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缺金-属虎-楚辞-新生儿-起名

郑影作者：郑影2022-11-15 08:16:36

属虎-缺金-楚辞，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

缺金-属虎-楚辞-新生儿-起名

【绅】【澧】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
绅，来源于释咸润的《宋诗》《五泄山三学院十题 西源》，原文：造化凿绅维，千巖鬭空碧

【琤】【暄】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琤，来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》，原文：当如美璞含其英，不如不琢鸣琤琤

【隆】【琛】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
隆，来源于楼钥的《宋诗》《安行表兄除华文阁直学士奉祠次韵为贺》，原文：廪继真祠身暂逸，班联内阁眷方隆

【谒】【嶂】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
谒嶂，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：欲到琴□先谒府，满城清嶂照斜阳

【琼】【乘】

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琼乘，来源于曹冠的《宋词》《使牛子》，原文：纹簟坐苔茵，乘兴高歌饮琼液

【染】【瓷】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
染瓷，来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》，原文：瓷瓶浅染茱萸紫，心知亲宾寄乡味

【恒】【晰】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
恒，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○九》，原文：恒持般若剑，终日带浮囊

【奈】【绍】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
奈绍，来源于朱耆寿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：奈胡儿自若，惟守绍兴旧约

【煦】【桦】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《捷诗》，原文：余妖暂煦沫，壮士待龚行

【琛】【漳】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琛，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：游鳞在藻方谐性，犷俗乘桴自献琛

【羡】【蓁】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：自是鹗表连登，功收三箭，人羡真无敌

【璨】【姝】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
璨，来源于吴芾的《宋诗》《三老图既成久欲作诗未果因次任漕韵》，原文：明珠万斛光陆离，璀璨不减珊瑚枝

【月】【镌】

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
月镌，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：桥梁识昨经，岁月惊旧镌

【榆】【锋】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
榆，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：我家环堵真癯儒，鷃鹏无羨安枋榆

【粹】【清】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
粹清，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其一》，原文：厚重资天粹，忠清袭世芳

【序】【泽】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
序泽，来源于韩琦的《宋诗》《喜雨》，原文：何妨四序均膏泽，长使生灵得自然

【珐】【韶】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：迷途争窘步，俚耳怪闻韶

【悦】【珞】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
悦，来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其二》，原文：大妇前致辞，忽忽颜不悦

【屿】【斯】

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
屿，来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》，原文：翁一点清寒髓，惯餐英菊屿，饮露兰汀

【植】【捷】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
植捷，来源于李昴英的《宋诗》《送次儿解试》，原文：庭前手植森森桂，飞捷今秋好事重

【瑜】【中】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瑜中，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜云)这鱼他在那碧波中游戏，不堤防撒网垂钩，则为他失计吞食，今日落在俺渔翁之手

【瑜】【慕】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑜，来源于金朋说的《宋诗》《赤壁鏖兵》，原文：西北楼船烈焰中，周瑜于此破曹公

【桥】【真】

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桥真，来源于刘子寰的《宋诗》《寿周丞相益公 其一》，原文：小住人间五百年，因缘真是午桥仙

【雯】【琤】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

【琥】【真】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琥真，来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 将进酒》，原文：瑠璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红

【齐】【蒲】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
齐蒲，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：二、夏，齐侯、卫侯胥命于蒲

【矗】【霄】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
矗霄，来源于阳枋的《宋诗》《过九江望见庐山立雪一峰和全父弟韵》，原文：白雪满莲峰，皓矗九霄间

【箬】【瑜】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《夜坐观小儿作拟毛诗欣然有赋》，原文：旋炊粉饐裹青箬，新煠饧枝缀红糁

【绍】【萃】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绍萃，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：在昔绍圣初，群英萃朝绅

【郝】【炫】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

【识】【烯】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
识，来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其一》，原文：独坐谋诗句，何人识此翁

【淄】【琛】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淄，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其七》，原文：赠半山翁甚美，责临淄公不轻

【嶂】【齐】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
嶂齐，来源于魏了翁的《宋诗》《曾少卿约饮即席赋》，原文：极目翦来齐翠嶂，关心看不断青原

【诗】【澄】

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
诗澄，来源于刘宰的《宋诗》《赠陈内机》，原文：尧夫之诗呈大朴，慈湖之学澄太虚

【萝】【常】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
萝常，来源于司马光的《宋诗》《花庵独坐》，原文：虽不居丘壑，常如隐薜萝

【楚】【珐】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
楚，来源于谢翱的《宋诗》《铁如意》，原文：其一起楚舞，一起作楚歌

【润】【存】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
润存，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其五》，原文：陶镕存庶汇，霖雨润寰区

【煦】【炫】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
煦，来源于邵雍的《宋诗》《喜欢吟》，原文：融怡如再少，和煦似初春

【佐】【曦】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
佐，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其六》，原文：然当展素蕴，佐主为召毕

【昉】【兹】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昉，来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》，原文：蜀儒为郡追传任昉，歙士呼天借寇恂

【植】【勘】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
植，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪楸花十二韵》，原文：今植郡庭中，根远未可移

【羡】【炅】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
羡，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其三》，原文：何殊致洪造，初不羡博育

【汶】【隋】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

【琢】【川】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
琢川，来源于邵雍的《宋诗》《逍遥吟 其三》，原文：日月任推荡，山川徒琢磨

【清】【旌】

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
清旌，来源于李纲的《宋诗》《过北流县八里游勾漏观留五绝句 其三》，原文：羽人相导把霓旌，窈窕松林露气清

【烨】【崇】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
烨崇，来源于程俱的《宋诗》《闻家山方丈兰畹滋荣喜而作诗》，原文：崇兰烨烨转光风，林下幽芳一信通

【徵】【晰】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：水旱或禜雩，响应甚昭晰

【晨】【桠】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晨，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 六》，原文：今晨不成起，端坐尽日景

【暄】【姬】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
暄，来源于宋庠的《宋诗》《秋日出沐感怀》，原文：有客嘲黔突，无人赏负暄

【艾】【绅】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
艾，来源于王炎的《宋诗》《鸣水洞辞》，原文：艾之西兮汨之原，山石划断兮穹巅而崭巖

【镌】【澎】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
镌，来源于洪炎的《宋诗》《游石鼓山涌泉院》，原文：俯仰百年内，磨镌遍巖幽

【昼】【央】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昼央，来源于韩愈的《唐诗》《庭楸》，原文：当昼日在上，我在中央间

【纫】【景】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
纫，来源于顾逢的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：庭院秋深露气清，夜窗纫补一灯明

【序】【岐】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
序，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：与桓公为主，序绩也

【崇】【诚】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
崇诚，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 雍和》，原文：崇兹享祀，诚敬兼至

【思】【璩】

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
思璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

【沦】【绍】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沦，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其四》，原文：重道轻禄仕，无寜常隐沦

【瑭】【瑜】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

【粹】【零】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
粹，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：辽辽旷世一杜叟，粹出于正排夷戎

【僖】【晰】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王问诸椒举，对曰：「成王克许，许僖公如是，王亲释其缚，受其璧，焚其榇

【谒】【珞】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
谒，来源于王令的《宋诗》《送束徽之入京》，原文：九门无直谒，千里去何为

【琛】【慕】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》，原文：已庆车书同薄海，行看琛贽尽名王

【徽】【昉】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
徽，来源于杨亿的《宋诗》《作坊魏使知隰州》，原文：几年供奉宣徽殿，一旦腰悬刺史鱼

【巡】【景】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
巡景，来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：霱云生斐亹，爱景驻逡巡

【楚】【酝】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
楚酝，来源于韩翃的《唐诗》《送崔秀才赴上元兼省叔父》，原文：楚县久酝醲，扬州百花好

【岳】【初】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
岳初，来源于韦骧的《宋诗》《中书张侍郎生日》，原文：薰风初泛舜弦声，崧岳储精王佐生

【俪】【暄】

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
俪，来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》，原文：公家门户最赫奕，簪绂相承真鲜俪

【焘】【巡】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

【楚】【觅】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
楚觅，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：弹簧吹叶，懒傍少年场，遗楚佩，觅秦箫，踏破青鞋底

【峥】【琛】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
峥，来源于周紫芝的《宋诗》《筠阳竹根枕》，原文：峥嵘劲节不得施，历碌黑斑空满目

【倩】【琤】

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
倩，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：丝囊封寄，倩他双翠衔去

【崇】【辰】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
崇辰，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：建崇牙，开盛府，是生辰

【郄】【源】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《投寄韦右丞》，原文：赤壁征文聘，中台拜郄诜

【艾】【暄】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
艾，来源于吴芾的《宋诗》《挽季行可》，原文：积庆流芳知未艾，会看门户日光辉

【真】【时】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
真时，来源于曾协的《宋诗》《沈正卿示探梅诗次韵》，原文：照水意闲真我辈，酿寒云重正花时

【珐】【橙】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆再之婺》，原文：霜叶飞红橙橘黄，一笠西风正宜路

【瑞】【望】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑞望，来源于无名氏的《唐诗》《华清宫望幸》，原文：东郊望幸处，瑞气霭濛濛

【熙】【孜】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
熙，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：熙道富天爵，孝悌闻乡曲

【识】【棹】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
识棹，来源于李端的《唐诗》《送客往湘江》，原文：识君年已老，孤棹向潇湘

【史】【珧】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
史，来源于郑愔的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：秋风圣主曲，佳气史官书

【研】【旬】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
研，来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》，原文：又不见东坡翁，生涯寄食破研中

【馠】【昼】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于赵彦端的《宋词》《蕊珠闲》，原文：绿烟迷昼，浅寒欺暮

【睿】【炯】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
睿，来源于陈造的《宋诗》《行都夜归》，原文：时平睿泽天无外，帝力何曾尔辈知

【尚】【昀】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
尚，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：咄咄食肉人，尚踵蔡与王

【域】【书】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
域书，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：万域车书混，重明祲沴消

【朗】【骥】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
朗，来源于曾瑞的《元曲》《二・就中硬胜刚，外面软似绵。冰盆初破如刀剪，逢人射影停身分，睹物》，原文：分明现，秋天朗朗，风露涓涓

【轶】【旬】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
轶，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：方今孝治轶唐虞，八行求贤常侧席

【情】【朝】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
情朝，来源于郭印的《宋诗》《和赵茂州即事六首 其一》，原文：多情竹色朝侵几，适意松声夜入琴

【辑】【昉】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
辑，来源于陈造的《宋诗》《使君有诗复次韵》，原文：编辑妙制纪殊绩，瘖不措手吾非夫

【峻】【逸】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
峻逸，来源于释居简的《宋诗》《潘子善范先之林自知赋木犀嘱和》，原文：罗柳追逸驾，峻坂方驱羸

【奕】【柔】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
奕柔，来源于刘敞的《宋诗》《灵椿馆风折椿树》，原文：风柔雨练三月余，奕奕中庭荫华伞

【隋】【昭】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
隋，来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》，原文：冬日不温狐白裘，隋河只解背人流

【泯】【锐】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
泯，来源于张耒的《宋诗》《白公祠》，原文：同时富贵人，泯灭知何穷

【新】【栖】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
新栖，来源于刘克庄的《宋诗》《重次臞轩韵二首 其二》，原文：金菊歌新赓下鹄，碧梧枝老许栖皇

【缃】【晰】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缃晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

【朦】【隋】

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
朦，来源于孙浩然的《宋词》《夜行船》，原文：白苹风起月华寒，影朦胧、半和梅雨

【鑫】【茶】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于蔡交的《宋诗》《洋州》，原文：采茶惊雉鹧，护橘趁狨狙

【樟】【喻】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樟，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：豫樟无厚地，危柢真卼臲

【什】【珊】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
什，来源于姚勉的《宋诗》《题李锐父所藏陈所翁龙轴》，原文：请君什袭宝此墨，此翁此墨不易得

【朝】【晤】

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
朝晤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远三十日见寄》，原文：因兹想风度，朝夕如相晤

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