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缺土-生辰八字-小孩-起名

吕薏作者:吕薏2022-11-20 23:39:37

生辰-缺土,

缺土-生辰八字-小孩-起名

【尹】【戎】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
尹戎,来源于李白的《唐诗》《忆旧游寄谯郡元参军》,原文:君家严君勇貔虎,作尹幷州遏戎虏

【凡】【瑛】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
凡,来源于朱翌的《宋诗》《晓上乌石滩》,原文:凡我同舟人,有力俱不惜

【旖】【政】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
旖,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

【淮】【逸】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淮逸,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿》,原文:平淮便放裴公逸,去越犹嫌范相迟

【圣】【唯】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
圣唯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:唯天下至圣为能聪明睿知,足以有临也

【缃】【逸】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缃,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:片幅所传,神护鬼呵,积于缣缃

【冶】【昕】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
冶,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其二》,原文:冶金百炼今无几,休向人前说事功

【援】【秭】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
援,来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其二》,原文:援今校古昔,两翁犹此病

【巍】【绰】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
巍绰,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》,原文:宽绰绰罗帏绣栊,郁巍巍画梁雕栋

【彰】【懿】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
彰懿,来源于楼钥的《宋诗》《陈夫人挽词 其一》,原文:族姓甲休阳,夫人懿范彰

【嶂】【勰】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
嶂,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:徯余领儿孙,时时入重嶂

【含】【境】

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
含境,来源于叶梦得的《宋诗》《游南峰寺》,原文:胸中有定水,万境潜包含

【恽】【卿】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:人在苹香柳恽洲

【玟】【意】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

【堰】【炅】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
堰,来源于朱南杰的《宋诗》《泊崇德》,原文:堰未抵长河,先从古县过

【正】【亦】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
正亦,来源于赵蕃的《宋诗》《贵溪出陆》,原文:归欤亦何为,时哉正农务

【奎】【勘】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
奎,来源于徐清叟的《宋诗》《和高庙浄明院梅巖御制韵二首 其一》,原文:千年奎画照苍霞,酬唱官梅竹外斜

【坤】【轶】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
坤,来源于魏了翁的《宋诗》《通道朱宰求时斋字李肩吾赋诗次韵》,原文:夬终伏剥果,干始函坤舆

【谨】【磐】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
谨,来源于何梦桂的《宋诗》《逐妇吟》,原文:愿姑谨携持,山有豺狼水有螭

【渲】【娴】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

【昀】【乔】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》,原文:幽鹭起丰草,鸣蝉嘒乔枝

【允】【崎】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一八》,原文:仁寿之域,烝民允跻

【酝】【轼】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
酝,来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》,原文:大块积蓄久酝酿,元造斡回骤飘落

【洌】【维】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

【青】【鸥】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
青鸥,来源于杨万里的《宋诗》《送刘孔章县尉得官西归》,原文:何时共瀹青原茗,下看江鸥来去飞

【颀】【釉】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
颀,来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》,原文:颀然八尺长,玉质文理温

【逸】【言】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
逸言,来源于强至的《宋诗》《近承杨子遣垂和池上短篇爱而有赠且摅予怀》,原文:逸兴一发不言休,诗吟千篇酒百瓯

【珉】【媪】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
珉,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:陛级青珉滑,秋千彩旆斜

【渌】【嵊】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
渌,来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》,原文:相携步方塘,春渌涨清泚

【斐】【尹】

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
斐,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其五》,原文:愧以斐然章,无裨从臣职

【慕】【诣】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
慕,来源于叶子强的《宋诗》《读书堂五首 其三》,原文:卷尊佩君言,慕之戴星起

【硝】【戚】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

【延】【艾】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
延艾,来源于苏辙的《宋诗》《收蜜蜂》,原文:前人传蜜延客住,后人秉艾催客奔

【韧】【袅】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【芗】【殷】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
芗,来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》,原文:节亚芗林仍峻洁,貌如笠泽更精强

【馥】【融】

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
馥融,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:宝帐暖留春,百和馥郁融鸳被

【玮】【冰】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

【域】【壬】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
域,来源于史浩的《宋诗》《再次韵马德骏郎中 其二》,原文:已闻异域离心久,行见名王稽首归

【琬】【暌】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
琬,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:声莘终不朽,琬琰岂须镌

【戎】【嵊】

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
戎,来源于武元衡的《唐诗》《秋日对酒》,原文:春耕事秋战,戎马去封陲

【盂】【孜】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
盂,来源于苏辙的《宋诗》《夜泊牛口》,原文:稻饭不满盂,饥卧冷彻曙

【砚】【钊】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
砚,来源于苏过的《宋诗》《次韵答徐翼之画木石 其二》,原文:放怀笔砚间,聊欲出怪珍

【酝】【继】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
酝,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》,原文:我公高才真国器,酝藉聪明天所秘

【逸】【坤】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
逸坤,来源于孙应时的《宋诗》《郑倅是岁七月同游和余韵复和酬之》,原文:逸兴渺干坤,真赏谢丝竹

【崎】【霄】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
崎霄,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 雕玉山》,原文:培嵝崎岖面碧霄,何曾温润似琼瑶

【峤】【铮】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
峤,来源于李流谦的《宋诗》《忠州》,原文:枫叶晚林终日醉,梅花腊峤几时春

【虢】【亦】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
虢亦,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

【珲】【逵】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 二》,原文:别鹤凄凉指法存,戴逵能耻近王门

【璁】【礴】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
璁,来源于吕胜己的《宋词》《长相思》,原文:珑璁趁步摇

【崎】【逻】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
崎,来源于王洋的《宋诗》《寄廉宣仲》,原文:悲伤扶病别邻里,崎岖仅得来东吴

【琛】【允】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琛,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其七》,原文:度索侈琛玩,蒸乳甘珍餐

【钰】【硝】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

【闻】【殷】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
闻殷,来源于李之仪的《宋诗》《傅子昌归兴州》,原文:庆门誉望闻来久,塞路殷勤得暂酬

【献】【尉】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
献尉,来源于乐雷发的《宋诗》《读李羣玉集 其一》,原文:却怜白首河西尉,枉作蓬莱献赋人

【皤】【鸥】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
皤鸥,来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》,原文:如知往事皤青鬓,应把华年伴白鸥

【冕】【韫】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
冕,来源于武元衡的《唐诗》《酬韩弇归崖见寄》,原文:轩冕应相待,烟霞莫遽留

【峨】【韧】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
峨,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其二》,原文:峨峨双阙昼烟横,玉箓金箱记姓名

【艾】【攸】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
艾,来源于张耒的《宋诗》《发安州作》,原文:积雨陂塘秀,南风蒿艾肥

【嵘】【天】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
嵘天,来源于刘隐辞的《唐诗》《咏白盐山(许太尉宗宪镇宁江日,辟刘隐辞为节度掌书记。宗宪武人,多为恣横,隐辞谏不听。遂咏《白盐山》、《滟滪堆》诗刺之云云。宗宪闻而发怒,将杀之。已而舍之,遂遁去。)》,原文:都缘顽梗揎浮世,遮莫峥嵘倚半天

【杨】【悠】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
杨悠,来源于李新的《宋诗》《春日杂言 其二》,原文:杨花扑罗帐,春梦自悠扬

【翩】【砚】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
翩砚,来源于刘克庄的《宋诗》《再获一砚自和》,原文:三砚联翩买券成,绝胜玉杵聘云英

【域】【沐】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
域,来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其二》,原文:雪过春回固可期,聊与此花为畛域

【丁】【益】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
丁益,来源于曾几的《宋诗》《为张四明作》,原文:迩来伐竹声丁丁,手披榛丛待三益

【诣】【纮】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
诣,来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其一》,原文:造诣岂二机,此秘知者寡

【虔】【昀】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
虔,来源于郭印的《宋诗》《送赞可参议赴临安倅三首 其一》,原文:乍辞王俭幕,行佩吕虔刀

【樨】【嫣】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

【峨】【鸠】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
峨,来源于苏轼的《宋诗》《送家安国教授归成都》,原文:岷峨有雏凤,梧竹养修翎

【攸】【旆】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
攸,来源于徐瑞的《宋诗》《九月四日偕弟可玉外甥张敏修吾孙栋游西山访古追怀甲戌旧游感叹不已纪事五十韵》,原文:浮屠踞山巅,何年困鬰攸

【诣】【津】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诣,来源于陈深的《宋诗》《送周必明北上》,原文:周子何仓皇,孤征诣燕蓟

【央】【年】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
央年,来源于陆游的《宋诗》《山泽》,原文:自疑太古民,百年乐未央

【黛】【亦】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
黛亦,来源于曾丰的《宋诗》《自是妾之罪》,原文:固羞著红紫,亦懒傅粉黛

【依】【鸠】

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
依鸠,来源于陆游的《宋诗》《寓舍偶题》,原文:雁孤依远渚,鸠拙寄空巢

【嶂】【祁】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嶂,来源于殷尧藩的《唐诗》《寄许浑秀才》,原文:树拥秣陵千嶂合,云开萧寺一僧归

【卿】【园】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
卿园,来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》,原文:贰官礼乐春闱卿,托蹟逍遥漆园吏

【艾】【与】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
艾与,来源于谢枋得的《宋诗》《赠宋相士》,原文:但得耆而艾,饱观诗与书

【栗】【犹】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
栗犹,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 烧火盆行》,原文:黄宫气应才两月,岁阴犹骄风栗烈

【峨】【沧】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
峨沧,来源于陈普的《宋诗》《望云》,原文:朝抹峨嵋青,暮蘸沧海碧

【袁】【黎】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
袁,来源于陈陶的《唐诗》《贺容府韦中丞大府贤兄新除黔南经略》,原文:耿家符节朝中美,袁氏芝兰阃外香

【央】【情】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
央情,来源于羊士谔的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌词二首 一》,原文:皇情非不极,空辍未央朝

【婉】【莘】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
婉,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 六》,原文:逶迤歌舞座,婉娈芙蓉闺

【硝】【渌】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

【书】【尹】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
书尹,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其七》,原文:远谪三湘欲卜居,试从詹尹拂占书

【媪】【约】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
媪,来源于叶适的《宋诗》《叶路分居思堂 其一》,原文:叶媪开新学,同人饭野蔬

【陟】【幽】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
陟幽,来源于赵蕃的《宋诗》《子肃示九日山谷间怀兄弟三诗因怀子进子仪次韵并呈子肃》,原文:虽欣陟幽遐,政恐成疾痼

【追】【懿】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
追懿,来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》,原文:褚侯真懿亲,幞被相追随

【亦】【献】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
亦献,来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》,原文:羲献不起欧褚毕,亦无李杜大诗伯

【植】【延】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
植延,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 采芝术即事》,原文:古栎复荣松化石,药苗蕃植可延年

【怡】【谨】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
怡,来源于王柏的《宋诗》《和伯兄适庄访立斋》,原文:园林襟带两三家,翁季怡怡意度嘉

【箴】【永】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
箴永,来源于元结的《唐诗》《二风诗》,原文:敢正亡王,永为世箴

【寅】【瑱】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
寅,来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》,原文:摄提之岁兮厥月惟寅,蓂谁商略兮六荚发春

【尹】【种】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
尹种,来源于苏辙的《宋诗》《奉同子瞻荔支叹》,原文:近闻闽尹传种法,移种成都出巴峡

【境】【闰】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
境,来源于胡宿的《宋诗》《句 其六》,原文:武林天下奇,巽亭境中绝

【裴】【尤】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
裴尤,来源于曹泳的《宋诗》《句》,原文:偏宜滴漏春朝雨,尤近裴公盛德堂

【辽】【戍】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
辽戍,来源于释文珦的《宋诗》《征妇怨》,原文:初嫁席未温,夫今戍辽西

【维】【宁】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
维宁,来源于陈瓘的《宋诗》《寄题正伦姪舫斋诗二首 其一》,原文:浪恬宁在我,维泛且随缘

【硝】【祯】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

【妤】【岐】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
妤,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

【恽】【休】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

【萄】【盂】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
萄,来源于周德清的《元曲》《中吕・朝天子秋夜客怀》,原文:若咱,得他,倒了葡萄架

【尤】【芉】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
尤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:上不怨天,下不尤人

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