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缺木-高雅-新生儿-取名

胡舟稽作者:胡舟稽2022-11-18 00:39:20

缺木,

缺木-高雅-新生儿-取名

【伦】【舸】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
伦,来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其四》,原文:天遣飞仙下九州,儗伦慎勿汉唐求

【邕】【烊】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
邕,来源于赵蕃的《宋诗》《呈任邕州诏子言》,原文:盘园近说在城郭,使君政剖邕州符

【豫】【邕】

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
豫,来源于孟浩然的《唐诗》《南归阻雪》,原文:我行滞宛许,日夕望京豫

【楹】【惟】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
楹惟,来源于姚勉的《宋诗》《安象祖携子饯行英爽可爱赠以诗嘉其有好德秉彝之天必能世其家》,原文:倚楹惟国事,于道亦忠臣

【团】【蔚】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
团,来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》,原文:月斧琢朣胧,团栾覆石钟

【仑】【荣】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
仑荣,来源于释道璨的《宋诗》《赠相士》,原文:面如生铁铸昆仑,有底荣枯到你论

【津】【棠】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
津棠,来源于魏野的《宋诗》《怀寄河中表兄李征君》,原文:蒲津棠树两闲人,我愧虚名帝亦闻

【冰】【棹】

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
冰棹,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:敲冰得湖心,鼓棹作澎湃

【栎】【蕴】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
栎,来源于冯行己的《宋诗》《耆英会诗》,原文:自媿栎樗非远器,谁应齿发亦遐年

【白】【瑄】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
白,来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》,原文:歌白鸠,引拂舞

【皋】【汝】

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
皋,来源于李曾伯的《宋词》《满庭芳》,原文:江皋无事,飞盖强追游

【禺】【蘅】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禺,来源于释德洪的《宋诗》《十二时偈》,原文:禺中巳,眼前事

【凇】【勤】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【诗】【媖】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yīng女子的美称。
国学点评
诗,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三一》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫慎动时

【芗】【荏】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芗,来源于赵蕃的《宋诗》《贺向伯元通判休致》,原文:芗林再世企疎堂,不但私荣国有光

【謇】【孝】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
謇,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:故交负灵奇,逸气抱謇谔

【飏】【洛】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
飏洛,来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 飞来双白鹤》,原文:飏影过伊洛,流声入管弦

【琯】【丁】

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
琯,来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》,原文:可怜杜拾遗,冒死明房琯

【榭】【馟】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
榭,来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:所夸贤豪盛,岂止池榭广

【杨】【旒】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
杨,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:杨柳□□□

【竣】【赓】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》,原文:已事而竣,回轸还衡

【翙】【沫】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【萝】【品】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
萝品,来源于朱翌的《宋诗》《游紫微洞》,原文:大费骚人题品力,薜萝俱挽入雕锼

【忱】【荑】

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
忱,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:而况行职分,而况本诚忱

【京】【璞】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
京璞,来源于顾况的《唐诗》《送友失意南归》,原文:衣挥京洛尘,完璞伴归人

【睨】【昭】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
睨昭,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十六日甲子》,原文:敢睨昭陵柏,伪呵有鬼神

【苡】【洛】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
苡,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:客来切勿令观此,薏苡犹能困伏波

【勃】【芉】

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
勃,来源于陈亮的《宋词》《三部乐》,原文:没些儿、姗勃

【休】【翙】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
休,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・满庭芳》,原文:(正末云)师父说休呵便在我,不休呵不在我

【桑】【忻】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桑,来源于王维的《唐诗》《赠房卢氏琯》,原文:桑榆郁相望,邑里多鸡鸣

【崔】【珑】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
崔珑,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》,原文:唯有玲珑岩,崔嵬望转高

【暄】【菀】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暄,来源于刘敞的《宋诗》《贺司马君实何济川得宠公炭》,原文:自笑野人卧穷巷,负暄方拟献天阍

【皖】【君】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》,原文:少公迩日与几政,仲氏力请得皖灊

【霜】【倾】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
霜倾,来源于周紫芝的《宋诗》《中秋大晴采菊亭对月》,原文:塞草又黄人亦老,霜须浑白酒还倾

【纴】【京】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

【泯】【馚】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
泯,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:古人日以远,青史字不泯

【琲】【槐】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
琲,来源于梅尧臣的《宋诗》《回陈郎中诗集》,原文:明珠三百琲,一一径寸圆

【沅】【棹】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
沅棹,来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》,原文:北辕回朔漠,南棹辍沅湘

【兹】【棂】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 酌献用《嘉安》。》,原文:蠲兹祀事,美报致虔

【犹】【贤】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
犹贤,来源于陈藻的《宋诗》《阿凡初冠觅诗》,原文:后人犹识前贤子,祇是迺翁文字行

【媖】【琯】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【桐】【莹】

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
桐莹,来源于刘弇的《宋诗》《次韵和贾仲武同诸公游狼山》,原文:桐萼莹圭姿,槐青收兔目

【槿】【澄】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
槿,来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:枢掖调梅暇,林园艺槿初

【久】【铭】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
久铭,来源于刘过的《宋诗》《聿追庵题壁》,原文:摩挲墓铭看,久立读碑阴

【桑】【渌】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桑渌,来源于沈说的《宋诗》《暮春》,原文:燕翼初干渌满池,桑阴收尽麦黄时

【子】【弈】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
子弈,来源于郑思肖的《宋诗》《避暑入古寺》,原文:彼哉谁氏子,对弈气争杰

【桐】【堇】

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
桐,来源于苏泂的《宋诗》《即事 其一》,原文:窗外梧桐树,霜风特地吹

【葆】【煊】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
葆,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:玉笙飘断牵情梦,羽葆翻开顾影光

【榭】【什】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
榭,来源于赵令衿的《宋诗》《泉南花木》,原文:欲别北楼还小立,留题云榭岂无情

【秉】【瑱】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
秉,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙志康牡丹 其一》,原文:溪上有人归独晚,夜阑秉烛若为欢

【静】【筠】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
静筠,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四》,原文:(以上二首均见影印本日本花园大学图书馆藏高丽覆刻本南唐招庆寺静筠二僧著《祖堂集》卷十五)(按:《庞居士语录》卷中以后六句为一首,似未全

【湫】【谨】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
湫,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:晓嶂猨开户,寒湫鹿舐冰

【璁】【棂】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
璁,来源于吕胜己的《宋词》《长相思》,原文:珑璁趁步摇

【娆】【经】

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
娆经,来源于姜特立的《宋诗》《乙卯春自郡归赏牡丹适有故竟回唯魏紫略放二头 其一》,原文:归早开迟两寂寥,经年不见董妖娆

【杨】【景】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
杨景,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝》,原文:杨子江头烟景迷,隋家宫树拂金堤

【晷】【秸】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
晷,来源于姚涣的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:赐封定应留晷刻,畴庸当便进班联

【之】【橙】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
之橙,来源于李正民的《宋诗》《寄邦求拟南食作》,原文:芼之橙桂荐玉盘,不比屠门空大嚼

【宜】【幻】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
宜幻,来源于员兴宗的《宋诗》《别眉山源上人》,原文:我生喜际招提客,欲宜沤幻了尘色

【蓓】【依】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蓓,来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》,原文:不向个中吟蓓蕾,久晴风日涨尘沙

【燏】【纾】

拼音五行释意
火光貌。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【蒲】【州】

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蒲州,来源于廖行之的《宋诗》《无题 其二》,原文:逸兴飘飘鹤九臯,凉州那得费蒲萄

【瑱】【盈】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

【熹】【竺】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》,原文:甘山庐阜鬰相望,林隙熹微漏日光

【朗】【荏】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
朗,来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:归来旅馆还端居,清风朗月夜窗虚

【裕】【瑧】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhēn玉名。
国学点评
裕,来源于陆文圭的《宋诗》《送留君玉高云卿自江阴迁松江四绝 其一》,原文:二君才斡俱优裕,数载相从意未休

【棂】【霁】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

【绍】【颜】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
绍颜,来源于万俟绍之的《宋诗》《谒曾祖提刑墓》,原文:簪缨辉映绍兴间,身后清贫陋巷颜

【蔓】【珑】

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蔓珑,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 百花径》,原文:红紫交加一径通,翠条柔蔓浴玲珑

【邵】【麓】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
邵,来源于魏了翁的《宋诗》《题温泉》,原文:吾言与邵语,或可补诗亡

【缃】【文】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缃文,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:其门多英特,清文照缣缃

【磐】【椰】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
磐,来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》,原文:水气淼茫吞八极,地形磐礴跨三吴

【鹤】【雅】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
鹤雅,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:五云庆集鹤为驾,短袍新样甚风雅

【柏】【勉】

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
柏,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一四》,原文:君王自仁寿,柏叶更称觞

【之】【箴】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
之箴,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有十箴,以淑我嘉宾之心

【飖】【旬】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
飖,来源于韦应物的《唐诗》《荅李博士》,原文:簷雏已飖飏,荷露方萧飒

【君】【奈】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
君奈,来源于方回的《宋诗》《过芙蓉岭对镜岭羊鬬岭新岭塔岭赋短歌五首 其一》,原文:君不见芙蓉一岭今已过,我但慢行君奈何

【札】【炯】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
札炯,来源于姜特立的《宋诗》《次韵陆郎中》,原文:亟报门前寄好音,炯然书札照家林

【景】【霈】

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
景霈,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》,原文:霈然一雨翳晚景,庭树洗出蜩螗声

【媵】【敦】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
媵,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》,原文:千里温风飘降羽,十枝炎景媵朱干

【尚】【莞】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尚,来源于赵的《宋词》《谒金门》,原文:菊花寒尚浅

【元】【蘅】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
元蘅,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:蘅薇香满元宵景

【畚】【谨】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
畚,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:畚土封花墢,诛茅出果榛

【宛】【梦】

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
宛梦,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其九》,原文:梦中往相寻,宛在水中沚

【笈】【尧】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
笈,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其五》,原文:禅门底用金仙偈,道室空多玉笈书

【涛】【谊】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
涛,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:云涌群山,山外海翻涛

【桢】【勘】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
桢,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:为怜漳浦曲,沈痼有刘桢

【茹】【谊】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
茹,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其五》,原文:连茹才非匹,弹冠想自痴

【漪】【固】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
漪固,来源于苏轼的《宋词》《满江红》,原文:东武南城,新堤固、涟漪初溢

【戍】【葆】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
戍,来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》,原文:欻然报瓜时,往戍真乐事

【琦】【清】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》,原文:稽山之琦后来秀,倔强不落古人后

【致】【箩】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
致,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:天下一致,夫何虑思

【薏】【雅】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
薏雅,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

【史】【荔】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
史荔,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其四》,原文:闽人尤惜荔,鲁史首书灾

【槿】【芝】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
槿芝,来源于皇甫冉的《唐诗》《刘侍御朝命许停官归侍》,原文:采芝供上药,拾槿奉晨餐

【齐】【杨】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
齐杨,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:五、九月己亥,公孙于齐,次于杨州

【奂】【琼】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
奂,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》,原文:二色真楠材,轮奂极精致

【旒】【瑧】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhēn玉名。
国学点评
旒,来源于汪梦斗的《宋诗》《柯山赵公屡更麾节多在浙东西皆有美政德祐正为浙东宪入景炎犹为闽浙招捕今被召入觐从行幕客则吴元镇与朱景日武博景日向在上庠亦辱识此来所馆相去差远至是出旧城方能报元镇谒并言别故就访景日不遇却因得见招捕公蒙谦接元镇讶其无诗为贽口占三首奉呈资一笑 其一》,原文:九重注想闻犹告,五事开陈动冕旒

【宁】【湲】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
宁,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:晞颜宁如愚,尚老且缘督

【嘉】【君】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
嘉君,来源于皎然的《唐诗》《霅溪馆送韩明府章辞满归》,原文:荣君有嘉荐,顾我阻游衍

【越】【嵇】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
越,来源于苏轼的《宋诗》《祈雪雾猪泉出城马上作赠舒尧文》,原文:三年走吴越,踏遍千重山

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