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缺火-易经-新生儿-起名

何致戎作者：何致戎2022-11-11 19:32:11

易经-缺火，

缺火-易经-新生儿-起名

【葭】【律】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
葭律，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》，原文：律管实葭灰，气至飒以升

【航】【煊】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
航，来源于姚述尧2的《宋词》《满庭芳》，原文：尧天近，葵倾心切，相约共梯航

【滨】【焘】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
滨，来源于贺铸的《宋词》《念离群・沁园春》，原文：客浣漳滨

【胧】【郇】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
胧，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思二首 二》，原文：朦胧残梦里，犹自在辽西

【皓】【炯】

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
皓炯，来源于陈造的《宋诗》《谢仪真诸公》，原文：韈尘相携来坐隅，炯然皓齿明眸俱

【泯】【振】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泯，来源于刘攽的《宋诗》《谢霍丘静乐亭》，原文：宣城家声故未泯，单父絃歌方尔为

【迪】【钊】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
迪，来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》，原文：（原注：鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人，具姓名

【易】【朔】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
易朔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《赠翟二淳老》，原文：去乡今几时，未易诘晦朔

【郅】【戈】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

【愿】【晗】

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
愿，来源于释普济的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：有愿必从，无刹不现

【阑】【文】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
阑文，来源于苏籀的《宋诗》《后数朝复依前韵二首 其一》，原文：烛阑松桂冥冥雾，赤豹文貍不许窥

【婷】【钰】

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
婷，来源于范成大的《宋诗》《雪后守之家梅未开呈宗伟》，原文：定知司花女，未肯嫁娉婷

【良】【柃】

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
良，来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》，原文：云是良家子，良人缀朝端

【涟】【致】

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
涟致，来源于刘禹锡的《唐诗》《和东川王相公新涨驿池八韵》，原文：苞藏成别岛，沿浊致清涟

【闳】【阑】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
闳，来源于李之仪的《宋诗》《告别子通》，原文：授馆不为经宿去，知心黄宪异袁闳

【滟】【焘】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
滟，来源于苏轼的《宋诗》《春日与闲山居士小饮》，原文：十分潋滟君休赤，且看桃花好面皮

【未】【郅】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
未郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

【易】【松】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
易松，来源于王炎的《宋诗》《追念将使叔》，原文：三径草易荒，悲风遶松槚

【炀】【征】

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
炀征，来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》，原文：左篁揭指征羽吼，炀帝起坐淮王愁

【敏】【骓】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・六国朝》，原文：(白敏中慌搂旦科，云)小姐，来了也

【天】【追】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
天追，来源于刘宰的《宋诗》《送胡伯量》，原文：追随忽几月，至哉天下乐

【凡】【天】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
凡天，来源于杨偰的《宋诗》《绍兴己巳游洞霄》，原文：青山九锁隔凡缘，福地潜通小有天

【暖】【湲】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
暖湲，来源于罗邺的《唐诗》《洛水》，原文：一道潺湲溅暖莎，年年惆怅是春过

【熠】【桢】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
熠，来源于处默的《唐诗》《萤》，原文：熠熠与娟娟，池塘竹树边

【灵】【源】

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
灵源，来源于洪炎的《宋诗》《四月二十三日晚同太冲表之公实野步》，原文：鸟外疏钟灵隠寺，花边流水武陵源

【煜】【舜】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：铉泣曰：『臣旧事李煜，陛下容臣存故主之义，乃敢奉诏

【橙】【天】

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
橙天，来源于陆游的《宋诗》《天凉时往来湖山间有作》，原文：泛舟菰脆鲈肥地，把酒橙黄橘绿天

【思】【瞳】

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
思瞳，来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其二》，原文：方瞳一莫逆，精思嵩高峰

【亦】【瞳】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
亦瞳，来源于释德洪的《宋诗》《赠许秀才》，原文：虎头猿臂成何事，道骨方瞳亦可人

【皓】【支】

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
皓支，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 戊辰二月六日》，原文：昔美少年今皓白，懒从日者问支干

【晢】【禄】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

【绡】【黛】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
绡黛，来源于罗隐的《唐诗》《江南行》，原文：江烟湿雨蛟绡软，漠漠小山眉黛浅

【里】【桔】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
里桔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：知伯入南里，门于桔柣之门

【零】【芉】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
零芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【渲】【同】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

【扬】【圣】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
扬圣，来源于丁谓的《宋诗》《海》，原文：浮空长浴日，表圣不扬波

【缔】【彰】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缔，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：峨峨城南楼，缔创知几时

【甯】【召】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
甯，来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》，原文：蘧甯知卷舒，孔颜识行藏

【良】【政】

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
良政，来源于陈傅良的《宋诗》《送赵叔静教授闽中四首 其四》，原文：吾道未必贵，政此良已难

【幻】【曦】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
幻，来源于李纲的《宋诗》《次韵畴老赠丹霞三篇并寄丹霞以代简书 次自警示丹霞韵》，原文：我生乃虚幻，瀛渤一沤起

【知】【昶】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
知昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

【晔】【戈】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
晔，来源于洪适的《宋词》《醉蓬莱》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

【昃】【珧】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
昃，来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》，原文：意行到华胥，日昃犹徜徉

【瞳】【飔】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
瞳，来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其一》，原文：方瞳的皪辉迟日，绿鬓扶踈受早春

【炅】【明】

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

【振】【徽】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
振徽，来源于郑清之的《宋诗》《古风一篇简徐德夫提刑》，原文：宾朋有公言，声徽振商祉

【烊】【筝】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【祁】【理】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
祁理，来源于朱淑真的《宋诗》《新冬》，原文：愚民未论祁寒理，往往相为嗟怨声

【晳】【同】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晳同，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

【冬】【廷】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
冬廷，来源于张耒的《宋诗》《宫词效王建五首 其一》，原文：日日君王罢朝早，禁廷无事一冬闲

【烟】【润】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
烟润，来源于刘过的《宋诗》《咏余商卿栀子花》，原文：地卑山近征衣润，不费熏炉一炷烟

【俐】【姝】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
俐，来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》，原文：温柔伶俐总天然，没半掏、教人看破

【支】【箫】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
支箫，来源于韩维的《宋诗》《又和馆西迎驾》，原文：暂来直舍支颐坐，却听箫韶辇路归

【繁】【烟】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
繁烟，来源于赵泽的《宋诗》《仙鹤楼》，原文：炊烟万灶斜阳里，繁絃脆管东风起

【支】【菀】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
支，来源于汪炎昶的《宋诗》《齿痛戏成三首 其三》，原文：强把残编阅，支颐坐北堂

【阑】【逸】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
阑逸，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十 其二》，原文：酒阑诗更逸，巖寺记同临

【理】【奕】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
理，来源于吕南公的《宋诗》《理发》，原文：过旬一理之，每理愁欠伸

【英】【德】

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
英德，来源于武少仪的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：木铎比羣英，八方流德声

【昙】【桢】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昙，来源于释宗杲的《宋诗》《泉州惠安县迎藏经请小参偈》，原文：如梦如幻如水月，如优昙华出世间

【易】【滨】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
易滨，来源于戴复古的《宋诗》《杜仲高高九万相会》，原文：相逢不容易，一醉楚江滨

【倩】【芮】

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
倩，来源于周紫芝的《宋诗》《舟中睡起》，原文：更倩长年打双桨，云山青处是吾乡

【理】【苏】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
理苏，来源于陆游的《宋诗》《雨后极凉料简箧中旧书有感》，原文：笠泽老翁病苏醒，欣然起理西斋书

【冬】【绍】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
冬绍，来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》，原文：绍熙三年冬，二十有五日

【粹】【曦】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
粹，来源于郑刚中的《宋诗》《王倅生辰》，原文：秘藏和气付贤者，粹然不受世俗尘

【棂】【陇】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
棂，来源于程垓的《宋词》《满江红》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

【焘】【泱】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

【曙】【崧】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
曙，来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》，原文：斋窗病枕迷昏晏，只有喈喈托曙鸡

【鹭】【佳】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
鹭佳，来源于辛弃疾的《宋词》《喜迁莺》，原文：添白鹭，晚晴时，公子佳人并列

【敦】【备】

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
敦备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：请先者去备薄威，后者敦陈整旅

【鸯】【堇】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
鸯，来源于朱庆余的《唐诗》《采莲》，原文：正是停桡相遇处，鸳鸯飞去急流中

【之】【乘】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
之乘，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋献公欲伐虢，荀息曰：「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

【惋】【芸】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 三》，原文：丈夫誓许国，愤惋复何有

【逻】【蕊】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
逻，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：所居读书岩，旁依紫逻曲

【德】【瑞】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
德瑞，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：清江涵德泽，嘉瑞效灵龟

【偕】【韬】

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
偕韬，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：斯道难为偕，沈忧安所韬

【珧】【芉】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

【皤】【临】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
皤临，来源于林希逸的《宋诗》《济河焚舟》，原文：至今临岸处，梦想发皤皤

【韬】【航】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
韬，来源于孙应时的《宋诗》《简叔自临安之官鄂渚专书问讯多寄近作以诗谢之用前岁赠别韵》，原文：光寒牛斗韬龙剑，兴逸江湖著瓠樽

【昙】【喻】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昙喻，来源于李洪的《宋诗》《赤目》，原文：瞿昙善说空华喻，张湛新传损读方

【旷】【炽】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
旷，来源于秦观的《宋诗》《喜雨得城字》，原文：雨师旷厥官，所苟朝夕生

【魁】【典】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
魁典，来源于刘克庄的《宋诗》《送舶使王监丞》，原文：魁杰西州今有汝，典司南库岂无人

【鸯】【朴】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鸯，来源于张耒的《宋诗》《洛岸春行二首 其二》，原文：最爱早春沙岸暖，衮风轻浪拍鸳鸯

【沁】【采】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
沁采，来源于史达祖的《宋词》《万年欢》，原文：烟溪上、采绿人归，定应愁沁花骨

【天】【铭】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
天铭，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其一》，原文：画像麒麟天上阁，铭功鸡鹿雪中山

【焓】【合】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：专之去，合乎春秋

【楹】【恣】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
楹，来源于刘沧的《唐诗》《登龙门敬善寺阁》，原文：独步危梯入杳冥，天风潇洒拂簷楹

【郅】【朔】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

【钊】【晔】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

【辽】【皙】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
辽，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：蓄锐勤耕渭，乘机速渡辽

【嫒】【焘】

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

【晔】【梁】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晔，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》，原文：晔灵奕奕，敷重光

【焓】【芙】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于王柏的《宋诗》《宿宝峰呈玉涧》，原文：遥望诗坛高，势与芙蓉角

【奈】【栎】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
奈，来源于晦庵的《宋词》《满江红》，原文：奈五行不是，这般题目

【知】【沫】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
知沫，来源于梅尧臣的《宋诗》《郏城道中》，原文：安知有沫流，草木多偃卧

【年】【蔳】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
年，来源于邵雍的《宋诗》《病酒吟》，原文：年年当此际，酒病掩柴扉

【婷】【慕】

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
婷慕，来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》，原文：何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷

【旬】【践】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
旬践，来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献早夏众春二诗帖赞》，原文：如彼纤巧，旬锻月炼，又焉得以践其阃阈

【支】【什】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
支什，来源于张掞的《宋诗》《静照堂》，原文：支郎乞诗什，愧匪雅南工

【越】【闰】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
越闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：闰月，公如越，得大子适郢，将妻公，而多与之地

【曦】【攸】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
曦攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》，原文：舜风攸偃，尧曦先就

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