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缺火-国学-新生儿-取名

徐瑄攸作者:徐瑄攸2022-11-17 02:59:56

缺火,

缺火-国学-新生儿-取名

【采】【皖】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
采,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:采薇采薇,薇亦作止

【柃】【狄】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十一年》,原文:狄侵齐

【缘】【璋】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缘,来源于白居易的《唐诗》《仲夏斋戒月》,原文:但减荤血味,稍结清净缘

【朔】【昭】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
朔昭,来源于陈昌时的《宋诗》《太平宴》,原文:元朔丹崖声教远,愿昭鸿业刻嵯峨

【召】【君】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
召君,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」䓕启强来召公,辞曰:「昔先君成公,命我先大夫婴齐曰:『吾不忘先君之好,将使衡父照临楚国,镇抚其社稷,以辑宁尔民』

【追】【枫】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
追枫,来源于释德洪的《宋诗》《奉要胜轩居实居士三首 其一》,原文:何当绿叶枫林下,杖屦相追结胜游

【韶】【典】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
韶典,来源于刘斌的《唐诗》《和许给事伤牛尚书》,原文:韶濩倾复理,典礼紊还修

【骊】【燿】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
骊,来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》,原文:骊驾飞度天河津,帕中玉屑粮未陈

【轶】【勋】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
轶勋,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:君门蔼世勋,夐轶西平李

【蝶】【萦】

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
蝶萦,来源于权德舆的《唐诗》《和李中丞慈恩寺清上人院牡丹花歌》,原文:庞眉依杖禅僧起,轻翅萦枝舞蝶来

【睿】【炳】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
睿炳,来源于王十朋的《宋诗》《上丁释奠备数献官书十二韵呈莫子齐教授赵可大察推》,原文:登阶瞻睿容,炳睟若亲识

【征】【缪】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
征缪,来源于缪岛云的《唐诗》《僊桥》,原文:)(〖1〗缪岛云逸诗承仪征吴白匋先生见告

【知】【毓】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
知毓,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:寥廓寒分和气到,知是花神全毓

【胧】【搦】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
胧,来源于傅察的《宋诗》《次韵申泮宫直宿早秋四首 其二》,原文:皎皎清波满四空,疏林散影弄朦胧

【静】【瑶】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
静瑶,来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:帘栊静,好围四坐,对赏瑶觞

【亭】【嫒】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
亭,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:赤日亭亭昼正賖,长风万里忆星槎

【毓】【冶】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
毓,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其八》,原文:彼涸阴兮毓质,亦忍俟兮阳春

【良】【良】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良良,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵麟洲龙仁夫游三茅山》,原文:朝行良常南,暮息良常北

【琰】【珏】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
琰,来源于刘天迪的《宋词》《一萼红》,原文:蔡琰悲笳,昭君怨曲,何预当日悲欢

【炅】【瑭】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

【柃】【熹】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

【昀】【炜】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》,原文:假此寸草资,乘阴争炜煌

【栖】【奈】

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
栖奈,来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》,原文:草草真聊尔,栖栖可奈何

【恤】【缔】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
恤,来源于不详的《唐诗》《袁仁敬歌》,原文:天不恤冤人兮,何夺我慈亲兮

【闰】【戚】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
闰,来源于白居易的《唐诗》《咏身》,原文:自中风来三历闰,从悬军后几逢春

【艾】【同】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
艾同,来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》,原文:采菊聊同茗碗清,丸艾时归药婆利

【娄】【苓】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
娄,来源于尹洙的《宋诗》《随州闻刘易入终南山》,原文:神骥渴死追无踪,离娄眩目迷虚空

【湲】【祯】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
湲,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其六》,原文:见说吾君举哀处,重瞳挥洒泪潺湲

【樗】【陇】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
樗,来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》,原文:樗翁卧南郭,宛是逍遥乡

【勉】【畅】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
勉,来源于王令的《宋诗》《答黄薮富道》,原文:勉从进士科,束若缚襁儿

【尧】【昙】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
尧昙,来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其二》,原文:不将尧舜等瞿昙,简语宁同卖菜添

【晔】【择】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晔,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:封殁录孥,门户晔暐

【繁】【缪】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
繁缪,来源于孔武仲的《宋诗》《丁卯春雪呈同僚》,原文:飞霰为先驱,繁英已绸缪

【仑】【燝】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
仑,来源于杨万里的《宋诗》《食蒸餠作》,原文:老夫饥来不可那,只要鹘仑吞一个

【葆】【玺】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
葆,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其二》,原文:亦有翠葆,清凉吾庐

【兹】【炫】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
兹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:天命不僭,卜陈惟若兹

【梁】【凝】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
梁凝,来源于程公许的《宋诗》《又以堰事滞留姜主簿学父载酒相劳于离堆新繁宰鲜于子清永康理曹季德夫导江士鲜于才卿同会》,原文:暖翠凝黛面,晴云抹川梁

【尔】【笛】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
尔笛,来源于朱熹的《宋诗》《哭刘岳卿》,原文:遽尔悲闻笛,真成叹绝絃

【谆】【缎】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
谆,来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其一》,原文:孤忠炯炯能移孝,温诏谆谆遽夺情

【诏】【媛】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
诏,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:一骑春风里,紫诏下山堂

【扬】【祯】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
扬,来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》,原文:岂如东海妇,事立独扬名

【乾】【重】

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于司马槱的《宋诗》《蜕龙洞 其二》,原文:山脚重重转,溪流泯泯迟

【时】【炯】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
时炯,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:炯哉时皇,言必成章

【砚】【礼】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
砚礼,来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》,原文:此老笔砚交,诚斋古元礼

【诺】【含】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
诺含,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:含香登粉署,画诺拥朱轮

【桦】【曦】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

【仑】【境】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
仑境,来源于释德洪的《宋诗》《读灵源自作志铭》,原文:生死鹘仑谁擘破,披露梦中根境法

【珞】【黎】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
珞黎,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:翠霞紫云张宝幄,悬黎结绿盘璎珞

【芹】【同】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芹同,来源于赵蕃的《宋诗》《曝日二首 其一》,原文:食芹真有味,献语欲同科

【虞】【文】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
虞文,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:虞文发愿乃合作,壮古遒丽功力全

【羿】【烟】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
羿,来源于陈普的《宋诗》《荆公东坡》,原文:雅言类旃孟,给御坚羿奡

【瑶】【濡】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瑶濡,来源于许棐的《宋诗》《寄题竹坡》,原文:呼童少杀青瑶简,染月濡云寄我吟

【燃】【旌】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燃,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十三》,原文:空生成长老,燃灯常照明

【亘】【理】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
亘理,来源于刘弇的《宋诗》《书新兴罗汉室》,原文:亘无穷尽理则那,明明善根此其始

【追】【靖】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
追靖,来源于林景熙的《宋诗》《答郑即翁》,原文:老爱归田追靖节,狂思入海访安期

【芮】【烽】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

【卿】【惋】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
卿,来源于王十朋的《宋诗》《哭何子应 其一》,原文:人间一梦觉,卿月堕台城

【同】【覃】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
同覃,来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》,原文:无乃同乡夫,或可覃后昆

【卓】【沥】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
卓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉密令卓茂》,原文:吾爱卓子康,作邑非寻常

【绚】【采】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
绚采,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

【烽】【羡】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
烽,来源于骆宾王的《唐诗》《边城落日》,原文:野昏边气合,烽迥戍烟通

【易】【俐】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
易,来源于张舜民的《宋诗》《为圃》,原文:若论区别功,为圃亦不易

【昂】【璋】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昂璋,来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》,原文:终始不少玷,圭璋更颙昂

【昙】【莘】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
昙,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六》,原文:黄面瞿昙,虽则分疏应口

【蓁】【之】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蓁之,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

【原】【匠】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
原,来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》,原文:因缘初莫原,感咤徒自叹

【之】【兆】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
之兆,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:问之何因尔,风气有先兆

【昼】【骓】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
昼,来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》,原文:今夜月明如昼

【瑄】【支】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

【黎】【钟】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
黎钟,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父惠黄龙菜》,原文:溪堂炊甑容千客,不打阇黎饭后钟

【恣】【浩】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
恣浩,来源于陈傅良的《宋诗》《借书一首别薛子长》,原文:羨君方盛年,恣意涉浩漫

【祯】【溯】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
祯,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:倘以昔善积,获此大吉祯

【缤】【瑭】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
缤,来源于王迈的《宋诗》《惠安頼惟允汝恭乞崇清老椿芳桂四大字为赋二诗 其二》,原文:蘂宫仙子携黄云,挼之成屑来缤纷

【明】【彰】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
明彰,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三一》,原文:明眼人前,自彰丑拙

【崇】【虞】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
崇虞,来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》,原文:虢灭虞何恃,崇亡纣亦倾

【胧】【昭】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
胧昭,来源于王昌龄的《唐诗》《西宫春怨》,原文:斜抱云和深见月,朦胧树色隐昭阳

【援】【昙】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
援,来源于詹敦仁的《唐诗》《复留侯从効问南汉刘巖改名龑字音义》,原文:或援他代易,或变文回避

【壬】【旨】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
壬,来源于李敬则的《宋词》《沁园春》,原文:南渡盛时,壬寅之秋,生此伟人

【禄】【燃】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
禄,来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》,原文:桑麻胜禄食,节序免乡愁

【逊】【狄】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
逊,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・叨叨令》,原文:假如道饭食不周衣服不备为下的道心偏逊,恭敬不至礼节不到为上的道他生忿

【浠】【陵】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于舒岳祥的《宋诗》《自次前韵酬马奥诸丈见和 其二》,原文:少陵歌里哭,元亮饮中忧

【嶛】【骓】

拼音五行释意
liáo高。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【璨】【奈】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璨,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其二》,原文:清庙严更夜未央,珠星璧月璨殊光

【律】【诏】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
律诏,来源于杨亿的《宋诗》《京府狱空降诏因寄大尹学士》,原文:三尺旧章闲玉律,八行优诏下金銮

【蕋】【阑】

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

【烨】【庭】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
烨庭,来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》,原文:坐中炜烨当时士,庭下扶疏上古椿

【羡】【熠】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
羡,来源于韦骧的《宋诗》《过赣石》,原文:乘危趋疾固轻身,却羡操舟妙入神

【炽】【尚】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
炽尚,来源于张扩的《宋诗》《过龙井辩才退居》,原文:塔中老人呼不起,至今墙壁尚炽然

【奈】【篁】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
奈篁,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:奈何地、丛篁低碧,巧相亏蔽

【些】【麟】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
些麟,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・醉春风》,原文:都是些栋梁之材,风麟之瑞,庙堂之器

【丁】【煊】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
丁,来源于戴表元的《宋诗》《夜坐》,原文:愁鬓丁年白,寒灯丙夜青

【析】【晗】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
析,来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》,原文:水取方诸氏,星沉析木乡

【仞】【仑】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仞仑,来源于欧阳修的《宋诗》《大热二首 其一》,原文:九门阊阖开,万仞昆仑高

【白】【瑶】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
白瑶,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・赚煞》,原文:袖拂白云,宴罢瑶池酒半醺

【佰】【文】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【璂】【理】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【凌】【滔】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
凌,来源于苏舜钦的《宋诗》《淮上喜雨联句》,原文:扁舟凌空飞,白鸟入烟舞

【瞳】【单】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瞳,来源于释智愚的《宋诗》《送鄱阳复道者》,原文:相逢道人漆双瞳,衣衫零落迎秋风

【曜】【佰】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
曜,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:气盛或相掩,二曜斯一亏

【致】【遥】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
致遥,来源于李频的《唐诗》《和太学赵鸿博士归蔡中》,原文:遥知贤太守,致席日邀迎

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