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缺土-有涵养-男宝宝-起名

陈攸莜作者:陈攸莜2022-11-17 21:29:50

缺土-男孩,

缺土-有涵养-男宝宝-起名

【翀】【寅】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

【猷】【继】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
猷继,来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其三》,原文:正献风猷复斋继,蜀公素业肯亭传

【晨】【敖】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
晨,来源于汪莘的《宋词》《小重山》,原文:柳丝黄日牡丹晨

【汝】【维】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
汝维,来源于彭汝砺的《宋诗》《答侗 其一》,原文:汝但为维摩长者,我甘作浄饭王家

【唯】【致】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
唯致,来源于范纯仁的《宋诗》《和李徽之正议》,原文:致主唯将盛德临,世推文定总朝簪

【种】【嵊】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
种,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其二》,原文:我谓惠王瓠种,合种庄家漆园

【越】【翼】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
越翼,来源于沈禧的《元曲》《梁州・且休说唐时仁杰专前美,谁知道晋代张翰有远孙。家居积祖松陵隐。》,原文:恨无羽翼能飞奋,越思忖越愁闷

【玮】【垣】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

【酝】【崔】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
酝,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:钓头锦鲤,杯中美酝,归去来兮

【暌】【攸】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
暌,来源于张嵲的《宋诗》《送别》,原文:余生足暌异,不作儿女色

【遥】【玮】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
遥,来源于周密的《宋诗》《存目》,原文:霸气遥加万乘君

【昶】【觅】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

【勘】【壹】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
勘,来源于曾丰的《宋诗》《赠玑上人》,原文:贾岛勘还破,牢笼付一吟

【玮】【凝】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

【华】【昀】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
华,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:韶华迤逦三春暮

【维】【銮】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其二》,原文:烈文维辅,翊奉有容

【润】【城】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
润城,来源于仇远的《宋诗》《新安郡圃》,原文:春浮练水蒸城润,雪被黄山入座寒

【意】【樟】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
意樟,来源于杨万里的《宋诗》《明发新淦晴快风顺约泊樟镇》,原文:不应樟镇酒,无意待人倾

【巍】【銮】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
巍,来源于韩琦的《宋诗》《戏题仙掌》,原文:莫向巍峩衒高手,也曾先得桂枝来

【振】【砺】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
振砺,来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》,原文:遥想平原兔正肥,千回砺吻振毛衣

【鸥】【肖】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸥,来源于刘敞的《宋诗》《驯燕》,原文:不作惊鸥别,何须强察机

【远】【渊】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
远渊,来源于陈舜俞的《宋诗》《寄虔州东禅惠长老》,原文:由来渊源远,知解妙空假

【由】【炫】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
由,来源于邹浩的《宋诗》《登召伯斗野亭用孙莘老韵寄秀老参寥》,原文:距我逾一舍,何由偕友生

【犹】【栗】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
犹栗,来源于韩淲的《宋诗》《读成季近诗慨然有怀诸人 其一》,原文:近来诗句无人道,犹得章泉与栗斋

【缨】【靖】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
缨靖,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:臣靖执长缨,智勇伏囚拘

【林】【堰】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
林堰,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 八》,原文:古堰对河壖,长林出淇口

【城】【挚】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
城,来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:和气满江城

【栾】【礴】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
栾,来源于周必大的《宋诗》《廷秀再用韵见寄末句易檀为兰故亦不复从前韵》,原文:少态山茶空艳艳,多姿梅蕊恨栾栾

【葭】【徵】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
葭,来源于施宜生的《宋诗》《题平沙落雁屏景》,原文:江南江北八九月,葭芦伐尽洲渚阔

【寅】【莘】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
寅,来源于张镃的《宋诗》《立春日访梅裴氏园》,原文:零落欢游逢故地,寅缘幽胜逐深杯

【磐】【霆】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
磐,来源于王炎的《宋诗》《除日出江上迓赵宪》,原文:三宫万寿帝出震,周家磐石先诸姬

【峨】【延】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
峨延,来源于丁谓的《宋诗》《冠》,原文:就列峨章甫,瞻颜仰邃延

【与】【潮】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
与潮,来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》,原文:明朝开锁放观潮,豪气正与潮争怒

【圣】【辽】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
圣辽,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:察微笃强力,贤圣诚匪辽

【岿】【曦】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
岿,来源于李纲的《宋诗》《南安巖恭谒定光圆应禅师二首 其一》,原文:白衣隐去碧巖空,塔庙岿然海峤东

【徵】【烨】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》,原文:树林水鸟皆法音,露柱幡竿光炜烨

【远】【羿】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
远羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:鉴于后羿,而用德度,远至迩安,五也

【冽】【勋】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
冽,来源于陆游的《宋诗》《雪中卧病在吿戏作》,原文:谁云三峡热,有此凛冽候

【央】【谆】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
央,来源于史浩的《宋诗》《秋荷十韵》,原文:向来便看此,欲去未渠央

【季】【央】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
季央,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》,原文:四季中央戊己同,万物凭土以为主

【朴】【盂】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
朴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九六》,原文:圣人弃智妄中寻,质实先明朴在心

【勖】【骋】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

【远】【詹】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
远詹,来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其四》,原文:九重方远佞,宁放郑詹来

【尉】【盂】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
尉,来源于陆游的《宋诗》《双流旅舍三首 其二》,原文:动地传呼逢醉尉,谁何禁杀故将军

【觅】【境】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
觅境,来源于张镃的《宋诗》《芦山长老慧举见访约游其临平庵居自号云邱草堂因赠四韵》,原文:稻畦莲渚临平境,何幸同师觅旧踪

【圣】【廷】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
圣廷,来源于洪迈的《宋诗》《送王龟龄自著作丞外补》,原文:今日朝廷唯主圣,异时风俗要人鉏

【冽】【崎】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
冽崎,来源于石介的《宋诗》《大寒早行》,原文:崎岖转行路,凛冽逼穷年

【鸢】【亚】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鸢,来源于叶茵的《宋诗》《意亭》,原文:万化同一适,鱼鸢兮天渊

【峨】【辽】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
峨,来源于徐积的《宋诗》《苏子瞻挽词 其一》,原文:死生公论在,高义山峨峨

【勖】【谒】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

【胥】【由】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
胥由,来源于陆游的《宋诗》《感兴二首 其一》,原文:遗民痛胥溺,何由雪烦寃

【昊】【圣】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昊圣,来源于许应龙的《宋诗》《次韵张太博方得余所遗二程先生集辨二程戏邵子语》,原文:昊羲古神圣,先得人所同

【柃】【盂】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其一》,原文:桔槔抱瓮两置之,日日斋盂饱菘芥

【逵】【泉】

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
逵泉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」饮之,归及逵泉而卒,立叔孙氏

【朴】【岭】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
朴岭,来源于韩淲的《宋诗》《二月十七日寄朴翁 其一》,原文:葛岭人家抱朴翁,鶑啼燕语正东风

【冕】【隅】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
冕,来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》,原文:田园有趣良足乐,轩冕无味非所荣

【陵】【禹】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
陵禹,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一四》,原文:禹穴元从一罅通,禹陵元在乱山中

【樨】【戍】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

【弛】【嵘】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
弛,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:辞曰:「羁旅之臣,幸若获宥,及于宽政,赦其不闲于教训而免于罪戾,弛于负担,君之惠也,所获多矣

【砚】【岿】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
砚,来源于顾逢的《宋诗》《寄陈石窗林石田老友》,原文:苦心亲笔砚,冷眼看儿曹

【央】【晰】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
央,来源于韦庄的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》,原文:乐事殊未央,年华已云晚

【页】【垣】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》,原文:(同前第六册第四三八八页

【缎】【允】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

【践】【磐】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
践,来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人承祀出郊过西苑马上有作》,原文:慎斋虽有属,胜践未云孤

【越】【嶂】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
越嶂,来源于舒岳祥的《宋诗》《试杨日新笔次韵答戴帅初》,原文:闻尔又归青嶂住,四明西畔越东头

【岐】【资】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
岐资,来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》,原文:王俭风流相,岐公博赡资

【荑】【韦】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荑,来源于元稹的《唐诗》《青云驿》,原文:众真千万辈,柔颜尽如荑

【夷】【泱】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
夷,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》,原文:局步无夷路,卑栖有故林

【澎】【犹】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
澎犹,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》,原文:残音到石未肯回,澎湃犹能作宫羽

【璎】【暖】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
璎,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米炊项璎

【斯】【延】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
斯延,来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》,原文:杀身能成仁,扬名斯永延

【觉】【粤】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
觉粤,来源于韩淲的《宋诗》《寄巩仲至》,原文:霜后钱塘寒自觉,腊前闽粤煖还宜

【意】【仓】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
意仓,来源于陈造的《宋诗》《郭家洲》,原文:意使流殍无,宁后仓廥实

【阔】【益】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
阔益,来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘文叔二首 其一》,原文:契阔书忘素,飘零鬓益丝

【岿】【旷】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《姪孙亦龙作亭于小山之上□余以野亭名之得诗五首 其四》,原文:勿谓此亭水,岿然气不群

【晏】【休】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晏休,来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》,原文:休道嚣尘侵晏宅,由来表里湛黄陂

【誉】【昱】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
誉,来源于权安节的《宋诗》《故侍读黄公挽诗》,原文:西南人物早推先,入践华途誉望全

【砺】【谧】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
砺,来源于薛逢的《唐诗》《君不见》,原文:当时带砺在何处,今日子孙无地耕

【滔】【磐】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
滔磐,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》,原文:波滔滔兮泪盈盈,望汾潭兮磐石横

【坤】【冽】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
坤冽,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:威加干坤从,冽冽气貌正

【域】【州】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
域州,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:帝制一海内,画州以域民

【曜】【远】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
曜远,来源于慈恩寺沙门的《唐诗》《和御制游慈恩寺》,原文:仙华曜日彩,神旛曳远阴

【境】【勋】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
境勋,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一封书》,原文:(合)诵仙经,荐亡灵,仗此功勋超圣境

【逸】【赫】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
逸赫,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:暂劳期永逸,赫矣振天声

【寓】【衡】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
寓衡,来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》,原文:相从寓衡山,时许闚墙仞

【伽】【夷】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
伽,来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》,原文:楞伽有公择,娣弟如班宗

【璎】【纫】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
璎,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

【嵊】【齐】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

【麓】【影】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
麓影,来源于陆游的《宋诗》《砚湖》,原文:余流浸翠麓,倒影写青嶂

【幻】【延】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
幻,来源于施枢的《宋诗》《夜坐有感》,原文:客梦方知幻,身谋反似疏

【玢】【崎】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

【峰】【攸】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
峰,来源于贯休的《唐诗》《送僧入马头山》,原文:马头宝峰,秀塞寒空

【轩】【什】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
轩什,来源于释德洪的《宋诗》《初至海南呈张子修安抚》,原文:戏下应传获罗什,秃头争看戴华轩

【筠】【远】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
筠远,来源于王良士的《唐诗》《奉陪武相公西亭夜宴陆郎中》,原文:海岳期方远,松筠岁正寒

【由】【笠】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
由笠,来源于陆游的《宋诗》《马上作》,原文:正苦文移来陆续,何由笠钓入空濛

【砚】【硝】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
砚,来源于孟浩然的《唐诗》《还山贻湛法师》,原文:平石籍琴砚,落泉洒衣巾

【岐】【筝】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
岐,来源于吕本中的《宋诗》《次韵季叔友贺尧明登第叔友丹阳人也本中得其人之详于王尧明恨未之识也尧明擢第叔友作诗贺之尧明令继作既喜叔友能不妄许可又嘉尧明进退取舍皆中乎道也三首 其二》,原文:枯木巖前有岐路,一杯浊酒自成春

【缘】【峤】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缘峤,来源于李师中的《宋诗》《中隠巖 其二》,原文:坎止流行但信缘,峤南风景异山川

【孝】【尹】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
孝尹,来源于林希逸的《宋诗》《莆守汪宗博挽诗 其一》,原文:生果神如包孝肃,死尤贫似尹翁归

【滨】【延】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
滨延,来源于白居易的《唐诗》《酬张十八访宿见赠》,原文:远从延康里,来访曲江滨

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