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重名少-小孩-起名

马谊作者：马谊2022-11-20 01:02:35

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重名少-小孩-起名

【央】【绘】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
央绘，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：畴昔驻六龙，至今绘未央

【茯】【蓁】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
茯，来源于折彦质的《宋诗》《全州尹氏观》，原文：未论茯苓能解垢，且教月色满空庭

【盈】【樗】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
盈，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其二》，原文：江汉拨乱，凫鹥持盈

【婵】【姣】

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
婵，来源于韩琦的《宋诗》《虚心堂会陈龙图》，原文：终日对婵娟，卒岁伴高洁

【蔷】【焓】

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
蔷，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉中天》，原文：又则见青芍药白蔷薇红锦樱，又则见紫纹桃间着那黄花杏

【攸】【泓】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：无攸利

【馠】【寓】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于洪炎的《宋诗》《初食生荔枝二首 其一》，原文：六月寓闽山，初逢荔子丹

【徽】【骅】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
徽，来源于杜范的《宋诗》《和阳秀才惠诗七绝 其七》，原文：忽闻宫征相勾引，聊整徽絃发旧音

【翡】【枫】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
翡，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：天孙引下翡翠烟，层层堆列参井边

【津】【斯】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
津斯，来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》，原文：文章失津梁，所念斯道厄

【墨】【熙】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
墨熙，来源于苏轼的《宋诗》《跋王进叔所藏画五首 徐熙杏花》，原文：却因梅雨丹青暗，洗出徐熙落墨花

【竣】【钧】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：应天以实，已事而竣

【飔】【挚】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
飔，来源于张耒的《宋诗》《大榆》，原文：夏叶穴虫蚁，繁柯蔽凉飔

【榆】【汝】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
榆汝，来源于王十朋的《宋诗》《㶁㶁岸下水》，原文：待汝后知悔，桑榆景堪悲

【焘】【颜】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

【亦】【兹】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
亦兹，来源于程洵的《宋诗》《游石鼓次柯德初韵》，原文：兹游岂无意，发兴亦已屡

【冕】【弈】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
冕，来源于马戴的《唐诗》《府试观开元皇帝东封图》，原文：冕旒明主立，冠剑侍臣陪

【自】【犹】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
自犹，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其六》，原文：豚鱼自物耳，犹可孚以信

【簌】【桢】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・梁州》，原文：簌地毡帘下玉钩，煞强如独钓在江头

【旭】【鸢】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
旭，来源于沈辽的《宋诗》《望海亭》，原文：春晓看晴旭，秋宵悬玉钩

【荑】【郝】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
荑，来源于舒岳祥的《宋诗》《篆畦春日有怀正仲》，原文：荑柔春霰后，花韵午晴初

【若】【诗】

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
若诗，来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》，原文：作诗写此岂有意，正若指点山水书鱼虫

【棂】【芉】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

【晤】【芮】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晤，来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》，原文：子既获晤承，朝夕广见知

【粤】【兆】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
粤，来源于李白的《唐诗》《禅房怀友人岑伦》，原文：归鸿渡三湘，游子在百粤

【蔳】【浠】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

【湘】【莹】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
湘莹，来源于释德洪的《宋诗》《道林送鸿禅者江陵乞食》，原文：一篙湘水碧于螺，莹净无痕不受磨

【境】【匠】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
境匠，来源于刘攽的《宋诗》《和黄节推陪王守泛舟》，原文：境豁自心匠，宴游及韶辉

【恒】【秭】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
恒，来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》，原文：恒碣青云断，衡漳白露秋

【匠】【政】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
匠政，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献仆射相公 其一》，原文：三朝文匠百僚师，再秉洪钧七政齐

【裴】【凝】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
裴凝，来源于孟郊的《唐诗》《看花 二》，原文：玉立无气力，春凝且裴徊

【笠】【唯】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
笠唯，来源于宋祁的《宋诗》《祗役道中二首 其一》，原文：唯当荷农笠，不称荐华绅

【燝】【爕】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【桢】【意】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

【晣】【鉴】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【恤】【袤】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
恤，来源于李处权的《宋诗》《送程思永》，原文：爱贤前辈事，此道今谁恤

【焘】【珵】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

【茉】【芦】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
茉，来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》，原文：蔷薇清露疑分派，茉莉评香且外臣

【遥】【淄】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
遥，来源于魏野的《宋诗》《送太博知荣州》，原文：下车遥想无余事，政誉遥同在陕城

【皎】【郝】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
皎，来源于杨巨源的《唐诗》《别鹤词送令狐校书之桂府》，原文：皎然仰白日，真姿栖紫烟

【越】【倾】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
越倾，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：飞瀑倾台岭，惊涛过越浔

【辽】【炔】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
辽，来源于张炎的《宋词》《绮罗香》，原文：候馆深灯，辽天断羽，近日音书疑绝

【觅】【皓】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
觅皓，来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人三首 二》，原文：二曰：劝君登商山，不用觅商山皓

【骥】【未】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
骥未，来源于司马光的《宋诗》《登封庞国博年三十八自云欲弃官隐嵩山作吏隐庵于县寺俾光赋诗勉率塞命》，原文：才为百里宰，骥足殊未展

【诣】【淄】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
诣，来源于文同的《宋诗》《朱康叔郎中弃官求母于金州因会华清宫作此诗送之》，原文：我欲率诸君，扶服诣门贺

【天】【禺】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
天禺，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

【鸿】【兆】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
鸿兆，来源于强至的《宋诗》《寄秦倅吕四丈职方渊》，原文：熊罴一兆高门后，鸿雁连飞绝塞间

【姝】【桐】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
姝，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：干生男子坤生姝，国有君王家有夫

【烟】【霓】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
烟霓，来源于史尧弼的《宋诗》《春晚饮西湖上归借榻吴山睡起偶作》，原文：苍山为鬓水为鉴，烟幕霓裳秀而绮

【勃】【乾】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
勃，来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：漫才高子建，韵欺王勃

【采】【懿】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
采，来源于范成大的《宋诗》《寄赠泉石使李元直入觐》，原文：翔凤览辉来，风采照鸳鹭

【楣】【静】

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
楣静，来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》，原文：荪壁辛楣芰荷屋，静揖秋风酣圣读

【子】【允】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
子允，来源于苏泂的《宋诗》《待潮通明诒友朋》，原文：子大瞻在前，德允瞠若后

【殷】【鹤】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
殷鹤，来源于丘葵的《宋诗》《题杨子岩》，原文：一老头陀癯似鹤，殷勤煮水爨风铛

【绘】【页】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
绘，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其一一》，原文：艳粉两应归藻绘，香泥俱合在陶均

【绎】【邕】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
绎，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》，原文：匪颁及羣下，络绎来中宸

【璆】【浚】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
璆，来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》，原文：浑然肖天质，不与璆璠杂

【齐】【林】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
齐林，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：却视众壑林，密若荠麦齐

【帧】【莱】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

【阜】【罡】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
阜，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：斯人世未识，庐阜乃具眼

【其】【羡】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
其羡，来源于葛胜仲的《宋诗》《提宫工部兄携家见过輙成律诗二首上呈 其一》，原文：自役其身惭鞍掌，无求于世羡萧闲

【珈】【绍】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

【越】【筹】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
越，来源于张籍的《唐诗》《送严大夫之桂州》，原文：莎城百越北，行路九疑南

【爀】【耘】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

【烟】【澄】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
烟澄，来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》，原文：杯水澄朝彩，炉香炷久烟

【其】【史】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
其史，来源于于石的《宋诗》《示衢子》，原文：汝今其勉旃，经史须涉猎

【瑹】【鸥】

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于刘克庄的《宋诗》《祁阳县》，原文：笛起渔汀上，鸥飞县郭前

【卫】【白】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
卫白，来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其三》，原文：白帝阴兵严羽卫，汉皇老傅振须眉

【浩】【芾】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
浩，来源于白居易的《唐诗》《我身》，原文：秋霜翦根断，浩浩随长风

【璨】【觅】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璨，来源于朱熹的《宋诗》《雪中与林择之祝弟登刘园之宴坐巖有怀南岳旧游赋此呈择之属和并寄敬夫兄》，原文：悲歌动华薄，璀璨忽满裘

【潆】【笈】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

【娇】【悟】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
娇悟，来源于张潮的《唐诗》《襄阳行》，原文：只言一世长娇宠，那悟今朝见别离

【纲】【桥】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纲，来源于刘敞的《宋诗》《贺隐直》，原文：必将寄纪纲，岂独亲簿籍

【里】【颍】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
里颍，来源于刘方平的《唐诗》《寄陇右严判官》，原文：谁念烟云里，深居汝颍滨

【奈】【晨】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
奈晨，来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 棋室》，原文：身闲无可奈，惟此度晨昏

【沧】【昉】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沧，来源于刘攽的《宋诗》《终南山》，原文：终南际沧海，千里张屏风

【萄】【专】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
萄，来源于释德洪的《宋诗》《春日会思禹兄于谿堂》，原文：门前谿水蒲萄绿，风掠松窗料峭寒

【天】【波】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
天波，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其五》，原文：洞庭雨断兼天碧，松江月明波动色

【肖】【执】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
肖，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》，原文：学穷奥阃包贤圣，人仰英明肖祖宗

【冉】【谒】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《庵中独居感怀三首 其一》，原文：身愈龙钟发愈稀，流年冉冉迫残晖

【凝】【韵】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
凝韵，来源于释义青的《宋诗》《第十一万户俱开颂》，原文：古殿巖开月锁松，霜凝雪露韵无穷

【晳】【翙】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

【朔】【萝】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
朔，来源于田锡的《宋诗》《塞上曲》，原文：秋气生朔陲，塞草犹离离

【绘】【鹭】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
绘，来源于方回的《宋诗》《题十六罗汉画像》，原文：中华止绘十六僧，贯休十八老笔续

【崎】【匡】

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《老君洞》，原文：丹鳯楼头语未终，崎岖蜀道复相逢

【雯】【菡】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

【孝】【秭】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 皇帝升降用《干安》。》，原文：孝孙格斯，受祉罔极

【筝】【瑹】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
筝，来源于赵彦晖的《元曲》《仙吕・醉中天嘲人右手三指》，原文：与你架银筝怎地ㄐ

【汝】【戈】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
汝戈，来源于韩愈的《唐诗》《汴州乱二首 二》，原文：庙堂不肯用干戈，呜呼奈汝母子何

【椰】【漳】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
椰，来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》，原文：岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪

【兹】【廷】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
兹廷，来源于秦观的《宋诗》《送刘贡父舍人二首 其一》，原文：兹焉归法从，乃是朝廷计

【彬】【波】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
彬，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：李唐以文学第士，尤重声律，硕儒俊彦，罔不规斯道，三百年间，诗人千计，腾声飞实，郁郁彬彬，故论诗者必称李唐焉

【由】【合】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
由合，来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其五》，原文：拱把至合抱，江流由滥觞

【柯】【暄】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
柯，来源于高斯得的《宋诗》《吏道》，原文：执柯勿睨视，州有达士模

【临】【弈】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
临弈，来源于韦骧的《宋诗》《和陶掾见寄》，原文：临弈夸能胜，持杯学诈降

【骏】【袁】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
骏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷位酌献用《穆安》。》，原文：黄冠野服，骏奔皇皇

【璐】【郁】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

【芃】【澜】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
芃，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

【札】【润】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
札润，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》，原文：泽润以时，永拂荒札

【圆】【璨】

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
圆，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：终须到底团圆，团圆

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