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缺火-真正完全免费名字-新生儿-起名

徐炜临作者:徐炜临2022-11-14 20:18:18

缺火,

缺火-真正完全免费名字-新生儿-起名

【镌】【里】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
镌里,来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》,原文:按阿育王寺在今浙江鄞县阿育王山中,此诗及后范的酬和诗附镌于《阿育王里常住田碑》后

【璨】【临】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
璨,来源于苏籀的《宋诗》《和洪玉甫祕监荔枝三首 其一》,原文:巨擘纷璀璨,丁香吐妙妍

【璁】【知】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璁,来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》,原文:晓起珑璁,回首迷烟雾

【翎】【箫】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《溪园》,原文:静看猿哺果,闲爱鹤梳翎

【焘】【熙】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

【缮】【南】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

【茗】【匠】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
茗,来源于欧阳澈的《宋诗》《游盘龙涉傅巖有感简朝宗》,原文:销铄睡魔浇茗盌,矮窗拾得一簷秋

【纶】【锋】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
纶锋,来源于苏辙的《宋诗》《郭纶》,原文:郭纶未尝败,用之可前锋

【湫】【麟】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
湫,来源于释了惠的《宋诗》《送奎上人往中川》,原文:湫间云冷不成眠,听得樵歌一曲全

【卓】【术】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
卓术,来源于韦骧的《宋诗》《和孙世则著作新年见寄 其一》,原文:如君才术当超卓,安见飞黄困守闾

【楣】【爕】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
楣,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:小小宫娥近水居,雕楣绣额映清渠

【恺】【笺】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
恺,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

【娣】【隋】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:其娣生卓子

【荑】【同】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
荑,来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》,原文:生前文字冗,寸札蓐荑稂

【昉】【自】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
昉自,来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》,原文:庭前玉树成阴未,著手栽培昉自今

【休】【骊】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
休骊,来源于释印肃的《宋诗》《显元歌》,原文:莫说知,休谈解,自骊珠,不著买

【昊】【慷】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
昊,来源于张耒的《宋诗》《春蔬》,原文:关心太昊祠前路,小甲连畦带雪晴

【珧】【舸】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

【粤】【晃】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
粤,来源于郑獬的《宋诗》《李道士》,原文:金鼓破南粤,山中冷不闻

【缥】【知】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缥知,来源于仇远的《宋诗》《题赵千里溪山春游图》,原文:楼观玲珑云缥缈,须知画里别干坤

【采】【洛】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
采洛,来源于葛胜仲的《宋诗》《送许师德》,原文:家声文采照东南,洛师吴郡乃所监

【戍】【之】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
戍之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:十二月,晋籍秦致诸侯之戍于周,鲁人辞以难

【冽】【陵】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
冽,来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》,原文:阳冈藷蔗稠,乳窦春泉冽

【虢】【炽】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《送雷太简知虢州》,原文:遂请虢太守,虢事简且适

【萃】【追】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
萃,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:(见《金石萃编》卷一百五,以《惜阴轩丛书》《雍州金石记》校其异

【邕】【晋】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
邕晋,来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》,原文:太守姓出东汉邕,名齐晋魏王与钟

【桓】【冬】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
桓冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:冬,盟于黑壤,王叔桓公临之,以谋不睦

【含】【纶】

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
含纶,来源于洪炎的《宋诗》《闻师川谏议至漳州作建除字诗十二韵迓之》,原文:满腹怀经纶,笔间含露雨

【章】【沥】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
章沥,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:累章沥忠赤,万口齐脍炙

【缈】【朔】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缈朔,来源于孔武仲的《宋诗》《武昌县西山寺》,原文:驩娱应似河朔饮,缥缈宜有云端楼

【知】【苡】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
知苡,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:梅花且补离骚阙,薏苡应为史笔知

【理】【栎】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
理栎,来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》,原文:不如樗与栎,生理默自遂

【般】【泰】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
般,来源于汤舜民的《元曲》《雁过声南・多娇,丹青怎描。更天然花容小巧,风流的不似他容貌。有万》,原文:更万般丰韵,千种妖娆

【朔】【巡】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
朔巡,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制幸晋阳宫》,原文:一月朔巡狩,羣后陪清銮

【栾】【苓】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
栾,来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》,原文:风催络纾归金井,月转檀栾荫画堂

【自】【孜】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
自孜,来源于冯时行的《宋诗》《早行》,原文:前程自谓明时近,不用孜孜苦叹嗟

【冉】【其】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
冉其,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 真兴寺阁》,原文:清风吹其裾,冉冉不可操

【宁】【凇】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
宁,来源于徐钧的《宋诗》《杜甫》,原文:宁贫宁冻宁饥死,一饭何曾忘至尊

【琢】【烟】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琢烟,来源于欧阳澈的《宋诗》《和韵戏索建中和诗》,原文:功名未遂冠凌烟,琢句投囊学阆仙

【晋】【境】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
晋境,来源于毛珝的《宋诗》《金陵》,原文:高塔直看淮对境,断碑闲忆晋诸贤

【虔】【骓】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
虔,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后崇先庙乐章》,原文:大礼虔申典册,苹藻敬荐翘襟

【盛】【政】

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
盛政,来源于张侃的《宋诗》《赠句容士人》,原文:碑上只言人物盛,若言德政愧无之

【祯】【明】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
祯明,来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》,原文:张靖龙云:「见周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人郑思恭《崇祯南雁荡山志》,又见《干隆平阳县志》卷二

【棂】【玺】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:云覆疏棂香起篆,风侵密坐烛吹花

【榭】【曜】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
榭,来源于陆佃的《宋诗》《宴西湖用前韵呈诸公》,原文:十顷湖光辟尽尘,女郎台榭占沙滨

【烽】【烽】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 舒和》,原文:偃武修文九围泰,沈烽静柝八荒宁

【炜】【觅】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
炜,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:休沐陪胜饯,轩盖何炜煌

【烊】【昙】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【烊】【谧】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【玢】【自】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

【珈】【同】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

【俪】【涔】

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
俪,来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》,原文:绸缪谨始待如宾,伉俪要终贵和睦

【知】【言】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
知言,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二六》,原文:桃李无言春烂熳,不知何以报升平

【梁】【泷】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
梁泷,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》,原文:韩愈莫吟泷吏问,梁鸿休赋五噫歌

【泱】【亘】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泱,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴山苍苍,吴水泱泱

【瑭】【霁】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【焘】【丁】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

【逵】【宁】

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・十二月》,原文:(李逵云)哥哥,这事怎生犯了来

【枫】【岱】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
枫,来源于郑清之的《宋诗》《祈晴行西湖上呈馆中一二同官 其一》,原文:野菊频催花事早,老枫初试叶声干

【迪】【滟】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
迪,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:真儒运斗枢,道化迪天显

【振】【烨】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
振,来源于苏轼的《宋诗》《赠杜介》,原文:妻孥空四壁,振策念轻矫

【渌】【燮】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
渌,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 三》,原文:岘山临汉江,水渌沙如雪

【焱】【鸥】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

【柯】【知】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
柯知,来源于夏倪的《宋诗》《跋聚蚁图》,原文:不待南柯婚宦毕,始知身寄大槐间

【玺】【季】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
玺季,来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》,原文:谁怜素车儿,奉玺纳季父

【驰】【淄】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
驰,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:驰露布,筑京观

【郝】【中】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
郝中,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

【烽】【菀】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
烽,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:渔阳烽火照甘泉,疆吏飞牋至御前

【裕】【琉】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
裕,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:永裕规橅映万春,孝思今见圣心循

【灿】【沐】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
灿沐,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:至今千里被膏沐,犹自霱云余绚灿

【婷】【合】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
婷合,来源于韩的《宋词》《浪淘沙》,原文:朱门只合锁娉婷

【乔】【天】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
乔天,来源于刘敞的《宋诗》《和王待制新作白鹭亭七言十韵》,原文:乔木参天怆城郭,浮萍满地笑人寰

【朔】【菀】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
朔,来源于喻良能的《宋诗》《被檄之上饶言还未几又复往焉至小渡遇雨遣兴一首》,原文:朔风经小渡,细雨过中洲

【谒】【绰】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
谒,来源于温庭筠的《唐诗》《观棋》,原文:他时谒帝铜龙水,便赌宣城太守无

【瞳】【齐】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瞳齐,来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》,原文:有如列子御风行,百骸齐奋双瞳了

【匠】【凇】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
匠,来源于赵鼎的《宋诗》《南泉》,原文:阴液沦山颠,天匠凿其腹

【德】【珧】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
德,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:皇穹隆赫,鉴兹至德

【娄】【玺】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
娄,来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》,原文:平远无林木,一望同离娄

【恺】【芉】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
恺,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:昭然独断纳远策,重见元恺承华勋

【焓】【棠】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于李纲的《宋诗》《余赋佚老堂志宏见和复用前韵成一篇呈兴宗》,原文:杞菊初长苗,棠梨半含蘂

【荑】【朔】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
荑,来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 采薇洞》,原文:蕨薇与杞荑,求仁始得仁

【粤】【朔】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
粤,来源于虞俦的《宋诗》《十一月一日早起》,原文:粤从西路来东路,倏见三冬过一冬

【鹄】【晋】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
鹄,来源于崔枢的《唐诗》《齐优开笼飞去所献楚王鹄》,原文:受命笼齐鹄,交欢献楚王

【灿】【运】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
灿运,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:昊穹运宸极,示人文灿然

【之】【嘉】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
之嘉,来源于贺铸的《宋诗》《答许景亮》,原文:东嘉海上孕瓌怪,之子人英晦当代

【书】【畅】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
书畅,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》,原文:欢心畅遐迩,殊俗同车书

【烟】【竺】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
烟竺,来源于宋庠的《宋诗》《蔬食》,原文:退食西轩玩竺坟,鹊炉烟细篆难分

【纶】【姣】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
纶,来源于楼钥的《宋诗》《沿檄柯山归别张特秀》,原文:进哭老先生,画图惨青纶

【文】【驰】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
文驰,来源于欧阳修的《宋诗》《送荥阳魏主簿》,原文:文章看落笔,论议驰后先

【寅】【冉】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
寅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张华 其三》,原文:孟观孙秀尚同寅,足了优游卒岁身

【境】【韬】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
境,来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 七》,原文:此中真境属神仙

【潜】【曦】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
潜曦,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:雷电收震耀,曦光久潜沈

【暖】【源】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
暖源,来源于廖刚的《宋诗》《和逸道春雪》,原文:凭仗东风吹更暖,桃源端欲访仙家

【史】【易】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
史易,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:观书于大史氏,见《易》《象》与《鲁春秋》,曰:「周礼尽在鲁矣

【凝】【弛】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
凝,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正画堂凝香,璇奎初焕

【泰】【炯】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
泰,来源于罗茂良的《宋诗》《送曾云巢被召》,原文:泰华山人上赤墀,上嗟安在见何迟

【玺】【永】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
玺永,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:开元玺封寻复出,永存珍秘相王涯

【裴】【驰】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
裴驰,来源于黄庭坚的《宋诗》《和裴仲谋雨中自石塘归》,原文:裴友西来咏古风,驱驰万象笔端空

【臻】【吟】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一四》,原文:伯高不尽言,极艺未易臻

【韬】【芃】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韬,来源于刘挚的《宋诗》《菱角》,原文:外观乏婉软,中质韬玉冰

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