logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

酷酷的名字-男宝宝-取名

胡莜幽作者:胡莜幽2022-11-18 07:34:28

男孩,

酷酷的名字-男宝宝-取名

【园】【中】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
园中,来源于谢翱的《宋诗》《立春日同陈有之步至贺家湖》,原文:拟剪园中韭,携篮有跛臧

【勘】【佰】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
勘,来源于杨万里的《宋诗》《新暑追凉》,原文:待等老夫亲勘当,更招幽鸟细商量

【楹】【郝】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
楹,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐栽》,原文:巨则为栋梁,微亦任楹桷

【京】【灿】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
京,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:其言自京师何

【鸯】【郝】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
鸯,来源于杜甫的《唐诗》《晚秋陪严郑公摩诃池泛舟》,原文:坐触鸳鸯起,巢倾翡翠低

【励】【晤】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
励,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制内苑嘉谷》,原文:渊圣钦明抚庶氓,斋居励翼御彤庭

【憧】【乾】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
憧,来源于刘得仁的《唐诗》《监试莲花峰》,原文:尘埃终不及,车马自憧憧

【践】【琬】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
践,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南红绣鞋》,原文:将行李即便收拾,践程途远路奔驰

【诀】【圭】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
诀圭,来源于钟离权的《唐诗》《赠吕洞宾》,原文:五行匹配自刀圭,执取龟蛇颠倒诀

【驰】【堇】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
驰,来源于楼钥的《宋诗》《复见官军诗》,原文:王旅方驰电,民心极望云

【与】【黎】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
与黎,来源于陈著的《宋诗》《与弟观姪津哭伯求弟道茅山泊东林寺坐雨》,原文:何妨华鄂添诗集,暂与阇黎结饭缘

【旆】【檀】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
旆,来源于黄庭坚的《宋诗》《雪后登南禅茅亭简张仲谋二首 其二》,原文:风入村墟摇酒旆,云埋行径罢樵苏

【箫】【绪】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
箫绪,来源于关盼盼的《唐诗》《燕子楼三首 三》,原文:瑶瑟玉箫无意绪,任从蛛网任从灰

【巍】【壬】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
巍壬,来源于楼钥的《宋诗》《鲍潮州挽词 其二》,原文:客授壬辰岁,巍科盛永嘉

【凡】【亚】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
凡亚,来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其三》,原文:化权亚史法,委巷汩凡例

【骃】【珞】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

【同】【欢】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
同欢,来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》,原文:华发欢同籍,他年恨解携

【州】【烨】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
州烨,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十》,原文:似火如灯光烂烂(京本作「烨烨」),九州大乱水滔天(京本作「血流川」),王道苦(京本作「若」)忧煎

【白】【佰】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
白,来源于蒋捷的《宋词》《沁园春》,原文:鬓边白发纷如

【正】【辕】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
正辕,来源于韩元吉的《宋诗》《溪山堂次韵》,原文:正恐万里涂,高辕不容攀

【虢】【伽】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:詹父有辞,以王师伐虢

【笈】【馠】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hān芳香。
国学点评
笈,来源于张籍的《唐诗》《祭退之》,原文:学诗为众体,久乃溢笈囊

【林】【绰】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
林绰,来源于度正的《宋诗》《制干判院初度载临谨以梅起兴赋三绝句为斯文寿一笑幸甚 其一》,原文:江梅吐出五花新,绰约林间早占春

【楚】【恢】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
楚恢,来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》,原文:君才实楚产,北学尤恢奇

【纾】【湫】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
纾,来源于许及之的《宋诗》《中川席上送陈同甫》,原文:中原赤子头今白,天下苍生力未纾

【棹】【奘】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
棹,来源于齐己的《唐诗》《怀巴陵旧游》,原文:日西来远棹,风外见平流

【奥】【绚】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奥,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》,原文:篱援萧疎堂奥寒,西从蜀岭北淮山

【煜】【虢】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《夜归》,原文:天香余袅袅,佛灯犹煜煜

【尚】【轼】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
尚轼,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》,原文:寿公千岁汔小康,尚可凭轼还侵疆

【瑺】【林】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【汶】【璆】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
汶,来源于顾逢的《宋诗》《觉报和蒲溪方丈送友归》,原文:汶阳诗板在,拂拭剑池前

【羡】【秉】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
羡,来源于王庭珪的《宋诗》《送谢梦叟昆仲之湘江》,原文:潇湘多夜雨,羡尔对牀听

【君】【尤】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
君尤,来源于欧阳修的《宋诗》《忆鹤呈公仪》,原文:一笑相驩乐得朋,诵君双鹤句尤清

【勃】【志】

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
勃,来源于沈遘的《宋诗》《七言和君倚景灵行》,原文:风尘勃鬰千丈高,素衣化缁双眦塞

【烨】【京】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
烨京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十》,原文:似火如灯光烂烂(京本作「烨烨」),九州大乱水滔天(京本作「血流川」),王道苦(京本作「若」)忧煎

【琰】【尹】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琰尹,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》,原文:刘牢之、桓尹、谢琰等众将,都肩加字赐赏

【华】【笛】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
华笛,来源于刘几的《宋词》《梅花曲》,原文:偶先红紫,度韶华、玉笛占年芳

【炘】【昊】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于许应龙的《宋诗》《次韵张太博方得余所遗二程先生集辨二程戏邵子语》,原文:昊羲古神圣,先得人所同

【励】【晢】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
励,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:励精治具,羣工惟辟

【憬】【葆】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

【淙】【鸠】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
淙,来源于程迥的《宋诗》《尤美轩》,原文:巉绝异状至,淙激洑流通

【城】【梁】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
城梁,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・采茶歌》,原文:(唱)我替你把死尸骸送出汴梁城,随他拖到官中加拷打,我也拼的把杀人公事独招承

【葭】【炘】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xīn指前途光明。
国学点评
葭,来源于楼钥的《宋诗》《陆提刑挽词 其二》,原文:莲社容寒晚,葭莩接老苍

【晋】【湛】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
晋湛,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚公子格帅师及晋师战于湛阪,楚师败绩

【曙】【仁】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
曙,来源于刘禹锡的《唐诗》《观棋歌送儇师西游》,原文:初疑磊落曙天星,次见搏击三秋兵

【泊】【琝】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泊,来源于释普巖的《宋诗》《自赞》,原文:应缘淡泊,无分从容

【炀】【扬】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
炀扬,来源于罗隐的《唐诗》《故都》,原文:至竟不如隋炀帝,破家犹得到扬州

【望】【垣】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
望垣,来源于赵嘏的《唐诗》《寒食离白沙》,原文:试上方垣望春野,万条杨柳拂青天

【灏】【翊】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
灏,来源于刘奉世的《宋诗》《过都》,原文:飘摇逾巖岑,淫翳混鸿灏

【萧】【殷】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
萧殷,来源于高适的《唐诗》《留上李右相》,原文:傅说明殷道,萧何律汉刑

【晖】【蘅】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晖,来源于欧阳修的《宋诗》《戏书拜呈学士三丈》,原文:欣然复坐酌,独醉卧斜晖

【励】【崇】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chóng高明宏大。
国学点评
励崇,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其二》,原文:崇台励风化,此是第一义

【谆】【辕】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
谆,来源于林同的《宋诗》《辟司徒妻》,原文:君父今安在,谆谆免矣乎

【珵】【阑】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【识】【琤】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
识,来源于魏了翁的《宋词》《减字木兰花》,原文:谁识春华

【盂】【謇】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
盂,来源于韩淲的《宋诗》《寄乙上人》,原文:盂兰盆会日,元自目犍连

【璎】【纪】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
璎,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:满身璎珞鸣珂佩

【州】【璐】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
州,来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》,原文:曾向杭州看上元

【霁】【鑫】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
霁,来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》,原文:隆曦破层阴,霁霭收远壑

【阜】【里】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
阜里,来源于张祈的《宋诗》《吏隠堂为郑参议题》,原文:公堂卜筑在人境,钟阜孱颜是吾里

【意】【彬】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
意彬,来源于孙应时的《宋诗》《壬子元日遂安县学讲书齿饮前此四十三年钱建为令尝有此集题名在壁是日詹本仁有诗余和其韵》,原文:分阳令尹强人意,乡饮彬彬更可传

【勋】【皙】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
勋,来源于郭印的《宋诗》《送种守》,原文:闻昔乃祖风,勋业照国史

【骥】【沅】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
骥,来源于梅尧臣的《宋诗》《送祖择之秘丞知海州》,原文:骥有千里足,不使千里驰

【棣】【瑺】

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
棣,来源于刘宰的《宋诗》《送傅守归 其八》,原文:兰阶擢珠树,金闺联棣萼

【炀】【理】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:九月,立炀宫

【粤】【纪】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
粤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:22 爰,粤,于也

【韫】【渲】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韫,来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》,原文:良工得宝璧,韫椟加琢磨

【嵇】【典】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
嵇,来源于殷少野的《唐诗》《送萧颖士赴东府得散字》,原文:文学鲁仲尼,高标嵇中散

【謇】【旆】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
謇,来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》,原文:至尊动色嗟谔谔,权幸切齿畏謇謇

【葆】【津】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
葆,来源于吴文英的《宋词》《探芳信》,原文:见羽葆将迎,飞琼入梦

【时】【元】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
时元,来源于赵蕃的《宋诗》《毕叔文携坡帖及与季真给事倡酬诗卷见访于邢大声家相与观之明日次韵淳熙癸卯正月二十有一日也》,原文:何时斯文日再中,共推元祐超羣公

【未】【迪】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
未迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今惟民不静,未戾厥心,迪屡未同,爽惟天其罚殛我,我其不怨

【权】【珵】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
权,来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》,原文:禄从枉道求,气为权门下

【壹】【淬】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是百王之所同,古今之所壹也,未有知其所由来者也

【尹】【植】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
尹,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:曾陪令尹苍髯古,又见郎君白发新

【繁】【崇】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chóng高明宏大。
国学点评
繁崇,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》,原文:崇丘紫馆集繁祯,躬勒璿题耀笔精

【篁】【泱】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
篁,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:折篁终不屈,乔树顿堪攀

【砚】【年】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
砚年,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:我生哀伤所欠死,十年破砚烟雨濛

【辽】【逸】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
辽,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三七》,原文:暮年伐辽东,事几败乃翁

【由】【胧】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
由,来源于李频的《唐诗》《送许棠及第归宣州》,原文:待得逢公道,由来合贵身

【沥】【馠】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
hān芳香。
国学点评
沥,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 树湿风凉进》,原文:飘萧初似暑,淅沥转成霜

【匠】【涔】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
匠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公使匠久

【休】【焱】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
休,来源于张继先的《宋诗》《休歇歌》,原文:休非休,歇非歇,大用现前无扭捏

【昂】【钧】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
昂,来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其二》,原文:道人心地古为徒,野鹤昂藏白月孤

【闳】【槐】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
闳,来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》,原文:取彼自然象,廓此闳然制

【章】【猷】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
章猷,来源于陈深的《宋诗》《饯杨世章》,原文:阿章年少懋才猷,柏府当年与赞筹

【昶】【炯】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

【皓】【州】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
皓州,来源于王建的《唐诗》《凉州行》,原文:凉州四边沙皓皓,汉家无人开旧道

【虞】【绰】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
虞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:荀寅奔鲜虞,赵稷奔临

【晳】【燃】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

【暄】【珈】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
暄,来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》,原文:殊乡异景,奈频易寒暄,屡更茵簟

【沅】【哲】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《郊外留别友人》,原文:天教远谪非无意,更上沅湘看九疑

【兆】【罡】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
兆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 二十八》,原文:占雷兆,初发那方鸣

【葭】【琛】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
葭,来源于黄公绍的《宋词》《莺啼序》,原文:蒹葭深处,应有闲鸥,寄语休见怪

【绎】【影】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
绎影,来源于蒋晋的《宋诗》《柘川渔火》,原文:数点如萤走络绎,影趁流波泻金液

【礼】【晏】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
礼晏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:大夫五个,遣车五乘,晏子焉知礼

【昭】【晖】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昭晖,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

【玮】【莘】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

【禧】【琝】

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
禧,来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》,原文:不居其贵,此其所以诒天禧之谋,垂治平之制

【采】【罡】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
采,来源于翁森的《宋诗》《采桑》,原文:采桑子,采桑子

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家