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缺火-宋词-男孩-取名

韩渝作者:韩渝2022-11-18 08:40:12

缺火-男孩-宋词,

缺火-宋词-男孩-取名

【绰】【驹】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
绰,来源于陈师道的《宋词》《西江月》,原文:绰约却宜长见,清真不假馀妍

【奂】【驰】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
奂,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

【昙】【亦】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
昙亦,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其八》,原文:昙远亦何人,神君岂其鬼

【骞】【町】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
骞,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三七》,原文:锡壤平陆,茂实骞腾

【祯】【芉】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
祯,来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:朝市皆争识形仪,承祯以道遇明主

【追】【猷】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
追猷,来源于李彭的《宋诗》《扫除尚书公冡下》,原文:零落三十年,谁其追远猷

【启】【昙】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
启,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二一》,原文:天得一以清,元正启祚

【乔】【章】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
乔章,来源于陈天麟的《宋诗》《深坞寺》,原文:乔木千章老,鸣泉万石哀

【影】【缔】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
影,来源于赵鼎的《宋词》《贺圣朝》,原文:花光烛影春容媚

【朔】【简】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
朔简,来源于刘筠的《宋诗》《赤日》,原文:尽日羽陵开蠹简,几人河朔引芳巵

【之】【洛】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
之洛,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:太康尸位,以逸豫灭厥德,黎民咸贰,乃盘游无度,畋于有洛之表,十旬弗反

【沅】【昕】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
沅,来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》,原文:良宵思沅芷,尊酒话从容

【政】【闻】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
政闻,来源于杜荀鹤的《唐诗》《献池州牧》,原文:纵有逋民归未得,远闻仁政旋还乡

【卓】【霆】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
卓,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:卓锡江头十载余,师心纯静到真如

【淄】【煊】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
淄,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:潞国临淄邸,天王别驾舆

【致】【枫】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
致,来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词 其二》,原文:天涯致刍束,泪落薤歌辞

【羿】【映】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
羿,来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》,原文:譬之逢羿射,所发无不准

【知】【纲】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
知纲,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 参政行丞相事陆公秀夫》,原文:明知复何为,不忍隳三纲

【驰】【迪】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
驰,来源于无名氏的《唐诗》《日暮山河清》,原文:天高爽气晶,驰景忽西倾

【苏】【冉】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苏,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:苏子秋七月

【曦】【憧】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曦,来源于陆游的《宋诗》《剧暑》,原文:或夸作字好,萧然却炎曦

【旨】【觉】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
旨觉,来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》,原文:得天台之奥旨,继永嘉之先觉

【逊】【炔】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
逊,来源于王炎的《宋诗》《太上皇后挽诗 其一》,原文:紫殿尊严地,黄图揖逊辰

【烁】【瑭】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
烁,来源于李之仪的《宋诗》《次韵牡丹四绝 其一》,原文:朝阳烁烁欲争流,已过羣红盍自脩

【礼】【和】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
礼和,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:三曰礼职,以和邦国,以谐万民,以事鬼神

【冶】【烊】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
冶,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:门经白下过,沟傍冶亭沿

【迪】【卫】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:110 浡,肩,摇,动,蠢,迪,俶,厉,作也

【曜】【珞】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
曜,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:满堂开照曜,分座俨婵娟

【尧】【狄】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
尧,来源于宗楚客的《唐诗》《奉和幸上阳宫侍宴应制》,原文:湛露飞尧酒,熏风入舜弦

【榆】【同】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
榆同,来源于邓忠臣的《宋诗》《曹子方用釜俎字韵赋诗见遗予洎张文潜晁无咎蔡天启因以奉酬并示四友》,原文:分同斥鷃抢榆枋,难伴牺牛登鼎俎

【德】【曜】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
德曜,来源于皮日休的《唐诗》《临顿宅将有归于之日鲁望以诗见贶因抒怀詶之》,原文:几枚竹笥送德曜,一乘柴车迎少君

【理】【幻】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
理幻,来源于胡寅的《宋诗》《赋永宁严老幻庵》,原文:物理初无妄,云何以幻观

【阑】【渊】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
阑渊,来源于顾逢的《宋诗》《过冷泉亭》,原文:绿影浮阴玉一渊,吟翁同立石阑边

【仑】【皖】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
仑,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其四》,原文:取皮煎作胶,清此昆仑河

【珉】【仲】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
珉,来源于贺铸的《宋诗》《题彭城南台寺苏眉山诗刻后》,原文:独有野僧违一俗,翠珉新勒旧题诗

【杉】【执】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
杉,来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 二》,原文:邺卫松杉外,芝兰季孟间

【佶】【丁】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

【珉】【里】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
珉里,来源于张潞的《宋诗》《嘉定辛巳之官经游浯溪读碑感慨为赋七言》,原文:黄屋朝临蜀万里,翠珉暮刻楚三湘

【逻】【理】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
逻,来源于范成大的《宋诗》《青城山会庆建福宫宫旧名丈人观,予为请于朝,赐今名。入山前数日,敕书至自行在,予就设醮以祝圣人寿云》,原文:触石涌云埋紫逻,流金飞火烛苍巅

【励】【矜】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
励,来源于骆宾王的《唐诗》《秋夜送閰五还润州》,原文:无力励短翰,轻举送长离

【笈】【励】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
笈,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 来学亭》,原文:横经就一隅,负笈来千里

【年】【颜】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
年颜,来源于陆游的《宋诗》《木瓜铺短歌》,原文:余年有几百忧集,日夜朱颜不如故

【昭】【洛】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
昭洛,来源于杨万里的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽诗二首 其二》,原文:云昭河洛画,天作典谟经

【驰】【淬】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
驰,来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其三》,原文:无己玉堂冻,去非榕岭驰

【冬】【淅】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
冬淅,来源于陆游的《宋诗》《春雨绝句六首 其六》,原文:萧条冬令侵春晚,淅沥寒声滴夜长

【炫】【秉】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
炫,来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》,原文:是时原中花,炫昼烂不收

【潭】【志】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
潭志,来源于郭密之的《唐诗》《永嘉怀古(题一作《石门山》)》,原文:物是人已非,瑶潭凄□□(《青田志》作「怀独漱」

【翊】【冽】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
翊,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 良哉二章(一章十句,一章十二句)(良哉,协帝赉也。) 二》,原文:翊彼天聪,克昌景祚

【沉】【卓】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沉卓,来源于苏轼的《宋诗》《谢苏自之惠酒》,原文:景山沉迷阮籍傲,毕卓盗窃刘伶颠

【嵊】【践】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

【迪】【斌】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:矧今民罔迪,不适

【闰】【翌】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
闰,来源于胡宿的《宋诗》《仲春三衢道中》,原文:隔闰年芳早,天风泛暖晖

【旨】【堰】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
旨,来源于张栻的《宋诗》《送但能之守浔州》,原文:丁宁烦诏旨,推择得吾徒

【榷】【召】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
榷,来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其五》,原文:迎神旧是醉譁场,榷禁方严酒有坊

【葭】【年】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
葭年,来源于王炎的《宋诗》《和祝圣予送行韵》,原文:三年葭苇丛,凫舄堕江浒

【昕】【松】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昕,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》,原文:昕班偶同归,三度金节凉

【晃】【些】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》,原文:(裴晃

【毓】【魁】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
毓魁,来源于程东湾的《宋词》《沁园春》,原文:毓德婺虚,联辉魁宿,天启儒英

【良】【存】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
良存,来源于徐积的《宋诗》《求仙》,原文:得之不得存乎命,躁不以命良可吁

【烽】【章】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《初报嘉阳除官还东湖有期喜而有作》,原文:烽传八诏登楼看,歌奏三巴忍泪听

【觉】【决】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
觉决,来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》,原文:思莼久未决,食荠转觉苦

【郅】【纾】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

【驰】【稷】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
驰稷,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄伯兄兼问子文 其二》,原文:风云勇胆驰燕塞,社稷丹心望汉庭

【寅】【卓】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
寅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:戊寅,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

【烨】【挚】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
烨,来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》,原文:刀乎刀乎何烨烨,魑魅须藏怪须慑

【戚】【波】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
戚,来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》,原文:心欢亲意足,家喜朋戚贺

【郝】【陇】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

【单】【自】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
单自,来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 格轩》,原文:祖学单传信有原,秤停一字自名轩

【书】【绎】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
书绎,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》,原文:食焉稻鱼兮隶焉诗书,我侈其成兮绎其初

【煊】【斯】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

【荑】【昙】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》,原文:枝柔腰嫋娜,荑嫩手葳蕤

【初】【兆】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
初兆,来源于李复的《宋诗》《论交》,原文:余耳兆乱在交初,管鲍论财偶多与

【翼】【烨】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
翼,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 太伯延陵》,原文:尊荣比蝉翼,道义侔崇山

【宁】【鉴】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
宁鉴,来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣会饮于仙庄话次颇闻俗子讥诃次前韵自觧兼呈国镇》,原文:会逢博物为鉴拔,太阿拂拭宁因循

【恢】【决】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
恢决,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 五》,原文:福移汉祚难恢复,志决身歼军务劳

【仞】【凌】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
仞凌,来源于李复的《宋诗》《甘罗庙》,原文:拳峰凌九仞,勺粒动千钧

【尔】【荣】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
尔荣,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:莫是才堪世用,莫是有人吹送,中外尔联荣

【玺】【城】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
玺城,来源于苏辙的《宋诗》《八玺》,原文:秦人一玺十五城,百二十城当八玺

【致】【炳】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
致炳,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其四》,原文:已向襟灵窥致远,更从彪炳见弸中

【缤】【年】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
缤年,来源于范成大的《宋诗》《将赴建康出城》,原文:牒诉缤纷塞瓮天,经年痴坐两三椽

【僖】【晔】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》,原文:六年春,葬许僖公

【祯】【琢】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
祯,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:祯符龙马出,宝箓凤凰传

【炯】【瞻】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
炯瞻,来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》,原文:殿门握手冠缨绝,炯如云破瞻秋月

【桥】【炯】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
桥炯,来源于林季仲的《宋诗》《墨梅》,原文:一枝炯炯照人寒,绝似溪桥立马看

【搦】【篁】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
搦,来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》,原文:狗颈不急搦,干将仍倒持

【玢】【炫】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

【隆】【衡】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
隆衡,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和初春登楼即目应诏》,原文:璇玑体宽政,隆栋象端衡

【允】【驰】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
允驰,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 花巖寺松潭》,原文:(允初)过见心皆妄,驱驰力未任

【曙】【伦】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
曙伦,来源于刘宗孟的《宋诗》《题清辉堂》,原文:曙光伦紫翠,秋气莫争青

【帧】【狄】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

【粤】【栾】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
粤,来源于李公寅的《宋诗》《句》,原文:岭分东粤封疆阔,天限中原气象雄

【绰】【林】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绰林,来源于度正的《宋诗》《制干判院初度载临谨以梅起兴赋三绝句为斯文寿一笑幸甚 其一》,原文:江梅吐出五花新,绰约林间早占春

【幻】【瞳】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
幻瞳,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:真梅蕴在磊块胸,幻梅流出精明瞳

【缤】【炽】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
缤,来源于贾岛的《唐诗》《秋暮》,原文:北门杨柳叶,不觉已缤纷

【零】【齐】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
零齐,来源于方岳的《宋诗》《早春山中 其五》,原文:自是春风不齐整,半零落尽半胚胎

【烯】【绪】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于卢祖皋的《宋词》《乌夜啼》,原文:尺素难将情绪,嫩罗还试年华

【麟】【鸥】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
麟鸥,来源于杨万里的《宋诗》《赠都下写真叶德明》,原文:上林麒麟著野马,沧洲鸥鹭缀孔鸾

【晳】【晃】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

【振】【逵】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
振,来源于邵浩的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》,原文:道统传千载,儒风振一时

【炽】【夕】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
炽,来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》,原文:冗攘方炽,何时云休

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