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大师-男孩-起名

曾净渝作者：曾净渝2022-11-13 02:50:46

男孩，

大师-男孩-起名

【圣】【嘉】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
圣嘉，来源于张瑜的《唐诗》《感应诗五十六字》，原文：圣女嘉祥推感应，葬仪伤恸九般情

【望】【秋】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
望秋，来源于胡仲弓的《宋诗》《刘项祠》，原文：二祠相望几春秋，祀了龙颜祀沐猴

【航】【葆】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
航，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：妾住金陵步，门前朱雀航

【湛】【仲】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
湛仲，来源于李曾伯的《宋诗》《送罗季能赴江陵幕 其二》，原文：况从席上分邹湛，细向楼头访仲宣

【葆】【晳】

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
葆，来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：夕照挥金葆，轻风拂翠蕤

【淖】【旆】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《次正臣韵》，原文：大淖瀑濆续续生，怒涛惊浪层层起

【崇】【涛】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
崇涛，来源于张栻的《宋诗》《送临武雷令 其二》，原文：去路连崇岭，扁舟上涨涛

【柃】【瞳】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《重九不出遣怀》，原文：昏瞳但怪花争坠，衰鬓应无白可添

【晖】【璐】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晖，来源于陈与义的《宋诗》《游东巖》，原文：斜晖射残雪，巖谷遍晶荧

【冕】【勉】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
冕勉，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：《历代诗话》本《韵语阳秋》卷五引作「裴勉」，《类编》本作「裴冕」，均误

【航】【征】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
航征，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：夫何瓜代忽尔至，征航欲解归王畿

【霆】【自】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
霆自，来源于黄裳的《宋诗》《送纪宣教》，原文：坐间自有雷霆声，何事区区论标月

【渤】【榆】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
渤，来源于彭汝砺的《宋诗》《惠州 其三》，原文：白草单于垒，青灯渤海家

【淳】【阑】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淳，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：宛转示明戒，欲使风俗淳

【詹】【川】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
詹，来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》，原文：吾乡推贤侯，逢人话詹事

【坤】【烨】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
坤，来源于张栻的《宋诗》《留题金山寺》，原文：干坤无余藏，今古有长算

【缥】【诣】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缥诣，来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》，原文：纷纷缃缥洒飞砾，埋没理诣非一端

【铮】【弈】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
铮弈，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：沉沉想潜鳞，铮铮听仙弈

【戚】【睿】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
戚，来源于杨师道的《唐诗》《初宵看婚》，原文：洛城花烛动，戚里画新蛾

【里】【佰】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
里，来源于谭用之的《唐诗》《寄岐山林逢吉明府》，原文：鹦鹉语中分百里，凤凰声里过三年

【自】【迪】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
自迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

【翰】【棣】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
翰棣，来源于释居简的《宋诗》《秋塘报陈提刑讣》，原文：齿失半唇忘屏翰，棣联双萼更纷敷

【淅】【启】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
淅，来源于辛弃疾的《宋词》《雨中花慢》，原文：浑未办、倾身一饱，淅米矛头

【惟】【经】

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
惟经，来源于刘克庄的《宋诗》《书画一首》，原文：不如鹑结村夫子，惟宝蒙求与孝经

【泯】【振】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泯，来源于释智愚的《宋诗》《太白兴禅师赞》，原文：泯迹深藏一坞云，仙官何事苦相亲

【鸥】【旖】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鸥，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 采菱舟》，原文：一曲菱歌晚，惊飞欲下鸥

【彻】【韫】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
彻韫，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：荆山韫明月，良工斲不彻

【未】【琬】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
未琬，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

【葭】【晰】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
葭，来源于王柏的《宋诗》《冬至和适庄即事韵》，原文：葭浮才一日，芳思已无涯

【昼】【喻】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昼，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：兀兀醒如醉，昏昏昼亦眠

【绍】【谦】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
绍，来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》，原文：绍熙三年冬，二十有五日

【继】【绰】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
继，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡倦夜一首》，原文：只今廷诤者，谁复继元成

【堰】【峥】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
堰，来源于陈著的《宋诗》《嘉兴道中》，原文：有堰留河水，无山碍稻邨

【邕】【冕】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
邕，来源于范夜的《唐诗》《失题》，原文：南游李邕死，北望宋珪殂

【葭】【白】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
葭白，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：蒹葭萋萋，白露未晞

【页】【文】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
页，来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四五四○页

【寓】【翊】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
寓，来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其二》，原文：念归非一日，寓说因田园

【昉】【彻】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
昉，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：何地灵之久閟，昉经始乎今公

【遥】【简】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
遥简，来源于晁说之的《宋诗》《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之欣喜五更枕上赋四首 其三》，原文：箕南颍北逍遥客，好笑仇池恋简编

【晣】【晟】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【棹】【坤】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
棹坤，来源于薛季宣的《宋诗》《周詹事操挽诗》，原文：江海理归棹，干坤托旅亭

【麒】【暖】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
麒暖，来源于方岳的《宋诗》《合纸屏为小阁画卧袁访戴其上名之曰听雪各与长句 其一》，原文：家家暖入红麒麟，谁肯问讯推柴荆

【植】【淮】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
植淮，来源于姜夔的《宋诗》《和转庵丹桂韵》，原文：淮桂手所植，汉瓮躬自抱

【休】【瑥】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
休，来源于方岳的《宋诗》《古人行》，原文：休休休，仰面看人吾所羞

【翡】【衡】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
翡衡，来源于释正觉的《宋诗》《送照禅人之湖南》，原文：衡岳迎秋翡翠瘦，潇湘漾风瑠璃皴

【仞】【迪】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
仞，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：乐安予旧馆，早岁窥墙仞

【幻】【奕】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
幻，来源于韩元吉的《宋诗》《题画卷》，原文：浮生固幻景，况乃幻中幻

【彦】【颐】

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
彦，来源于陈著的《宋诗》《汪日宾真赞》，原文：庶乎免于今之世兮，其将进于马少游王彦方之徒与

【麟】【荏】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘彝秀才归江南》，原文：凤鸟不受笯，麒麟宁受靽

【桥】【越】

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桥越，来源于薛涛的《唐诗》《和郭员外题万里桥》，原文：万里桥头独越吟，知凭文字写愁心

【虔】【奕】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
虔，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・么篇》，原文：我和你发虔心祷上苍，近岸口跪苍苔，(云)婆婆、灵兆、凤毛，都来拜者

【灏】【漪】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
灏，来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》，原文：洒濯埃尘绝，虚凉灏气逢

【郅】【裕】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

【榆】【箪】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
榆，来源于沈辽的《宋诗》《奉送李大夫归长沙》，原文：借令得意任公卿，年迫桑榆心更惜

【瞻】【皙】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
瞻，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》，原文：瞻之维何，垂天之鹏

【喻】【渌】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
喻，来源于薛逢的《唐诗》《惊秋》，原文：长笑李斯称溷鼠，每多庄叟喻牺牛

【明】【衍】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
明衍，来源于程颢的《宋诗》《郊行即事》，原文：况是清明好天气，不妨游衍莫忘归

【年】【诣】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
年诣，来源于杨万里的《宋诗》《送项圣与诣太常》，原文：鹄袍诣阙柳袍归，来年书院更光辉

【昉】【佰】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
昉，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》，原文：古来功名士，发迹昉穷边

【纮】【皙】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
纮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：衮、冕、黻、珽，带、裳、幅、舄，衡、紞、纮、綖，昭其度也

【研】【沉】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
研沉，来源于杨杰的《宋诗》《屏石谣赠郭功父》，原文：铜台古研置其下，一片皴碧沉寒潭

【礴】【骓】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
礴，来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》，原文：千巖万壑气盘礴，更有寿桧天与齐

【正】【旨】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
正旨，来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其二》，原文：牡丹春籞正秾华，有旨今年不赏花

【新】【逸】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
新逸，来源于刘挚的《宋诗》《寄题定州杨君园亭》，原文：新诗写闲逸，其声自和平

【凡】【捷】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
凡捷，来源于张建封的《唐诗》《酬韩校书愈打毬歌》，原文：凡情莫辨捷中能，拙目翻惊巧时失

【继】【暄】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
继，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：不济，则以死继之

【璋】【潮】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
璋，来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》，原文：圭璋杂瓦砾，世道同疏亲

【玄】【瑄】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
玄，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其四八》，原文：句后玄关，金鍼双锁

【楦】【霈】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

【术】【暖】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
术暖，来源于刘敞的《宋诗》《久雨》，原文：撩晴召暖无他术，安得凉风一夜回

【旷】【酝】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
旷，来源于李流谦的《宋诗》《月夜泛舟》，原文：移我坐空旷，四顾竦毛骨

【渤】【勉】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
渤，来源于刘弇的《宋诗》《送李尧咨赴官山阳》，原文：长离飞从丹穴傍，刷羽渤澥赍扶桑

【椎】【栾】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
椎，来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》，原文：谅非跖蹻才，竞揭椎埋旗

【峤】【屹】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
峤，来源于王之道的《宋诗》《和张安国舍人》，原文：文翰共推唐李峤，功名将踵汉韦贤

【翩】【陵】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
翩陵，来源于项安世的《宋诗》《次韵王醇甫藏秃笔三首 其三》，原文：剡剡兰台缀不亭，翩翩鹦鹉健相陵

【阔】【纲】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
阔纲，来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》，原文：韬钤筹策皆摧折，文籍条纲总阔疏

【暄】【勤】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
暄勤，来源于谢薖的《宋诗》《复用前韵示内》，原文：行看春日暄，妇事勤茧馆

【征】【捷】

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
征捷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：征 夫捷捷，每怀靡及

【新】【梧】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
新梧，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其三》，原文：闲庭庭畔植梧桐，上有新蝉噪晚风

【觅】【里】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
觅里，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其四二》，原文：不用埋兵施陷虎，白拈手里觅便宜

【纲】【宣】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
纲宣，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：顿纮提纲无亏阙，澶漫万里宣皇图

【儒】【由】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
儒由，来源于仇远的《宋诗》《书与士瞻上人十首 其四》，原文：末俗由来不贵儒，愚夫愚妇恣揶揄

【鉴】【砚】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鉴砚，来源于黄庚的《宋诗》《寄峡山胡府判》，原文：鉴湖狂客又西湖，笔砚生涯计已迂

【昀】【玮】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

【燏】【芨】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【奈】【禺】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：此其为可襃奈何

【泷】【羲】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
泷，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：倏忽烟雾轻腾骧，径跨越峤超吴泷

【勉】【殷】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
勉殷，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：殷勤相劝勉，左右加砻斲

【蕴】【专】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蕴专，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》，原文：众贤发蕴奥，授业称专门

【郇】【奂】

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

【郄】【捷】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：三、楚杀其大夫郄宛

【堇】【奘】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：宁餐堕齿堇，勿忆齐眉羞

【偕】【巡】

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
偕，来源于王迈的《宋诗》《陈侍郎见激字韵和以见寄复用韵谢》，原文：当偕巨帙什袭藏，寒谷先期有春色

【岳】【浩】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
岳浩，来源于秦韬玉的《唐诗》《问古》，原文：深作四溟何浩渺，高为五岳太峥嵘

【昊】【巍】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
昊巍，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

【自】【锐】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
自锐，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其七》，原文：男儿出处自有时，何须锐意楚狂子

【琰】【蓬】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
琰，来源于郑惠真的《宋诗》《送水云归吴》，原文：琵琶拨尽昭君泣，芦叶吹残蔡琰啼

【笈】【恣】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
笈，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：鼓笈来承学，抠衣接钜贤

【圭】【波】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
圭波，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

【轼】【滦】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
轼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

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