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缺水-古风-男孩-起名

杨恽燿作者：杨恽燿2022-11-15 05:49:00

缺水-男孩-古风，

缺水-古风-男孩-起名

【醇】【熙】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
醇熙，来源于王禹偁的《宋诗》《睡》，原文：此境一何醇，熙熙别得春

【兹】【霈】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
兹霈，来源于陈淳的《宋诗》《四月十八日喜雨再用前韵呈郑宰》，原文：春来又见兹浓霈，秋获何愁弗满情

【熙】【钧】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
熙钧，来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》，原文：万钧回斡，民以恬熙

【君】【渤】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
君渤，来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》，原文：帝将安渤海，君肯薄淮阳

【漪】【朔】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
漪，来源于岳珂的《宋诗》《病中午后登山闲步遥见园亭有翠帟张栏处久而识之为张孝显成趣轩盖与缇屏油幙高会予病不得冲宴怅惘移时因以中孚泽所网鲜鳊侑以棠漪家酝并成四绝呈在席诸人 其三》，原文：更倩棠漪吹柳岸，为君小发醉颜酡

【岱】【备】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
岱，来源于程公许的《宋诗》《题丹景山》，原文：原庙标丹景，神游想岱宗

【志】【泷】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
志，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一一七》，原文：承袁宾同志提供资料

【霄】【棂】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
霄棂，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

【澎】【晤】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
澎，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：大江汹澎湃，风静星斗涵

【洌】【凡】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

【幻】【驹】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
幻驹，来源于廖刚的《宋诗》《次韵和吴济仲见赠长篇》，原文：须知幻境本来空，况乃隙驹光景促

【虞】【渌】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
虞，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：三边已澒洞，内郡犹无虞

【衍】【禧】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
衍禧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

【逵】【潮】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
逵，来源于杨亿的《宋诗》《李御史》，原文：清晓乘骢出九逵，内朝簪笔坐前墀

【沛】【恺】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
沛，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哪咤令》，原文：(正末云)想韩信在沛公手下，沛公不识韩信，韩信夤夜私奔也

【渌】【曙】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
渌曙，来源于范仲淹的《宋诗》《赠叶少卿》，原文：白云高阁曙，渌水后池春

【汶】【筝】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
汶，来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》，原文：我逃微责去汶远，公坐高名出昼迟

【凡】【昕】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
凡昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

【隽】【墨】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
隽墨，来源于沈与求的《宋诗》《杜季习游恒山谒府帅刘公辄次刘彦常韵作二诗送之 其二》，原文：书生梦想从军乐，隽语铭功墨未干

【源】【稽】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
源稽，来源于魏了翁的《宋诗》《题归宗寺》，原文：愦愦深源与会稽，识时惟有一羲之

【明】【鸥】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
明鸥，来源于黄公度的《宋诗》《次韵弟师白至日及弄璋之什二首 其二》，原文：霜雪半头明镜里，江湖归梦野鸥前

【缈】【璐】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《休日登花将军庙小楼》，原文：林间缥缈出层楼，栏角苍茫万顷秋

【鸿】【澄】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
鸿澄，来源于陈师道的《宋诗》《登冥山》，原文：飞鸿将目远，秋水留心澄

【淳】【亚】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淳，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答景仁》，原文：岂敢忘君言，誓将守淳愚

【翩】【映】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
翩映，来源于崔邠的《唐诗》《礼部权侍郎阁老史馆张秘监阁老有离合酬赠之什宿直吟翫聊继此章》，原文：翩翻紫霄中，羽翮相辉映

【潆】【乘】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

【澧】【沉】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
澧沉，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

【旆】【情】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
旆情，来源于释尚能的《宋诗》《送简长师陪黄史君归浙右》，原文：相送随旌旆，离情亦万端

【武】【凡】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
武凡，来源于李觏的《宋诗》《和王刑部游仙都观》，原文：还似武夷高会日，骨凡犹幸醉流霞

【迪】【滨】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
迪滨，来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》，原文：东邦滨海帝忧劳，慎迪名卿礼意褒

【晤】【休】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晤休，来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫君章》，原文：车骑暂休汝，赏晤得时英

【衡】【阜】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
衡阜，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：衡阳岗阜羣龙奔，截起万仞磨天阍

【纬】【溯】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纬，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由清汶老龙珠丹》，原文：夜光明月空自投，一锻何劳纬萧手

【皎】【沛】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
皎，来源于齐己的《唐诗》《寄文秀大师》，原文：皎然灵一时，还有屈于诗

【濡】【皙】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
濡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》，原文：羞濡鱼者进尾

【禧】【茂】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禧茂，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

【禧】【夷】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：神灵来歆答，万寿保纯禧

【涌】【纲】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
涌，来源于胡仲弓的《宋诗》《读杜牧之诗》，原文：风流不减晋诸贤，涌出胸中万斛泉

【浩】【郄】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
浩，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其四》，原文：浩浩资深源汲汲，翘松野鹤表吾师

【滦】【勘】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

【骞】【勉】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
骞，来源于黄公度的《宋诗》《送龚实之赴官南安十韵》，原文：龚黄真忝窃，末路共腾骞

【辽】【品】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
辽品，来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺殿前有古杉一本形状丑怪图之不尽况百卉竞媚若妬若媢娼唯此杉死抱奇节髐然闯然不知雨露之可生也风霜之可瘁也乃造化者方外之材乎遂赋三百言以见志》，原文：品格齐辽鹤，年龄等宝龟

【骏】【涌】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
骏涌，来源于张可久的《元曲》《・夕阳一带山如画，数投林万点寒鸦。曲水边，孤山下，游人归去，明月管梅花。分得金字》，原文：么涌金门外小壶天，骏马金鞭

【珉】【沦】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
珉，来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》，原文：会葬谁欤铭郭泰，固应无愧翠珉镌

【斌】【笃】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

【勉】【泊】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
勉，来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：君其尚勉旃，副彼朝廷意

【权】【淬】

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
权，来源于王十朋的《宋诗》《张阁学挽词 其一》，原文：去国权臣力，全躯圣主恩

【勃】【绡】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
勃，来源于洪咨夔的《宋诗》《重午山蹊独步》，原文：花拈勃姑饭，草拾虾蟆衣

【汉】【志】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
汉志，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：因博加搜采，旁及碑版石刻，自汉迄宋，凡得铭志歌诗等八百五篇，辑为二十卷

【爀】【航】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

【奘】【旆】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

【潆】【澄】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

【玺】【虢】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
玺，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：夜诏闻传玺，春王记改元

【霆】【裕】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
霆，来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其三》，原文：五神萃止足精神，迅发风霆一欠伸

【单】【沦】

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
单沦，来源于卢仝的《唐诗》《感古四首 三》，原文：单醪投长河，三军尽沈沦

【寓】【湫】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
寓，来源于李商隐的《唐诗》《凉思》，原文：北斗兼春远，南陵寓使迟

【谊】【袤】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
谊，来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》，原文：无以答高谊，胸中强搜罗

【缥】【徽】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
缥，来源于刘禹锡的《唐诗》《吐绶鸟词》，原文：栖月啼烟凌缥缈，高林先见金霞晓

【偕】【洌】

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
偕，来源于王安石的《宋诗》《崇禧给事同年马兄挽辞二首 其一》，原文：庆历公偕起，元丰我独伤

【彻】【灏】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
彻灏，来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》，原文：黎明密雪洒四泽，灏气交彻何晶荧

【专】【峰】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
专峰，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：托在邻家相倚依，专当效峰区区

【普】【尹】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
普尹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

【暄】【源】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《将赴高安出吉水报谒县官归涂宿五峰寺二首 其一》，原文：风暄雨暖日和柔，道是秾春不道秋

【飖】【壬】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
飖，来源于郑侠的《宋诗》《次韵子京述懐》，原文：桑海有涯殊浩荡，蕙风无动任飘飖

【情】【孝】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
情孝，来源于不详的《唐诗》《台中语》，原文：高筠不肯作孝，张栖贞情愿遭忧

【烟】【渌】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
烟渌，来源于孔武仲的《宋诗》《渡淮》，原文：冷烟犹漠漠，暖渌己融融

【舜】【兴】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
舜兴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「舜之罪也殛鲧，其举也兴禹

【旆】【赫】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旆，来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》，原文：曾见刘郎射蛟日，插天旌旆照孱颜

【沛】【陇】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
沛，来源于许及之的《宋诗》《舟行过沛城》，原文：沛城多美酒，弭櫂一开樽

【涧】【瀚】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
涧，来源于唐彦谦的《唐诗》《九日游中溪》，原文：悠悠循涧行，磊磊据石坐

【繁】【麒】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
繁，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟李益竹窗闻风寄苗发司空曙》，原文：窗前风动竹，声碎影仍繁

【沛】【诚】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
沛诚，来源于卜祖仁的《宋诗》《陈山龙湫》，原文：精诚披露动寥廓，沛然甘泽来滂滂

【勖】【斌】

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

【虢】【湲】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：献公亡虢，五年而后举虞

【浠】【毓】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于王迈的《宋诗》《和致政林存斋稚圭》，原文：餐和毓粹养灵扃，炼得元身如鹤形

【漳】【濡】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
漳，来源于陈宓的《宋诗》《送王丞》，原文：二王声价重清漳，久合翺翔画省郎

【戚】【淳】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
戚，来源于强至的《宋诗》《依韵和李评文思》，原文：更邀诗社同襟期，脱略形骸一疏戚

【笈】【润】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
笈，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 九》，原文：丹台开宝笈，金口为流传

【昼】【淙】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
昼，来源于杨泽民的《宋词》《渔家傲》，原文：李素华曾缟昼

【炳】【珲】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
炳，来源于陈淳的《宋诗》《赠刘伯翔相师》，原文：敬吉怠则灭，炳炳真如丹

【武】【勤】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
武勤，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其三》，原文：士行勤武力，机鉴信良哉

【渊】【勃】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
渊勃，来源于陈造的《宋诗》《马援》，原文：朱勃风标似可亲，文渊竟作白头新

【同】【和】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
同和，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・川拨棹》，原文：(刘二公同旦儿上，云)孩儿，俺和你同见朱买臣去来

【瑞】【澎】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑞，来源于黄公度的《宋诗》《张云翔采兰堂》，原文：愿言倚玉树，同作庭阶瑞

【专】【浦】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
专浦，来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》，原文：茶试赵坡如泼乳，芋来犀浦可专车

【瀚】【幻】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
瀚，来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其二》，原文：肯将仆射易此乐，瀚海飞狐云正愁

【泱】【映】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
泱映，来源于杜牧的《唐诗》《兰溪》，原文：兰溪春尽碧泱泱，映水兰花雨发香

【泊】【冶】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泊冶，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉》，原文：纷纷亭锦映池塘，艳冶姿容淡泊粧

【缤】【潭】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缤，来源于卫宗武的《宋诗》《蟠梅》，原文：折旋夭矫龙蛇势，缭绕缤纷蛾蝶围

【渊】【旨】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
渊旨，来源于许景衡的《宋诗》《次韵陈季修》，原文：闻道诗书多旨趣，固知师友有渊源

【啸】【治】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
啸治，来源于曾几的《宋诗》《谢寄端砚四首 其三》，原文：治中长啸得石砚，乞与衰翁一笑开

【子】【箴】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
子箴，来源于王安中的《宋诗》《王摩诘钓鱼图》，原文：我羨子高趣，子聆我微箴

【晣】【孝】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【纫】【漳】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纫，来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》，原文：伤诚是之不察兮，并纫茅丝以为索

【楹】【霄】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
楹霄，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：天帝坐丛霄，羣仙列两楹

【合】【箪】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
合箪，来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》，原文：朝市合兮杂髦齯，挟箪瓢兮佩锄犁

【珵】【滔】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【沧】【洵】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沧，来源于崔敦礼的《宋词》《西江月》，原文：要看沧溟绿野

【勰】【韧】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【浚】【廷】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
浚，来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》，原文：所至极思，必悉利病，萎枯以膏，燠暍（或作「旸」）以醒，坦之敞之，必绝其径，浚之咏之，使安其泳

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