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缺土-2022年出生-古风-男孩-测试打分

韩溯亚作者:韩溯亚2022-11-12 09:39:57

属虎-缺土-男孩-姓名测试打分分析-古风,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺土-2022年出生-古风-男孩-测试打分

【蕴】【辰】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
蕴辰,来源于夏竦的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:绿蕴星辰藏古篆,绛宫龙虎闭神扉

【惟】【旭】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
惟,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 三》,原文:彼游惟帆,匪风不扬

【冽】【尤】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
冽尤,来源于方回的《宋诗》《坐白水寺门亭》,原文:僧瓶送煎茗,泉冽味尤新

【璋】【猷】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
璋,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:一言弘社稷,九命备珪璋

【岐】【浩】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
岐浩,来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》,原文:分岐浩繁缛,脩蔓蟠诘曲

【理】【夷】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
理夷,来源于叶绍翁的《宋诗》《题鄂王墓》,原文:早知埋骨西湖路,学取鸱夷理钓船

【岳】【逸】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
岳,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:君臣忍瑕垢,河岳空金汤

【凛】【勋】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
凛勋,来源于赵蕃的《宋诗》《挽黄参议》,原文:给事勋庸太史诗,凛然人物见家规

【陟】【昀】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
陟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:陟彼北山,言采其杞

【唯】【朗】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
唯朗,来源于自在的《唐诗》《三个不归颂 二》,原文:慧灯初照昏衢朗,唯报自亲二不归

【峤】【羿】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
峤,来源于梅尧臣的《宋诗》《观博阳山火》,原文:高焰过危峯,飞火入遐峤

【昊】【巍】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
昊巍,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:磅礴压洪源,巍峨壮清昊

【承】【垣】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
承垣,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽中书俞侍郎 其二》,原文:铨省承新渥,词垣访旧阴

【远】【旬】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
远旬,来源于希道的《唐诗》《授炙毂子歌二首 一》,原文:近効宜六旬,远期三载阔

【岐】【宣】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
岐宣,来源于郑刚中的《宋诗》《和潘叔愚书怀》,原文:何当成就周宣业,再勒岐阳石鼓书

【容】【璁】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
容,来源于黄人杰的《宋词》《蝶恋花》,原文:寿乡容与生春意

【韫】【煊】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
韫,来源于徐玑的《宋诗》《送张尚书出镇建宁》,原文:美玉非藏韫,黄金笑满籝

【荣】【旖】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
荣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:设于序西南,直西荣

【沥】【融】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
沥,来源于洪咨夔的《宋诗》《台中听雪》,原文:淅沥松厅夜,空山一样声

【境】【渊】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
境渊,来源于周邠的《宋诗》《白石洞天》,原文:千古烟霞真胜境,一方水石最清渊

【岿】【绰】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
岿,来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》,原文:灵光岿独存,硕果有不食

【玮】【椰】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

【袤】【嶂】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
袤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

【裕】【峤】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
裕,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:罔孚,裕无咎

【远】【桓】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
远桓,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:太元九年桓伊置,法师慧远道场也

【岱】【酝】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
岱,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 楚望楼》,原文:鲁詹尊岱岳,楚望指江流

【晗】【晏】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【湛】【誉】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
湛誉,来源于黄裳的《宋诗》《答仲时高轩小酌之什》,原文:一源湛湛吾忘情,四人毁誉浮沤生

【滇】【猷】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

【与】【崎】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
与崎,来源于李之仪的《宋诗》《次韵晁尧民黄鲁直苏子瞻同赋半粲字韵十往返而不倦者》,原文:子职若崎岖,垢指宁与盥

【坤】【誉】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
坤誉,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 关西》,原文:四知美誉留人世,应与干坤共久长

【胤】【禹】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
胤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:其胤维何

【昶】【恢】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

【苡】【琬】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

【筠】【昶】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
筠,来源于仇远的《宋诗》《言怀 其八》,原文:隔岸修筠拂细澜,风香雨色昼阴寒

【珐】【援】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于张祜的《唐诗》《赠庐山僧》,原文:粉牌新薤叶,竹援小葱台

【峪】【攸】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

【玢】【鸢】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

【槿】【运】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
槿,来源于沈佺期的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》,原文:园槿绽红艳,郊桑柔绿滋

【识】【嶂】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
识嶂,来源于陆游的《宋诗》《夜过鲁墟》,原文:故居不可识,四顾但青嶂

【屹】【坤】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
屹坤,来源于司马光的《宋诗》《酬吴仲庶龙图终南山诗》,原文:屹立不倾倚,势与厚坤壮

【炽】【韦】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炽,来源于张元干的《宋诗》《拜颜鲁公像》,原文:唐家纲纪日陵迟,僭窃相连益昌炽

【天】【盂】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
天盂,来源于张先的《宋词》《沁园春》,原文:且代工施化,持钧播泽,置盂天下,此外何思

【漪】【昶】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漪,来源于胡圭的《宋诗》《山池》,原文:光风时动摇,涟漪细相续

【渭】【峤】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
渭,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一五》,原文:后来渭上朝正月,尚忆祁连冢中骨

【琲】【颐】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琲,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:铜华金掌散晶彩,翠碧重重簇珠琲

【艾】【祯】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
艾,来源于王迈的《宋诗》《送林师道似之赴宁都尉二首 其一》,原文:莫嫌登第晚,试看艾轩翁

【晏】【植】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晏,来源于韦应物的《唐诗》《秋集罢还途中作谨献寿春公黎公》,原文:何以酬明德,岁晏不磷缁

【远】【菀】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
远,来源于韩淲的《宋诗》《正月二十七日》,原文:山风远远来,墟烟低低横

【意】【旷】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
意旷,来源于赵蕃的《宋诗》《十七日晨起简诸公》,原文:几日诗筒似疏旷,意乘聊复一长谣

【烽】【砚】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
烽,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏门下寄题雪浪石》,原文:居庸灭烽惟留屯,时平更觉将军尊

【誉】【荑】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
誉,来源于郑侠的《宋诗》《古交行》,原文:德义以相高,庆誉以相先

【泽】【诣】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泽,来源于黄庭坚的《宋诗》《元翁坐中见次元寄到和孔四饮王夔玉家长韵因次韵率元翁同作寄湓城》,原文:雨罢山泽明,日长花柳困

【徵】【炅】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

【益】【旭】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
益,来源于孙光宪的《唐诗》《谒金门》,原文:留不得,留得也应无益

【城】【胥】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
城胥,来源于戴表元的《宋诗》《信府同知黄侯名其读书之室曰广居》,原文:嗟兹山城氓,憎长逮其胥

【峤】【奥】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
峤,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》,原文:世言嘉卉出灵山,我疑异种来圆峤

【琬】【鹄】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琬,来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》,原文:畴昔篇章仅三百,至今琬琰罗珠玑

【奕】【园】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
奕园,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:奕奕纷纷何所如,顿忆杨园二月初

【葭】【允】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
葭,来源于李嘉祐的《唐诗》《同皇甫冉登重玄阁》,原文:高阁朱栏不厌游,蒹葭白水遶长洲

【岭】【鸥】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
岭鸥,来源于郑刚中的《宋诗》《度金沙岭》,原文:最好岭前鸥鹭起,竹林深处两三家

【圣】【袁】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
圣袁,来源于谭用之的《宋诗》《送友人归青社》,原文:好期圣代重相见,莫学袁生老竹轩

【圣】【绍】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
圣绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 高宗室用《大德》。》,原文:绍开中兴,翼善传圣

【意】【洛】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
意洛,来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》,原文:奇才洛阳子,抱策意激扬

【渤】【影】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渤影,来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》,原文:夜声通渤澥,午影到崆峒

【影】【棋】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
影棋,来源于吕祖谦的《宋诗》《城楼》,原文:棋声传下界,鴈影没长空

【滦】【融】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

【磊】【瑜】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
磊瑜,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

【徽】【夷】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
徽夷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一二》,原文:重坤靖夷,丽册华徽

【琬】【才】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琬才,来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》,原文:双凫暂假王乔力,百里空淹蒋琬才

【昀】【扬】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 六》,原文:缉熙懿德,敷扬成命

【璎】【畚】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
璎,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

【羡】【嵘】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
羡,来源于张可久的《元曲》《人月圆・。泥金扇,》,原文:人争羡,福星临庆元

【圣】【勋】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
圣勋,来源于马戴的《唐诗》《送狄参军赴杭州》,原文:新官非次受,圣主宠前勋

【颉】【屹】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
颉,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《壮哉亭观龙湫作》,原文:雪车冰柱刘义狂,玉川更与相颉颃

【玄】【域】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玄域,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:皇家一区域,玄化通无垠

【镌】【堰】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
镌,来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》,原文:流虹碎□勤镌雕,粉黛翕倏随挥毫

【辕】【渭】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
辕渭,来源于陆游的《宋诗》《远游二十韵》,原文:辕门俯清渭,彻底绿可染

【诣】【冶】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诣,来源于郭印的《宋诗》《和樊直夫兼简允南》,原文:文字果超诣,圣门早升堂

【钧】【境】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
钧境,来源于戴栩的《宋诗》《赵开府仪国公挽词 其一》,原文:人世阅来知幻境,钧天归去侍先皇

【峥】【永】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
峥永,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:寿岳永峥

【欢】【奎】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
欢,来源于李新的《宋诗》《冬至夜宿颙口市》,原文:共祝同欢庆,亨途莫我论

【峤】【棂】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
峤,来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》,原文:海峤吞暝晖,松标挂辰极

【允】【濡】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
允,来源于郑刚中的《宋诗》《义荣见示和禅月山居诗盥读数过六根洒然但余素不晓佛法今以受持孔子教中而见于穷居之所日用者和成七首 其五》,原文:允愿凉风吹酗毒,要令举世得醒醒

【奥】【澧】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
奥,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:精学窥神奥,遗经讨圣渊

【黎】【艾】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
黎艾,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:步辇黎明降,华灯艾夜燃

【圭】【濡】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
圭,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 冬歌》,原文:南光走冷圭,北籁号空木

【时】【酝】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
时酝,来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》,原文:云璈饮霞酝,时乘震初爻

【固】【昀】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
固,来源于苏过的《宋诗》《和叔父移居东斋》,原文:坐了一大缘,固已遗能所

【夷】【夷】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷夷,来源于邵雍的《宋诗》《观陈希夷先生真及墨迹 其三》,原文:希夷真可观,希夷墨可传

【逸】【曦】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
逸,来源于白子仪的《宋诗》《除夜呈抑之》,原文:逸景运寒燠,良辰徒送迎

【莱】【晏】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
莱晏,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其三》,原文:蓬莱日晏仗,犹望驾宫车

【些】【峥】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
些峥,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》,原文:人都道我暮景桑榆,合有些峥嵘气象,可正是乐极悲生,今日个泰来否往

【帧】【峨】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【晏】【梧】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晏梧,来源于蔡襄的《宋诗》《授转运使罢州端居术怀》,原文:日晏眠空斋,啼禽在高梧

【园】【旭】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
园,来源于范梦龙的《宋词》《临江仙》,原文:西园下晚看飞琼

【籍】【坤】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
籍,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:任子丞大宗,碌碌奉朝籍

【亦】【棹】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
亦棹,来源于许及之的《宋诗》《钓台》,原文:七里滩头停短棹,细看渔父亦清高

【喻】【域】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
喻域,来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》,原文:往时草檄喻西域,飒飒声动中书堂

【越】【煊】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
越,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:对越方初

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