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国学-小孩-起名

黄欢韪作者:黄欢韪2022-11-22 13:07:16

国学-小孩-起名

【羲】【爕】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
羲,来源于林正大的《宋词》《满江红》,原文:道出羲皇知有用,才过屈宋人谁若

【朗】【谆】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
朗,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・耍孩儿》,原文:臣一观干象甚分明,(驾云了)我王帝早朗朗超群

【耘】【颐】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
耘,来源于刘攽的《宋诗》《还家》,原文:耕耘傥及时,筋力自此劝

【熙】【笺】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
熙笺,来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴(幷序)》,原文:玄武山有圣泉焉,浸淫历数百千年,(「历」字据阳熙晋《骆临海集笺注》卷九补

【翙】【些】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【蔓】【嶛】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
liáo高。
国学点评
蔓,来源于宋祁的《宋诗》《汉州房公湖》,原文:碍马汀篁密,萦船浦蔓低

【莜】【暖】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【睿】【白】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
睿白,来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》,原文:丹青大信著,明白睿谋伸

【嵘】【芾】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《夜登山亭》,原文:飞观峥嵘天宇寛,幽人半醉凭阑干

【弈】【冉】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
弈,来源于孙应时的《宋诗》《偶题》,原文:弈秋岂必长先手,画史谁知独苦心

【钥】【柔】

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
钥,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第五通真锁》,原文:五锁度灵钥,滞散潜通真

【佶】【临】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

【栗】【瑗】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
栗,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三二》,原文:的的金圈栗棘,一一天花乳酪

【磊】【诺】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
磊,来源于王质的《宋诗》《集少陵佳句题和政堂呈使君》,原文:天时人事日相催,抑塞磊落之奇才

【逸】【典】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
逸典,来源于宋庠的《宋诗》《求遗书》,原文:中经虽并集,逸典更旁求

【芗】【旖】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

【皤】【浩】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
皤浩,来源于许月卿的《宋诗》《跋东坡墨迹》,原文:海外归来衰鬓皤,浩然之气笔嵯峨

【茵】【镜】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
茵镜,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王龟龄春日湖上》,原文:春老花茵积,云开天镜磨

【暌】【临】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
暌,来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》,原文:承诏不敢留,欢言遽暌违

【致】【璆】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
致璆,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:岂知辱贶答,碔砆致璆琳

【尔】【暌】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
尔暌,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:自尔一暌剌,中年婴世纷

【俪】【溯】

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
俪,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其六》,原文:钧有婴儿伉俪情,山川其奈险难平

【邕】【珹】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chéng玉名。
国学点评
邕,来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其三》,原文:蔡邕去后右军死,谁是风流入品题

【敏】【傅】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
敏,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:清心能敏悟,雅性谢骄舒

【锐】【婳】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
锐,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释丘(对丘陵、高地的解释)》,原文:3 再成锐上为融丘

【钊】【泱】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

【椎】【仞】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
椎,来源于感兴吟的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:椎鼓踏歌朝祭社,卖薪挑菜晚回家

【旨】【逊】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旨,来源于王禹偁的《宋诗》《筵上狂歌送侍棋衣袄天使》,原文:先皇三势有深旨,岂独一枰而已矣

【旖】【霏】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》,原文:二月曲江头,杂英红旖旎

【暄】【序】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
暄序,来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》,原文:残萼梅酸,新沟水绿,初晴节序暄妍

【允】【颜】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
允颜,来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其一》,原文:公赞庙画众允谐,龙颜一笑天欢咍

【徽】【伦】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
徽,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其四》,原文:徽音有永坤宁殿,内助无劳德寿宫

【苑】【静】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
苑静,来源于强至的《宋诗》《送史正孚》,原文:眼惊梁苑花枝静,心豁秦川酒盏空

【栎】【里】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
栎里,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许州知录王殿丞》,原文:重来社栎长,旧寄里门高

【尧】【蕖】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
尧,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬午杂诗 其一》,原文:黄屋非尧意,讴歌有启归

【芗】【泉】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
芗泉,来源于郑清之的《宋诗》《到龙井寺 其二》,原文:炉篆得芗抽露穟,石泉借茗作云涛

【寓】【经】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
寓经,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:六经圣人心,言以寓微意

【冬】【赫】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
冬,来源于陈著的《宋词》《玉漏迟》,原文:故都冬亦好

【书】【莲】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
书莲,来源于白居易的《唐诗》《和李澧州题韦开州经藏诗》,原文:既悟莲花藏,须遗贝叶书

【彰】【彦】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彰,来源于贯休的《唐诗》《轻薄篇二首 一》,原文:谁云不颠不狂,其名不彰

【薏】【储】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
薏,来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》,原文:薏苡偏防疾,蒲芦善化人

【惟】【缎】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:时惟炎精,不忘顾歆

【攸】【些】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:反覆其道,七日来 复,利有攸往

【瞳】【萄】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
瞳萄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》,原文:西河骢作蒲萄锦,双瞳夹镜耳卓锥

【觅】【霈】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
觅,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔社雨》,原文:起来聊觅句,句在眼中山

【睿】【旆】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
睿,来源于王德真的《唐诗》《奉和圣制过温汤》,原文:停舆兴睿览,还举大风篇

【裳】【恺】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
裳,来源于崔敦诗的《宋诗》《和唐致远蜡梅》,原文:清标体黄裳,素姿掩凡容

【瞻】【泉】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
瞻泉,来源于彭汝砺的《宋诗》《过石头镇寄文渊 其二》,原文:匹马瞻相无尽意,双泉想像不胜悲

【翡】【易】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 羃翠庭》,原文:软甃瑠璃地,生揉翡翠帏

【蔷】【蓓】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蔷,来源于李龏的《宋诗》《春晚呈节斋赵大资二首 其二》,原文:宿云惹雨腻如尘,湿尽蔷薇一片春

【炀】【祯】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炀,来源于赵嘏的《唐诗》《送沈单作尉江都》,原文:炀帝都城春水边,笙歌夜上木兰船

【澄】【庚】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
澄,来源于卢纶的《唐诗》《清如玉壶冰》,原文:瑶池慙洞澈,金镜让澄明

【畚】【璃】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
畚,来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:随轩载畚插,一心惟度地

【晳】【薏】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

【单】【悟】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
单悟,来源于张浚的《宋诗》《偈》,原文:教外单传佛祖机,本来无悟亦无迷

【征】【才】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
征才,来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》,原文:南征才解甲,北伐遽投醪

【晗】【仞】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【季】【秭】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
季,来源于苏辙的《宋诗》《辛丑除日寄子瞻》,原文:浊醪幸分季,新笋可饷伯

【青】【漾】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
青漾,来源于王维的《唐诗》《辋川集 斤竹岭》,原文:檀栾暎空曲,青翠漾涟漪

【冶】【桑】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
冶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:陈杀其大夫泄冶

【慈】【鑫】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
慈,来源于杨无咎的《宋词》《双雁儿》,原文:北堂歌舞奉慈亲

【覃】【泓】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
覃,来源于释智愚的《宋诗》《净覃藏主请赞》,原文:浄覃知藏善知机,电光影里分宾主

【甯】【婵】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵石秀叔慈云避席自解》,原文:逃筵觥罚甯甘受,隔壁钗声想暗闻

【邵】【捷】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
邵,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:邵程又尘土,河洛空奫涟

【晋】【章】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晋章,来源于释居简的《宋诗》《苕溪多楮三伏最茂》,原文:传得文章贻后晋,忍随竹帛祸先秦

【诏】【仟】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《古筑城曲四首 其二》,原文:一日诏书来,扶苏先授首

【奈】【桑】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
奈桑,来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》,原文:人间逼窄知奈何,桑田沧海无回波

【年】【淳】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
年淳,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:永淳二年十一月,仲旬三日为忌辰

【尤】【时】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
尤时,来源于李洪的《宋诗》《和寺丞叔赐对亲奉玉音叙及家世韵 其二》,原文:大雅一门时鲜俪,急难尤切在原情

【堇】【云】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
堇云,来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》,原文:吴云犹可望,时上堇峯头

【亦】【芗】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
亦芗,来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》,原文:谁似芗林老,无喜亦无忧

【灿】【迪】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
灿,来源于刘敞的《宋诗》《夜月露卧》,原文:微月翳西林,繁星灿如锦

【颐】【郄】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
颐,来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》,原文:先生携书来,昂颐杖飞策

【馚】【知】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》,原文:矧伊匪生知,不学知不致

【琀】【琥】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:赐子家子双琥,一环,一璧,轻服,受之

【卫】【勉】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
卫,来源于释宝昙的《宋诗》《杨郡王挽词二首 其一》,原文:太山安鼎卫,宝货发泉端

【箪】【驰】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
箪,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其六》,原文:吾宗事业无多子,守得箪瓢始见根

【馟】【蒂】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蒂,来源于黄庭坚的《宋诗》《古诗二首上苏子瞻 其二》,原文:医和不并世,深根且固蒂

【婷】【斐】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
婷,来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其一》,原文:娉婷自笑成孤语,困倚芳丛背日眠

【佳】【资】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
佳资,来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其一二》,原文:已显丰年资帝力,更凭佳节悦天心

【潭】【渤】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
潭,来源于吴儆的《宋诗》《宿神潭洪氏醉经堂》,原文:行行忽平岗,神潭渺东注

【昭】【磊】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
昭磊,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:若无磊落者,谁肯为昭白

【凛】【黎】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
凛黎,来源于胡铨的《宋诗》《送周子上赴宜春》,原文:忆昔昌黎伯,直谏气凛然

【经】【裕】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
经裕,来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其二》,原文:财力定能均息耗,米盐因得裕常经

【姣】【豫】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

【煦】【益】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
煦,来源于饶节的《宋诗》《寄夏均父二首 其一》,原文:酒肉异时相煦湿,功名他日已斓斑

【谊】【峤】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
谊,来源于郭祥正的《宋诗》《赠桐城青山隐者裴材》,原文:屈原贾谊尔为谁,问君何似青山客

【戈】【婉】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
戈婉,来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》,原文:岂知藂棘避戈鋋,还对粉香惊婉娈

【备】【逻】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
备逻,来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》,原文:我归彼出疲奔命,备北惊南厌搜逻

【颀】【梓】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
颀,来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》,原文:颀然出玉山,臭味林吴似

【仓】【桦】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
仓,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》,原文:尚可活乡里,岂唯满囷仓

【书】【律】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
书律,来源于项安世的《宋诗》《卢道子赴铨试》,原文:书律三冬足,荣华一战成

【子】【芙】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
子芙,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:茞兰圃兮沼芙蕖,有美君子兮何斯其燕居

【宛】【简】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
宛简,来源于文同的《宋诗》《和张屯田雪中朝拜天庆观 其二》,原文:遥望玉宸端象简,宛然身在广寒宫

【昉】【壹】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
昉,来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》,原文:萧佺驸马子,邹昉骆驼儿

【宣】【霏】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
宣霏,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:倚马文章天与,霏屑谈辞云委,宣室为虚襟

【婳】【冶】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【萱】【冶】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其一》,原文:白露凋萱惨,青山拱木新

【栗】【渝】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《过邻家》,原文:山园多芋栗,夜话且燔煨

【茹】【正】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
茹正,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:芝老正堪茹,橘熟行可搴

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