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缺火-最好听的名字-男孩-起名

梁峤贞作者:梁峤贞2022-11-20 20:54:58

缺火-男孩,

缺火-最好听的名字-男孩-起名

【炯】【屹】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
炯,来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋九华》,原文:炯然明吾眸,洗出青芙蓉

【寅】【戚】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」赵鞅呼司马寅曰:「日旰矣,大事未成,二臣之罪也

【秋】【烨】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
秋烨,来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》,原文:会书专对美,烨烨满秋筠

【爕】【炫】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

【淅】【栾】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淅栾,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其一》,原文:长爱枕前闻淅沥,乍欣窗外见檀栾

【狄】【凌】

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
狄凌,来源于岑参的《唐诗》《青山峡口泊舟怀狄侍御》,原文:狄生新相知,才调凌云霄

【傅】【昊】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
傅,来源于曹松的《唐诗》《吊贾岛二首 二》,原文:鸟来伤贾傅,马立葬滕公

【遥】【政】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
遥政,来源于胡宿的《宋诗》《送刘观察赴襄阳》,原文:平时公子推能政,爱日遥知遍境中

【单】【琤】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
单琤,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》,原文:夹罗委箧单绡起,香肌冷衬琤琤珮

【熙】【缪】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
熙,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:昔在淳熙日,中兴最盛年

【志】【澄】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
志澄,来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》,原文:向乌头雪白,虽远志澄清

【爕】【烁】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

【追】【潮】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
追潮,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:相望柳柳州,追配韩潮阳

【益】【畅】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
益畅,来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》,原文:酒酣逸兴来,怀抱益舒畅

【庚】【追】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
庚,来源于陈造的《宋诗》《祷雨凤凰山二首 其二》,原文:罢羸眼看号庚癸,感格吾犹愧鼓桴

【禄】【灏】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
禄,来源于张孺子的《宋诗》《挽赵秋晓》,原文:禄与名俱靳,身宜寿且康

【曙】【宁】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
曙,来源于王维的《唐诗》《同崔员外秋宵寓直》,原文:九门寒漏彻,万井曙钟多

【哲】【韦】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
哲,来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》,原文:行行自爱保明哲,咄咄贤业追规随

【淙】【扬】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
淙扬,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》,原文:一沐浴兮九江,水扬波兮淙淙

【炳】【峻】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
炳,来源于曾几的《宋诗》《玩鸥亭》,原文:文章炳蔚冠当代,衣被诸子犹班班

【淼】【择】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淼,来源于陈渊的《宋诗》《奉陪龟山先生观修城》,原文:西山淼淼送斜阳,往事回头一梦长

【决】【棂】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
决,来源于杜甫的《唐诗》《行官张望补稻畦水归》,原文:更仆往方塘,决渠当断岸

【瑄】【戚】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

【泉】【煜】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
泉,来源于钱起的《唐诗》《言怀》,原文:夜月霁未好,云泉堪梦归

【玺】【艾】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《霍光夜召符玺郎》,原文:符玺郎能尔,丹青见不羣

【匠】【芾】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
匠,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:陶令田园,匠意真直

【翀】【恢】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

【益】【采】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
益采,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一》,原文:孙曹袁吕非蟊贼,五采龙文在益州

【沧】【璐】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
沧,来源于丁氏的《宋诗》《题汴邸》,原文:阳台迟雨散,沧海会尘飞

【承】【曜】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
承曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》,原文:肃若其承,云骈星曜

【榭】【里】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
榭里,来源于洪适的《宋诗》《次韵景卢野处解嘲之什》,原文:台榭迥穷千里目,诗章突过五言城

【虞】【峨】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
虞峨,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:我爱臯与夔,峨冠虞舜堂

【天】【凇】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
天,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其四》,原文:众父尊归父,中天更有天

【典】【旆】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
典旆,来源于黄庭坚的《宋词》《诉衷情》,原文:歌楼酒旆,故故招人,权典青衫

【葆】【轶】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
葆,来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》,原文:应有吴霜侵翠葆

【怀】【弛】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
怀弛,来源于程公许的《宋诗》《连日得关表捷报闻敌骑无复留境上者志喜成诗》,原文:壮士有怀时拔剑,仁人无策弛张弓

【烁】【缘】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
烁,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一○七》,原文:衲僧不会转身句,烁破娘生旧面门

【琛】【志】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
琛,来源于杨万里的《宋诗》《龟峰》,原文:明发大琛山,龟峰引颈来对面

【隅】【冉】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
隅,来源于杜甫的《唐诗》《行次昭陵》,原文:寂寥开国日,流恨满山隅

【经】【廷】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
经廷,来源于刘攽的《宋诗》《送王汝州》,原文:读易绝编经获麟,廷臣推汝老成人

【戚】【恺】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
戚,来源于孟郊的《唐诗》《弦歌行》,原文:暗中崒崒拽茅鞭,倮足朱[裈]行戚戚

【珉】【扬】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
珉扬,来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》,原文:册锡雕珉焕,旗颁青辂扬

【琰】【存】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
琰存,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:空遗妙蹟刻琬琰,不若古楮存烟煤

【韬】【沥】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
韬,来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》,原文:明时尚使龙蛇蛰,壮志空传虎豹韬

【卓】【竣】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
卓,来源于罗衮的《唐诗》《赠罗隐》,原文:何当世祖从人望,早以公台命卓侯

【缥】【执】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
缥,来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》,原文:山顶或见初日升,匹素曳空烟缥缈

【容】【伦】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
容伦,来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》,原文:猗猗不采亦奚伤,雍容屈宋无伦匹

【澎】【佰】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》,原文:法嗣镇别洲,澎湃好消息

【晋】【惟】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晋惟,来源于林光朝的《宋诗》《资中行奉寄临邛守宇文郎中》,原文:如何两京到魏晋,搜尽苍崖惟此书

【珧】【恽】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

【旌】【璋】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旌,来源于孙觌的《宋诗》《运使直阁郎中张公同年挽词三首 其一》,原文:凄凉追往事,忍看一旌红

【嵊】【追】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【瑞】【鸯】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
瑞鸯,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,判明虬永日,瑞锦鸳鸯

【自】【瑹】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
自,来源于王禹偁的《宋诗》《畬田词 其三》,原文:自种自收还自足,不知尧舜是吾君

【卿】【曙】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
卿曙,来源于释文兆的《宋诗》《诗一首》,原文:河分岗势司空曙,春入烧痕刘长卿

【年】【羿】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
年羿,来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》,原文:君也经术三十年,此发必中后羿箭

【筠】【烁】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
筠,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其二》,原文:植物禀清气,天与寒筠独

【搦】【畚】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
搦,来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》,原文:藏珍韬椟元待价,搦矢抚弦须应手

【旒】【淙】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
旒,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 治顺》,原文:凝旒负扆,端拱垂衣

【卿】【毓】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
卿毓,来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》,原文:山奇水秀佳气萃,孕毓多少名公卿

【冽】【君】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冽君,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》,原文:东君始用事,抗此凛冽刚

【和】【中】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
和中,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其三》,原文:阴澹园林岁欲霜,怪来和气满中堂

【纭】【詹】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
纭,来源于李之仪的《宋诗》《王为道东轩梅花小桃相次弄色置酒见邀出琉璃盆浸花贮酒半移即花既辞留名壁间》,原文:百年信几时,吾生苦纷纭

【政】【杨】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
政杨,来源于王安中的《宋诗》《次韵杨时可李元中酬赠之作》,原文:我为杨侯计,政欲借前筯

【卿】【昱】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
卿,来源于李新的《宋诗》《和李卿新轩》,原文:误倒名卿屣,目光如许青

【堇】【陇】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
堇,来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》,原文:犊价踰刀剑,原饴变堇荼

【礼】【岭】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
礼岭,来源于叶适的《宋诗》《寄题运使方公祠堂》,原文:吁嗟岭民未知礼,因君始拜令颡泚

【晗】【桥】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【沐】【瞻】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沐瞻,来源于裴次元的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿炉香》,原文:为沐皇家庆,来瞻羽卫前

【缔】【冽】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缔,来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》,原文:缔交何绸缪,白首情益亲

【桢】【种】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

【翊】【绰】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
翊,来源于孙觌的《宋诗》《领省枢相太傅信安王挽词三首 其一》,原文:翊运三阶正,持危一栋隆

【翀】【盂】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

【尔】【隋】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
尔隋,来源于牛峤的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 五》,原文:章华台畔隋堤上,倚得春风尔许多

【昕】【斯】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昕斯,来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》,原文:栥盛普淖兮洁敬斯皇,神之昕之兮将登穰穰

【绰】【珵】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
绰,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄赠小樊》,原文:花面丫头十三四,春来绰约向人时

【梧】【泰】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
梧泰,来源于杨亿的《宋诗》《宿斋太乙宫答李寺丞次韵》,原文:泰畤斋居肃,梧楸荫缭垣

【朔】【瑹】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
朔,来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》,原文:纷纷随朔吹,及物任洪纤

【梧】【敦】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
梧,来源于张元道的《宋诗》《摇落》,原文:摇落梧桐恨,哀吟络纬愁

【蕖】【至】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕖至,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:秋至芙蕖红,春来鸭头渌

【南】【焱】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
南焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

【励】【澧】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
励,来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》,原文:果能自省,卓然奋励

【燮】【篁】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
燮,来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》,原文:远优士会燮,讵作栾书黡

【琤】【闰】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琤,来源于叶梦得的《宋诗》《夜听莫抚干弹琴流水操》,原文:度险微断续,奔前忽琮琤

【益】【零】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
益零,来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其二》,原文:周旋三友益,零落十年间

【支】【莱】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
支莱,来源于韩维的《宋诗》《谢微之送鸭脚》,原文:拔尔蒿莱际,微根仅自支

【翀】【羲】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

【烁】【謇】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
烁,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一○》,原文:朝阳助辉烁,好鸟亦和鸣

【璐】【绍】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

【桥】【琰】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
桥,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其六》,原文:西湖弭棹曲廊腰,休忆长桥复断桥

【珧】【幻】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

【律】【与】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
律与,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜二月阴寒之作》,原文:傅霖遁迹莫与用,邹律束手难为夸

【中】【倾】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
中倾,来源于沈佺期的《唐诗》《饯高唐州询》,原文:还从汉阙下,倾耳听中和

【栾】【杨】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
栾杨,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平种金橘》,原文:吴中夏果争团栾,杨梅五月红欲然

【璋】【宣】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璋宣,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:余少之时,赋如仲宣,檄如孔璋

【勉】【亘】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勉,来源于周必大的《宋诗》《万安韦邦彦字俊臣携王民瞻杨廷秀谢昌国绝句相过次韵勉之 其二》,原文:韦郎勉力追三杰,他日人还傚五云

【僖】【凌】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」 冬十二月辛已,臧僖伯卒

【辽】【种】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
辽,来源于程颢的《宋诗》《春雪》,原文:鸟化辽城鹤,途铺越女缣

【烁】【甯】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
烁,来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》,原文:烁迦罗首金色容,具足七数端严相

【淅】【毓】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
淅,来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》,原文:阶篁淅沥响,露叶参差光

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