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缺火-最好听的名字-男孩-起名

郑濡昉作者:郑濡昉2022-11-16 20:40:49

缺火-男孩,

缺火-最好听的名字-男孩-起名

【和】【凌】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
和凌,来源于华岳的《宋诗》《别蓝详道》,原文:竹孙和客凌风瘦,梅子偏他得雨肥

【追】【棕】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
追,来源于苏轼的《宋诗》《赠狄崇班季子》,原文:夜走追锋车,生斩活离级

【境】【炫】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
境炫,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:金碧炫境界,怳然惊一新

【恣】【宗】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
恣宗,来源于释咸杰的《宋诗》《真际道人请赞》,原文:临济正宗,恣意破碎

【胧】【峰】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
胧峰,来源于郑樵的《宋诗》《采茶行》,原文:千树朦胧半含白,峰峦高低如几席

【璋】【飖】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
璋,来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》,原文:得陇望蜀安敢料,和章更枉珪璋特

【天】【琝】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
天,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:天子世子,世天下也

【毓】【禧】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
毓,来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》,原文:青萝素蔓兮薇芜彧毓,兕勇熊遒兮来啸来伏

【中】【蓬】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
中蓬,来源于陆游的《宋诗》《初冬杂题六首 其六》,原文:风雨声豪入梦中,不知身世寄孤蓬

【漳】【瞻】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
漳瞻,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:伊予来漳四十日,始造秘殿瞻威颜

【烁】【影】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
烁影,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

【翼】【冬】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
翼冬,来源于张耒的《宋诗》《九月十八日梦中作闻雁诗》,原文:春风归翼便,容易一冬留

【璐】【亚】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璐,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:宝璐列中华,韶音被夷獠

【楠】【鼎】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
楠,来源于魏了翁的《宋诗》《知广安军勾侯挽诗》,原文:突兀双楠树,翘枝照户青

【町】【昙】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
町,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:町疃瑞文眠径草,蜿蜒神物戏池波

【棂】【灿】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
棂,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

【瑭】【驰】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【中】【芮】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
中芮,来源于于濆的《唐诗》《》,原文:安得四海中,尽为虞芮土

【秭】【嶛】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
liáo高。
国学点评
秭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:137 历,秭,算,数也

【竣】【晔】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
竣,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》,原文:竣事更容窥典雅,宸章应陋柏梁篇

【德】【炔】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:祖德宗功,惟帝时举

【岱】【笠】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
岱,来源于孟浩然的《唐诗》《寻陈逸人故居》,原文:始闻漳浦卧,奄作岱宗游

【知】【知】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知知,来源于无名氏的《唐诗》《阴长生口诀》,原文:世人不知世上药,知我还命不由天

【嵇】【灿】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
嵇,来源于释智圆的《宋诗》《寄海慧大师》,原文:莫怪相寻晚,嵇康性本慵

【献】【支】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
献支,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三》,原文:閙中人献支机石,掀倒卦盘归去来

【其】【易】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
其易,来源于郑思肖的《宋诗》《狂歌》,原文:一笑识破天地根,随意变化易其名

【易】【徵】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
易,来源于邵雍的《宋诗》《师资吟》,原文:寻师未易,为资实难

【辽】【经】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
辽经,来源于谢翱的《宋诗》《岛上曲二首 其二》,原文:夫招贾客岁经辽,自到城中卖织绡

【郄】【仲】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
郄仲,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》,原文:射策曾攀郄桂枝,从军犹赋仲宣诗

【灿】【闰】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
灿,来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》,原文:宛然傲霜菊,灿灿黄金辉

【炀】【洌】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:肇复元祀,晨炀肃清

【央】【晃】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
央,来源于张祜的《唐诗》《观《山海图》二首 其一》,原文:更看台上镜,造化落中央

【骓】【矗】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
骓,来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》,原文:日宫骓可跻,月树复惊栖

【璋】【萱】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璋,来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》,原文:琳琅之宝出荆山,合作珪璋与佩环

【恣】【白】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
恣白,来源于张仁及的《宋诗》《鹅湖春色》,原文:青萍恣漂流,白鱼跳尺玉

【沧】【璐】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
沧,来源于许彬的《唐诗》《中秋夜有怀》,原文:沧波归处远,旅舍向边愁

【单】【屿】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
单,来源于卢照邻的《唐诗》《赠益府羣官》,原文:单栖剑门上,独舞岷山足

【诚】【征】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
诚征,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故至诚无息,不息则久,久则征

【理】【浚】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
理,来源于姚合的《唐诗》《杭州官舍偶书》,原文:无术理人人自理,朝朝渐觉簿书稀

【麟】【籍】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
麟籍,来源于宋庠的《宋诗》《送虞部元员外赴阙》,原文:朱轓按俗麟符郡,青被为郎斗籍宫

【弘】【兆】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
弘兆,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 四》,原文:太上无为道,弘之在兆心

【绰】【冉】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绰冉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

【泰】【樨】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
泰,来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》,原文:物极理必反,否泰如循环

【昃】【宁】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
昃,来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》,原文:意行到华胥,日昃犹徜徉

【零】【援】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
零援,来源于贺铸的《宋词》《醉琼枝・定风波》,原文:寂寞文园淹卧久,推枕援琴涕自零

【铭】【曙】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
铭,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:今形虽隠几,昔训尚铭绅

【朔】【旆】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
朔旆,来源于欧阳修的《宋诗》《贺九龙庙祈雪有应》,原文:朔吹萦归旆,宾裾载后轩

【隆】【霈】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
隆,来源于姬昌的《周易》《周易/大过卦》,原文:九四,栋隆,吉

【桦】【决】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

【昭】【晟】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
昭,来源于梅尧臣的《宋诗》《上元夜雪有感》,原文:去年昭亭阳,今夜苦风雪

【崧】【梁】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
崧,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》,原文:名字垂鼎彛,功勋压崧岱

【黎】【策】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
黎策,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其一》,原文:黔黎殷忧痛无策,愿得空中降韩白

【匠】【觉】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
匠觉,来源于王十朋的《宋诗》《周仲翔和诗赠以前韵》,原文:幼儿已作一觉梦,大匠徒施两年手

【惟】【炅】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
惟,来源于刘克庄的《宋诗》《送方楷之官》,原文:惟应猿鹤怨,三载□□房

【骓】【久】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
骓,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》,原文:逝骓走鹿各消磨,剑外功臣剩几多

【忻】【詹】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
忻,来源于苏过的《宋诗》《讼风伯》,原文:怨讟满南亩,懽忻为市廛

【单】【晔】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
单,来源于刘筠的《宋诗》《霜月》,原文:霜晓月仍残,桐疏凤更单

【易】【休】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
易休,来源于邹浩的《宋诗》《读颐卦》,原文:吾言易行休更惑,抱一故为天下式

【逻】【酝】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
逻,来源于李曾伯的《宋诗》《夜分和郑小山韵 其一》,原文:耳听骅骝还紫逻,梦随白鹭过青田

【崎】【町】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
崎,来源于李弥逊的《宋诗》《仲宗许过我甚久一见便有去意戏用春字韵留之》,原文:散策崎岖聊永日,系舟剥啄定幽人

【炳】【存】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
炳存,来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》,原文:燃藜夜取云章读,照乘骊珠炳若存

【亘】【兹】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
亘兹,来源于吴泽的《宋诗》《古有所思》,原文:斯文在兹幸不坠,亘古永怀惟六经

【陇】【懿】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
陇懿,来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其一》,原文:陇右华宗贵,朝端懿范存

【鸿】【昱】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
鸿,来源于陈造的《宋诗》《次俞簿韵》,原文:莫嗤学奕秋,更想鸿鹄至

【虞】【嶂】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
虞,来源于利登的《宋诗》《感兴 其一》,原文:管晏苟有实,安必世唐虞

【青】【芮】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
青,来源于赋梅的《宋词》《齐天乐》,原文:青冥综靶

【之】【霄】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
之霄,来源于黄升的《宋诗》《游金精山》,原文:青霄丽太白,应此金之芒

【匠】【旒】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
匠,来源于释居简的《宋诗》《送祖柏庭知客归乡》,原文:逢大匠,一锤击碎真佳赏

【峰】【庭】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
峰庭,来源于江衍的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:差差万井庭阑布,矗矗群峰屏障环

【瞳】【佐】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
瞳,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一八》,原文:碧瞳仙过天河去,戏擘云衣作彩舟

【珉】【熹】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珉,来源于李正民的《宋诗》《挽胡茂老枢密 其一》,原文:佐时遗事业,谁为勒苍珉

【桦】【诺】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

【仲】【仓】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仲仓,来源于陈棣的《宋诗》《挽处士富公二首 其二》,原文:家富仓箱积,陶朱伯仲间

【铮】【煜】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
铮,来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》,原文:淅淅吹庭树,铮铮溅瓦沟

【觉】【映】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
觉映,来源于胡志康的《宋诗》《游广福寺》,原文:吟栏倚遍诗成处,不觉金莲映月辉

【驰】【帧】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
驰,来源于释元肇的《宋诗》《印佥判》,原文:才业魁多士,英声早岁驰

【晣】【烨】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【闲】【政】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
闲政,来源于韩维的《宋诗》《奉送永州张中乐屯田》,原文:政闲境胜足佳句,好写大字镌苍崖

【晗】【榷】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【煊】【濡】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

【零】【辰】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
零辰,来源于释居简的《宋诗》《白鸡谢静讲师湖州旧舘》,原文:素羽剪零云,冠裁辰锦新

【焱】【捷】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

【律】【谦】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
律谦,来源于杜光庭的《唐诗》《贺府主令公甘雨应祈》,原文:(宋吕祖谦《诗律武库后集》卷十

【渲】【虞】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

【瞻】【纫】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
瞻,来源于杜安世的《宋词》《虞美人》,原文:彤庭早晚瞻虞舜

【舸】【哲】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
舸,来源于李商隐的《唐诗》《魏侯第东北楼堂郢叔言别聊用书所见成篇》,原文:念君千里舸,江草漏灯痕

【临】【蓬】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
临蓬,来源于卢纶的《唐诗》《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》,原文:掩帙蓬蒿晚,临川景气澄

【莱】【韬】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
莱韬,来源于张的《宋词》《八声甘州》,原文:把龙韬藏去,游戏且蓬莱

【政】【陇】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
政陇,来源于曹彦约的《宋诗》《送雷赴漕召 其一》,原文:麦陇秧田政如许,定应归报不言功

【仲】【誉】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
仲誉,来源于陈傅良的《宋诗》《挽张春卿尚书 其二》,原文:朝誉多张仲,家声近鲁公

【曦】【昭】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
曦,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:高冈凤合朝阳曦,猿鹤知主无催归

【映】【乔】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
映乔,来源于孔平仲的《宋诗》《苏子由寄题小庵诗用元韵和》,原文:拥砌幽篁如月映,覆簷乔木与天参

【匠】【挚】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
匠,来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》,原文:唐时师匠多磊落,昌黎把钺为之酋

【沉】【朔】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
沉朔,来源于文天祥的《宋诗》《偶成二首 其一》,原文:灯影沉沉夜气清,朔风吹梦度江城

【炫】【萧】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
炫萧,来源于徐侨的《宋诗》《安溪》,原文:炫蓬滉漾龙蛇影,喧枕萧骚风雨声

【媵】【焘】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

【樟】【廷】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
樟,来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛判官之越》,原文:樟亭待潮处,已是越人烟

【纫】【芮】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
纫,来源于赵蕃的《宋诗》《戏明叔》,原文:剪刀不用求诸并,海图波涛供补纫

【晤】【征】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晤征,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:会晤良难,欻然西征

【真】【重】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
真重,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:真希有,庆吾皇万岁,重臣千春

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