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缺金-有涵养-小孩-取名

蒋敏琲作者：蒋敏琲2022-11-21 08:04:12

缺金，

缺金-有涵养-小孩-取名

【钰】【郅】

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

【静】【倾】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
静倾，来源于张镃的《宋诗》《汎锦池霞川呈张以道二首 其二》，原文：娲簧静试醒松响，鲁酒聊倾旷荡怀

【轼】【渝】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：斋房贪结佩，归轼阻均茵

【纭】【绅】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纭，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

【冽】【煦】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
冽煦，来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》，原文：威棱高腊冽，煦育极春温

【绍】【卫】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
绍，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：濂溪伊洛绍韦编，数至邵公精算策

【庄】【昙】

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
庄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 公卿耕藉。》，原文：羣公显相，奉事斋庄

【承】【礼】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
承礼，来源于苏颋的《唐诗》《故高安大长公主挽词》，原文：彤管承师训，青圭备礼容

【绰】【旌】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绰，来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》，原文：庆万家、珠帘半卷，绰约歌裙舞袖

【蔳】【存】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于王迈的《宋诗》《送林师道似之赴宁都尉二首 其二》，原文：及物官无小，平生志所存

【喻】【稷】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
喻稷，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大基舞》，原文：在姬犹稷，方晋喻宣

【缈】【诏】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缈，来源于方信孺的《宋诗》《番塔》，原文：半天缥缈认飞翬，一柱轮囷几十围

【禹】【徽】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
禹，来源于贯休的《唐诗》《长安道》，原文：上有尧禹，下有夔卨

【真】【馠】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
馠hān木芳香。
国学点评
真，来源于释道颜的《宋诗》《自赞 其二》，原文：即真非真，是相非相

【筠】【琮】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
筠琮，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

【砚】【谒】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
砚谒，来源于释德洪的《宋诗》《复次元韵》，原文：遥知铃斋宾谒□，□□紫砚浮松烟

【决】【喻】

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
决喻，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：个中习尚元淳厚，论性空烦喻决湍

【荑】【绡】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：攀条擥柔荑，回首惊脱叶

【羲】【莞】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
羲，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简林绍先诸友三首 其三》，原文：虎皮何日包弓矢，老为羲皇受一廛

【阜】【旬】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
阜旬，来源于姜特立的《宋诗》《寄巩大监》，原文：十里兼旬信不通，每看金阜想高风

【燝】【峻】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【颖】【镜】

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
颖镜，来源于李流谦的《宋诗》《送刘文潜司业江西漕二首 其一》，原文：刀硎閟新颖，镜像蓄遗照

【椎】【仓】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
椎仓，来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其二》，原文：吏胥祇是工椎剥，仓廪何曾识腐红

【卿】【史】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
卿史，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公二年》，原文：」史狐曰：「子为正卿，入谏不听，出亡不远，君弑，反不讨贼则志同，志同则书重，非子而谁

【尚】【匠】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
尚匠，来源于杜范的《宋诗》《和花翁盆梅》，原文：体蟠一簇皆心匠，肤裂千梢尚手痕

【霓】【愉】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
霓，来源于邓林的《宋诗》《效晋乐志拂舞歌淮南王二篇 其二》，原文：广寒宫殿凝水晶，霓裳羽衣沈香亭

【旌】【追】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
旌追，来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》，原文：一生常被弓旌误，且告朝家追寝

【寓】【粹】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
寓，来源于宋庠的《宋诗》《寓宿南宫言怀》，原文：始寓南台直，偏惊素籥霜

【郝】【缔】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

【岭】【序】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岭序，来源于郑刚中的《宋诗》《八月来大浊暑小屋真甑釡土人谓自是以往虽穷冬亦然既而十二日得秋分之气窗牖凉生与东南无异固知造物之妙人岂能尽识之赋此四韵》，原文：便谓岭外热，四序常相寻

【谆】【博】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
谆博，来源于廖行之的《宋诗》《挽周宣教宗沂二首 其二》，原文：反思博我谆谆意，何日能酬知遇恩

【犹】【儒】

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
犹儒，来源于汪莘的《宋诗》《中秋月 其二》，原文：寒儒老矣心犹在，诚念唐虞有野臣

【喻】【颐】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
喻颐，来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》，原文：解颐通善谑，喻指穷精义

【欢】【斯】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
欢斯，来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》，原文：万室相贺欢声长，微斯人兮吾俱亡

【瑜】【翰】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜云)玄德公，他知道俺在此饮酒，将这一对鱼来献新

【匠】【舜】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
匠，来源于郭祥正的《宋诗》《南安巖》，原文：青葱屹立敞四壁，巧匠缩手难为工

【泷】【绪】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
泷，来源于杜牧的《唐诗》《送容州唐中丞赴镇》，原文：鹢首冲泷浪，犀渠拂岭云

【秋】【桠】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
秋，来源于方回的《宋诗》《送方仲和信州学正二首 其一》，原文：公论干坤万古留，秋崖秋壑两般秋

【鑫】【琅】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于孟郊的《唐诗》《陪侍御叔游城南山墅》，原文：伫想琅玕字，数听枯槁吟

【郄】【苡】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郄，来源于黄滔的《唐诗》《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》，原文：刘超游召郄诜陪，为忆池亭旧赏来

【宣】【柯】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
宣柯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：故穆叔会范宣子于柯

【燃】【常】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
燃常，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十三》，原文：空生成长老，燃灯常照明

【轼】【枝】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
轼，来源于李嘉祐的《唐诗》《常州韦郎中汎舟见饯》，原文：主人冯轼贵，送客汎舟稀

【淙】【夕】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淙夕，来源于韦骧的《宋诗》《放船一首》，原文：有谁陪亹亹，竟夕听淙淙

【睿】【琬】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
睿，来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》，原文：睿筭无遗策，神功亦有权

【容】【钏】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
容，来源于释云的《宋诗》《云门大师》，原文：万福曾郎，容此不肖

【梧】【时】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
梧时，来源于王维的《唐诗》《故人张諲工诗善易卜兼能丹青草隶顷以诗见赠聊获酬之》，原文：药阑花迳衡门里，时复据梧聊隐几

【慈】【维】

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
慈维，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理路监岳》，原文：世传秀句我既不能如唐王维，民依慈母亦复不能如汉杜诗

【炯】【些】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
炯，来源于苏过的《宋诗》《送粹公保德通守还朝》，原文：与君相见古并门，眉目炯炯清而温

【轼】【晳】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
轼，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

【宁】【璨】

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
宁，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・雁儿落》，原文：发宁心养性功

【资】【岐】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
资岐，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：天资岐更嶷，渊德雅而嫺

【凝】【婵】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
凝婵，来源于吴则礼的《宋诗》《劝耕神堂快活林》，原文：凝笳作悲壮，细马载婵娟

【绍】【昙】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
绍，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

【乘】【京】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
乘京，来源于喻良能的《宋诗》《送陈给事帅四川 其二》，原文：明年春水如天日，彩鹢乘风向帝京

【匠】【瓷】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
匠，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》，原文：亲承大匠琢，况覩颓波振

【烁】【秋】

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
烁秋，来源于董嗣杲的《宋诗》《豆花》，原文：雨瓣霏霏成晚荚，霞英蔼蔼烁秋阴

【骞】【锋】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
骞，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其二七》，原文：龙鸾骞舞写宸章，祕阁交辉白玉堂

【绅】【篌】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
绅，来源于喻良能的《宋诗》《磨勘转朝请郎》，原文：脱身畎亩簉簪绅，父母妻孥均沐恩

【繁】【镌】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
繁，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：山飘月桂子，天香一国繁

【淳】【仞】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
淳，来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》，原文：台府交欢同一体，从今俗返古淳庞

【桑】【昼】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
桑昼，来源于钱霖的《元曲》《双调・清江引梦回昼长帘半卷，门掩荼コ院。蛛丝挂柳棉，燕嘴粘花片，》，原文：戴胜雨余桑，谢豹烟中树，人困昼长深院宇

【勃】【谒】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
勃，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：于赫炎图，真主勃兴，人文其昌

【央】【儒】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
央儒，来源于曾肇的《宋诗》《元祐六年十月庚午驾自景陵宫移仗谒先圣孔子祠入门降辇步就小次由东阶以升奠爵再拜礼官告成礼然后退幸太学诏博士皆升堂坐诸生两庑下命国子祭酒丰稷讲书无逸终篇因又幸武成王庙而还左丞相吕大防右丞相刘挚率百官皆从于是丞相赋诗以形容上德诸在位者皆属和肇以礼官忝从诸大夫之后谨和诗一章》，原文：琳馆陪祠日未央，隆儒诏跸至胶庠

【兹】【艾】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
兹艾，来源于赵孟坚的《宋诗》《辛丑孟夏甲申日得雨》，原文：从兹雨未艾，调润知可保

【瑶】【镜】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
瑶镜，来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗（题拟） 大女郎赠警瑶镜子歌》，原文：忆昔窥瑶镜，相望看明月

【柔】【浅】

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
柔浅，来源于周紫芝的《宋诗》《日出东南隅行》，原文：春风淡荡春云浅，陌上柔桑青宛宛

【夕】【飐】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
夕，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：竟夕起相思，谩嗟怨遥夜

【舟】【殷】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
舟殷，来源于郭祥正的《宋诗》《送陈大夫罢太平守还台》，原文：公乘扁舟过溪口，殷勤访我论新诗

【郄】【宜】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
郄宜，来源于戴栩的《宋诗》《陈民表挽词》，原文：住僻宜玄晏，门高聚郄诜

【骏】【郅】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
骏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑郎公卫夫妇二首 其一》，原文：尚喜家驹骏，何惭辅嗣甥

【轼】【懿】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
轼，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

【晔】【纾】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晔，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 六》，原文：灵姿世所奇，晔若渊中莲

【罡】【翙】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

【思】【祁】

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
思祁，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：因思支祁锁颈泗水中，帝以巨镇岌峨压其宫

【辑】【珵】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
辑，来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》，原文：圣时务怀柔，阃寄贵安辑

【鑫】【玖】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于常衮的《唐诗》《咏冬瑰花》，原文：尝闻赠琼玖，叨和愧升堂

【萱】【仓】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
萱，来源于陆翱的《唐诗》《闲居即事》，原文：沈忧损神虑，萱草自开花

【滨】【谒】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
滨谒，来源于史{隽乃=冏}之的《宋诗》《季子庙》，原文：千载江滨季子宫，联镳款谒骤西风

【婕】【甄】

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
婕，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

【柒】【轼】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【帧】【珉】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

【暖】【锐】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
暖，来源于王伯成的《元曲》《小桃红・一帘红雨落花飞，酝酿蜂儿蜜。跨蹇携壶醒还醉，草凄凄，融融》，原文：沙暖鸳鸯睡

【峪】【珐】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

【仟】【彰】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

【魁】【戈】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
魁，来源于赵抃的《宋诗》《登望阙台》，原文：神都瞻宝阙，星斗切瑶魁

【夕】【洵】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
夕，来源于李之仪的《宋词》《朝中措》，原文：败荷枯苇夕阳天

【婳】【时】

拼音五行释意
婳huà木指静好。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【棕】【专】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》，原文：牛乳抨酥瀹茗芽，蜂房分蜜渍棕花

【幽】【韧】

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
幽，来源于潘汾的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：夜来惟有，幽梦相逢

【勰】【朝】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【婵】【幻】

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
婵，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

【琳】【川】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
琳川，来源于郭祥正的《宋诗》《谢君仪寄新茶二首 其二》，原文：琳琅得新句，又胜玉川夸

【茜】【宣】

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
茜，来源于刘摰的《宋诗》《春日述怀》，原文：茜裙缬袖事来往，方盘小榼相饷酬

【匠】【资】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
匠资，来源于潘良贵的《宋诗》《偈一首》，原文：斵削应约绳，必资诸巧匠

【蓁】【绡】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

【唯】【挚】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
唯，来源于顾况的《唐诗》《送韦秀才赴举》，原文：唯有残生梦，犹能到日边

【郝】【岭】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

【倩】【天】

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
倩天，来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其二》，原文：更饶曼倩三冬学，未抵天龙一指禅

【嵊】【乘】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

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