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缺土-最好听的名字-新生儿-取名

陈映权作者:陈映权2022-11-16 02:16:09

缺土,

缺土-最好听的名字-新生儿-取名

【圆】【珑】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
圆珑,来源于释仁钦的《宋诗》《灵巖十二景 明孔山》,原文:凿开灵巖玲珑晓,一窍圆光似月明

【境】【翼】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
境翼,来源于陆游的《宋诗》《立春后十二日命驾至郊外戏书触目三首 其一》,原文:年华冉冉飞双翼,梦境悠悠寄一沤

【滦】【礴】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

【予】【桅】

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
予,来源于刘黻的《宋诗》《思弟》,原文:以予眠不稳,知汝夜难过

【炔】【殷】

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【恽】【宁】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
恽宁,来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》,原文:怀绂欣临柳恽州,据床宁羡庾公楼

【畚】【悠】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
畚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:夫畚曷为出乎闺

【潆】【与】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

【飔】【冶】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
飔,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 三》,原文:肃肃尔庭,远近凉飔

【蘅】【袅】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
蘅,来源于李新的《宋诗》《王朝美招饮有能窥狗窦之语因作诗贻之》,原文:本自植芜蘼,返恶芝蘅秀

【婉】【潇】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
婉潇,来源于孙惟信的《宋诗》《禅寂之所有卖花声出廊庑间清婉动耳》,原文:泉南寺裹潇潇雨,婉婉一声无限愁

【亚】【纫】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
亚,来源于汪莘的《宋词》《满江红》,原文:更茅檐低亚,竹篱轻折

【逸】【遥】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
逸遥,来源于韦骧的《宋诗》《和留春亭席上送苏判官》,原文:飞鸟逸鞭声,遥山引行色

【韵】【祁】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韵,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:雪中风韵

【匠】【袅】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
匠袅,来源于欧阳修的《宋诗》《依韵和圣俞见寄》,原文:天匠染青红,花腰呈袅娜

【域】【禧】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
域,来源于刘克庄的《宋诗》《黄宽夫示诗不已自和前二首答之 其二》,原文:衣传曾饮先师乳,絃绝今无异域胶

【运】【隋】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
运隋,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:隋运与天绝,生灵厌氛昏

【轩】【馟】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
轩,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》,原文:吾衰老闲旷,轩冕志已冷

【柃】【域】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于杜甫的《唐诗》《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵》,原文:古来于异域,镇静示专征

【荷】【殷】

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
荷殷,来源于李光的《宋诗》《得之寓静斋斆学之暇不废吟咏甚自得也因其归省作诗送行》,原文:雨过竹丛增晚翠,风翻荷沼乱殷红

【璎】【珧】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
璎,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:虹裳霞帔步摇冠,钿璎累累佩珊珊

【鸥】【辑】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
鸥,来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其七》,原文:下田已鸥没,上田更龟坼

【涵】【岐】

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
涵岐,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:岐陌涵余雨,离川照晚虹

【缤】【鸥】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缤鸥,来源于司马光的《宋诗》《陪张龙图南湖暑饮 其二》,原文:楼船潋灔轻浪,鸥鹭缤纷满天

【斯】【媪】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 降神用《高安》。》,原文:旨酒斯醇,大庖孔盈

【嵊】【陟】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

【惟】【萧】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
惟萧,来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》,原文:不惟唐萧家,继踵登相府

【鸯】【屿】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鸯屿,来源于李颀的《唐诗》《采莲》,原文:时逢岛屿泊,几伴鸯鸳眠

【卫】【鹤】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
卫鹤,来源于仇远的《宋诗》《书与士瞻上人十首 其一》,原文:却怜卫鹤齐鸡辈,空费心机不庇身

【玉】【壹】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
玉壹,来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》,原文:锵然非金亦非玉,壹片宫商纷其触

【勖】【壹】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

【莘】【由】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
莘由,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:莘挚自犂锄,尚父由渔钓

【缔】【颐】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缔,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:有汤武缔构,无幽厉欹倾

【韪】【戈】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

【沐】【远】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沐远,来源于陈淳的《宋诗》《依赵尉狱空韵上陈宰》,原文:民沐仁风状小儿,陶陶远罪日何知

【苡】【奎】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
苡,来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》,原文:后车薏苡落谗人,珠贝文犀竟失真

【筝】【益】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
筝,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:对局含嚬,闻筝堕泪,围在愁城里

【央】【泊】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
央泊,来源于方回的《宋诗》《丁桥晓行》,原文:苕水无声镜面光,渔家孤艇泊中央

【仞】【韦】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
仞,来源于释得升的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:万仞崖头打一推,待渠绝后复苏来

【淮】【酝】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
淮酝,来源于邓林的《宋诗》《感兴》,原文:江左风流空酝藉,淮南烟景尚凋疏

【烟】【域】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
烟域,来源于丁谓的《宋诗》《桃》,原文:武陵迷境域,御宿接烟霞

【晶】【圆】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
晶圆,来源于孔武仲的《宋诗》《金橘》,原文:明晶能夺目,圆满要经霜

【犹】【娣】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
犹,来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》,原文:犹未绝

【易】【酝】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
易酝,来源于贺铸的《宋诗》《再由赤埭有怀曹梦得》,原文:可无百斛兵厨酝,此段离忧未易忘

【梁】【境】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
梁境,来源于灵澈的《唐诗》《送鉴供奉归蜀宁亲》,原文:梁山拂汉分清境,蜀雪和烟惹翠微

【昼】【颐】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昼颐,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》,原文:颐堂昼卧清且闲,了无尘霿来相关

【轶】【盂】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
轶盂,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》,原文:飞阁穹隆轶翠烟,盂兰盛会众喧阗

【峪】【运】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

【忆】【蔚】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
忆蔚,来源于戴表元的《宋诗》《次韵蔚上人见寄》,原文:流落谁相忆,山林蔚讲师

【宏】【益】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
宏益,来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》,原文:都维那僧宏益,上座僧全从,寺主僧行忠,老宿杜谏,都料郁□,直僧岁智宗

【敏】【远】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
敏远,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:丕则敏德,用康乃心,顾乃德,远乃猷,裕乃以

【桔】【意】

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桔,来源于赵必的《宋词》《贺新郎》,原文:更桔外、安排棋局

【棋】【卫】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
棋,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其一》,原文:棋锐如无敌,诗成似有神

【袅】【燿】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
袅,来源于许景衡的《宋诗》《次韵戴禹功父子游灵隐》,原文:晚来归路还潇洒,袅袅青烟十里城

【尤】【鑫】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
尤,来源于张翥的《宋诗》《薛岭》,原文:已怜松特异,尤喜石能翻

【虢】【圆】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
虢圆,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士石屏》,原文:忽得虢略一片石,其中白色圆如规

【堰】【绚】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
堰,来源于元稹的《唐诗》《竞舟》,原文:积水堰堤坏,拔秧蒲稗稠

【韦】【同】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
韦同,来源于元稹的《唐诗》《西归绝句十二首 三》,原文:同归谏院韦丞相,共贬河南亚大夫

【犹】【蘅】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
犹蘅,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》,原文:桂山犹总翠,蘅薄尚流芳

【奂】【容】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奂,来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其二》,原文:郡筵潇洒宴清流,疏懒相从伴奂游

【豫】【宏】

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
豫宏,来源于宋之问的《唐诗》《奉和荐福寺应制》,原文:梵筵光圣邸,游豫览宏规

【励】【戍】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
励,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:志存宜自励,聪失仆安祈

【蔻】【悠】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蔻,来源于陶弼的《宋诗》《送吕涛典狱之梧州》,原文:到应无狱讼,豆蔻酒频开

【袁】【覃】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
袁,来源于方一夔的《宋诗》《夜梦入一市井中见有总角道人能相人者往来熟视予久之其语不能记也因授予以一握算筹谩记其事》,原文:知有袁李术,精神寄双眸

【粤】【鼎】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
粤,来源于喻良能的《宋诗》《辇下言怀》,原文:乞得泮宫闽粤去,未妨闲处著吾身

【韫】【淼】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
韫,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:道韫九岁能论诗,龙女早年先悟佛

【斌】【境】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

【崎】【荣】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
崎荣,来源于李之仪的《宋诗》《和东坡赠岭上老人》,原文:过眼崎岖等劫灰,到头荣悴本谁裁

【珧】【优】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

【姿】【韵】

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
姿韵,来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其四》,原文:好鸟未尝吟俗韵,白云还解弄奇姿

【芸】【优】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芸优,来源于姚燃的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:才优合芸阁,时异倏桑田

【恢】【磐】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
恢,来源于吴处厚的《宋诗》《八咏警戒 其八》,原文:笼络无疏漏,恢恢网四张

【林】【尹】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
林尹,来源于蔡襄的《宋诗》《将赴京留题山庄西壁》,原文:禁林京尹荷恩光,三上螭头乞郡章

【奥】【箪】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
奥,来源于陈著的《宋诗》《用前人代二子用前韵来谢韵》,原文:元方知自力,阃奥次第窥

【迪】【婴】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
迪,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一七》,原文:期尔前人,用迪尔事

【援】【檀】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
援,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:弥援其手,曰:「子则勇矣,将若君何

【尉】【奈】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
尉,来源于郑鏦的《唐诗》《入塞曲》,原文:还伤李都尉,独自没黄沙

【钟】【央】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
钟央,来源于权德舆的《唐诗》《放歌行》,原文:未央钟漏醉中闻,联骑朝天曙色分

【娅】【熹】

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《钟云叔挽诗》,原文:哭子零丁母,啼耶娅姹儿

【苏】【韫】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
苏,来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》,原文:土人一犯寒,斗酒沃始苏

【鑫】【予】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予,来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》,原文:咨予倦游者,缅邈期真赏

【园】【觅】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
园觅,来源于白居易的《唐诗》《浔阳春三首 春生》,原文:若到故园应觅我,为传沦落在江州

【嵘】【辕】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
嵘,来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》,原文:峥嵘历风霜,偃蹇岂朝夕

【婉】【镌】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
婉镌,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其三》,原文:文不琱镌翻婉切,诗如平淡实高深

【松】【巍】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
松巍,来源于轩辕弥明的《唐诗》《谒尧帝庙》,原文:巍巍圣蹟陵松峤,荡荡恩波洽桂江

【俏】【韦】

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
俏,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:稳着舞衣行动俏

【园】【笙】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
园笙,来源于许浑的《唐诗》《赠王处士》,原文:冠盖西园夜,笙歌北里春

【颐】【棣】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
颐,来源于汪炎昶的《宋诗》《齿痛戏成三首 其三》,原文:强把残编阅,支颐坐北堂

【淅】【峤】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淅,来源于杜牧的《唐诗》《秋浦途中》,原文:萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲

【薏】【恽】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
薏,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

【京】【尉】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
京尉,来源于白居易的《唐诗》《春听琵琶兼简长孙司户》,原文:如言都尉思京国,似诉明妃厌虏庭

【原】【种】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
原种,来源于陈襄的《宋诗》《马篠潭报雨》,原文:原畴无播种,道路有饥贫

【容】【页】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
容,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》,原文:吾党仲容,行脩能通

【娴】【彤】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
娴,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:清绝比梅加馥鬰,丰容似菊更妖娴

【融】【旖】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
融,来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》,原文:未成沈醉意先融

【献】【忆】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
献忆,来源于刘禹锡的《唐诗》《和苏郎中寻丰安里旧居寄主客张郎中》,原文:池看科斗成文字,鸟听提壶忆献酬

【砚】【冽】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
砚冽,来源于盛烈的《宋诗》《朔风》,原文:昨夜朔风能凛冽,冰花亦结砚池中

【源】【崎】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
源崎,来源于李致远的《元曲》《梁州・东墙女空窥宋玉,西厢月却就崔姝。便休题月下老姻缘薄。风流偏》,原文:桃源洞山谷崎岖,阳台路云雨模糊

【犹】【燝】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
犹,来源于王之道的《宋词》《阮郎归》,原文:枕痕犹带断红残

【岭】【珈】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
岭,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:行行将遂穷,岭陆烦互走

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