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缺火-酷酷的名字-小孩-取名

徐昼作者:徐昼2022-11-13 02:54:09

缺火,

缺火-酷酷的名字-小孩-取名

【胧】【纮】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
胧,来源于毛滂的《宋词》《满庭芳》,原文:飞盖西园午夜,花梢冷、云月胧明

【媪】【秭】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
媪,来源于林希逸的《宋诗》《庄丞内子挽诗 其一》,原文:再来邻曲媪,独见女中娥

【理】【奘】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
理,来源于若讷的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:不得黄芽理,还丹应路赊

【文】【兆】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
文兆,来源于陆游的《宋诗》《赠论命周云秀才》,原文:地下不作修文郎,天上亦为京兆尹

【沐】【昕】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
沐,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:林樾失洗沐,丛灌老偃蹇

【礴】【婷】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
礴,来源于释道潜的《宋诗》《再赋温泉》,原文:解衣盘礴南窗下,骨肉都融到日曛

【奎】【娄】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
奎娄,来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》,原文:醉堪扪日月,吟可摘娄奎

【种】【尹】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
种尹,来源于苏辙的《宋诗》《奉同子瞻荔支叹》,原文:近闻闽尹传种法,移种成都出巴峡

【泰】【齐】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泰齐,来源于魏宪叔的《宋诗》《赠魏宪》,原文:剧盗已分齐钺定,端星行指泰阶平

【霁】【知】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
霁知,来源于谢翱的《宋诗》《雪霁有感》,原文:不倚成山积,情知有霁时

【启】【励】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
启,来源于杨巨源的《唐诗》《和汴州令狐相公白菊》,原文:纨袖呈瑶瑟,冰容启玉堂

【狄】【闲】

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
狄闲,来源于方岳的《宋诗》《次韵辟雍同舍用予魁字韵》,原文:闲知天地摩铜狄,莫误春秋著玉杯

【炫】【鹭】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
炫,来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其四》,原文:蜉蝣炫衣裳,楚楚苦不保

【琳】【黛】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
琳,来源于谢薖的《宋诗》《双莲阁》,原文:故开华阁挂银榜,大篇金薤垂琳琅

【崔】【昙】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
崔,来源于文天祥的《宋诗》《福安府第二十九》,原文:崔嵬扶桑日,阔会沧海潮

【德】【冉】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
德冉,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・耍孩儿》,原文:(正末唱)臣比张劭无名望,张劭德重如曾、颜、闵、冉,才高似贾、马、班、杨

【胧】【琛】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
胧,来源于毛滂的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:堤树胧明孤月上,暗淡移船影

【优】【同】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
优同,来源于刘敞的《宋诗》《寄阮二举之杨十七彦文》,原文:不期得君子,卒岁同优游

【颜】【韬】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
颜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》,原文:越樵得射镝,秦洞迷童颜

【良】【晤】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
良晤,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:会晤良难,欻然西征

【遥】【祯】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
遥祯,来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》,原文:海天遥奉金轮日,尽遣祯祥归圣朝

【自】【储】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
自储,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 商山四皓》,原文:自汉成帝业,一来翼储君

【珏】【锦】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

【城】【昭】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
城昭,来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》,原文:东城宫阙拟昭回,南陌沟塍殊绮错

【追】【籍】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
追籍,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰二首 其二》,原文:心到帝王图籍外,手追雅颂国风初

【真】【燃】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
真燃,来源于方回的《宋诗》《题十六罗汉画像》,原文:笔墨游戏真,古今劫火燃

【沉】【轶】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
沉,来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州》,原文:煤炱飞上天,沉沉三日雾

【琰】【至】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琰至,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:万年垂琬琰,谁识至仁心

【偕】【昊】

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
偕,来源于耿时举的《宋词》《满江红》,原文:盟后会,偕真侣

【晓】【醇】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
chún纯真朴实。
国学点评
晓醇,来源于史铸的《宋诗》《金盏银台》,原文:黄白天成酒器新,晓承清露味何醇

【瑶】【淄】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑶,来源于高观国的《宋词》《夜行船》,原文:琼屑瑶花飞碎影

【兹】【祯】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
兹,来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 佛迹峯》,原文:佛迹空在兹,佛心无处所

【濡】【陵】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
濡,来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其二》,原文:万里生还客,冠缨泪雨濡

【绎】【瑱】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
绎,来源于郑刚中的《宋诗》《和赵晦之司户三首 其一》,原文:䌷绎起深愧,渐摩赖良规

【锦】【晴】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
锦晴,来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》,原文:雨足歛烟云,山晴开锦绣

【萧】【缔】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
萧,来源于张耒的《宋诗》《秋雨独酌三首 其一》,原文:老夫凌晨起,山木鸣萧萧

【炯】【莘】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
炯,来源于刘黻的《宋诗》《次酬杨德中》,原文:丹心炯炯老天知,莫问人间识者稀

【纶】【舸】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
纶,来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》,原文:冒荣慙印绶,虚奖负丝纶

【岿】【兆】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
岿,来源于白居易的《唐诗》《会昌二年春题池西小楼》,原文:自笑灵光岿然在,春来游得且须游

【琤】【鹭】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 六》,原文:玉芝敲折琤然堕,合有真人上姓名

【孜】【熹】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
孜,来源于金朋说的《宋诗》《裴垍》,原文:举荐不为盲宰相,尽供乃职日孜孜

【珧】【挚】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

【秭】【朔】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
秭,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:试手作诗君勿笑,毫忽增之至弓秭

【里】【中】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
里中,来源于释文珦的《宋诗》《书怀》,原文:身事半生贫里过,家园千里梦中归

【诀】【临】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
诀临,来源于魏了翁的《宋诗》《蔡推官》,原文:更恨母慈临诀日,嗟嗟季役未成归

【煜】【泊】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
煜泊,来源于方回的《宋诗》《初三日水长二丈早行》,原文:起视所泊处,余灯煜莽苍

【纾】【晓】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》,原文:一事可纾存没恨,即今丹穴有双雏

【棕】【之】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
棕,来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》,原文:更怜二棕榈,远结蜀土根

【滨】【晗】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
滨,来源于陆游的《宋诗》《赠洞微山人》,原文:却后十五年,迎君浙江滨

【临】【品】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
临品,来源于陈垲的《宋诗》《极目亭》,原文:谁知极目名亭意,不在登临与品题

【烊】【壹】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【畅】【珞】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
畅,来源于陈著的《宋诗》《山甫用前韵留别因又次韵送行》,原文:心交融畅醒如醉,诗话绸缪忙亦闲

【祯】【茶】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》,原文:高真谆诲昔亲闻,上帝休祯今再觌

【町】【尉】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
町,来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自略畦町

【曜】【彰】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
曜彰,来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》,原文:曜儹山妖见,秦兴水怪彰

【知】【宛】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
知宛,来源于权德舆的《唐诗》《新月与儿女夜坐听琴举酒》,原文:乃知大隐趣,宛若沧洲心

【迪】【勤】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
迪,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:真儒运斗枢,道化迪天显

【匠】【逻】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
匠,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:诗材工捃摭,意匠极雕锼

【霜】【尔】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
霜尔,来源于曾丰的《宋诗》《冬晴酿霜雪不成》,原文:不雨临空聊尔湿,无霜元是盛哉寒

【骞】【轶】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
骞,来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》,原文:云旗往往来飞仙,切勿投饵忧崩骞

【荏】【秭】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
荏,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:岁荏荏而老至,慨时运之不逑

【纯】【瞳】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
纯,来源于冯时行的《宋诗》《同郭师圣司空仲容探韵得江字》,原文:愿移诗句力,挽俗还纯厖

【尔】【酝】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
尔,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:宜尔室家,乐尔妻帑

【珧】【瀚】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

【芮】【鉴】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芮,来源于马戴的《唐诗》《集宿姚侍御宅怀永乐宰殷侍御》,原文:石田虞芮接,种树白云阴

【纶】【乾】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
纶,来源于陆佃的《宋诗》《登塔》,原文:夕阳犹独立,万虑入经纶

【韬】【浠】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
韬,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》,原文:犹疑雪月竞,韬玉无处求

【麓】【炽】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
麓,来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》,原文:雷霆鞭蛰户,风雨撼林麓

【壹】【重】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
壹重,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:于雠者将壹讥而已,故择其重者而讥焉,莫重乎其与雠狩也

【陟】【绰】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
陟绰,来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》,原文:双童绰约时游陟,三鸟联翩报消息

【裳】【尔】

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
裳尔,来源于赵彦端的《宋诗》《崇安道中》,原文:年年擣衣石,为尔感征裳

【旨】【湫】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
旨,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合)领台旨

【姬】【中】

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
姬中,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・圣药王》,原文:(秦姬辇、吴起、孙操败走科)(秦姬辇云)不中,敌不住他,我与你走走走

【晃】【樨】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晃,来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》,原文:密布气晃荡,急飘势奔拏

【典】【桥】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
典桥,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:柯桥梅市花俱好,且典春衣醉放颠

【皤】【琢】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
皤,来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》,原文:云雷载皤腹,金石砻慢肤

【冬】【涧】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
冬涧,来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 反招隠》,原文:下有寒栖老翁,木食涧饮迷春冬

【昙】【胤】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昙,来源于苏辙的《宋诗》《东方书生行》,原文:康成颖达弃尘灰,老聃瞿昙更出入

【鼎】【羡】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
鼎羡,来源于胡寅的《宋词》《水调歌头》,原文:独委狂奴心事,未羡痴儿鼎足,放去任疏顽

【鸯】【瑞】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
鸯瑞,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,判明虬永日,瑞锦鸳鸯

【重】【苏】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
重苏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《问吴宫辞》,原文:霜氛重兮孤榜晓,远树扶苏兮愁烟悄眇

【椰】【映】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
椰映,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

【郇】【兆】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

【汀】【韬】

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汀,来源于孟浩然的《唐诗》《永嘉别张子容》,原文:日夕故园意,汀洲春草生

【朝】【翎】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
朝翎,来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》,原文:朝朝准拟清明近,料燕翎、须寄银笺

【烊】【傅】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【隆】【稽】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
隆稽,来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》,原文:若稽隆古时,教者家有塾

【宁】【桥】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
宁桥,来源于宋伯仁的《宋诗》《买牋纸》,原文:丁宁黄帽入苏州,吉利桥边泊小舟

【珑】【自】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
珑自,来源于释文珦的《宋诗》《同诸友寻幽登飞来峰》,原文:玲珑疑鬼凿,崷崒自天成

【翀】【昭】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

【霁】【珧】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
霁,来源于姚合的《唐诗》《中秋夜洞庭圆月》,原文:沧波正澄霁,凉叶未飘零

【追】【潮】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
追潮,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:相望柳柳州,追配韩潮阳

【烯】【缮】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》,原文:人间之废坏,物力费营缮

【缪】【箪】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
缪,来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:人散后,茧馆喜绸缪

【篁】【恺】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
篁,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:柳缀长缥带,篁掉短笛吹

【泊】【易】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泊易,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵梓上人 其一》,原文:少孤心易感,漂泊病难任

【仑】【玄】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
仑玄,来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其三》,原文:玄凤栖昆仑,杳杳天风寒

【朗】【缪】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
朗缪,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》,原文:萧散人物外,晃朗免绸缪

【胧】【南】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
胧南,来源于李洪的《宋诗》《过婺港》,原文:夜宿喜逢渔酒市,南风拂面月胧明

【团】【倩】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
团倩,来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》,原文:生绡团扇倩谁书

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