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缺木-宋词-男孩-起名

阎韬蓁作者:阎韬蓁2022-11-17 20:48:45

缺木-男孩-宋词,

缺木-宋词-男孩-起名

【闳】【沉】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
闳,来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》,原文:衡岳深蟠心不动,重湖闳写惠常均

【邕】【沐】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
邕,来源于谢枋得的《宋诗》《赠何古梅学医》,原文:永州何仙药最灵,神丸能溃邕州城

【朴】【启】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
朴,来源于林季仲的《宋诗》《州将设宴诸荐士》,原文:棫朴伫观周室富,茅芹先傍鲁宫春

【尤】【卿】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
尤卿,来源于无名氏的《宋诗》《老人行》,原文:迩来尤解安贫贱,不为公卿强陪面

【隅】【尧】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
隅,来源于李之仪的《宋诗》《和人雪意》,原文:境界适何许,次第分隅隈

【瑧】【堇】

拼音五行释意
zhēn玉名。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》,原文:吾闻调羹鼎,异味及枌堇

【芨】【州】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

【庆】【昀】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。圣祖位酌献用《祖安》,高宗御制,见前。》,原文:皇帝瑞庆,长发其祥

【槿】【恤】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
槿恤,来源于彭汝砺的《宋诗》《病居寄程德林》,原文:槿花时态厌羁贫,谁恤天涯卧病身

【榷】【莞】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
榷,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:院榷和泥碱,官酤小曲醨

【庄】【桦】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
庄,来源于张方平的《宋诗》《临池翫游鱼》,原文:庄濠念逍遥,严溪思隐行

【析】【逻】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
析,来源于张嵲的《宋诗》《咏水上双白鸟》,原文:复下水中央,相将讵离析

【榆】【润】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
榆润,来源于虞俦的《宋诗》《和主簿喜雨二首 其二》,原文:一笑桑榆收已暮,向来膏润太踰时

【闻】【贤】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
闻贤,来源于姜特立的《宋诗》《特立夜直读荆公客至当饮酒篇感而有赋》,原文:作诗广前贤,闻者且勿呵

【缥】【羿】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缥,来源于陈舜俞的《宋诗》《骑牛歌》,原文:匏樽注酒就背饮,缥囊贮书当角垂

【峨】【槐】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
峨槐,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・梁州》,原文:自从俺已有了徐卿二子,怕甚么令巍峨王氏三槐

【维】【虔】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
维虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 中书令奉册诣皇帝褥位用《礼安》。》,原文:相维辟公,虔奉玉册

【骥】【瑄】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
骥,来源于范镇的《宋诗》《韩太丞同守成都次韵 其一》,原文:当年百里骥,方此试骎骎

【珹】【詹】

拼音五行释意
chéng玉名。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹,来源于高斯得的《宋诗》《五月》,原文:端䇲问詹尹,愿告吉凶故

【颜】【胥】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
颜胥,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 夫差》,原文:会稽既雪夫差死,泉下胡颜见子胥

【燿】【骏】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
燿,来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》,原文:双眉浅淡画春色,两耳炫燿垂珠珰

【淄】【箫】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淄,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・么篇》,原文:今日个和使臣冠盖相随次,离魏国,到临淄

【邕】【其】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
邕其,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其一》,原文:鸿鴈飞矣,邕邕其族

【缮】【飔】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:我仪图之,缮此栋宇

【滦】【苓】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

【严】【徵】

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
严,来源于杨炎正的《宋词》《满江红》,原文:又不是,严陵客

【馟】【虢】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:王使虢公命曲沃伯以一军为晋侯

【赓】【桦】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
赓,来源于裘万顷的《宋诗》《题伯量春风堂》,原文:宁赓粟布歌,不肯吹埙箎

【皎】【纫】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
皎纫,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:皎然纫佩心,邂逅同三闾

【璆】【律】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
璆,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

【正】【庆】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
正庆,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:肃霜天晓,正快活年时,庆新寿,万年欢,人醉蓬莱里

【棕】【延】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
棕延,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》,原文:棕屦延苍藓,蒲团坐翠微

【植】【凌】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
植凌,来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》,原文:松柏故无情,凌霄植根蒂

【粹】【竺】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
粹,来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》,原文:中间识胡公,粹美真璠璵

【搦】【崧】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
搦,来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》,原文:文章何处如有神,心手相随鹰搦兔

【楠】【奕】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
楠,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 金橙径》,原文:叶如石楠坚,实比霜柑大

【苡】【专】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
苡,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》,原文:不贪薏苡与明珠,曳屣狂歌信杖扶

【缃】【艾】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
缃,来源于李弥逊的《宋诗》《正月十五日与兄弟清坐灯下不饮取黄精荔子甘实食之童稚绕膝嬉笑喧杂亦足慰岑寂戏作三绝句纪之 其一》,原文:满床缃帙照青灯,碧眼相看老弟兄

【柃】【澄】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》,原文:秋云影乱,秋水波澄

【延】【荑】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
延,来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》,原文:东厢延进对,数刻慰烦冤

【箴】【鸥】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
箴,来源于王周的《唐诗》《和程刑部三首 公会亭》,原文:官箴居座右,夙夜算难忘

【奥】【松】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奥,来源于文同的《宋诗》《秦诏》,原文:漂流落荒壤,千载厄潜奥

【晏】【枫】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晏枫,来源于朱熹的《宋诗》《奉陪机仲宗正景仁太史期会武夷而文叔茂实二友适自昭武来集相与泛舟九曲周览巖壑之胜而还机仲景仁唱酬迭作谓仆亦不可以无言也衰病懒废那复有此勉出数语以塞嘉贶不足为外人道也》,原文:我来适此秋景晏,青枫叶赤摇寒烟

【勘】【晢】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
勘,来源于徐大受的《宋诗》《送辉老自赤城住圣水》,原文:要勘山门骑佛殿,春风杖锡傥来临

【黎】【芨】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
黎,来源于薛能的《唐诗》《送冯温往河外》,原文:秦音尽河内,魏画自黎阳

【嵇】【天】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
嵇天,来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》,原文:粃糠嵇阮辈,自号葛天民

【烯】【箴】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于姚勉的《宋诗》《醉芙蓉》,原文:可以为酒箴,看花当欹器

【俞】【元】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
俞元,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:〖2〗俞同奎文谓此诗见赵县安济桥下所得石刻,同时另出一石,与诗石大小相同,后味残文尚可辨认,录如次:「□元八年九月□□□□□□李」于时□□□□□崔恂「任深州□史□□□还此桥过喜其壮丽命」旧诗云□志并七年春俞文考定「□元八年」应为「经营元八年」,所出诗石为崔恂开元七年在赵州时作,次年由深州重经此桥,序而刻石

【昂】【陇】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
昂,来源于史浩的《宋诗》《送商筑叟赴南省》,原文:少微烨烨瑞光开,壮士昂头出草莱

【笈】【蕖】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
笈,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其五》,原文:深宫永日镇长闲,心静多繙蘂笈篇

【倾】【征】

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
倾征,来源于江休复的《宋诗》《送祖龙学赴陕府酌饮赠别次欧阳永叔韵》,原文:西掖门外驻征轩,修书院中倾别酒

【缃】【乔】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缃,来源于许及之的《宋诗》《卖花行》,原文:缃桃绯杏琴心叠,睡起海棠收醉颊

【京】【粤】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
京粤,来源于沈佺期的《唐诗》《送友人任括州》,原文:瓯粤迫兹守,京阙从此辞

【缃】【零】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缃,来源于王洋的《宋诗》《方何二公回自郡所得不同作诗戏之》,原文:一时欢笑父子同,箧载缣缃船载酒

【些】【赓】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
些赓,来源于毕仲游的《宋诗》《代范德孺挽李稷运使四首 其二》,原文:声作虞歌易,词赓楚些难

【矜】【琮】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
矜,来源于陆游的《宋诗》《六峰项里看采杨梅连日留山中》,原文:醉里自矜豪气在,欲乘风露摘千株

【筠】【堇】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
筠,来源于邵雍的《宋诗》《谢富相公见示新诗一轴 其一》,原文:通衢选地半松筠,元老辞荣向盛辰

【桠】【璆】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

【帧】【慷】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

【临】【彬】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
临,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:登临休望远,都是愁处

【臻】【苍】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
臻苍,来源于李颂的《宋诗》《赠英公大师》,原文:濬极苍源,玄臻籀闼

【骏】【瑥】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
骏,来源于杨万里的《宋诗》《和赵稷臣惠诗轴》,原文:今代宗英政骏贤,同居江介更同年

【尧】【影】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
尧影,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵四首 其二》,原文:风櫺倒影日光寒,尧日当中露正干

【颐】【苏】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
颐,来源于李流谦的《宋诗》《钱元质饮客月巖前小亭酒半月上移席坐巖下四顾林塘景气清绝眉山程进儒谓予不可无诗因作此》,原文:蟇颐先生有矜色,索我题诗纪清绝

【瑞】【虔】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瑞虔,来源于刘泳的《宋诗》《大阳成汤殿内芝草诗》,原文:新构汤祠映碧成,梁间瑞草表虔诚

【翀】【匡】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

【札】【纫】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
札,来源于赵蕃的《宋诗》《留别赵南纪》,原文:俱是江东巡管内,异时书札愿无悭

【棕】【奕】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》,原文:锦里瞻祠柏,绵州吊海棕

【啸】【纴】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
啸,来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀》,原文:西风一长啸,草木正凄凉

【书】【棣】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
书棣,来源于王十朋的《宋诗》《怀梦龄昌龄弟》,原文:日吟棠棣句,目断雁行书

【淅】【莘】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淅,来源于刘庭信的《元曲》《梁州・凄凉境一遭儿摆布,相思阵十面埋伏。那些儿感起我这伤情处。乱》,原文:疏刺刺风摇翠竹,淅零零雨洒荒芜

【闲】【旭】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
闲旭,来源于顾云的《唐诗》《孤云篇》,原文:(高丽李仁老《破闲集》引,转引自韦旭升《朝鲜文学史》)(按:《破闲集》云:「文昌公崔致远字孤云,以宾贡入中朝擢第,游高骈幕府

【翡】【其】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
翡,来源于杜甫的《唐诗》《曲江二首 一》,原文:江上小堂巢翡翠,花边高冢卧麒麟

【啸】【鸢】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
啸鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:前村虎啸晚风起,跕鸢酸嘶雁将子

【虔】【恒】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
虔,来源于马令的《唐诗》《早春陪敕使麻先生祭岳》,原文:虔恳飞龙记,昭彰化鸟篇

【荑】【瑱】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》,原文:枝柔腰嫋娜,荑嫩手葳蕤

【箬】【德】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
箬,来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》,原文:三纪修行箬笠僧,布衣褴褛发鬅鬙

【琝】【垣】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于刘敞的《宋诗》《奉和永叔夜闻风声有感用其韵》,原文:悮升紫垣籍,草野非所安

【壹】【蓬】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
壹蓬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼茁者蓬,壹发五豵,于嗟乎驺虞

【薏】【蔳】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
薏,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》,原文:平生忠勇建殊勋,薏苡疑珠竟不分

【札】【奎】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
札奎,来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》,原文:隆兴录旧李,一诬出奎札

【淼】【翊】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
淼,来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》,原文:际天东望眼,淼淼但平芜

【新】【瑺】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
新,来源于曹勋的《宋诗》《沐浴子》,原文:新沐莫弹冠,新浴莫振衣

【瑱】【淳】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

【颉】【南】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
颉南,来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》,原文:流风莫和况当家,南涧先生堪颉颃

【祈】【棂】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
祈,来源于韩琦的《宋诗》《苦热未雨》,原文:精祈拟责泥龙效,大索谁诛旱魃妖

【稷】【洵】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
稷洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

【缮】【媵】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

【陟】【晠】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
陟,来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 有鹤,三章,章四句。 其三》,原文:陟彼崔嵬,岂不怀归

【楠】【偕】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
楠,来源于张籍的《唐诗》《思江南旧游》,原文:江臯三月时,花发石楠枝

【皓】【序】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
皓,来源于朱淑真的《宋诗》《中秋夜家宴咏月》,原文:清光消雾霭,皓色遍高空

【敖】【啸】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
敖,来源于王之道的《宋诗》《和刘春卿夏日闵旱次韵》,原文:鹿鸣会赋嘉宾敖,予衰尚可追风骚

【桥】【啸】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
桥啸,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:句曲觞金洞,天台啸石桥

【晳】【固】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

【旭】【闻】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
旭闻,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:旭日闻撞钟,彩云迎蹑屐

【允】【邕】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
允,来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》,原文:江头策马枭黠虏,快作当年虞允文

【湲】【槿】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
湲,来源于严羽的《宋诗》《还山吟留别城南诸公》,原文:山中月明女萝秋,石磴潺湲泻碧流

【憬】【昂】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

【麒】【箴】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
麒,来源于陈陶的《唐诗》《投赠福建桂常侍二首 一》,原文:长笑当时汉卿士,等闲恩泽画麒麟

【谊】【桦】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
谊,来源于郭正的《宋诗》《姜相峰》,原文:屈原贾谊尔为谁,问君何似青山客

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