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诗经-男宝宝-起名

赵萱嶛作者：赵萱嶛2022-11-18 04:58:53

男孩-诗经，

诗经-男宝宝-起名

【葭】【鑫】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
葭，来源于刘沧的《唐诗》《送李休秀才归岭中》，原文：南泛孤舟景自饶，蒹葭汀浦晚萧萧

【迪】【啸】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
迪，来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》，原文：有人过裴迪，问是辋川不

【钲】【澄】

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
钲，来源于李之仪的《宋诗》《古东门行》，原文：龙骧虎步拥旄出，蚁蚁部曲随鸣钲

【榭】【燃】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
榭，来源于万俟绍之的《宋词》《蝶恋花》，原文：啼一声云榭晚

【援】【桓】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
援，来源于苏轼的《宋诗》《叔弼云履常不饮故不作诗劝履常饮》，原文：成言如皎日，援笔当自赋

【淖】【固】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
淖固，来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》，原文：贪降纳侮理固宜，泥淖华容几尽剿

【朗】【研】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
朗，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所寄 其一》，原文：别后连绵好句来，朗哦深视百千回

【纪】【闳】

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
纪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》，原文：朝会之则，邦家之纪

【初】【啸】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
初啸，来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》，原文：禽情初啸俦，础色微收霈

【浠】【傅】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于李流谦的《宋诗》《游东山 其一》，原文：东山怀谢傅，忧乐总关情

【灏】【睨】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
灏，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩，琢之嵌巖日月齐光万古托

【戚】【至】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
戚至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/问丧》，原文：亲戚之远者，亦可以至矣

【旭】【勖】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旭，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 九》，原文：旭日上清穹，明堂坐圣聪

【延】【盛】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
延盛，来源于晏殊的《宋诗》《九日北郡登高见寄》，原文：上苑盍簪延景刻，北都投辖盛官仪

【宣】【川】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
宣川，来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》，原文：未成宣室召，空赐颍川金

【青】【浦】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
青浦，来源于谢逸的《宋词》《燕归梁》，原文：草青南浦，云横西塞，锦字杳无期

【磊】【诚】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
磊诚，来源于李纲的《宋诗》《次韵上元宰胡俊明蒋山勤老唱和古风》，原文：为余稽首问勤师，如师材德诚磊砢

【陵】【沧】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
陵沧，来源于白玉蟾的《宋诗》《长歌行》，原文：高陵易为谷，沧海俄成田

【禹】【浚】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
禹浚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：禹别九州，随山浚川，任土作贡

【皓】【渤】

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
皓渤，来源于赵崇鉘的《宋诗》《往体 其二》，原文：皓彩青云端，飞光落溟渤

【弛】【徵】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
弛，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：肩弛鄱人檐，身随楚客桡

【涧】【樟】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
涧，来源于薛季宣的《宋诗》《山舍三首 其一》，原文：烟疑云异色，松接涧同声

【源】【湲】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
源湲，来源于范仲淹的《宋诗》《晋祠泉》，原文：一源甚澄静，数步忽潺湲

【罡】【畚】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
罡，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》，原文：驱回北斗转天罡，手握南辰入洞房

【仓】【潮】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
仓，来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感秋》，原文：宁为沟中断，不作太仓鼠

【爕】【荏】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

【意】【缮】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
意，来源于陈袭善的《宋词》《渔家傲》，原文：衰草斜阳无限意

【重】【严】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
重严，来源于薛能的《唐诗》《献仆射相公》，原文：清如冰雪重如山，百辟严趋礼绝攀

【皓】【楣】

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
皓，来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一三》，原文：商山皓须眉，久不见绮黄

【皤】【岐】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
皤，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《高阳台》，原文：［外上］兔走乌飞，星移物换，看看鬓发皤然

【彰】【赓】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
彰，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 一》，原文：潜拯济，莫彰露，本觅长生却短祚

【单】【梁】

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
单梁，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：贾赋愁单阏，邹书怯大梁

【纶】【般】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纶，来源于钱起的《唐诗》《题温处士山居》，原文：逸妻看种药，稚子伴垂纶

【重】【凝】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
重凝，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》，原文：十二紫关鱼籥启，九重晓阙绛烟凝

【沦】【普】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沦，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》，原文：抱璞沦巖阿，失怀亦自宝

【鑫】【璞】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于贯休的《唐诗》《大隐四字龟鉴》，原文：抱璞刖足，兴文厄陈

【沧】【绚】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沧，来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》，原文：雪皷何深秀，沧溟可溯沿

【凌】【央】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
凌央，来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》，原文：吐花凌朝曦，生意殊未央

【召】【璐】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋诗》《辛卯春日》，原文：甫报弓旌召，俄闻弹射攻

【箬】【季】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
箬，来源于张志和的《唐诗》《渔父 一》，原文：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归

【庆】【儒】

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
庆儒，来源于吴安持的《宋诗》《驾幸太学倡和》，原文：隆儒共庆贤尧舜，访道谁知应帝王

【澎】【欢】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
澎，来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》，原文：秋水正弥漫，醉胆逐澎湃

【犹】【振】

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
犹振，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：滂母犹难比，生儿振古今

【勖】【晖】

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

【馟】【勘】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于释普巖的《宋诗》《寄天目礼书记闽回》，原文：爪牙消息露三山，勘破曾郎想不难

【玢】【亘】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

【润】【境】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
润境，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：湖之水兮碧泱泱，环越境兮润吴疆

【霄】【易】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
霄易，来源于刘敞的《宋诗》《戏题欧阳公厅前白鹤》，原文：明公双鹤未易知，志在赤霄万里外

【袤】【纾】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
袤，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

【之】【鹄】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
之鹄，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・那咤令》，原文：（带云）大丈夫仗鸿鹄之志，据英杰之才

【闻】【臻】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
闻臻，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》，原文：唐人神仙如张臻，画竹每每闻鴈鸣

【旆】【魁】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
旆，来源于廖刚的《宋诗》《燕陈观察致语口号》，原文：和气一城迎彩旆，高牙千骑拥朱轮

【莘】【恣】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
莘，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十年》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

【匠】【逻】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
匠，来源于晁补之的《宋诗》《再和嘉父见贻》，原文：使君心赏在高山，栎社宁烦匠石看

【意】【旖】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
意，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：三杯醉□意陶然

【情】【皎】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
情皎，来源于孔平仲的《宋诗》《发谷熟县寄扬州同寮》，原文：皎如情人未梳洗，朱帘半掩娇春风

【隅】【莱】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
隅莱，来源于严维的《唐诗》《送薛居士和州读书》，原文：蒿莱织妾晨炊黍，隅落耕童夕放牛

【存】【琛】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
存，来源于文天祥的《宋诗》《怀旧第一百九》，原文：中夜怀友朋，百年见存没

【郄】【尹】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
郄，来源于徐夤的《唐诗》《月》，原文：郄诜树老尧蓂换，惆怅今年似去年

【霆】【遥】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
霆遥，来源于范成大的《宋诗》《题画卷五首 其三》，原文：但觉奔霆吼空谷，遥知万壑正争流

【凡】【廷】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
凡，来源于释惟久的《宋诗》《赞死心禅师偈 其一》，原文：凡明圣昧，后富前贫

【箪】【潆】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
箪，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：”孟子曰：“仲子，不义与之齐国而弗受，人皆信之 ，是舍箪食豆羹之义也

【鼎】【原】

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鼎原，来源于李洪的《宋诗》《次韵子济兄送行》，原文：春草年年愁望匀，鸰原鼎足叹离分

【言】【沧】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
言沧，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲鲁回乌江二首 其二》，原文：纸上陈言刊落尽，沧浪时听棹歌声

【年】【箬】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
年箬，来源于释净珪的《宋诗》《寓宿洞霄》，原文：九转还丹藏箬底，千年遗迹寄巖隈

【析】【涧】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
析涧，来源于元稹的《唐诗》《思归乐》，原文：红餐日充腹，碧涧朝析酲

【苓】【绚】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
苓，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：病深根本宜加护，脉在参苓或未瘳

【杉】【章】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
杉章，来源于李洪的《宋诗》《双桱》，原文：古杉翠桱几千章，势压穹巖九暑凉

【徽】【晃】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 英宗用《大康》。》，原文：仙驭虽遥，鸿徽不弭

【潮】【勉】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
潮，来源于黄中的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：潮有信，雁无准

【芾】【琲】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芾，来源于邹浩的《宋诗》《读龙图梅公瘴说》，原文：市门隐去不知年，蔽芾甘棠荫乐川

【炫】【佐】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
炫，来源于张镃的《宋诗》《园中雪夜二首 其二》，原文：急傍栏干唤酒杯，却嫌红烛炫高台

【睿】【圣】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
睿圣，来源于崔湜的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：式闾明主睿，荣族圣嫔心

【治】【凝】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
治凝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：平叔傅粉，弘治凝脂

【屿】【阜】

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
屿，来源于释云岫的《宋诗》《西庵夜坐》，原文：西山固不如洋屿，也道薰风殿阁凉

【滦】【缈】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【珹】【简】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》，原文：事简曹参市，民熙李耳牢

【武】【京】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
武京，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯教授为考试之行不知其地漫成五诗送之 其三》，原文：君行不到武昌下，别驾西京刘更生

【燝】【岿】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【桠】【召】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

【嶛】【斯】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【正】【憬】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・十二月》，原文：(正末唱)

【凌】【继】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
凌继，来源于苏轼的《宋诗》《次韵前篇》，原文：竟无五亩继沮溺，空有千篇凌鲍谢

【闻】【筠】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
闻筠，来源于王洋的《宋诗》《赵筠州惠书贺冬道予得宫观讶久无书且劝满泛寿杯及问老妻安否》，原文：筠阳太守旧知闻，笔力清新思不群

【松】【韧】

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
松，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：钱觐画松扫烟雨，松梢鹤立飞不去

【松】【权】

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
松权，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・太平令》，原文：有韩松依权挟势，遣官媒故意商量

【辕】【淄】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
辕，来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》，原文：整装将北辕，羌衅兆西鄙

【蔳】【仲】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于吕渭的《唐诗》《状江南 仲冬》，原文：江南仲冬天，紫蔗节如鞭

【绰】【垣】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
绰，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹道中答刘原父桑干河见寄之作》，原文：君才绰有余，新句益飘飘

【纴】【才】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

【唯】【珉】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
唯，来源于陈起的《宋诗》《真静馈新茶菰干黄独乳酪约葵窗适安共享适安不赴葵窗诗来道谢次韵答之兼呈真静适安》，原文：唯有竹宫仙，时复致一供

【袁】【澧】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
袁，来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》，原文：何况袁抚间，积潦盈路歧

【振】【傅】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
振傅，来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其三》，原文：白帝阴兵严羽卫，汉皇老傅振须眉

【肖】【粹】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
肖，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：抚御或失宜，反以萌不肖

【灿】【炯】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
灿炯，来源于游九功的《宋诗》《答黄叔旸》，原文：灿烂炯寒芒，晴空见冰柱

【磐】【涌】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
磐，来源于叶林的《宋诗》《赋洞霄宫隠居十年后》，原文：处处有泉那用汲，巖巖维石宛如磐

【桥】【存】

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
桥存，来源于杨亿的《宋诗》《柳绅归缙云》，原文：东瓯别业寄秋云，平昔题桥墨尚存

【琝】【昕】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于袁甫的《宋诗》《和陆伯微韵》，原文：九重求士忘食息，三聘躬耕在昕夕

【波】【昼】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
波昼，来源于连文凤的《宋诗》《夏日池亭小憩》，原文：来此坐清昼，看风生白波

【琮】【棋】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琮，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：琮琤万古作寒鸣，冷浸一山浑是玉

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