logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

程姓-满分名字-男宝宝-起名

王瞳妤作者:王瞳妤2022-11-13 16:41:23

程姓-男孩,程是我国排名第31位的姓;

程姓-满分名字-男宝宝-起名

【程】【境】【戍】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
境戍,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其一○》,原文:忙行抑何事,列境备戍屯

【程】【晤】【攸】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晤,来源于陈造的《宋诗》《行春辞三首 其三》,原文:吾西道之主人兮,有老禅之晤对

【程】【谦】【诺】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
谦诺,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:时与青油宾唯诺,尤于白屋士劳谦

【程】【翩】【晠】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
翩,来源于严羽的《宋诗》《游仙六首 其五》,原文:翩翩南来云,如飞百双鹤

【程】【寅】【航】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
寅,来源于彭汝砺的《宋诗》《元日》,原文:卦象已乘泰,斗杓方建寅

【程】【闲】【箴】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
闲,来源于关汉卿的《元曲》《六么遍・乍凉时候,西风透。碧梧脱叶,余暑才收。香生凤口,帘垂玉钩,》,原文:小院深闲清昼

【程】【晃】【熙】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晃,来源于陆游的《宋诗》《泊蕲口泛月湖中》,原文:晃漾披银阙,清寒住玉壶

【程】【寓】【笙】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
寓笙,来源于苏籀的《宋诗》《六月不雨至七月中自宽一首》,原文:厦屋珍台求暂寓,桃笙葵扇殆难当

【程】【旬】【蕴】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旬,来源于李廌的《宋诗》《黄杨林诗》,原文:三十六旬久,增生但方寸

【程】【椎】【覃】

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
椎,来源于方回的《宋诗》《追次仇仁近韵谩成三首 其三》,原文:谈锋椎衍奭,笔阵扫孙吴

【程】【迪】【城】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:乃有不吉不迪,颠越不恭,暂遇奸宄,我乃劓殄灭之,无遗育,无俾易种于兹新邑

【程】【才】【瑱】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
才,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・六么序》,原文:似我才学也勾了

【程】【淅】【德】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淅,来源于长孙佐辅的《唐诗》《杭州秋日别故友》,原文:淅沥篱下叶,凄清阶上琴

【程】【谒】【仟】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
谒,来源于崔湜的《唐诗》《送梁卿王郎中使东蕃吊册》,原文:兹邦久钦化,历载归朝谒

【程】【僖】【炽】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

【程】【炘】【临】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释丘(对丘陵、高地的解释)》,原文:19 左高咸丘右高临丘

【程】【晏】【嶂】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
晏,来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》,原文:寄言飞凫舃,岁[晏]同联翩

【程】【晃】【庄】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晃,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・滚绣球》,原文:晃的这月华明闪、云来云去,似人行竹影扶疏

【程】【易】【重】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
易重,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵审知十七夜》,原文:风月当佳可易捐,共须重立虎溪边

【程】【域】【谒】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
域谒,来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》,原文:唐叔祠推晋域雄,乘春来谒想遗风

【程】【霄】【缎】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
霄,来源于李正封的《唐诗》《月桂》,原文:未种丹霄日,应虚白兔宫

【程】【决】【瑜】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
决,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:怀襄信可畏,疏决须有赖

【程】【朗】【韦】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
朗,来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:把湖山牌印,莺花权柄,牒过清风朗月

【程】【诀】【洌】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
诀,来源于项安世的《宋诗》《叶显甫生日》,原文:卯观妙传仙祖诀,霞觞同汎我家春

【程】【延】【奕】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
延奕,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其八》,原文:亿载昌期方赫奕,九天真荫永延鸿

【程】【瑥】【峪】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

【程】【悟】【炀】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
悟,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:虽悟危藤鼠,终悲在箧虵

【程】【殷】【延】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
殷延,来源于唐彦谦的《唐诗》《夏日访友》,原文:殷勤为延欵,偶尔得良会

【程】【储】【旌】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
储旌,来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》,原文:明旌下储胥

【程】【维】【博】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
维博,来源于黄庭坚的《宋诗》《绿菜赞》,原文:维女博士,史君炎玉

【程】【漪】【容】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
漪容,来源于吴芾的《宋诗》《和子仪同赏荷花》,原文:晚凉领客泛涟漪,境胜形容颇费诗

【程】【笃】【执】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
笃执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:退告陈文子曰:「君人执信,臣人执共,忠信笃敬,上下同之,天之道也

【程】【坤】【鸿】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
坤鸿,来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》,原文:兽梦符坤极,鸿门建震宫

【程】【辽】【峨】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
辽,来源于崔致远的《唐诗》《酬杨赡秀才送别》,原文:)辽豕宁慙再献来

【程】【昶】【荏】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

【程】【洵】【亦】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:洵侯堂之可乐兮,与日月其无圮

【程】【孝】【青】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
孝青,来源于徐元娘的《宋诗》《绝命诗 其一》,原文:愿从一死明忠孝,碧血应留万古青

【程】【翊】【豫】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
翊,来源于卢纶的《唐诗》《皇帝感词 二》,原文:雨露清驰道,风雷翊上军

【程】【旷】【銮】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
旷銮,来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一○》,原文:銮舆旷紫塞,朔野阵云飞

【程】【汉】【重】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
汉重,来源于何梦桂的《宋诗》《寄淳安括田省委贾都事》,原文:归觐九重如顾问,尚歌云汉劳遗黎

【程】【良】【谐】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
良谐,来源于陆游的《宋诗》《古谓不如意事十常八九虽出于好功名者之言闲中亦未免此叹戏作七字一首》,原文:归志初谐老遽催,良辰常与病俱来

【程】【璩】【凌】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

【程】【炔】【岿】

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【程】【决】【烨】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
决烨,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:往者程伯温,关决烨有声

【程】【艾】【之】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
艾之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:齐侯使夷仲年来聘,结艾之盟也

【程】【夷】【熠】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
夷熠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』晋人从之,楚师大败,王夷师熠,子反死之

【程】【璎】【昙】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
璎,来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》,原文:累累璎珞作新装,万蘤匀开细细香

【程】【殷】【颜】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
殷颜,来源于陆游的《宋诗》《霜晓肩舆行湖上》,原文:殷勤镜湖水,聊为照衰颜

【程】【序】【瑺】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
序,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正万品亨嘉,恢台当序

【程】【崇】【渲】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
崇,来源于章孝标的《唐诗》《送无相禅师入关》,原文:圣主方崇教,深宜谒紫宸

【程】【渤】【奈】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
渤,来源于楼钥的《宋诗》《送元卫弟赴长亭盐场》,原文:今焉职牢盆,官宇临渤澥

【程】【崔】【炯】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
崔炯,来源于孙觌的《宋诗》《雪二首 其一》,原文:玉峰忽崔嵬,炯若簪出弁

【程】【徵】【策】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于戴复古的《宋诗》《冬日移舟入峡避风》,原文:市远炭增价,天寒酒策勋

【程】【德】【润】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
德润,来源于苏舜钦的《宋诗》《高山别邻几》,原文:器成必刓琢,德润资澡刷

【程】【诏】【羲】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
诏羲,来源于李正民的《宋诗》《次韵德卲见寄》,原文:羲之诏郡难为政,邴曼辞官不待年

【程】【竣】【琰】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:月逗岁遛,竣其未达

【程】【臻】【荑】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
臻,来源于元稹的《唐诗》《旱灾自咎贻七县宰》,原文:自顾顽滞牧,坐贻灾沴臻

【程】【渲】【永】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

【程】【麟】【泓】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
麟,来源于孙觌的《宋诗》《寄题钱申仲漆堂隐居四首 望云亭》,原文:云去无处所,泪湿冢前麟

【程】【杨】【睨】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
杨,来源于韩嘉彦的《宋词》《玉漏迟》,原文:绿杨巷陌,莺声争巧

【程】【僖】【漳】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

【程】【绅】【南】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
绅南,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其二》,原文:西南英誉满簮绅,安富尊荥孰儗伦

【程】【重】【徽】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
重徽,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:汝得象殊,重慎徽密

【程】【旌】【菀】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旌,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:回首凤翔县,旌旗晚明灭

【程】【棂】【京】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
棂,来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》,原文:空棂怯孤衾,展转如巢树

【程】【晣】【伦】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【程】【梧】【秭】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
梧,来源于宋祁的《宋诗》《夕坐》,原文:尘机心久息,宁待据梧瞑

【程】【娄】【傅】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
娄傅,来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其一》,原文:临危几谢傅,忍事实娄公

【程】【苍】【波】

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
苍波,来源于孙觌的《宋诗》《惠楙吉水轩二首 其一》,原文:短绠飞苍雪,长缨卷素波

【程】【罡】【暖】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:魁罡临日,主大将死,临辰,主小将死,日辰俱临,俱死

【程】【苏】【卫】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苏卫,来源于刘宰的《宋诗》《和张寺丞谢惠河鲀韵二首 其二》,原文:戟卫肃迎挥手去,苏州应愧此时情

【程】【钟】【粤】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钟粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其二》,原文:〔黄钟为角〕乐音上达,粤惟出虚

【程】【浦】【书】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
浦书,来源于韩淲的《宋诗》《徐文子侍郎挽诗 其一》,原文:缙云尝和句,湓浦近收书

【程】【曦】【谒】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
曦谒,来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其一》,原文:曾谒祥曦羽盖黄,天衣纷扰御炉香

【程】【与】【彦】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
与彦,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》,原文:李侯金闺彦,气与嵩华敌

【程】【鼎】【纫】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
鼎纫,来源于王禹偁的《宋诗》《恭闻种山人表谢急征不赴荣侍因成拙句仰纪高风》,原文:饵术肯尝钟鼎味,纫兰应笑珮环声

【程】【熹】【淖】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
熹,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:朋阴傲排荡,晨光弄熹微

【程】【缥】【琥】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缥琥,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》,原文:琥车缥缈际烟浔,釦砌迢遥望云阙

【程】【砚】【缘】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
砚缘,来源于赵庚夫的《宋诗》《鹤食》,原文:绝粮缘买砚,止酒为躭书

【程】【昕】【弘】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
昕,来源于谢黻的《宋诗》《东山》,原文:想为携蜡屐,自往穷朝昕

【程】【苓】【羡】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
苓,来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》,原文:余方厌苓术,日食禁醪茗

【程】【陇】【棂】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
陇,来源于陈造的《宋诗》《劝农书浄居壁》,原文:风枝禽磔磔,烟陇麦青青

【程】【茗】【和】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
茗和,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林五日扬州石塔寺烹茶》,原文:中和似此茗,受水不易节

【程】【青】【旬】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
青旬,来源于苏轼的《宋诗》《白鹤山新居凿井四十尺遇磐石石尽乃得泉》,原文:弥旬得寻丈,下有青石盘

【程】【玺】【存】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
玺存,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:岂知司存预符玺,芸台高议开宾筵

【程】【庭】【虔】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
庭虔,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其二》,原文:别殿斋居极敬严,外庭职祭亦精虔

【程】【唯】【棂】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
唯,来源于乔备的《唐诗》《秋夜巫山》,原文:唯怜梦魂远,肠断思纷纷

【程】【墨】【益】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
墨益,来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》,原文:当时屡献箴规益,末世惟传翰墨光

【程】【璂】【晋】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【程】【珉】【冕】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
珉,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》,原文:洒翰翠珉垂睿式,珥彤丹地宠儒臣

【程】【翩】【仞】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
翩,来源于林景熙的《宋诗》《赠天目吴君实》,原文:诗兴翩翩度雪溪,巖云犹护旧留题

【程】【靖】【梁】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
靖梁,来源于蒲寿宬的《宋诗》《呈大帅侍郎阳巖洪先生》,原文:愿整池上翼,继我文靖梁

【程】【仲】【乘】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
仲乘,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和胡武平怀京下游好》,原文:乘桴岂仲尼,好勇非季路

【程】【槿】【宸】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》,原文:松树千年终是朽,槿花一日自为荣

【程】【溯】【鹄】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
溯鹄,来源于牟巘的《宋诗》《罗汉臣拄笏亭》,原文:何当驾双鹄,万里溯寥碧

【程】【醇】【勤】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
醇勤,来源于吴芾的《宋诗》《今日春色可佳乘兴谒许倅因成小诗》,原文:殷勤为我倾醇酎,要看庭前百树花

【程】【纾】【萧】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

【程】【棋】【棹】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棋棹,来源于戴表元的《宋诗》《严提举挽诗》,原文:剡水归来棹,柯山看断棋

【程】【堇】【睨】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
堇,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》,原文:堇荼变味承余润,图牒腾芳焕大猷

【程】【泰】【钧】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
泰钧,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫夜宴左氏庄诗御书赞》,原文:搴月兔兮泛灵槎,登钧天兮泰皇家

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家