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五行-女宝宝-起名

梁瞳作者:梁瞳2022-11-20 22:52:44

五行-女孩,

五行-女宝宝-起名

【晰】【淖】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》,原文:祝道夤恭,神仪昭晰

【凰】【纫】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
凰,来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制竹堂》,原文:莫夹桃花引蜂蝶,实成须与鳯凰期

【晨】【淖】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晨,来源于李龏的《宋诗》《对月》,原文:十分今夜月,一片玉晨秋

【楣】【予】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公当楣再拜

【傅】【幽】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
傅幽,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》,原文:山楹谁侍坐,正似傅巖幽

【莞】【映】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
莞,来源于曾丰的《宋诗》《送刘薰卿》,原文:大庾岭高梅挺拔,东莞天远海汪洋

【琬】【颉】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琬,来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》,原文:千叠灵山横琬琰,八分宸笔动龙蛇

【嫣】【沫】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
嫣,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 花坞》,原文:收拾羣英赖化工,嫣然红紫自成丛

【茸】【恽】

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
茸,来源于赵公豫的《宋诗》《华佗墓 其二》,原文:古墓尚巍然,蒙茸皆宿草

【轶】【燮】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
轶,来源于杨炯的《唐诗》《和刘侍郎入隆唐观》,原文:参差凌倒影,潇洒轶浮埃

【靛】【邕】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

【娣】【孜】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
娣,来源于陈宓的《宋诗》《素馨茉莉 其二》,原文:姊娣双承雨露恩,至今犹有断肠魂

【朦】【序】

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
朦,来源于张耒的《宋诗》《次韵君复七兄见赠》,原文:春阴夜薄月朦胧,剧谈烛尽樽亦空

【琝】【馚】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

【初】【媖】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yīng女子的美称。
国学点评
初,来源于陆游的《宋词》《诉衷情》,原文:青衫初入九重城

【初】【壬】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
初壬,来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》,原文:月离初候毕,龙见亦推壬

【袁】【萱】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
袁,来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:袁安辞气忠仍恳,吴汉精诚直且专

【瑾】【晰】

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑾,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》,原文:公瑾孔明穷退者,安知高卧遇雄英

【律】【景】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
律景,来源于元稹的《唐诗》《酬东川李相公十六韵》,原文:邹律寒气变,郑琴祥景奔

【茉】【纶】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
茉,来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》,原文:素馨与茉莉,玉色俱相仍

【恬】【莞】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
恬,来源于郭祥正的《宋诗》《隐静寺 其一》,原文:道师达性傲时辈,不信书生来养恬

【茜】【远】

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
茜远,来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》,原文:东风冷、香远茜裙归

【娣】【媖】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yīng女子的美称。
国学点评
娣,来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》,原文:俨如姑射女,娣姒俱整粲

【怡】【潞】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
怡,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:襄人怡怡,听命襄浒

【琪】【缤】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琪缤,来源于陈子昂的《唐诗》《彩树歌》,原文:故吾思昆仑之琪树,厌桃李之缤纷

【什】【瑚】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
什,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣再以墨来》,原文:当暑尚挟纩,岂但什袭比

【珉】【萱】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月二十三日欧阳永叔刘原甫范景仁何圣徒见访之什》,原文:岂将流俗眼,能辨玉与珉

【茶】【骃】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
茶,来源于邵雍的《宋诗》《因何吟》,原文:茶因何而苦,荠因何而甘

【凇】【骊】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【域】【琦】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
域,来源于宋祁的《宋诗》《海棠》,原文:西域流根远,中都属赏偏

【桔】【蕾】

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
桔,来源于韦骧的《宋诗》《桔橰》,原文:露井无穷惠,机心在桔橰

【嵇】【玮】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
嵇,来源于韩淲的《宋诗》《五思 其三》,原文:年来事寸禄,扪心愧嵇阮

【炫】【阔】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
炫,来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》,原文:至今文字与风骚,一一相辉炫缃素

【祁】【邕】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
祁,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其四》,原文:祁祁甘雨,膏我下土

【子】【蓬】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
子蓬,来源于刘攽的《宋诗》《雪中退朝与诸同舍登秘阁》,原文:归从诸仙子,笑语来蓬瀛

【葭】【吟】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
葭吟,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:向蒹葭极浦,吟篷泊雨,梧桐孤店,醉帻风

【潇】【雯】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
潇,来源于贾岛的《唐诗》《送李余往湖南》,原文:若寻吾祖宅,寂寞在潇湘

【晓】【阑】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晓阑,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 七月》,原文:晓风何拂拂,北斗光阑干

【蒂】【凝】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蒂凝,来源于姚合的《唐诗》《和李补阙曲江看莲花》,原文:光凝珠有蒂,焰起火无烟

【睿】【幂】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
睿,来源于许敬宗的《唐诗》《侍宴莎册宫应制得情字》,原文:渐奏长安道,神皐动睿情

【蓬】【芙】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蓬芙,来源于刘澜的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》,原文:卧游已动蓬舟兴,那在芙蓉城畔

【州】【柳】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
州柳,来源于张耒的《宋诗》《雨中题壁》,原文:去年此日泊瓜州,衰柳萧萧系客舟

【梁】【焘】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
梁,来源于宋庠的《宋诗》《孔明》,原文:谈笑驭关张,从容羁梁益

【音】【琬】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
音琬,来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》,原文:宠秩官封贵,徽音琬琰存

【鸠】【嘉】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
鸠,来源于喻良能的《宋诗》《春雨 其二》,原文:春阴不断怒鸠声,日日溪云带雨行

【合】【晰】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
合晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

【绘】【萱】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绘,来源于曾极的《宋诗》《古龙屏风》,原文:乘云游雾过江东,绘事当年笑叶公

【荔】【珵】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
荔,来源于释居简的《宋诗》《赠四明言上人》,原文:荔丹晴态度,桃晕雨精神

【韶】【茶】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
韶茶,来源于王之道的《宋诗》《和历阳守张仲智观梅五首 其四》,原文:待得残英上丹脸,韶华端复到山茶

【蔷】【史】

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蔷,来源于张耒的《宋诗》《暮春三首 其三》,原文:红点蔷薇架,绿深桃李蹊

【诏】【予】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
诏予,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:孤鹤来传天上诏,老人挽予偕一到

【淄】【栎】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》,原文:他问俺那个是临淄的道路

【南】【荣】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
南荣,来源于冯山的《宋诗》《送赵良弼知广安军》,原文:鹰隼倒臂宁久笼,南荣霹雳醒愚聋

【晣】【裳】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【惟】【缔】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
惟缔,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》,原文:恭惟怀显德,真可缔孙谋

【翡】【碧】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
翡碧,来源于杨冠卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:经年不见宫妆面,碧谁斟翡翠卮

【锦】【奕】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
锦奕,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其二》,原文:锦囊收地券,奕叶相传续

【沁】【町】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
沁,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 茶花》,原文:浅蕊黄金韵栀子,嫩容白玉沁梨花

【骊】【豫】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
骊豫,来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》,原文:新宫骊山阴,龙衮时出豫

【晨】【景】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晨景,来源于吕祖谦的《宋诗》《清晓出郊》,原文:清景竟难挽,晨光著邮亭

【涔】【楦】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
涔,来源于韩维的《宋诗》《和原甫盆池种蒲莲畜小鱼》,原文:独观物性得,鹏海均牛涔

【朝】【誉】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
朝誉,来源于白玉蟾的《宋诗》《挽觉非先生彭吏部》,原文:满朝俱叹誉,八秩向精神

【缪】【峪】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缪,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:缪为马慕韩,浪作赤效白

【鸥】【桠】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
鸥,来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》,原文:照眼一川鸥鹭

【惟】【铮】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
惟铮,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》,原文:望公声誉腾九天,不惟去作铮铮铁

【吟】【与】

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
吟与,来源于程公许的《宋诗》《避暑锵璆亭》,原文:默坐自能醒渴梦,微吟时与和清音

【尔】【艾】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
尔艾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:俾尔昌而大,俾尔 耆而艾

【荏】【瑱】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
荏,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:荏苒时光,因惯却、觅雨寻云踪迹

【瑥】【枫】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于张志和的《唐诗》《渔父 四》,原文:枫叶落,荻花干,醉宿渔舟不觉寒

【笛】【崔】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋诗》《梅市道中二首 其二》,原文:庙垣新画马,村笛远呼牛

【峨】【莱】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
峨莱,来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》,原文:渤海三神山,蓬莱隠嵯峨

【襄】【茗】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
襄,来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》,原文:沥血摧心肝,怀襄如不闻

【晋】【恺】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晋恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

【川】【融】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
川融,来源于齐己的《唐诗》《自湘中将入蜀留别诸友》,原文:来年五月峨嵋雪,坐看消融满锦川

【凰】【纾】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
凰,来源于楼钥的《宋诗》《戴县丞挽词 其二》,原文:鸾凰虽在棘,桃李自成蹊

【恺】【蕙】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
恺,来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》,原文:意君诚恺悌,慕向从宿昔

【缘】【婉】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
缘,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 禅堂》,原文:万籁俱缘生,窅然喧中寂

【自】【年】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
自年,来源于岑参的《唐诗》《送许子擢第归江宁拜亲因寄王大昌龄》,原文:十年自勤学,一鼓游上京

【箪】【约】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
箪约,来源于姚勉的《宋诗》《人皆以贫忧》,原文:不如一箪瓢,可以长处约

【恽】【杨】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恽杨,来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》,原文:共疑杨恽非锄豆,谁信刘章解立苗

【贞】【奕】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
贞,来源于韩淲的《宋诗》《题三茅堂读放翁碑易道士设茗》,原文:贞石披妙词,摩挲有余光

【筱】【晓】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

【萝】【齐】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
萝齐,来源于缪岛云的《唐诗》《石人峯》,原文:终愿扪萝一相访,共君齐跨鳯鸾飞

【梧】【晨】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
梧晨,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》,原文:朱户凌晨启,碧梧含早凉

【斯】【若】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
斯若,来源于刘攽的《宋诗》《惠州丰湖》,原文:千岁若须臾,斯人已辽敻

【慕】【闲】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
慕闲,来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美述志》,原文:甥诗意慕两君闲,读书要在存心久

【兆】【烯】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
兆,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:亿兆祚皇图

【言】【理】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
言理,来源于张嵲的《宋诗》《初夏晚兴》,原文:外徇志自局,理会言可忘

【莲】【壬】

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
莲,来源于陈傅良的《宋诗》《止斋即事二首 其二》,原文:地僻茭莲好,山低竹树深

【莆】【珺】

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
莆,来源于释师范的《宋诗》《送赵龙图归四明》,原文:昔年曾约归四明,掇钵共饭莆菜羹

【淑】【潇】

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
淑,来源于李流谦的《宋诗》《东州行上费检正》,原文:一为清淑一旷远,清者发兴远快目

【溯】【尉】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
溯,来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二首 其一》,原文:一溪秋水碧溶溶,逆掉扁舟溯晚风

【遒】【茉】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
遒,来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》,原文:开缄恍自失,但觉胆气遒

【奂】【寒】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》,原文:沈沈孚应祠,轮奂粲碧朱

【文】【娣】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
文娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:穆伯娶于莒,曰戴己,生文伯,其娣声己生惠叔

【缃】【川】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
缃,来源于李石的《宋诗》《游铜梁县云巖》,原文:不知苏黄巖上字,端有妙处垂缃缣

【种】【晴】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
种晴,来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》,原文:佳晴有新课,晒种催艺秫

【苡】【析】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
苡,来源于陆游的《宋诗》《畏虎》,原文:哀哉马新息,薏苡成珠犀

【砚】【皎】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
砚,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其一》,原文:磨穿铁砚成何事,绣折金鍼却有功

【潇】【琮】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
潇,来源于乐雷发的《宋诗》《梦访刘漫堂曾雪巢二先生》,原文:潇湘风雨夜,空得梦相寻

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