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缺木-最好-男孩-起名

李慕作者：李慕2022-11-13 04:02:08

缺木-男孩，

缺木-最好-男孩-起名

【捷】【筠】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
捷，来源于朱熹的《宋诗》《再和油字韵》，原文：奇兵捷出吾当避，狭路争先子不犹

【其】【珈】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
其，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄窥堂庄使君》，原文：饿死甘其薇，至德文其身

【尹】【慷】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
尹，来源于王洋的《宋诗》《挽向伯恭 其二》，原文：三辞令尹髙前哲，两挂儒冠当盛时

【浠】【勤】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于杨衡的《唐诗》《宿陆氏斋赋得残灯诗》，原文：殷勤照永夜，属思未成眠

【卓】【荑】

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
卓，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 博学》，原文：泛观事物间，是理真卓卓

【昀】【媵】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

【翩】【箬】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
翩，来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》，原文：列仙之陬渺何许，化蝶翩翩可坐致

【经】【博】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
经博，来源于周南的《宋诗》《呈南安孟使君》，原文：治经博士苟无命，不妨饿死同侏儒

【榷】【楹】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
榷，来源于邓剡的《宋词》《摸鱼儿》，原文：纷纷征榷尘如梦，谁有似公闲者

【亚】【椎】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
亚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：司徒、司马、司空、亚、旅

【颜】【茯】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
颜，来源于舒亶的《宋词》《一落索》，原文：朱颜长好

【芮】【爀】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：周芮良夫之诗曰

【华】【榷】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
华榷，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其三》，原文：新吟何日重商榷，苦学无功鬓已华

【书】【策】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
书策，来源于释德洪的《宋诗》《春日会思禹兄于谿堂》，原文：尽籖书策齐幽架，已买渔舟泊小滩

【笙】【琲】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
笙，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：善果善因，笙筝笙竹

【简】【孜】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
简，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其二》，原文：峩豸凛霜简，立螭迫荷囊

【嵇】【植】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
嵇植，来源于董嗣杲的《宋诗》《萱草花》，原文：曹植颂传天上去，嵇康种满舍前来

【葆】【兴】

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
葆，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：文葆未周晬，固已知六七

【冬】【纲】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
冬，来源于晁补之的《宋诗》《赴广陵道中三首 其二》，原文：急鼓冬冬下泗州，却瞻金塔在中流

【遒】【琥】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
遒，来源于程公许的《宋诗》《东川怀古》，原文：欲呼千载醉魂起，那复少陵诗句遒

【本】【棹】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
本棹，来源于陆游的《宋诗》《湖村野兴二首 其二》，原文：何妨乞与丹靑本，一棹横冲翠霭归

【倾】【苡】

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
倾，来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》，原文：书况近何若，襟期久不倾

【渊】【荣】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
渊荣，来源于陈起的《宋诗》《翛然》，原文：向来莲社本遗荣，勾引渊明造道场

【翙】【晟】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【禺】【昉】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
禺，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：意彼漆姓君，继世居封禺

【苍】【策】

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
苍策，来源于孟浩然的《唐诗》《齿坐呈山南诸隐》，原文：于此无奇策，苍生奚以为

【中】【萧】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
中萧，来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》，原文：此独无知音，没身萧艾中

【喻】【媵】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
喻，来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫 其五》，原文：先方之喻斯为美，只恐圆成又不便

【袁】【凇】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
袁，来源于张耒的《宋诗》《梁父吟》，原文：世上男儿能几人，眼看袁吕真何有

【昂】【翼】

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
昂翼，来源于袁说友的《宋诗》《午晴观孔雀》，原文：昂头未展云霄翼，掉尾先摇锦绣盘

【嵊】【彦】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

【傅】【隽】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
傅，来源于李新的《宋诗》《铜鼓道中所见诗》，原文：赩日不黔形自黑，剩收斗粉傅何郎

【儒】【馠】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
馠hān木芳香。
国学点评
儒，来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其二》，原文：庠序尊儒术，梯航走德辉

【秭】【嵇】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

【旆】【颜】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旆颜，来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》，原文：曾见刘郎射蛟日，插天旌旆照孱颜

【灏】【慷】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

【榭】【瑱】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
榭，来源于项安世的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：北榭空明新眼界，东床消息称心期

【桠】【益】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

【稷】【翌】

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
稷翌，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》，原文：干坤爽气初秋动，社稷元勋翌日生

【禺】【凝】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》，原文：番禺文物于今盛，闽浙彬彬未足夸

【冬】【睨】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
冬睨，来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》，原文：隆冬犹汗浃，睥睨唯心寒

【暖】【纮】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
暖，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：烟暖风和添酒味

【荑】【策】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
荑策，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：乘倦驻归策，荒园步柔荑

【勰】【椰】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【京】【鉴】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
京鉴，来源于张炜的《宋诗》《试宣毫》，原文：携入京师求鉴赏，一见不以他毫轻

【骅】【槐】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
骅槐，来源于司马光的《宋诗》《早朝书事》，原文：槐柳经霜惨，骅骝得路豪

【飖】【秋】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
飖秋，来源于孟郊的《唐诗》《过分水岭》，原文：客衣飘飖秋，葛花零落风

【颐】【暌】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
颐，来源于郑獬的《宋诗》《送吕稚卿郎中奉使江西》，原文：日署百十字，支颐对脩篁

【凇】【鹤】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【箬】【胧】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
箬，来源于袁说友的《宋诗》《舟遇逆风有叶舟坐二小儿以一竿挂二笠代帆而来》，原文：巧将双箬笠，快夺一帆风

【芗】【亦】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芗亦，来源于释宗杲的《宋诗》《向侍郎无热轩》，原文：大海毛孔亦复尔，此是芗林无热义

【筹】【奥】

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
筹奥，来源于张祜的《唐诗》《投魏博田司空二十韵》，原文：传癖深元凯，筹谋奥子房

【荣】【骥】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荣骥，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》，原文：续貂无取者，附骥亦荣兮

【禄】【桑】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
禄桑，来源于方干的《唐诗》《茅山赠洪拾遗》，原文：但爱身闲辞禄俸，那嫌岁计在桑麻

【瑄】【苍】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

【觉】【瀚】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
觉，来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》，原文：心难常觉，省不可离

【嶛】【棂】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【桦】【晳】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

【颜】【儒】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
颜儒，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵□丞兄闻丁卯十一月三日朝报 其一》，原文：更愿和平培治体，儒臣千岁侍天颜

【本】【爀】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 奠币用《容安》。》，原文：惟本之报，匪物之贵

【召】【枫】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
召枫，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：只恐棠阴未满，已有枫宸趣召，归路不容遮

【未】【阔】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
未阔，来源于张耒的《宋诗》《粜官粟有感》，原文：我欲究其源，宏阔未易陈

【赫】【睿】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
赫睿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》，原文：巍巍睿业广，赫赫圣基隆

【波】【崔】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
波崔，来源于彭汝砺的《宋诗》《十四弟得书承已次东流赴省试因寄小诗呈推官承务弟》，原文：大波窥汹涌，遥岫见崔嵬

【献】【衡】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
献衡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宣子曰：「城濮之役，我先君文公献功于衡雍，受彤弓于襄王，以为子孙藏

【言】【维】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
言维，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：诗曰：‘永言孝思，孝思维则

【茗】【旭】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
茗，来源于章孝标的《唐诗》《方山寺松下泉》，原文：野客偷煎茗，山僧惜净床

【沧】【策】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
沧策，来源于蒋堂的《宋诗》《题妙喜庵》，原文：满目沧洲围野景，一枝金策卓秋苔

【匡】【炳】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
匡炳，来源于齐己的《唐诗》《荆渚逢禅友》，原文：社思匡岳无宗炳，诗忆扬州有鲍昭

【缮】【瑱】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
缮，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

【彬】【珈】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
彬，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思初入试院》，原文：昭回云汉九天横，冠带彬彬尽俊英

【昀】【葭】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于晁补之的《宋诗》《酬李唐臣赠山水短轴》，原文：纷纷禽散江干沙，有风北来吹蒹葭

【飖】【权】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
飖，来源于胡宿的《宋诗》《燕洞宫》，原文：仙醴四升谁酩酊，使乌三足自飘飖

【经】【绎】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
经绎，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：严太寝，容礼绎前经

【箪】【礴】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》，原文：坐令箪瓢室，磊荦堆璠璵

【虞】【楠】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
虞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋伐鲜虞

【麟】【遒】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
麟，来源于李白的《唐诗》《赠僧行融》，原文：卓绝二道人，结交凤与麟

【屹】【篌】

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
屹，来源于陆游的《宋诗》《十二月十一日视筑堤》，原文：横陈屹立相叠重，置力尤在水庙东

【篌】【缎】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
篌，来源于崔涯的《唐诗》《嘲妓 二》，原文：布袍披袄火烧毡，纸补箜篌麻接弦

【荣】【秋】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
荣秋，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄西园十咏 菊》，原文：百花春放菊秋荣，霜里鲜鲜照眼明

【玢】【杉】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

【乘】【邕】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
乘，来源于宋之问的《唐诗》《送李侍御》，原文：行李恋庭闱，乘轺振彩衣

【曜】【肖】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
曜，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》，原文：晴日晓升金晃曜，寒泉夜落玉丁当

【缃】【璐】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缃，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：其门多英特，清文照缣缃

【瑱】【严】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

【琝】【源】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于黄公度的《宋诗》《自法石早归》，原文：桑麻迷杜曲，鸡犬散桃源

【悟】【徽】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
悟，来源于黄庭坚的《宋诗》《又答斌老病愈遣闷二首 其二》，原文：鱼游悟世网，鸟语入禅味

【骃】【简】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

【驹】【汝】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
驹汝，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七四》，原文：张婆语驴驹，汝大不如母

【璆】【璁】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璆，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：良时易失不早收，箧椟瓦砾遗琳璆

【稽】【章】

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
稽章，来源于独孤及的《唐诗》《暮春于山谷寺上方遇恩命加官赐服詶皇甫侍御见贺之作》，原文：还登建礼署，犹忝会稽章

【研】【弛】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
研，来源于李洞的《唐诗》《观水墨障子》，原文：研尽一寸墨，埽成千仞峰

【元】【彻】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
元彻，来源于陈亮的《宋词》《三部乐》，原文：百二十岁，管做彻、元分人物

【炘】【渲】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

【单】【樟】

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
单，来源于贺铸的《宋词》《相思引》，原文：团扇单衣杨柳陌

【倾】【赓】

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
倾赓，来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》，原文：纵观倾朝野，赓歌望股肱

【缘】【悟】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缘悟，来源于潘璵的《宋诗》《赠道士王玉壶》，原文：前缘君悟否，老子是龙身

【珞】【奕】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
珞，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

【晠】【炔】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【醇】【笛】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
醇，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其一》，原文：穷居阙醇旨，逼此岁欲凋

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