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朱榭闻作者:朱榭闻2022-11-17 20:51:04

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拼音五行释意
áo鹏路翱翔,比喻奋进在远大前程上,建功立业。
xún形容人刚直有勇气。
国学点评
翱,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:亭上一翱翔

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拼音五行释意
zhěng不乱,有秩序;全的,不残缺;收拾,使有条理,使健全或正常起来;弄,搞,治理。用作人名意指有原则、完美、一丝不苟无之义。
yí, chǐ, yì比喻灵活知变通,不拘泥于固定的方式。
国学点评
整移,来源于赵鼎的《宋诗》《夜送客至马鸣桥》,原文:老来媿取移文诮,会整匆匆俗驾还

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拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》,原文:(云)柳翌,你来了呵,有几般儿物类失所也

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拼音五行释意
xiū, yǒu, tiáo, xiāo指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美;钻研、学习、锻炼;指身形高、长;用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
sēn本义为树木丛生繁密。泛指树木众多,引申为众多、繁盛。用作人名意指富有生命力、财源茂盛、成就辉煌之义。
国学点评
修森,来源于杨汝士的《唐诗》《和宗人尚书嗣复祠祭武侯毕题临淮公旧碑》,原文:古栢森然地,修严蜀相祠

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拼音五行释意
fěn美丽温柔,令人感觉温馨亲切的色彩。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
粉,来源于贯休的《唐诗》《秋居寄王相公三首 二》,原文:山童舂菽粉,园叟送银瓜

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拼音五行释意
què喜鹊,象征吉祥如意,平安顺遂。
xù, chù, nǜ, nà本义指粗丝棉;也指在衣被等物里铺棉花、丝绵等。用作人名意指轻盈、美丽、有内涵之义。
国学点评
鹊絮,来源于袁说友的《宋诗》《喜晴》,原文:层云擘轻絮,飞鹊噪新声

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拼音五行释意
zhí物和价相当,引申有意义或有价值。用作人名意指珍贵、重要、有价值之义。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
值,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》,原文:文成终媿君,铅刀值枯梗

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拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
禺,来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其五》,原文:禺中巳,樵夫来说人间事

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拼音五行释意
shù一般指叙说,陈说,如述而不作。也指遵循,依照,述遵。用作人名意指懂事、听话、恪守本职之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
述,来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》,原文:还以经纶事,全归著述中

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拼音五行释意
zhǎn指张开、陈列、施行、发挥、延缓等意思。用作人名意指开朗、大展宏图之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
展,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 送神用《兴安》。》,原文:霜露既降,时思展禋

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拼音五行释意
jiè谆谆告诫,比喻恳切耐心地劝告。
wěi, wēi, wèi指曲折,弯转,任,派;也指事情的本末为原委或源委。用作人名意指婉约、文静、从容自得之义。
国学点评
诫,来源于智闲的《唐诗》《破法身见颂》,原文:《鉴诫录》卷十收伏牛上人〖即自在〗《三伤颂》,其前二首与敦煌本大致相同

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拼音五行释意
lǜ, shuài, lüè比喻具有领导才能,做事负责,敢为人先。
qiě, jū, cú而且,比喻好上加好,更加完美。
国学点评
率且,来源于王十朋的《宋诗》《次韵刘方叔见寄》,原文:交情贵久岂须频,我辈尤宜率且真

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拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zài一般表强调,如在所不辞,无所不在。指决定,存在,如青春常在。用作人名意指果断、活力十足、青春永驻之义。
国学点评
才在,来源于刘克庄的《宋诗》《三和友人有所思韵》,原文:某邱某水晚重游,绝胜才翁在许州

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拼音五行释意
féng, píng1、指姓氏;2、通“凭”,指凭借、依靠。用作人名意指有贵人相助、扶持、有所依附之义。
chù, chǔ, jù处之泰然,形容遇事沉着镇定、坦然应对。
国学点评
冯处,来源于刘克庄的《宋诗》《送居厚弟二首 其一》,原文:向来麾节处,尽说小冯君

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拼音五行释意
bù, pǒu按部就班,形容做事井井有条,不慌不忙。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
部航,来源于韩琦的《宋诗》《马寻比部两浙提点刑狱》,原文:最好斋航初按部,柳汀花濑正逢春

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拼音五行释意
qǐng指面积很广,比喻前途宽敞明亮,蕴含无限希望。
zhēn本义是植物名,一种落叶灌木或小乔木,结球形坚果,也形容草木丛杂茂盛的样子。用作人名意意志坚定、兴盛之义。
国学点评
顷榛,来源于李正民的《宋诗》《破贼凯歌八章 其二》,原文:淮南千里少遗民,万顷膏腴变棘榛

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拼音五行释意
shì誓言,比喻真诚待人,讲究诚信,一诺千金。
jìn靳令,严格执行法令。比喻严明守法,不偏不私。
国学点评
誓,来源于陈文龙的《宋诗》《元兵俘至合沙诗寄仲子》,原文:斗垒孤危势不支,书生守志誓难移

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拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
méng, mèng, míng比喻互相合作,诚信共赢。
国学点评
勘,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》,原文:休屈勘平人

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拼音五行释意
nà, nuó袅袅娜娜,形容女子体态轻盈柔美。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
娜,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[丑上]奴奴体貌多袅娜,月里嫦娥也赛奴不过

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拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指谦虚、无欲无为的思想境界;用作人名意指恭敬、高雅、超凡脱俗之义。
国学点评
葵虚,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其二○》,原文:食葵心知倾,茹腊肠虚肥

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拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
dú, dòu阅读、求学,表达出对孩子学习成才的厚望。
国学点评
翊读,来源于刘商的《唐诗》《哭韩淮端公兼上崔中丞》,原文:读书哂霸业,翊赞思皇王

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拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

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拼音五行释意
tīng, tìng用耳朵接受声音;顺从,接受别人的意见;任凭,随;治理,判断。用作人名意指贤能、能谋善断、足智多谋之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
听襄,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:荆襄暂烦佐幕,听秋风鼓角夜连营

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拼音五行释意
yě, yí同样,并行;加强语气;容忍。用作人名意指宽宏、大度、旷达之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
也,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:自亡也

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拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纬,来源于陆游的《宋诗》《倚杖》,原文:掠岸过渔艇,隔篱闻纬车

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拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qǐng指面积很广,比喻前途宽敞明亮,蕴含无限希望。
国学点评
柳顷,来源于高骈的《唐诗》《边方春兴》,原文:草色青青柳色浓,玉壶顷酒满金钟

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拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
楦,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:纷纷青紫楦,后进渠领袖

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拼音五行释意
zhǔ渚莲,水中荷花,用于人名意指高洁美好之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
渚璇,来源于曹勋的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:应乘干、彩虹流渚,惊电绕、璇霄枢斗

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拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
增欢,来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》,原文:眺睐增殊欢,超忽涓烦襟

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拼音五行释意
bāo, páo, fú山包海容,比喻器量宏大,胸襟开阔。
huái, huí指深思熟虑,不妄做决定。
国学点评
包,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:苞栩成集鸨,白茅尚包麕

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拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
辩才无阂,指口才好,义理通达,言辞流利。
国学点评
湛,来源于释居简的《宋诗》《方岩惠蕉丝布》,原文:海绡云湛染,鲁缟玉温柔

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拼音五行释意
zhā追根查源,寓意在人生中不断探查、探索。
qún比喻融入群体,群体间友好相处,互帮互助。
国学点评
查,来源于王大学士的《元曲》《青哥儿・一个牛斤,一个谎诈,一个光答答又无头发。一个蒙松雨里种芝》,原文:一个交加,一个皱查

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拼音五行释意
shǎo, shào数量小的,与“多”相对;年纪轻或年轻人。用作人名意指朝气蓬勃、青年才俊之义。
niǔ枢纽,象征重要关键,沟通连接。
国学点评
少,来源于毛滂的《宋词》《渔家傲》,原文:年少莫寻潜玉老

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拼音五行释意
liàn比喻互帮互助,合作共赢。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
链,来源于郑思肖的《宋诗》《吕洞宾卖墨图》,原文:链就玄玄一块金,朝磨暮写愈精神

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拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
承澧,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:遗爱梁山初趣召,承恩澧浦晚增荣

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拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
杉飔,来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》,原文:漾漾潭际月,飔飗杉上风

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拼音五行释意
xiàn, xuán本义为悬挂;中国省级以下的一种行政区划。用作人名意指牵挂、挂念、不舍之义。
shú比喻思维清晰,能够分辨是非对错。
国学点评
县孰,来源于梅尧臣的《宋诗》《送施景仁太博提点江南坑冶》,原文:积弊在乡县,孰肯以利笼

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拼音五行释意
集思广益,指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
屡战屡捷,指屡次打仗屡次都取得胜利,比喻事情完成的很顺利。
国学点评
集屡,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:天炎屡来集,冤狱纷以盈

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拼音五行释意
bèng力量迸发之意,也有活泼欢乐的意思。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
迸,来源于严粲的《宋诗》《茅舍》,原文:迸笋补篱竹,落松添屋茅

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拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
què喜鹊,象征吉祥如意,平安顺遂。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》,原文:圣考巍巍,光绍丕基

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拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
fǎng本义古代城邦国家的海军舰队内河舰队或运输船队。后泛指小船,用作人名意指不断向前、积极向上、有进取心之义。
国学点评
谧,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》,原文:人杰既为王谧识,刁逵诛斩独何悲

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拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
bīn, bīng1、指槟子,苹果属中的一种,比苹果小,熟的时候紫红色。2、指槟榔,一种常绿乔木,或这种植物的果实。用作人名意指成功、成绩、朝气之。
国学点评
藻,来源于李之仪的《宋诗》《抚掌泉》,原文:泓渟宿寒藻,正占山一曲

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拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
苇湘,来源于黄滔的《唐诗》《别友人》,原文:梦魂空系潇湘岸,烟水茫茫芦苇花

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拼音五行释意
fēn祥氛,吉祥的气氛,美好的预兆。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
氛梁,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 五》,原文:香花若飞雪,氛霭茂玄梁

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拼音五行释意
huáng, wǎng比喻至高无上的尊贵,或者能力达到顶峰。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
皇麒,来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》,原文:分得天孙云织,掣断麒麟金锁,来自玉皇前

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拼音五行释意
pèi敬佩,比喻态度恭谨诚恳,善于学习他人优点。
wò, guǎn比喻做事灵活,临危不惧,扭转局势。
国学点评
佩,来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》,原文:首慵废冠弁,腰慵捐佩绅

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拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鸠颉,来源于仇远的《宋诗》《春风谣》,原文:春风薄情不可当,鸣鸠乳燕相颉颃

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拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
韵,来源于吴则礼的《宋词》《虞美人》,原文:自许平生孤韵、与秋期

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拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xiáng吉利;好的,善的;幸福。用作人名意指善良、祥和、祥瑞之义。
国学点评
戈祥,来源于韩琦的《宋诗》《再答》,原文:马上文章终是俗,胸中戈甲亦非祥

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拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jiě, jiè, xiè排忧解难,比喻为人分忧,热于助人。
国学点评
玄解,来源于蒋防的《唐诗》《至人无梦》,原文:抱玄虽解带,守一自离尘

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拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琪,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书李相公早朝于中书候传点偶书所怀》,原文:兰釭竟晓燄,琪树欲秋阴

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拼音五行释意
yuē比喻文采超凡,行事文雅,富有书生气。
yàng, xiàng指形状;模样;种类;也指可以作为标准的东西。用作人名意指貌美、优秀、英俊、榜样之义。
国学点评
曰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十八年》,原文:曰:王者朝日

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拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
sāi托腮,比喻勤于思考,心思深沉。
国学点评
沦,来源于卢仝的《唐诗》《感古四首 三》,原文:单醪投长河,三军尽沈沦

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拼音五行释意
pài, bá澎湃,比喻活力充沛,永怀激情。
cǎo, zào如小草一般坚韧、生命力顽强。
国学点评
湃,来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》,原文:萦纡拱揖俨左右,吞吐澎湃环山腹

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拼音五行释意
bīn宾客,含尊敬之意。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
宾蝶,来源于汪伯彦的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其三》,原文:遥想园亭宾客会,梦飞胡蝶到芳帷

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拼音五行释意
zhēn珍意为珠玉等宝物,宝贵的,贵重的。还用来比喻难得的人才或者物品。用作人名意指珍贵、珍爱、冰清玉洁之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
珍栗,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》,原文:我有珍簟,凄其以栗

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拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tán本义为土筑的高台,用于祭祀、会盟等。也指肚大口小的一种陶器。用作人名意指有内涵、有深度、成熟之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

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拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhuàn比喻气质典雅古朴,富有才气。
国学点评
庚,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:长庚入梦,重新产谪仙才

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拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
dāng, dàng, dang奋勇当先,指做事积极、富有勇气,一马当先。
国学点评
澈当,来源于乐沆的《宋诗》《休休亭》,原文:贻溪澄澈玉峰寒,居士当年此考槃

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拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lì, liè比喻善于学习借鉴他人,完善自我。
国学点评
荏,来源于刘沧的《唐诗》《题吴宫苑》,原文:经过此地千年恨,荏苒东风露色清

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拼音五行释意
mǐn一般指闵悔,怜恤而痛悔;也指闵劳,引申为怜惜,体恤。用作人名意指有爱心、体贴、温柔之义。
jiǎ作用很大的肥料,比喻做人要务实有用。
国学点评
闵,来源于林磐的《宋诗》《蝗不入青丘》,原文:悲愁远宦天应闵,不复乡村闹鼓桴

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拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
目光如炬,形容见识远大。
国学点评
博炬,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之岁晚督才叔诗课》,原文:盍簪烈炬昏骑马,博簺相欢夜倒衣

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拼音五行释意
bān五彩斑斓,可形容人生灿烂多彩。
蚕吐出的像线的东西;细微、极小;绵长的思绪或感情。用作人名意指专注、用心、细心之义。
国学点评
斑丝,来源于周弼的《宋诗》《牡丹》,原文:宝叶丝丝带缕金,锦斑酒晕间攒心

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拼音五行释意
juān, yuàn, xuàn解释为细小的流水,涓流,用作人名意指温和、坚持不懈、善良之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
涓,来源于吴师能的《宋诗》《留题南山寺》,原文:愧乏涓埃报君禄,萧条双鬓满衣尘

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拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
象征繁华、繁荣,无与伦比。
国学点评
仞,来源于贯休的《唐诗》《寄匡山大愿和尚》,原文:不堪回首沧江上,万仞庐峯在杳冥

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拼音五行释意
juān, yuàn, xuàn解释为细小的流水,涓流,用作人名意指温和、坚持不懈、善良之义。
bèi, péi事半功倍,指做事得法,费力小收效大。
国学点评
涓,来源于张侃的《宋诗》《晨起》,原文:我饮仅涓滴,螺杯谩尔持

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拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
wén, wèn物品表面的皱痕,或指水面涟漪,常用来形容水波表面的涟漪。用作人名意指坚毅、矢志不渝、坚强不屈之义。
国学点评
航,来源于刘敞的《宋诗》《送邻几之官兼游天台四明见于诗中》,原文:长风醉送浮海航,宿雨自蜡登山屐

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拼音五行释意
bèi人才辈出,形容有才能的人不断涌现。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
辈缈,来源于王之望的《宋诗》《丈人观设醮留题》,原文:森罗壁绘推前辈,缥缈楼居见列仙

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拼音五行释意
dòu豆蔻年华,比喻美好的青春年华。
jiě, jù, xù, zū对女孩的美称,比喻知书达理,为人端庄。
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豆姐,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・五煞》,原文:(正末唱)哎,你个绿豆皮儿姐姐疾忙退

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拼音五行释意
比喻恪尽职守,兢兢业业。
指微小,如细小;指精致,周密;详,具体的;一点一滴,俭朴。用作人名意指考虑周密、认真细致、小巧、精致之义。
国学点评
吏细,来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》,原文:讼争细毛髪,吏议举烽爝

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拼音五行释意
yāng比喻平安无虞,避开祸殃。
huáng既指明亮有活力,又有尊贵华美之意。
国学点评
殃黄,来源于杨景贤的《元曲》《南吕/玉交枝》,原文:英雄尽你夸,富贵饶他占,则这黄垆畔有祸殃,玉缸边多危险,酒呵,播声名天下嫌

新疆省一知符合材料有限公司

拼音五行释意
yī, yí, yì数目字。又指特定、相当、必然;全部,所有的。也指从来如此,始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
一知,来源于欧阳鈇的《宋诗》《和伍武仲》,原文:未知一岁于此水,几回照影惭栖栖

新疆省功六符合材料有限公司

拼音五行释意
gōng丰功伟绩,比喻成就很大,有伟大的功绩。
liù, lù六尘不染,指排除物欲,保持心地洁净。
国学点评
功六,来源于施肩吾的《唐诗》《寄李补阙》,原文:功成名遂来不来,三十六峰仙鹤老

新疆省陵村符合材料有限公司

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cūn指乡下聚居的处所;也指朴实憨厚,如淳朴。用作人名意指勤俭、勤劳之义。
国学点评
陵村,来源于罗隐的《唐诗》《寄池州郑员外》,原文:陵阳百姓将何福,社舞村歌又一年

新疆省薰入符合材料有限公司

拼音五行释意
xūn古书上说的一种香草,又泛指花草的香气。也通"熏“。用作人名意指温和、美好德行、美好名声之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
薰入,来源于黄庭坚的《宋诗》《以古铜壶送王观复》,原文:我观王隆化,入莸不改薰

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拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zèng比喻心地善良,关怀他人。
国学点评
琬,来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》,原文:宠秩官封贵,徽音琬琰存

新疆省席婴符合材料有限公司

拼音五行释意
本义为用草或苇子编成的成片的东西,今主要指座位、筵席、凭借;比喻声势浩大。用作人名意指顶天立地、有气势、有影响力之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
席婴,来源于郑清之的《宋诗》《送新姜与葺芷》,原文:小摘酸寒类甲菜,大何婴冒期膝席

新疆省赓奏符合材料有限公司

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zòu, còu奏捷,取得胜利,比喻事业有成,收获颇丰。
国学点评
赓奏,来源于范祖禹的《宋诗》《又和张给事喜雨》,原文:时清封奏何妨简,献纳赓歌见爱君

新疆省范煦符合材料有限公司

拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
范,来源于郑清之的《宋诗》《睡起戏笔》,原文:范蠡功成便五湖,鸱夷未了复陶朱

新疆省晁鞘符合材料有限公司

拼音五行释意
cháo, zhāo, chào晁盖,历史人物,比喻有勇有谋,机智果敢之义。
qiào, shāo比喻收敛锋芒,低调沉稳。
国学点评
晁,来源于陈造的《宋诗》《次韵臧秀才读苏集》,原文:秦黄晁张陈,众星耿霜天

新疆省裴片符合材料有限公司

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
piàn, piān, pàn稀少微薄,比喻注重细节,认真谨严。
国学点评
裴片,来源于韩驹的《宋诗》《善相陈君持介甫子瞻手字示予戏赠短歌》,原文:书生只倚一片心,他日相逢记裴度

新疆省将陆符合材料有限公司

拼音五行释意
jiāng, jiàng, qiāng, yáng, jiǎng像将军一样胸怀谋略,身手不凡。
lù, liù陆地,比喻脚踏实地,务实可靠。
国学点评
将陆,来源于陈师道的《宋诗》《拟李义山柳枝词五首 其四》,原文:伏雌将阿鹜,水陆不相直

新疆省千铮符合材料有限公司

拼音五行释意
qiān指为数目,十百为千,比喻数甚大。用作人名意指心怀宽广、财源广进之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
千铮,来源于许懋的《宋诗》《句》,原文:千丈峡峰石,淙铮寒玉鸣

新疆省啸铮符合材料有限公司

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
啸,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》,原文:乘风遗騕褭,长啸贱笙篌

新疆省刻伴符合材料有限公司

拼音五行释意
kè, kēi一刻千金,指珍惜时间,片刻也不浪费。
bàn, pàn陪伴守候,不离不弃。
国学点评
刻伴,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:题舆真莫俦,刻烛愧非伴

新疆省孝旦符合材料有限公司

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
dàn指早晨或白天,象征光明和希望。
国学点评
孝旦,来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》,原文:荣华一旦世俗眼,忠孝万古贤人芽

新疆省召原符合材料有限公司

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
召原,来源于刘攽的《宋诗》《送直史馆孙兵部知陕府》,原文:分陕已信召南贵,补郡讵比平原疏

新疆省焕冀符合材料有限公司

拼音五行释意
huàn英姿焕发,形容英俊威武,光彩四射。
群空冀北,比喻有才能的人遇到知己而得到提拔。
国学点评
焕,来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》,原文:林峦增炳焕,神物劳护拥

新疆省炙傲符合材料有限公司

拼音五行释意
zhì比喻受欢迎,人气很高,富有活力。
ào, áo傲雪凌霜,不畏严寒,形容无所畏惧,直面艰难险阻。
国学点评
炙傲,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:衣穿傲狐貉,食淡忘脍炙

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拼音五行释意
ān, àn指桉树。亦称“玉树”如碧玉、“黄金树”、“有加利”,也是桃金娘科桉属植物的泛称。用作人名意指特别、美好、洁白之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
桉升,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:鸾牋几幅鱼龙化,近桉重升一品妃

新疆省苑合符合材料有限公司

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
苑合,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八五》,原文:后苑宴回卿相出,内官金合送来麰

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拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》,原文:庭前玉树成阴未,著手栽培昉自今

新疆省偿静符合材料有限公司

拼音五行释意
cháng如愿以偿,按所希望的那样得到满足。指愿望实现。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
偿,来源于孙应时的《宋诗》《傅惟肖赞府假西游集作长篇送还奇甚次其韵》,原文:羣儿醉饱死不偿,我独与君酌天浆

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拼音五行释意
xuàn指动听,如旋律;指凯旋,如凯旋而归;表示与各方来往或来往于各方之间,如周旋。用作人名意指魄力极大、顺利、有志向之义。
àng春意盎然,指富有活力,人生锦绣如春。
国学点评
旋盎,来源于苏辙的《宋诗》《藏菜》,原文:多排瓮盎先忧尽,旋设盘盂未觉烦

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拼音五行释意
shuāng指一对,两个,偶,加倍。用作人名意指富有、吉祥,成双成对。
比喻美好幸福,生活甜蜜。
国学点评
双,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其一》,原文:对面双峰烟雨里,双峰外面是宜兴

新疆省历鸠符合材料有限公司

拼音五行释意
历精图治,振奋精神,力图治理好国家。也比喻专心致志地为事业拼搏。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
历鸠,来源于李彭的《宋诗》《送果上人坐兜率夏》,原文:落絮霏霏搅客心,鸣鸠历历唤春阴

新疆省杰咏符合材料有限公司

拼音五行释意
jié豪杰、俊杰,比喻才智杰出、勇武超群。
yǒng指唱,声调有抑扬地念;抒发感情。用作人名意指富明理、文雅、有才华之义。
国学点评
杰咏,来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》,原文:阁摧失杰咏,巖在余奇镌

新疆省守彬符合材料有限公司

拼音五行释意
shǒu, shòu指坚持、保持、保守、掌管、依靠。 用作人名意指坚定、有韧性、永不言弃、地位之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
守彬,来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》,原文:守道彬彬,洙泗之风

新疆省晷匠符合材料有限公司

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晷,来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》,原文:焚膏继晷自克己,彬彬学子颜之徒

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拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
徽稷,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:遶泉百匝腾空去,保王社稷定徽猷

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