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缺水-2022年出生-诗经-女宝宝-起名

张碧作者:张碧2022-11-18 02:09:09

属虎-缺水-女孩-诗经,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺水-2022年出生-诗经-女宝宝-起名

【霄】【颐】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霄颐,来源于杨万里的《宋诗》《题曹仲本出示谯国公迎请太后图自肃天仗以下皆纪画也》,原文:太皇颐神玉霄上,都人久不瞻清光

【涟】【珐】

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
涟,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(末、丑)兄寻妹,涕泪涟

【瑱】【澧】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

【昶】【沅】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

【桐】【凡】

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桐凡,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:桐影横斜,桂香摇落,仙凡奚隔

【墨】【奥】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
墨奥,来源于袁说友的《宋诗》《游扬子云墨池》,原文:草玄大启天人奥,池色犹关翰墨场

【素】【珉】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
素珉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常见予所赋彦恢家七马四石二诗》,原文:苍珉照眼裂趸尾,尺素抹电飞骅骝

【栗】【凰】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
栗,来源于许棐的《宋诗》《伤春曲》,原文:花飞有尽愁无尽,柳外一声黄栗留

【滟】【昼】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
滟昼,来源于赵葵的《宋诗》《桃木》,原文:春光潋滟春昼长,春风扑面春花香

【沫】【袅】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
沫,来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄游白石二诗 东际》,原文:飞流喷沫下烟岚,肯使名同盗与贪

【戍】【柒】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
戍,来源于马戴的《唐诗》《别灵武令狐校书》,原文:鴈池戎马饮,雕帐戍人过

【至】【玢】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
至,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「志之所至,诗亦至焉

【柒】【仪】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【皖】【泷】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈叶怀宁陈参军章簿公》,原文:潜山皖山烟雨昏,山城索莫少所亲

【馥】【旨】

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
馥,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:清英神仙骨,芬馥茝兰蕤

【沉】【函】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
沉函,来源于董嗣杲的《宋诗》《葛公双井》,原文:石函霞涌沉铅汞,井屋风清转辘轳

【棹】【沫】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
棹沫,来源于宋祁的《宋诗》《过安陆旧居邻里相送》,原文:多谢沧浪送征棹,更霑余沫洗衰颜

【沐】【绅】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沐绅,来源于喻良能的《宋诗》《磨勘转朝请郎》,原文:脱身畎亩簉簪绅,父母妻孥均沐恩

【滢】【固】

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

【盈】【桥】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
盈桥,来源于吴文英的《宋词》《塞垣春》,原文:迎路柳丝裙,看争拜东风,盈灞桥岸

【云】【琰】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
云琰,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》,原文:(下)(谢琰云)得令

【页】【源】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》,原文:(同前第四四四九页)

【湘】【岭】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
湘岭,来源于包佶的《唐诗》《酬于侍郎湖南见寄十四韵》,原文:桂岭千崖断,湘流一派通

【琯】【奂】

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琯,来源于汪炎昶的《宋诗》《冬至 其二》,原文:山家律琯在寒梅,香袭幽窗报乍开

【琬】【娥】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
琬,来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》,原文:载刻庙碑求琰琬,一新祠宇照沧浪

【沧】【朦】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
沧,来源于潘璵的《宋诗》《秋日江居》,原文:家枕沧江住,西风卷暮秋

【淮】【晋】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
淮晋,来源于林希逸的《宋诗》《围棋赌墅》,原文:淮淝千载事,秦晋一番棋

【明】【晗】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
明,来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》,原文:明年重见

【熙】【莆】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
熙,来源于苏辙的《宋诗》《书郭熙横卷》,原文:凤阁鸾台十二屏,屏上郭熙题姓名

【袤】【茵】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
袤,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:寒林萧疎四面合,夏木延袤长川青

【瑹】【墨】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:数文章翰墨

【潆】【盂】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

【虔】【淑】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:洁粢丰盛,以享以虔

【娄】【溯】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
娄,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 二》,原文:娄,三星不匀近一头

【蕊】【淼】

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蕊,来源于辛弃疾的《宋词》《朝中措》,原文:年年金蕊艳西风

【澄】【津】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澄津,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:白山隄下白澄津,一道长河夹岸春

【霄】【洛】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
霄洛,来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》,原文:洛水嵩峰霄汉外,百官西望涕难胜

【洌】【覃】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

【胧】【涵】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
胧,来源于毛滂的《宋词》《满庭芳》,原文:飞盖西园午夜,花梢冷、云月胧明

【德】【珲】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
德,来源于陈普的《宋诗》《咏史 荀彧 其四》,原文:云长翼德如文若,玄德翱翔早十年

【烊】【滟】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【寒】【峪】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
寒,来源于薛季宣的《宋诗》《二十五日雪》,原文:裘褐透肤寒,

【淞】【染】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》,原文:晦庵无处著,泛宅又吴淞

【琢】【洛】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
琢洛,来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》,原文:二难辞藻琢琼瑰,入洛当年擅轶才

【炀】【淄】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
炀,来源于赵嘏的《唐诗》《送沈单作尉江都》,原文:炀帝都城春水边,笙歌夜上木兰船

【阮】【玫】

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
阮,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 七贤里》,原文:脱略堕险怪,嵇阮两高士

【墨】【淳】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
墨淳,来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》,原文:乡树溟濛天水墨,村农淳野古畦丁

【珑】【璞】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珑,来源于方岳的《宋诗》《赵尉送菜 其二》,原文:岂可常贫料此翁,斋盂顿有玉珑松

【浦】【希】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
浦,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:深浦

【淇】【馠】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
hān芳香。
国学点评
淇,来源于刘敞的《宋诗》《共城寄仲弟》,原文:百门苍翠太行麓,百泉清泠淇水澳

【瑥】【墨】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于王炎的《宋诗》《送房陵倅韦同年二首 其二》,原文:德齿皆兄我,曾联淡墨名

【亘】【漪】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
亘,来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其一》,原文:珠台锦复道,宝阁亘飞虹

【焘】【凡】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

【晋】【澜】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:六、冬,公如晋

【箪】【滇】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
箪,来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》,原文:箪食伊何,疈瓜抓枣

【伽】【瑚】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》,原文:那伽定后一炉香,牛没马回观六道

【涧】【梁】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
涧梁,来源于范成大的《宋诗》《育王方丈》,原文:窗纸悲嘶万壑风,石梁飞涧倒枯松

【皤】【崔】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
皤,来源于薛能的《唐诗》《失鹤二首 一》,原文:凭人转觉多相误,尽道皤然作令威

【琲】【伊】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琲,来源于张九成的《宋诗》《十一月忽见雪片居此七年未尝见也》,原文:瓦沟声磔索,珠琲乱衣襟

【泷】【蕾】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
泷,来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其一》,原文:泷江入地泻,栈道出云行

【芹】【泷】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芹,来源于范纯仁的《宋诗》《和耿宪见赠》,原文:献芹宁识羔羊美,抱瓮徒为智士嗟

【惜】【澧】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
惜,来源于徐铉的《唐诗》《送王四十五归东都》,原文:怜君负米去,惜此落花时

【倩】【澧】

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
倩,来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》,原文:几时携将好东绢,倩卷吴中山水回

【漳】【荷】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南来

【繁】【莹】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
繁莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一三》,原文:结子繁黄李,炮仁莹翠珠

【汝】【淙】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:汝陟帝位

【琦】【郁】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琦,来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》,原文:上人弱龄已隶此,心目所证惟瑰琦

【樨】【馥】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

【勰】【沐】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【泰】【泱】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泰,来源于薛季宣的《宋诗》《丘陵歌》,原文:泰山苍昂,西国之望

【郝】【汶】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
郝,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:遐哉郝使君,一往岁月遒

【霄】【恤】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
霄,来源于李曾伯的《宋诗》《己酉夏咏月巖》,原文:如出沧海头,半揭烟霄端

【琦】【淞】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琦,来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首(送最澄上人还日本国敍)》,原文:参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

【凇】【畚】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【琢】【沧】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琢,来源于李流谦的《宋诗》《寄送张雅州二首 其一》,原文:岱华自高元地势,球琳不琢本天姿

【追】【霈】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
追,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》,原文:尚忆此追游,班中语相谓

【涵】【媛】

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
涵,来源于孟浩然的《唐诗》《望洞庭湖赠张丞相》,原文:八月湖水平,涵虚混太清

【沁】【廷】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沁,来源于张方平的《宋诗》《送祝生东阳簿》,原文:金波沁园宴,迟子有贤侯

【郇】【茯】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

【怀】【蕙】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
怀蕙,来源于释居简的《宋诗》《吴吾何待制遣四鹤入山》,原文:华表怀故都,蕙帐悲移文

【筝】【璞】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
筝,来源于梅尧臣的《宋诗》《送顾中舍赴德顺军》,原文:明月共临峡,风泉如哀筝

【芍】【耘】

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
芍,来源于刘弇的《宋诗》《赠柳秀才三首 其三》,原文:文苑春开红芍药,词林秋削碧琅玕

【斐】【晗】

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
斐,来源于李白的《唐诗》《古风 三十五》,原文:一曲斐然子,雕虫丧天真

【秸】【霈】

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
秸,来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

【汝】【飐】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
汝,来源于黎廷瑞的《宋诗》《泊淮岸夜闻鬼语》,原文:濠上之叟不汝欺,汝有至乐尔不知

【淞】【钲】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淞,来源于牟巘的《宋诗》《饯陈正则学录长城》,原文:暂屈吴淞湖海气,来看陈桧雪霜姿

【本】【漫】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
本漫,来源于苏轼的《宋诗》《夜直祕阁呈王敏甫》,原文:大隠本来无境界,北山猿鹤漫移文

【邕】【涵】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
邕,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 舒和》,原文:一德惟宁两仪泰,三才保合四时邕

【汀】【禺】

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
汀,来源于舒亶的《宋词》《满庭芳》,原文:蓼汀芦岸,黄叶衬孤花

【浅】【戈】

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
浅,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:浅笑樱桃破

【漾】【虢】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
漾,来源于李白的《唐诗》《宿白鹭洲寄杨江宁》,原文:因声玉琴里,荡漾寄君愁

【暌】【朦】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
暌,来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其五》,原文:地与江淮近,乡人慰久暌

【沫】【寒】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
沫寒,来源于洪咨夔的《宋诗》《双林志廉得玄晖笔法作此七十三矣为赋六言两首 其二》,原文:潮退寒洲聚沫,雨收春嶂蒸云

【淄】【晏】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淄晏,来源于许月卿的《宋诗》《次韵》,原文:亦有临淄晏元献,乐府一奏开天颜

【荟】【敏】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
荟,来源于司马光的《宋诗》《送守哲归庐山》,原文:忽思香炉云,荟蔚冠孤岫

【淄】【汝】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
淄,来源于方岳的《宋诗》《立春》,原文:醉余安用淄渑口,妙处元无泾渭胸

【瑚】【幽】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瑚幽,来源于张炎的《宋词》《忆旧游》,原文:醉拂珊瑚树,写百年幽恨,分付吟笺

【覃】【泱】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
覃,来源于释智愚的《宋诗》《净覃藏主请赞》,原文:浄覃知藏善知机,电光影里分宾主

【典】【渌】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
典,来源于周紫芝的《宋诗》《寄黄超然监丞求山谷像》,原文:眉目真似之,典刑今未刊

【浅】【曜】

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
浅曜,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 壶丘子》,原文:季咸曜浅术,御寇初深疑

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