【旭】【运】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
旭,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:张旭骨,怀素筋,筋骨一时传斯人,斯人传得(《书苑菁华》作「是」)[妙]通神

【援】【桦】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
援,来源于王无竞的《唐诗》《灭胡》,原文:伏波塞后援,都尉失前途

【翙】【磊】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【韪】【岳】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

【瑧】【溯】

拼音五行释意
zhēn玉名。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于张栻的《宋诗》《和黄漕雪中将至长沙》,原文:未容舟溯峡,且泛雪平湖

【瑹】【嵊】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【琝】【覃】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:覃怀新守纡高旆,宁海元侯驻累乔

【瑄】【晤】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

【遒】【仑】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
遒,来源于赵蕃的《宋诗》《简倪秘校觅香》,原文:卒然欲买何繇得,问遒倪家有异藏

【绪】【箴】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
绪,来源于赵崇的《宋词》《如梦令》,原文:无绪

【樟】【楚】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》,原文:挥手杭越间,樟亭望潮还

【柯】【白】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
柯白,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康庐居生芝》,原文:新丰李兴茔,脩柯媲白紫

【玄】【璂】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
玄,来源于敖陶孙的《宋诗》《熊得自古英之近江舟子譁然此异征也为之留皮与胆余均所获以侈神贶云作获熊一首时庚辰孟冬七日》,原文:熊兮主方,我有玄囊

【奕】【榷】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
奕,来源于周紫芝的《宋诗》《赠赵德庄》,原文:赫奕宗枝秀,棱层玉树新

【椰】【绚】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
椰,来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

【恺】【苍】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
恺,来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》,原文:意君诚恺悌,慕向从宿昔

【沧】【荏】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沧,来源于范成大的《宋词》《临江仙》,原文:从教沧海又成田

【僖】【桠】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春王二月,葬杞僖公

【贤】【胤】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
贤胤,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨,礼聘贤士赵匡胤,已到军前听令

【皖】【晋】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
皖,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:而我自林屋,翩然游皖灊

【媵】【冕】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:媵爵者执觯待于洗南

【槐】【翎】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
槐翎,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:槐市忽飞诏,英才先振翎

【庆】【邵】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
庆邵,来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》,原文:德邵年高冠里闾,庆余犹及魏公舒

【芉】【炳】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【笠】【幻】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
笠幻,来源于方回的《宋诗》《题牧牛小卷》,原文:蓑风笠雨开荒寒,是谁幻化生毫端

【久】【勋】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
久勋,来源于皇甫冉的《唐诗》《送柳八员外赴江西》,原文:久在征南役,何殊蓟北勋

【琰】【久】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琰久,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能辍

【柯】【隽】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
柯,来源于楼钥的《宋诗》《哭表弟汪去伪墓》,原文:宿草埋白璧,寒风撼林柯

【纫】【本】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
纫本,来源于薛季宣的《宋诗》《种兰》,原文:扶疏可纫佩,心绪端有本

【犹】【颜】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
犹颜,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:犹恐君王厌颜色,羣芳只似寻常开

【洌】【皎】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

【柏】【齐】

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
柏齐,来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:一愿皇恩频降,松柏对龟鹤,彭祖齐肩

【桥】【峤】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桥峤,来源于方岳的《宋诗》《除夕 其八》,原文:湩酪远分闽峤雪,枝柑犹带石桥秋

【枫】【才】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
枫才,来源于王十朋的《宋诗》《丁丑二月二十一日集英殿赐第》,原文:槐市育才叨舍选,枫宸唱第冠时英

【篁】【久】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
篁久,来源于叶适的《宋诗》《仙坛》,原文:弹压松篁知暂尔,未应谢屐久林泉

【堇】【蘅】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
堇蘅,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

【季】【旨】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
季旨,来源于王禹偁的《宋诗》《书怀简孙何丁谓》,原文:季路旨甘知已矣,潘安毛鬓更皤然

【璁】【葭】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
璁,来源于毛文锡的《唐诗》《接贤宾》,原文:少年公子能乘驭,金镳玉辔珑璁

【洵】【芾】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

【璁】【君】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璁君,来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》,原文:祝君早得意,归辔听璁珑

【璂】【诺】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【易】【晷】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
易晷,来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其三》,原文:老觉岁华殊易迈,愁嫌日晷似难消

【元】【文】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
元文,来源于洪咨夔的《宋诗》《二月二十七游仙洞次壁间韵》,原文:缥缈追元放,低回揖郭文

【桢】【皓】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:盛德总羣英,高标仰国桢

【粹】【颜】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
粹颜,来源于郭印的《宋诗》《游杨村仁王院二十韵》,原文:须臾问讯通,颜色颇夷粹

【蔳】【瑭】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

【乔】【京】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
乔京,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《鸳鸯阵》,原文:孙毕家富贵,东京住,结义两乔人

【与】【稷】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
与稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:微虎欲宵攻王舍,私属徒七百人,三踊于幕庭,卒三百人,有若与焉,及稷门之内

【晣】【琤】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【潆】【燝】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

【茯】【诀】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
茯诀,来源于张耒的《宋诗》《再寄》,原文:披寻图诀得茯苓,云是松间千岁物

【飔】【靖】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
飔,来源于赵文昌的《宋诗》《鹤林》,原文:东去云悠悠,西来风飔飔

【昂】【治】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昂治,来源于王珪的《宋诗》《采藻为旒》,原文:端扆垂君治,颙昂十二旒

【璁】【皙】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
璁,来源于郑獬的《宋诗》《酴醿》,原文:白玉珑璁髻,珍珠缨络衣

【箴】【旒】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
箴,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:风流超缟素,雅淡绝规箴

【潆】【璩】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

【箬】【萧】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
箬,来源于张耒的《宋诗》《新正》,原文:人家寒食无一月,青箬蒸鱼竞时节

【崔】【狄】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
崔,来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》,原文:娥嬉华荡瀁,胥怒浪崔嵬

【胥】【翊】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《昼寝二首 其二》,原文:鼻端雷动君无怪,路熟华胥不问津

【韬】【茂】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韬茂,来源于释大观的《宋诗》《顽空法师赞》,原文:发老啸之韬略,茂老豁之孙枝

【珞】【珹】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chéng玉名。
国学点评
珞,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

【烽】【樨】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
烽,来源于刘攽的《宋诗》《寄韩庆州》,原文:烽传列障来遮敌,雪拥层城接受降

【芨】【莘】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

【榷】【佰】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》,原文:腐儒未暇论秦汉,齐榷鱼盐鲁税亩

【季】【自】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
季自,来源于周紫芝的《宋诗》《孙仲益尚书以诗赠吴益先吴出巨轴索诗》,原文:子产自应知季札,退之先已得何蕃

【诚】【缃】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
诚缃,来源于宋徽宗的《宋诗》《题繁杏鹦鹉图》,原文:缃膺绀趾诚端雅,为赋新篇步武吟

【烊】【蓬】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【融】【蔳】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
融,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》,原文:未觉诸天隔,惟看一气融

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