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缺木-易经-女宝宝-取名

吕奘奘作者：吕奘奘2022-11-18 19:27:00

易经-缺木-女孩，

缺木-易经-女宝宝-取名

【淮】【晢】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
淮，来源于吴则礼的《宋词》《减字木兰花》，原文：淮山清夜

【楣】【追】

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
楣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：楣，谓之梁

【蕙】【昃】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
蕙，来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 秋胡行》，原文：蕙楼独卧频度春，彩落辞君几徂暑

【杨】【漪】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
杨漪，来源于尹焕的《宋词》《眼儿媚》，原文：垂杨袅袅蘸清漪

【析】【莜】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
析，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：比来尘镜未曾磨，今日分明须剖析

【仪】【蔻】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
仪，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：坤仪厚载，遗德满寰中

【芾】【嵇】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
芾，来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》，原文：桂色窅窊秀，棠阴蔽芾清

【圆】【崔】

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
圆崔，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・后庭花》，原文：韩彩云芙蓉亭遇故知，崔伯英两团圆直到底

【英】【自】

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
英自，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 七》，原文：士卒自英豪

【择】【憬】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
择，来源于郭祥正的《宋诗》《题雨华台》，原文：真法忌拣择，岂校静与哗

【常】【札】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
常札，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》，原文：结欢惭季札，抗对敢元常

【如】【茉】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
如茉，来源于李纲的《宋诗》《梅雨》，原文：寓轩居士心如铁，默坐惟闻茉莉香

【芾】【洵】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芾，来源于张栻的《宋诗》《某敬采民言成六韵为安抚阁老尚书寿伏幸过目 其四》，原文：蜀江东下接襄江，总是当年蔽芾棠

【煦】【葆】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
煦，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：人和凫煦藻，兵肃鴈衔枚

【纤】【枝】

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
纤枝，来源于陆游的《宋诗》《海棠》，原文：千林夸盛丽，一枝赏纤柔

【唯】【颜】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
唯颜，来源于张祜的《唐诗》《处士隐居》，原文：唯当饵仙术，坐作朱颜翁

【誉】【蒲】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
誉，来源于王十朋的《宋诗》《和韩符读书城南示孟甲孟乙》，原文：在我能自脩，不患无声誉

【覃】【亚】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
覃亚，来源于汤舜民的《元曲》《一煞・王孙每意悬悬怀揣着赏金，郎君每眼巴巴安排着庆赏囗，跳龙门题》，原文：扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拼白雪银双镒，妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

【芙】【漳】

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芙漳，来源于陈宓的《宋诗》《和潘舍人》，原文：四月仙舟发漳水，恍然笑语在芙蓉

【郦】【堇】

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
郦，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》，原文：腐儒还有郦，好汉总无张

【邕】【晃】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
邕，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》，原文：上帝临我，云胡肃邕

【虔】【奕】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
虔，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：白湖宫殿云耸，香火尽虔祈

【笠】【沁】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
笠，来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其二》，原文：一片芦帆楚江岸，新春蓑笠候高桅

【蕊】【熹】

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蕊，来源于朱松的《宋诗》《汪彦允见和约游东山作荔枝次韵》，原文：明日人传玉蕊仙，绝胜空赋青龙柿

【芸】【莹】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芸，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一三》，原文：同门尽鸳鸾，登瀛校书芸

【理】【萃】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
理萃，来源于陈淳的《宋诗》《湖斋对莲》，原文：好观物态羣嘉萃，从识干元一理生

【颜】【漳】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
颜漳，来源于彭汝砺的《宋诗》《病起》，原文：抱疾漳滨久，衰颜一倍增

【茉】【芗】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
茉，来源于曹彦约的《宋诗》《次知县花名诗韵》，原文：凌霄器宇随时见，茉莉生涯到处穷

【烽】【仪】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
烽，来源于翁绶的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：笳吹远戍孤烽灭，雁下平沙万里秋

【媖】【粹】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【嶛】【菡】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【砚】【术】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
砚，来源于徐玑的《宋诗》《霜》，原文：风当窗眼入，冰向砚池生

【曼】【薇】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
曼，来源于陆游的《宋诗》《小舟过御园二首 其一》，原文：尽除曼衍鱼龙戏，不禁刍荛雉兔来

【樗】【珏】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《题郑防画夹五首 其五》，原文：世故谁能樗里，彀中皆是由基

【仪】【瑱】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
仪，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其四》，原文：摄尔攸仪，侑公宴嬉

【宣】【瑗】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
宣瑗，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳顺闻

【飔】【楚】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
飔楚，来源于李贺的《唐诗》《巫山高》，原文：楚魂寻梦风飔然，晓风飞雨生苔钱

【芉】【恬】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【繁】【琪】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
繁，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 四》，原文：昔在治繁，常思归去

【嫒】【晳】

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

【遒】【舜】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
遒，来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》，原文：心与珍境接，佳兴固已遒

【姬】【隋】

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
姬隋，来源于刘克庄的《宋诗》《李杜》，原文：生于隋唐后，名与姬姜齐

【羡】【馚】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
羡，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・混江龙》，原文：叹人生碌碌，羡尘世苍苍

【筝】【乘】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
筝，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 春日行》，原文：佳人当窗弄白日，弦将手语弹鸣筝

【帧】【栗】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

【漫】【萦】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
漫萦，来源于刘攽的《宋诗》《邓圣求往为武昌令刻石元次山漥尊及苏子瞻谪官黄州游武昌见前刻后同在翰林因有诗示余余为次韵和之》，原文：往游武昌值佳境，白云漫漫萦崔嵬

【常】【莘】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
常，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：善无常主，协于克一

【札】【久】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
札久，来源于王十朋的《宋诗》《刘韶美辞试馆职》，原文：给札试玉堂，故事久不修

【宓】【薇】

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
宓，来源于苏辙的《宋诗》《东西京二绝 其一》，原文：宓妃何预词臣事，指点讥呵豹尾中

【遥】【萌】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
遥萌，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》，原文：遥怜萌出盛家林，岂不怀归畏官检

【仪】【绘】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
仪绘，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：四壁绘神变，正筵塑灵仪

【烽】【秸】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
烽，来源于苏广文的《唐诗》《春日过田明府遇焦山人》，原文：陈仓邑吏惊烽火，太白山人讶鼓鼙

【良】【箫】

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
良箫，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：南风启箫韶，拜手赓明良

【岚】【晳】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
岚，来源于刘挚的《宋诗》《次韵孙景修题萃景亭》，原文：时驱万象归吟几，尽洗丛荒破暝岚

【祈】【朦】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
祈，来源于苏轼的《宋诗》《自金山放船至焦山》，原文：云霾浪打人迹绝，时有沙户祈春蚕

【浅】【嵇】

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
浅嵇，来源于白居易的《唐诗》《荅马侍御见赠》，原文：浅薄求贤思自代，嵇康莫寄绝交书

【琢】【蓓】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
琢，来源于赵孟坚的《宋诗》《和陈鲁山社日西湖二首 其二》，原文：扬镳联胜士，琢句策奇功

【馟】【娅】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋词》《风流子》，原文：金系花腰，玉匀人面，娇慵无力，娅姹相依

【颖】【希】

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
颖，来源于史浩的《宋诗》《途中即事 其二》，原文：四山俱荒茅，松竹不露颖

【陟】【琯】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
陟，来源于丁竦的《宋诗》《请州亭鼓山铭》，原文：竦绅烈，从陗陟

【酝】【卿】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
酝卿，来源于王安礼的《宋诗》《和踏青》，原文：侠卿酝藉歌飞雪，游女娉婷脸夺花

【祯】【悟】

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》，原文：远辞金阙衔灵命，俯瞰瑶台效帝祯

【旒】【蔳】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
旒，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：黼扆释冕旒，羽卫撤弓韣

【畚】【檬】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
畚，来源于罗隐的《唐诗》《南园题》，原文：病怜王猛畚，愚笑隗嚣泥

【蕴】【暖】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蕴暖，来源于张炜的《宋诗》《雪窗自西陵以新诗竝水仙见惠》，原文：葩白中黄饶蕴藉，腊梅春暖肆芳妍

【卿】【渌】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
卿，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其二》，原文：守相卿耆旧，相逢必霁威

【竹】【淳】

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
竹淳，来源于苏洵的《宋诗》《句 其二》，原文：雀鷇含淳音，竹荫抱静节

【和】【椒】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
和椒，来源于李商隐的《唐诗》《饮席戏赠同舍》，原文：兰回旧蘂缘屏绿，椒缀新香和壁泥

【馚】【染】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鼠第十八（京本列第十○十首） 九》，原文：军营鼠，血染将衣冠

【澈】【莜】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
澈，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第四爵酒登歌奏河清之曲》，原文：皎鉴澄澈，千年効祥

【莲】【昶】

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
莲，来源于郭祥正的《宋诗》《莲根有长丝》，原文：莲根有长丝，不供贫女机

【媵】【柳】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆退反位

【轼】【邕】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
轼，来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》，原文：喜有奇才追宋轼，光膺圣制胜唐绹

【景】【墨】

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
景墨，来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》，原文：淡墨潇湘八景，谁移向，富山城

【郇】【杏】

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

【旎】【缈】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旎，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》，原文：冰蟾蜚下一天霜，领畧巖花旖旎香

【固】【沅】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
固，来源于赵蕃的《宋诗》《寒雨感怀呈斯远三首 其一》，原文：穷冬固多悲，冻雨仍并作

【茸】【幻】

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
茸幻，来源于苏轼的《宋诗》《送玉面貍》，原文：千年妖幻谁家妇，一国蒙茸亡是公

【景】【箴】

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
景，来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：临晚景，忆当时

【固】【蔓】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
固蔓，来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》，原文：大本固易拔，滋蔓非难图

【仪】【琦】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
仪，来源于欧阳朝阳的《宋词》《摸鱼儿》，原文：芹宫多世仪表

【樗】【松】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
樗松，来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》，原文：吾生惭松独，天赋比樗散

【昙】【颜】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
昙颜，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八》，原文：瞿昙瞬目，迦叶破颜

【筱】【悟】

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

【莹】【瓷】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
莹瓷，来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》，原文：纤纤捧，冰瓷莹玉，金缕鹧鸪斑

【璞】【邕】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
璞，来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》，原文：巨材犹在涧，大玉不出璞

【蔓】【虔】

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蔓，来源于林景熙的《宋诗》《舟中书事》，原文：午香吹稻海田熟，秋蔓引苽茅屋深

【莜】【治】

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

【璐】【樨】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

【缪】【萌】

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
缪萌，来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》，原文：萧散不萌争闹趣，真醇缪觊养生慵

【祺】【樗】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
祺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其一》，原文：思齐文母圣，春日受春祺

【蒲】【仟】

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蒲，来源于徐珩的《宋诗》《以水石菖蒲赠谷堂孙漕》，原文：菖蒲体柔弱，孤生幽涧傍

【娇】【樱】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
娇樱，来源于郑獬的《宋诗》《春日》，原文：乳雀趁飞玉蛱蝶，娇鸦啄落金樱桃

【寒】【遒】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
寒遒，来源于家铉翁的《宋诗》《雪中梅竹图》，原文：娇禽谩夸颜色好，弱羽难禁寒风遒

【萱】【犹】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
萱犹，来源于楼钥的《宋诗》《顾养直挽词 其一》，原文：堂后萱犹树，庭中桂欲华

【虔】【鸯】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
虔，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・么篇》，原文：虔婆，我委实难使燕莺怜

【斓】【桥】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
斓桥，来源于李若水的《宋诗》《受誓戒》，原文：龙津桥下路，灯火半斓斑

【溯】【瑥】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
溯，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：溯流探得桃花源，舍舟洞口穷幽讨

【佶】【憬】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

【璆】【桐】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：班行再肃穆，璜珮鸣琅璆

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