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缺火-免费名字-男孩-取名

贾严郅作者:贾严郅2022-11-14 02:30:54

缺火-男孩,

缺火-免费名字-男孩-取名

【炳】【椰】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
炳,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一三》,原文:指穷火已传,岂待得薪炳

【哲】【庚】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
哲,来源于张挺卿的《宋诗》《题干越亭送石秘校诗后》,原文:哲人去已久,手泽见英气

【芉】【遥】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【娄】【爀】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《次韵郑大参浄慈双井》,原文:井花娄欲策茶勋,长恨眼中无此客

【仟】【骋】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【昃】【炅】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
昃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》,原文:日昃芳气消,露晞黄粉干

【逻】【籍】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
逻,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》,原文:逻卒具威械,祭墦列重茵

【珞】【烨】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
珞,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

【畅】【闻】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
畅闻,来源于谦明的《唐诗》《中秋咏月(咏诗后,乘兴遂子夜鸣钟,烈祖闻之,不罪也。召问其所求,唯愿鹅生四脚,鼈著两裙。)》,原文:时有善听声闻之:『此钟发声通畅,若非诗人得句,即是禅僧悟道

【采】【郁】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
采郁,来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》,原文:交情郁穆两监州,采藻依莲总俊游

【迪】【浚】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
迪,来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》,原文:有如孔门来不拒,迪以至理滋无外

【廷】【蘅】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
廷,来源于张方平的《宋诗》《新定道中寄桐庐关太守三首 其一》,原文:朝廷搜英材,溪山及野质

【缪】【尔】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缪尔,来源于孔平仲的《宋诗》《咏无核红柿》,原文:大哉造化心,于尔何绸缪

【烟】【启】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
烟启,来源于杜甫的《唐诗》《九月一日过孟十二仓曹十四主簿兄弟》,原文:藜杖侵寒露,蓬门启曙烟

【臻】【诏】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
臻,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 西狩获麟》,原文:获处从西鄙,胡然瑞物臻

【斯】【恺】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
斯恺,来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》,原文:恰幸主人真恺悌,承宣相与慰斯民

【晋】【瞳】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋人来媵,礼也

【重】【支】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
重支,来源于蒋捷的《宋词》《永遇乐》,原文:西园支径,今朝重到,半碍醉筇吟袂

【峻】【彻】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
峻彻,来源于不详的《唐诗》《时人号王丘崔沔语》,原文:丘山岌岌连天峻,沔水澄澄彻底清

【章】【荑】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
章,来源于韩偓的《唐诗》《重和大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》,原文:文章天子文章别,八米卢郎未可看

【慷】【晟】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
慷,来源于白玉蟾的《宋诗》《易道录招饮 其三》,原文:素白见招真慷慨,苍黄欲赴又趦趄

【钟】【曙】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
钟曙,来源于李建勋的《唐诗》《宿山房》,原文:倏忽山钟曙,喧喧仆马声

【绚】【狄】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
绚,来源于李纲的《宋诗》《晚虹》,原文:五重绚彩萦层汉,数幅轻绡飏远风

【炫】【缘】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炫,来源于徐侨的《宋诗》《安溪》,原文:炫蓬滉漾龙蛇影,喧枕萧骚风雨声

【翌】【麟】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
翌,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:昨夜洪临跨鹤,翌早绿华骖凤,今日岳生申

【曙】【楠】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
曙,来源于宋祁的《宋诗》《海棠》,原文:万萼霞干照曙空,向来心赏已多同

【晷】【泰】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晷,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:宝历休明盛,颓年晷漏衰

【钲】【燮】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《还过郢城》,原文:岂无戍卒持钲鼓,应有居人沸管弦

【焘】【屹】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

【遥】【嵊】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
遥,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・核老聃千言道德,问安期万劫荣枯。常则怕白云引入青山去。包含》,原文:逍遥巾帻,懒散襟裾

【翀】【迪】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

【扬】【祁】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
扬,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乡饮酒义》,原文:盥洗扬觯,所以致洁也

【帧】【煜】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

【霈】【彻】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
霈,来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》,原文:入冬和气渐融怡,霈泽时时苏土脉

【些】【尔】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
些尔,来源于释居简的《宋诗》《九日登莲峰得二石一石如鱼而尾赤名之曰頳尾一石有眼口鼻名之曰山鬼 其二》,原文:九歌如可些,为尔续骚经

【翎】【颜】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
翎颜,来源于孙觌的《宋诗》《有客生致两雉不忍杀开笼纵之二首 其二》,原文:翠翎低摧少颜色,奇祸非汝能遮防

【珧】【逻】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

【磊】【熹】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
磊,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:痛浇磈磊胸,不复效老阮

【朗】【峨】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
朗,来源于萧至忠的《唐诗》《三会寺应制》,原文:岧嶤仓史台,敞朗绀园开

【洵】【炽】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
洵,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》,原文:天锡公纯嘏,洵美且仁

【杨】【伦】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
杨伦,来源于赵汝腾的《宋诗》《陈谓老见过云今年六十有九将预为周身之防余曰君定未死不如觅钱沽酒耳用戏成拙句赠行》,原文:荷锸自随刘伯伦,裸葬旧闻杨王孙

【丁】【仞】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
丁仞,来源于明皇帝的《唐诗》《幸蜀西至劒门》,原文:翠屏千仞合,丹嶂五丁开

【兆】【驹】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
兆驹,来源于刘克庄的《宋诗》《甲寅元月二首 其一》,原文:赐驹牵与萧京兆,归去姑乘款段游

【元】【煜】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
元,来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》,原文:鼎轴元老诗书帅

【纶】【缔】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
纶缔,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:缔构三灵改,经纶五纬同

【凌】【正】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
凌正,来源于李沇的《唐诗》《方响歌》,原文:敲金扣石声相凌,遥空冷静天正澄

【秭】【烯】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:至喜谒文忠,秭归怀李矗

【戚】【玢】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
戚,来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》,原文:宗戚勋封盛,师生禄秩崇

【煜】【珵】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
煜,来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》,原文:朱颜见君一笑可,两眼照人光煜煜

【中】【覃】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
中覃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:葛之覃兮,施于中谷,维叶萋萋

【骋】【炔】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
骋,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:良辰骋遨嬉,茧足履青嶂

【暖】【翊】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
暖,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温汤对雪应制》,原文:正赓挟纩词,非近温汤暖

【炜】【识】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炜,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:永永清光晔炜

【燝】【鼎】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【渌】【毓】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
渌,来源于李频的《唐诗》《送友人入蜀》,原文:夜涧青林发,秋江渌水来

【炯】【嶂】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
炯,来源于沈与求的《宋诗》《次韵杨县丞见寄》,原文:双瞳炯炯四筵倾,少日才堪赋两京

【章】【纭】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
章纭,来源于傅察的《宋诗》《次韵申泮宫直宿早秋四首 其一》,原文:群儒篆刻空章句,百氏纷纭赖折中

【丁】【择】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
丁择,来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》,原文:园丁无择种,萧艾杂椒兰

【瞻】【尔】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
瞻尔,来源于苏颂的《宋诗》《次韵司徒富公耆年会诗》,原文:愿公寿千秋,慰民瞻具尔

【瑺】【尔】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【律】【盛】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
律盛,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》,原文:年芳随律盛,皇泽与时均

【胧】【锋】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
胧,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:微风暗度香囊转,胧月斜穿隔子明

【胧】【琰】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
胧,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 要尝雪月并明时》,原文:世事忌分明,朦胧差好看

【晳】【择】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

【德】【良】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
德良,来源于张九龄的《唐诗》《将发还乡示诸弟》,原文:负德良不赀,输诚靡所惜

【瑞】【旒】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
瑞旒,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其四》,原文:彩丝祝寿芳辰启,紫禁凝旒瑞日长

【纫】【炫】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纫,来源于李流谦的《宋诗》《谯允蹈知县和予所作二诗复用韵答之 其一》,原文:把菊风流元旷荡,纫兰气骨自辛酸

【景】【臻】

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
景臻,来源于朱熹的《宋诗》《夏日二首 其二》,原文:云臻川谷暝,雨来林景清

【箴】【丁】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
箴,来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》,原文:短韵岂堪勾白句,初心却似欠韩箴

【逻】【壹】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《游紫逻洞》,原文:我不愿封万户侯,愿向紫逻从公游

【酝】【闰】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《府斋感怀酬梦得》,原文:府伶呼唤争先到,家酝提携动輙随

【弈】【烁】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
弈,来源于文天祥的《宋诗》《题王声甫松坡樵苦唱后》,原文:谈道谁我知,对弈者其侣

【瞻】【滨】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
瞻滨,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其一○》,原文:供帐楚江滨,瞻言泪满巾

【戚】【晗】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
戚,来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》,原文:是岂无他人,亲戚意差长

【知】【淮】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
知淮,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠玻璃僧慧观长老》,原文:祇道清淮近,乌知浊世疎

【笠】【祯】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
笠,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 沪渎》,原文:泛泛松江水,迢迢笠泽通

【晔】【普】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄出猎仆不与闻志康有诗次其韵》,原文:平原浅草阵横斜,后劲中权旗晔晔

【烊】【奕】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【彻】【奈】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
彻奈,来源于方千里的《宋词》《玲珑四犯》,原文:空叹倦客断肠,奈听彻、残更急点

【爕】【砺】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

【缤】【朔】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缤朔,来源于邓肃的《宋诗》《次韵二首 其二》,原文:便当痛饮追河朔,红雪缤纷脍锦鳞

【召】【璐】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
召,来源于苏辙的《宋诗》《读史六首 其一》,原文:垂老召商叟,鸿鹄自高翔

【琢】【啸】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
琢啸,来源于王洋的《宋诗》《寄李叔飞见振叔云叔飞尝见访不遇》,原文:簪朋恨阻陪吟啸,文会知难听琢磨

【匠】【弘】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
匠弘,来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》,原文:弘璧天球匠意古,未数大历郎与钱

【昉】【纲】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

【旨】【肖】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旨肖,来源于张商英的《宋诗》《题真浄肖像》,原文:孰传其旨,觌露唯肖

【葭】【燃】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
葭,来源于李颀的《唐诗》《临别送张諲入蜀》,原文:梦里蒹葭渚,天边橘柚林

【佰】【孜】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【馚】【弛】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
弛,来源于仲并的《宋诗》《用方叔韵寄蘗庵老人》,原文:纷纭勿用论荣辱,出处真须自弛张

【慕】【煊】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
慕,来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其一》,原文:养疴慕夷旷,避俗蒙讥诃

【启】【隆】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
启隆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 延和》,原文:奄有区夏,祚启隆唐

【斌】【璐】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

【晋】【律】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晋律,来源于王之望的《宋诗》《帅漕复次韵再和》,原文:二豪诗律晋江东,迭倡更酬卷轴丰

【衡】【廷】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
衡廷,来源于刘弇的《宋诗》《冬至上王丞相生日黄钟歌》,原文:权衡度量立大法,朝廷四海声洋洋

【礼】【典】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
礼典,来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》,原文:晁子胸中开典礼,平生自期莘与渭

【年】【武】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
年武,来源于许应龙的《宋诗》《凤池立碑纪事》,原文:此日姓名辉石刻,他年步武接天衢

【憬】【晗】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

【良】【驰】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
良驰,来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其九》,原文:济胜良有具,幽讨捷若驰

【逻】【逊】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○九》,原文:慰释私怀已无量,那堪更唱逻罗哩

【柏】【晔】

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
柏,来源于朱均的《唐诗》《贻常夷诗》,原文:牛羊久来牧,松柏几成薪

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