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缺金-属虎-名字大全-男宝宝-取名

李若鉴作者:李若鉴2022-11-18 04:15:03

属虎-缺金-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺金-属虎-名字大全-男宝宝-取名

【煦】【单】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
煦,来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》,原文:和煦生点点,阳春苏頟頟

【琤】【磊】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》,原文:桥名玉涧玉淙琤,覆水松阴两岸清

【专】【汝】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
专汝,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:山灵对我有慙色,兹事如何专汝责

【时】【轩】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
时轩,来源于吕本中的《宋诗》《臞庵》,原文:清时足真赏,户门开层轩

【汉】【邵】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
汉邵,来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其二》,原文:张敞空思前汉尹,邵平谁识故秦侯

【冬】【裕】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十七年》,原文:冬,公子遂如齐

【奘】【谧】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

【朝】【仁】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
朝仁,来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》,原文:朝廷每若此,自可跻仁寿

【骏】【烟】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
骏烟,来源于韩琦的《宋诗》《寒食》,原文:汉宫新蜡未开烟,寒食东郊跃骏天

【奘】【梁】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

【舟】【桠】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
舟,来源于叶茵的《宋诗》《即事》,原文:去去晴云送客舟,客舟刚把去云留

【峻】【戍】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
峻,来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》,原文:后先来过我,双璧堕清峻

【芗】【绅】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:今朝得到芗林醉,白发相看万事休

【钟】【墨】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
钟墨,来源于文彦博的《宋诗》《答南都致太傅相公》,原文:希声远夺霜钟韵,妙墨高踰禊帖工

【勘】【蕴】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勘,来源于释思业的《宋诗》《偈颂二首 其二》,原文:勘破婆子,面青眼黑

【炯】【骥】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
炯,来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》,原文:端有白月轮,炯然碧潭心

【缮】【朝】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:瞰临幽阁出,率畧重营缮

【梧】【诚】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
梧,来源于郑刚中的《宋诗》《阑暑》,原文:银潢向何夕,零露湿梧桐

【峻】【熙】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
峻熙,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:行看峻擢相熙朝

【单】【琮】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
单,来源于金朋说的《宋诗》《闵子骞》,原文:宁使一身甘冻死,肯教三子受衣单

【轼】【煜】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
轼,来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》,原文:战蚁争封缘暗穴,怒蛙邀轼沸空蹊

【曙】【佐】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
曙,来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》,原文:已出郊坰曙色微,田翁指点路分岐

【璁】【潮】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
璁,来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其二》,原文:珑璁喜见银蟾满,零落愁聼画角吹

【炫】【序】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其六》,原文:汲水养花颜色好,向人端似炫新粧

【纾】【润】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纾,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:更纾别后情,琅琅铺简牒

【圭】【睿】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
圭睿,来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》,原文:要须法睿武,粹如圭与璧

【泷】【喻】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泷,来源于范成大的《宋诗》《寄题赣江亭》,原文:鼓旗西征上奔泷,所思不见心难降

【斌】【琛】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

【凌】【仓】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
凌仓,来源于阳枋的《宋诗》《寿制置夏节使》,原文:先生受任势凌兢,仓扁视证亦惊走

【喻】【晔】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
喻,来源于王周的《唐诗》《齿落词》,原文:不须考前古,聊且为近喻

【镌】【璞】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
镌璞,来源于黄庶的《宋诗》《过许由冢》,原文:味薄无辛咸,璞顽废雕镌

【阔】【珐】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
阔,来源于黎廷瑞的《宋诗》《登聚远亭》,原文:仰视天宇阔,俯瞰尘世空

【莘】【绍】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莘,来源于王奕的《宋诗》《登秦邮文游亭天壁亭长歌》,原文:蚌胎明月吸莘老,鸦背落日悲少游

【挚】【润】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

【逊】【玮】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
逊,来源于李处权的《宋诗》《梅二首 其二》,原文:湖上林逋今老矣,扬州何逊未归来

【识】【暌】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
识暌,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》,原文:偶然倾盖欣初识,蓦地分襟惜久暌

【羲】【圭】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
羲圭,来源于度正的《宋诗》《贯之学士宠示佳作欻然有丘壑之思因反其意以招之亦朋友相勉之义伏幸采瞩》,原文:他年努力回羲皇,更把天心验圭角

【潆】【镌】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

【戈】【荏】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
戈荏,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》,原文:干戈十年余,荏苒百忧至

【辑】【珲】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
辑,来源于陶翰的《唐诗》《吊王将军(伯二五六七[一])》,原文:)([一]《中华文史论丛》编辑室云:「《吊王将军》一诗《全唐诗》已收入《常建集》中

【胥】【润】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
胥润,来源于姜夔的《宋词》《喜迁莺慢・喜迁莺》,原文:窗户新成,青红犹润,双燕为君胥宇

【燃】【乘】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燃乘,来源于赵汝绩的《宋诗》《雁山章君以江山无尽图求诗》,原文:剡水回舟乘夜雪,楚江燃烛听秋风

【纫】【珞】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纫,来源于谢薖的《宋诗》《次刘世基韵》,原文:斋房芝草不竝秀,且餐秋菊纫春兰

【舟】【烟】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
舟烟,来源于刘学箕的《宋词》《临江仙》,原文:人在空江烟浪里,叶舟轻似浮沤

【缘】【楚】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
缘楚,来源于薛季宣的《宋诗》《闻竞渡声》,原文:情缘古今隔,况是都无楚

【佐】【桠】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:佐食及执事盥,出举,长在左

【玢】【齐】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

【序】【嵘】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
序嵘,来源于李复的《宋诗》《和孙俣朝奉立春》,原文:流转光阴频著物,峥嵘岁序苦惊人

【页】【瑭】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》,原文:(同前七四四页)

【奘】【逻】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

【鑫】【峤】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于李复的《宋诗》《送人赴雅州任》,原文:上官南北不自知,风卷孤云离海峤

【墨】【存】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
墨存,来源于邵雍的《宋诗》《观七国吟》,原文:肯谓破齐存即墨,能胜坑赵尽长平

【页】【洌】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》,原文:(同前七四四页)

【晋】【捷】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
晋捷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑子产献捷于晋,戎服将事

【晟】【纫】

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

【常】【昀】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
常,来源于释德洪的《宋诗》《送一上人》,原文:一切但仍旧,自然常现前

【翼】【嵊】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
翼,来源于刘黻的《宋诗》《避寇》,原文:溪潜鳞且遁,林散翼亦惊

【仓】【珐】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
仓,来源于胡寅的《宋诗》《用前韵示贾阁老》,原文:饱食惭太仓,那复惊宠辱

【页】【漪】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二五二一页)

【俞】【奘】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
俞,来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 滤水罗》,原文:」按俞先生说较好

【铭】【普】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
铭普,来源于薛开府的《唐诗》《诗》,原文:(《陕两金石志》卷六五《唐故魏州昌乐县令孙君〖义普〗墓志铭》引)(按:孙义普卒于高宗上元二年,年九十三

【胥】【笙】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
胥笙,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一一》,原文:风来听笙竽,便有华胥兴

【沛】【正】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沛正,来源于敖陶孙的《宋诗》《醉歌赠邹孝忠》,原文:高帝游魂正思沛,太王有道聊居岐

【暌】【乘】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
暌,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:十年暌赏慰,万里隔招寻

【胥】【焱】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
胥,来源于杨万里的《宋诗》《和沈子寿还朝天集之韵》,原文:愁城不著狂诗客,径超天外华胥国

【桢】【粹】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

【佐】【樗】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
佐,来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和扇车》,原文:他时赞南风,为佐虞舜寿

【久】【昼】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
久昼,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:嘉昼色更晶,仁慈久乃存

【嵊】【戈】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【榆】【旬】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
榆旬,来源于喻良能的《宋诗》《春水》,原文:旬月烟村半风雨,榆钱好为买春晴

【淙】【秋】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淙秋,来源于吕愿中的《宋诗》《南华洞》,原文:乱崖深峭水淙幽,六夏来游俨似秋

【缮】【易】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缮易,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:馆如公寝,库厩缮修,司空以时平易道路,圬人以时塓馆宫室

【胧】【甯】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
胧,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:黄昏院落月朦胧

【逊】【炳】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
逊,来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其六》,原文:以逊而绵者,居然古性情

【竣】【嵇】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

【昊】【骥】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昊,来源于王义山的《宋诗》《郊坛奏告礼成口号》,原文:月星明穊斋坛上,穹昊鉴临方寸间

【麒】【崇】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chóng高明宏大。
国学点评
麒,来源于葛立方的《宋词》《玉楼春》,原文:人间那得骨为帘,有麒麟尊有蚁

【崇】【晨】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
崇晨,来源于李白的《唐诗》《颍阳别元丹丘之淮阳》,原文:万事难并立,百年犹崇晨

【青】【棹】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
青棹,来源于张先的《宋词》《武陵春》,原文:秋染青溪天外水,风棹采菱还

【淮】【才】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
淮才,来源于虞俦的《宋诗》《和吴守韵送木犀》,原文:珍重黄堂遗送来,淮南未数小山才

【瑜】【郇】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瑜,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:既非瑕掩瑜,又似徽在琴

【琤】【容】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琤,来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其一》,原文:逸响琤瑽鸣玉脆,雕章飘绝朵云飞

【儒】【烟】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
儒烟,来源于朱熹的《宋诗》《感事再用回向壁间旧韵二首 其二》,原文:腐儒空感慨,无策静狼烟

【澧】【仟】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
澧,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春风花草香》,原文:澧浦遗余绿,昌州绝世红

【川】【渤】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
川渤,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和石曼卿泰山》,原文:百川趋渤碣,一柱际干坤

【绪】【冶】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绪冶,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:冶叶倡条情绪

【朔】【矗】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
朔矗,来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》,原文:余尝南游到阳朔,众峰矗矗春笋植

【苓】【州】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
苓,来源于释居简的《宋诗》《破山璎珞桧》,原文:瑶草随山尽,来寻千岁苓

【蕖】【隋】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
蕖,来源于赵师秀的《宋诗》《信州草衣寺》,原文:芙蕖四五枝,寂寞在空池

【旌】【柃】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
旌,来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其二》,原文:胡为成契阔,第尔哭铭旌

【俞】【莘】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
俞,来源于高适的《唐诗》《奉寄平原颜太守(幷序)》,原文:([一]依俞校

【斌】【时】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

【时】【缎】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
时,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:当时事,那时约

【帧】【桥】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
帧桥,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【胥】【睨】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
胥,来源于陈造的《宋诗》《不寐二首 其一》,原文:改遍年来所著书,依然幽梦隔华胥

【昊】【缮】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昊,来源于葛胜仲的《宋诗》《题柘城怀古亭》,原文:郢兵讨少西,昊墟且为县

【谒】【芾】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
谒,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:摈者谒

【钧】【岭】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钧岭,来源于霍总的《唐诗》《九华楼》,原文:危峯曳游云,岭月悬曲钧

【琤】【茂】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琤,来源于洪咨夔的《宋诗》《迎秋》,原文:勃勃松梢云片起,琤琤藕叶雨声留

【崇】【嶂】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
崇嶂,来源于巩丰的《宋诗》《迎晖亭》,原文:崇岗层嶂屹亭在,似约老眼来窥东

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