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大气-新生儿-姓名打分

贾慕郇作者：贾慕郇2022-11-13 03:30:22

姓名测试打分分析，

大气-新生儿-姓名打分

【萝】【蔚】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
萝蔚，来源于韩淲的《宋诗》《霞山》，原文：扪萝鱼贯登，荦确入荒蔚

【泰】【沐】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泰沐，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》，原文：否泰爻中天地合，兔鸡沐浴要潜藏

【澎】【佶】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
澎，来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》，原文：徐观水中意，波浪自澎湃

【望】【君】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
望君，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》，原文：联日定劳君眼力，雨晴只隔望春峯

【沉】【姣】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
沉，来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》，原文：当年不自勉，与物终堙沉

【裕】【种】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
裕种，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其二》，原文：裕陵将种今谁在，但恐君王问姓名

【勋】【郇】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
勋，来源于林逋的《宋诗》《春日送袁成进士北归》，原文：来岁东堂桂，聊酬一战勋

【蓬】【绍】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蓬，来源于幼卿的《宋词》《浪淘沙》，原文：客馆叹飘蓬

【新】【磊】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
新磊，来源于邓深的《宋诗》《梅方开一花》，原文：未办酒樽浇磊块，试凭诗句写新奇

【祯】【悦】

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
祯，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：（见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

【纭】【浩】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
纭浩，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：纷纭归梦寻猿鹤，浩荡诗盟狎鹭鸥

【奈】【珹】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
珹chéng木玉名。
国学点评
奈，来源于朱继芳的《宋诗》《题丘芳仲月林》，原文：阿姊种婆娑，秋风奈若何

【史】【潭】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
史潭，来源于张扩的《宋诗》《送王宾察院提点成都府路刑狱》，原文：潭潭御史府，登用第一流

【靛】【笈】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

【虔】【姝】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
虔，来源于黄拱的《宋诗》《伏睹适公诗赞观世音菩萨果应所恳具述于前拱不揆浅拙谨吟一章同赞圣德》，原文：我今稽首虔诚礼，愿赐慈光与照临

【谦】【轶】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
谦，来源于佚名的《唐诗》《果州百姓为史谦恕歌（题从《古谣谚》卷五三）》，原文：（《海录碎事》卷十二）（〖1〗《海录碎事》：史谦恕为果州刺史，百姓歌之曰〖歌略〗

【炜】【琉】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
炜，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：有炜遵彤管，无嫌各紫枢

【玢】【岳】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

【昊】【峥】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
昊，来源于晏殊的《宋诗》《立春祀太乙 其一》，原文：太昊兹辰授春令，莺旗应在矞云中

【亘】【荑】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
亘，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二三》，原文：斯文亘万古，悠悠竟何之

【植】【融】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
植融，来源于韩驹的《宋诗》《题李白画像》，原文：不须对此融心神，会植青藜夜相访

【诺】【含】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
诺含，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：含香登粉署，画诺拥朱轮

【霄】【悟】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
霄悟，来源于元稹的《唐诗》《画松》，原文：乃悟埃尘心，难状烟霄质

【晔】【宗】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晔，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其六》，原文：军中刘晔夸言语，岂识英雄为义迟

【峪】【鸯】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

【箐】【芮】

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》，原文：竹郎有庙临江际，木客无家住箐中

【勋】【爀】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
勋，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

【支】【榷】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
支，来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日忆庐山草堂兼寄二林僧社三十韵多叙贬官已来出处之意》，原文：手版支为枕，头巾阁在墙

【波】【巡】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
波巡，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓乘风过洞庭湖日高已至庙下作诗三篇 其三》，原文：想像虚空闻帝乐，逡巡波浪匝天围

【蔳】【含】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于释空的《宋诗》《野狐话颂》，原文：含血噀人，先污其口

【谊】【年】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
谊年，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭谢公仪学士》，原文：贾谊年伤少，相如恨见迟

【樗】【泷】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
樗，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一九》，原文：里社有病樗，黔南有駮馿

【缮】【樟】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：近日得增新碧榜，显谟相继缮徽猷

【晏】【詹】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晏，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其二》，原文：天步方宁只，民区复晏然

【遒】【玮】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
遒，来源于赵蕃的《宋诗》《秋雨感怀》，原文：短发惊时晚，修名怯岁遒

【绰】【陟】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
绰陟，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：双童绰约时游陟，三鸟联翩报消息

【瑧】【孜】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于王建的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》，原文：故人多在芙蓉幕，应笑孜孜道未光

【渝】【天】

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
渝天，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退对月感怀四首 其四》，原文：愿毋渝此盟，坐待天运周

【圭】【翡】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
圭翡，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・满道芳》，原文：(李圭云)恰才我翡翠珠衣输与他了，我如今再打一会

【珵】【鉴】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【赓】【烁】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
赓，来源于陆游的《宋诗》《秋夜独坐闻里中鼓吹声》，原文：小窗灯火晶荧处，也有人赓七月歌

【榆】【砺】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
榆，来源于赵蕃的《宋诗》《雨二首 其一》，原文：未闻失东隅，果有桑榆收

【纮】【砚】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纮，来源于释绍昙的《宋诗》《贺弁山和尚自双林赴金山》，原文：双梼定起月三更，倒跨金鳌戏八纮

【璞】【园】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
璞，来源于张孜的《唐诗》《句》，原文：若夸郭璞五色笔，江淹却是寻常人

【晨】【陇】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晨陇，来源于顾逢的《宋诗》《孤山问梅》，原文：欲扣陇头信，侵晨踏雪来

【瑄】【泓】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

【舸】【韦】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
舸韦，来源于张元干的《宋诗》《次仲弥性所知陈丈大卿韵》，原文：逍遥一舸白太傅，蹴踏五字韦苏州

【艺】【缎】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
艺，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：子曰：志于道，据于德，依于仁，游于艺

【子】【崎】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
子崎，来源于方岳的《宋诗》《次韵赵尉》，原文：世于吾道转崎岖，是与非耶一子虚

【仑】【畅】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
仑，来源于齐己的《唐诗》《送韩蜕秀才赴举》，原文：堪想都人齐指点，列仙相次上昆仑

【志】【沧】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
志沧，来源于韩维的《宋诗》《和仲巽诮京尘》，原文：衣缁京洛言何验，缨濯沧浪志尚违

【允】【蕾】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
允，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：偃伯灵台，九官允穆

【徽】【慕】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
徽慕，来源于汪藻的《宋诗》《挽靖安县君》，原文：五世传家德有徽，更嫔萧史慕灵妃

【轶】【璇】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《题文与可墨竹》，原文：时时出木石，荒怪轶象外

【灿】【酝】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
灿，来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其二》，原文：老夫醒眼看，树树何其灿

【崔】【萌】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
崔，来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》，原文：到此几千载，丹山自崔嵬

【晤】【虢】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晤，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：游鼙倐掩寂无晤，蛾眉何事须相妬

【羿】【白】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》，原文：苦遭谏疏说夷羿，又被词客嘲淫奢

【霈】【经】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
霈经，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其七》，原文：无罪无辜窜逐人，几经大霈不霑恩

【虢】【同】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
虢同，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：秦虢相将，英娥接武，同宴瑶池雪

【鉴】【彰】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鉴彰，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》，原文：(众虚下)(府尹、张千上，云)聆音能鉴貌，奸伪自昭彰

【子】【灵】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
子灵，来源于俞鼒的《宋诗》《龙巖寺》，原文：虬须公子真奇物，曾把英灵寄此山

【夕】【旆】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
夕旆，来源于彭汝砺的《宋诗》《和邹汉广见寄》，原文：征旆飞飞度夕阳，画桡隠隠照溪光

【献】【兆】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
献兆，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：侧闻扈圣初，彤庭献喜兆

【夕】【祯】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
夕，来源于刘克庄的《宋词》《烛影摇红》，原文：月夕花朝咏啸

【才】【旆】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
才旆，来源于陈造的《宋诗》《托人卖马二首 其二》，原文：如子长才当柄用，伫看干旆拥鸣驺

【堇】【永】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
堇，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

【芷】【瑶】

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芷瑶，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：上帝赐以英琼瑶，缝芝缉槲佩兰芷

【敖】【衡】

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
敖，来源于方一夔的《宋诗》《寄呈何潜斋小有洞天》，原文：终携绿玉杖，东去访卢敖

【笈】【裳】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
笈裳，来源于苏籀的《宋诗》《闽中秩满一首》，原文：径从南浦携书笈，吉贝裳衣皂帽帷

【柏】【纭】

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
柏，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：幽原诵诗传，无媿柏为舟

【灏】【泊】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
灏，来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》，原文：殿阁刚风外，轩墀灏气旁

【函】【郅】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
函，来源于曾丰的《宋诗》《送阴阳家彭元清》，原文：银海有精力，金函无法门

【栗】【清】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
栗清，来源于吴芾的《宋诗》《和陈义卿秋香》，原文：小园无处着清香，谁剖枝头栗玉黄

【梧】【嘉】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
梧嘉，来源于江休复的《宋诗》《秋怀》，原文：香草有蕙茝，嘉树有梧楸

【瑄】【徵】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

【与】【芃】

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
与，来源于葛天民的《宋诗》《雨中独酌》，原文：不因风月与湖山，更为松篁与花柳

【寅】【斯】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
寅斯，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：自是率宾介，寅午款于斯

【亘】【励】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
亘，来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》，原文：朝阳杲杲亘东岭，夕阳亭亭载西陆

【嘉】【恽】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
嘉，来源于郭祥正的《宋诗》《杂言寄耿天隲》，原文：田有秫稻，池有嘉鱼

【炜】【晋】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
炜，来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》，原文：大书适豪纵，深刻何炜煌

【汝】【澧】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：厥或告之曰：『小人怨汝詈汝

【文】【曼】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
文曼，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：半分臂减休文瘦，七尺躯存曼倩饥

【闳】【鸥】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
闳，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：又爱闳与散，陈力遇文王

【彬】【仁】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
彬仁，来源于不详的《唐诗》《二贺诗》，原文：学行可师贺德基，文质彬彬贺德仁

【舸】【苑】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
舸，来源于姜夔的《宋诗》《除夜自石湖归苕溪 其七》，原文：长桥寂寞春寒夜，只有诗人一舸归

【堰】【琲】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
堰，来源于黄机的《宋词》《摸鱼儿》，原文：愁连满眼堰树

【逵】【种】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
逵，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：《古今禅藻集》卷一收三诗皆归玄逵，亦误

【沉】【珺】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
沉，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其二》，原文：妄迷尘数业，三界自漂沉

【延】【征】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
延征，来源于张仲素的《唐诗》《秋思二首 二》，原文：欲寄征衣问消息，居延城外又移军

【经】【珧】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
经，来源于王居安的《宋词》《满江红》，原文：酒莫饮，经须读

【缥】【珞】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
缥，来源于王质的《宋词》《临江仙》，原文：缥缈青宵云一握，太清群玉光中

【域】【纲】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
域纲，来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》，原文：睿文超圣域，神武振皇纲

【曦】【尹】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
曦，来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其二》，原文：无人举手披云雾，却放晴曦照九州

【畅】【燃】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
畅，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・金盏儿》，原文：畅好是冷丁丁沉默默无情汉

【暖】【章】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
暖章，来源于陈公辅的《宋诗》《雪晴可喜戏作四韵奉呈》，原文：青阳一气应回暖，黄竹三章且罢歌

【斯】【延】

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
斯延，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和签判靳慎微奉议谒武侯祠有作》，原文：欲知庇斯人，绵延视巫祝

【章】【尔】

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
章尔，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》，原文：休将军国咨臣下，能把文章教尔曹

【钏】【缪】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
钏，来源于关汉卿的《元曲》《寄生草・为甚忧，为甚愁？为萧郎一去经今久。玉台宝鉴生尘垢，绿窗冷》，原文：岂知人玉腕钏儿松，岂知人两叶眉儿皱

【莱】【易】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
莱易，来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其二》，原文：好事人人能爱惜，莫教容易拥蒿莱

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