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酷酷的名字-男宝宝-起名

郭燏醇作者:郭燏醇2022-11-22 18:59:12

男孩,

酷酷的名字-男宝宝-起名

【甯】【轶】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
甯,来源于李咸用的《唐诗》《秋日送严湘侍御归京》,原文:谁听甯戚敲牛角,月落星稀一曲歌

【隅】【鼎】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
隅鼎,来源于刘攽的《宋诗》《寄题汉中三亭》,原文:隅分地俱胜,鼎搆势争大

【倾】【苓】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
倾,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅桐花》,原文:一鸣君万岁,寿如山不倾

【玮】【子】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

【乔】【苡】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
乔,来源于周南的《宋诗》《咏梅 其二》,原文:此花高是少人知,步到乔林始见之

【钊】【箫】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

【凌】【昊】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
凌昊,来源于陈襄的《宋诗》《慈圣光献太皇后挽词二首 其二》,原文:君王孝感凌穹昊,未尽东朝欲报恩

【同】【葭】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
同葭,来源于王十朋的《宋诗》《寄毛虞卿》,原文:文会今年喜重寻,葭姿玉质又同林

【搦】【兹】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
搦,来源于释德洪的《宋诗》《义牯》,原文:虎搏竖如鹰搦兔,两牯来奔虎弃去

【燏】【琤】

拼音五行释意
火光貌。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【郄】【谦】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
郄,来源于李端的《唐诗》《送从叔赴洪州》,原文:王粲名虽重,郄超髯未长

【仑】【川】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
仑川,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其一》,原文:美哉洋洋水兮,昆仑始乎并川

【皖】【轼】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《过皖口》,原文:皖城西去百重山,陈迹今埋杳霭间

【钲】【融】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
钲,来源于蔡襄的《宋诗》《寒食西湖》,原文:尽日旌旗停曲岸,满潭钲鼓竞飞舟

【岐】【泯】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
岐,来源于杨时的《宋诗》《此日不再得示同学》,原文:末流学多岐,倚门诵韩庄

【闻】【桑】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
闻桑,来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》,原文:桑田变改唯闻说,岂信古今人事殊

【赓】【搦】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
赓,来源于陈造的《宋诗》《寄郑良佐》,原文:平安敢烦街吏报,洁白长赓楚人些

【岿】【伦】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
岿,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:孤壁横天畿,岿然袤寻丈

【骏】【纭】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
骏,来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》,原文:川流既逝安可回,骏骨虽买何由骋

【颐】【珲】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
颐,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其五》,原文:恰方誉瓘俄倾瓘,亦有尊颐不捄颐

【淼】【秋】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淼秋,来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》,原文:秋气怀易悲,长波淼难溯

【识】【澄】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
识澄,来源于韩维的《宋诗》《赠曹大夫三绝 其一》,原文:直须言下通非句,识取澄潭皎洁秋

【普】【槐】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
普,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》,原文:文殊顿足普贤悲,外道拊掌波旬舞

【樨】【莞】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

【璩】【琲】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

【銮】【梧】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
銮,来源于邓肃的《宋诗》《次宋左司韵》,原文:往事无如今日新,銮舆一再冒胡尘

【烽】【崇】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chóng高明宏大。
国学点评
烽,来源于韩琦的《宋诗》《登西大悲阁》,原文:城迥云连堞,烽闲草蔽台

【严】【恢】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
严恢,来源于袁燮的《宋诗》《送路德章芾三首 其二》,原文:宽平复谨严,精密更恢廓

【兆】【豫】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
兆豫,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其六》,原文:甘雨祈祈兆岁丰,君王暇豫与人同

【仁】【萧】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
仁萧,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十九》,原文:暂游仁智所,萧然松桂情

【粹】【篁】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
粹,来源于陈普的《宋诗》《寿柏峰》,原文:含如抱粹不肯露,时对知己抽萌芽

【庆】【煦】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
庆,来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 二》,原文:升时嘉异月,为庆等凝汾

【荑】【暄】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荑,来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》,原文:雨余荑更密,风暖蕙初香

【乾】【舜】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜,来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其二》,原文:刑措成康治,风移尧舜仁

【峨】【励】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
峨,来源于高适的《唐诗》《哭单父梁九少府》,原文:晋山徒峨峨,斯人已冥冥

【屹】【恺】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
屹,来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》,原文:惊涛汹涌江势恶,一山屹立真瓌奇

【意】【和】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
意和,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬吴春卿二首 松》,原文:萧萧远韵和于乐,密密清阴意在人

【祈】【沉】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
祈沉,来源于李翔的《唐诗》《许真君铁柱》,原文:无因更走横泉窟,压断祈精气永沉

【慷】【笠】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
慷,来源于苏辙的《宋诗》《送交代刘莘老》,原文:慷慨鲁诸生,雍容古君子

【彦】【蓬】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
彦蓬,来源于家铉翁的《宋诗》《谢刘仲宽惠茶》,原文:蓬山伟人国俊彦,哀此下土南冠羁

【恒】【忻】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
恒,来源于岑参的《唐诗》《送费子归武昌》,原文:曾随上将过祁连,离家十年恒在边

【岿】【艾】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
岿,来源于荆人的《唐诗》《嘲僧惟恭》,原文:灵岿作尽业,惟恭继其迹

【甯】【皋】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
甯,来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》,原文:武夷仙翁冰雪颜,建甯府中春昼闲

【恤】【阔】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:告于吴王曰:「寡君之老无恤,使陪臣隆敢展谢其不共

【绰】【旨】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【传】九年春,齐侯使公孟绰辞师于吴

【霆】【屿】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
霆,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》,原文:(正旦云)请夫人息雷霆之怒,容贱妾陈是非之由:当日先相国临终遗言道:"夫人将小姐纳白敏中为婿,为报参军救死之恩,如违我之遗言,我死不瞑目

【炜】【茗】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:六乐宣扬,百礼炜烨

【烯】【纫】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于晁补之的《宋诗》《白纻辞上苏翰林二首 其一》,原文:白纻棼莫缉,纫兰作衣袪

【玺】【焱】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
玺,来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》,原文:芒玉平云玺印红,洛龟图画五三隆

【遒】【罡】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
遒,来源于魏了翁的《宋诗》《嘉兴张寺丞挽诗》,原文:佳城千古恨,树静晚风遒

【术】【洲】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
术洲,来源于吴融的《唐诗》《湖州晚望》,原文:他年若得壶中术,一簇汀洲尽贮将

【原】【绰】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
原,来源于周密的《宋诗》《秋怀》,原文:采采秋原花,对酒聊自怡

【纴】【棕】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

【彦】【郇】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
彦,来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》,原文:黄阁老,金闺彦,谪仙才

【稽】【炯】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
稽,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭别施度支》,原文:常视松端日,每稽潭上船

【才】【冶】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
才冶,来源于李洪的《宋诗》《题潘岳掷果图》,原文:锦绣文才貌甚都,冶容乱掷果盈车

【峨】【畚】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
峨,来源于程俱的《宋诗》《余常爱杜牧之晚花红艳静高树绿阴初之句还山居适当此时讽味不已有概于余心者用为韵作十绝 其八》,原文:壶中小嵁巖,色作峨眉绿

【博】【韬】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
博韬,来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》,原文:博奕休言戏,韬钤且议兵

【泱】【齐】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泱齐,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》,原文:泱泱古齐邦,中有秉节臣

【零】【榆】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
零榆,来源于王初的《宋诗》《七夕》,原文:榆叶飘零碧汉流,玉蟾珠露两清秋

【庄】【棣】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
庄棣,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:雏鳯已闻栖郄桂,棣华更祝寿庄椿

【夷】【鸯】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
夷,来源于王十朋的《宋诗》《泛清溪》,原文:溪有夷屈风,池非赵孟荣

【誉】【仑】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
誉,来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其四》,原文:甘泉正念论思旧,辅郡仍推誉望休

【玄】【缎】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
玄,来源于薛季宣的《宋诗》《重阳马上看菊》,原文:吾来倦逢迎,玄黄马常驰

【重】【本】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
重本,来源于赵抃的《宋诗》《钤兵王合使素芳亭赏梅花》,原文:先公旧植亭栏外,肯构重来见本枝

【皖】【琢】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
皖,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其一》,原文:泊舟欲近皖公山,山在青云烟雨间

【品】【淳】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
品淳,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:儒林精阃奥,流品重清淳

【琥】【缤】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琥,来源于李商隐的《唐诗》《题僧壁》,原文:蚌胎未满思新桂,琥珀初成忆旧松

【纴】【篌】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

【薏】【熹】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》,原文:虽有荔枝懒包贡,亦无薏苡可囊归

【琝】【绚】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:九霞光绚烂,重日彩曈眬

【谒】【晟】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
谒,来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》,原文:芸书仇甲乙,黼坐谒温宣

【元】【沛】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
元沛,来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「沛公郑元璹」

【阑】【维】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
阑维,来源于王炎的《宋诗》《送王右司移江西宪》,原文:心旌遶门阑,意往身絷维

【葭】【尔】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
葭尔,来源于王维的《唐诗》《送綦毋秘书弃官还江东》,原文:和光鱼鸟际,澹尔蒹葭丛

【启】【元】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
启元,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十六》,原文:玉斝斟元醴,琅函启大丹

【袤】【舟】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:一念休歇,袤丈有余

【怀】【天】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
怀天,来源于张耒的《宋诗》《龟山水陆院》,原文:缅怀开山人,天眼照废兴

【涌】【蕴】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
涌,来源于李峤的《唐诗》《海》,原文:三山巨鳌涌,万里大鹏飞

【励】【严】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
励严,来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》,原文:题诗祝君励金石,晨香夕烛增肃严

【昃】【沐】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
昃,来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》,原文:踯躅淹昃景,夷犹望新弦

【潜】【孜】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
潜,来源于苗发的《唐诗》《酬李端得山中道友书见寄之作(题拟)》,原文:复洞潜栖燕,疏杨半翳蝉

【瑗】【砚】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》,原文:蘧瑗知非日,宣尼读易年

【庚】【斯】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
庚斯,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》,原文:长庚梦太白,斯文得鼓吹

【肖】【黎】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
肖,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》,原文:公自十三岁而先帝兮,谓肖九龄宜相唐

【翙】【洛】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【宗】【佰】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
宗,来源于王贞白的《唐诗》《御沟水》,原文:朝宗本心切,愿向急流倾

【陟】【崇】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chóng高明宏大。
国学点评
陟崇,来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》,原文:今晨有嘉招,驾言陟崇冈

【媖】【久】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【箬】【宏】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
箬,来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》,原文:酒杯箬叶露,玉轸蜀桐虚

【勉】【盂】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《夜过鲁墟》,原文:功名亦余事,所勉在素尚

【泓】【缨】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
泓缨,来源于裘万顷的《宋诗》《次伯仁善利阁》,原文:烟树不妨留夕照,尘缨正欲濯寒泓

【曜】【葭】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
曜,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》,原文:奕奕南极,应期曜灵

【陇】【榭】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
陇榭,来源于韩维的《宋诗》《送孙通直》,原文:霜月醉留湖榭白,雪风吟度陇山青

【诀】【旖】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
诀,来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其一》,原文:此行莫与孤山诀,重见除非是后身

【天】【晨】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
天晨,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》,原文:麀聚渎天伦,牝晨司祸凶

【屿】【飏】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
屿,来源于王十朋的《宋诗》《林明仲和诗复用前韵》,原文:探春想见登梅屿,乘兴何访从雪溪

【邵】【禹】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
邵,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐即事》,原文:何时锄旧圃,学种邵平瓜

【征】【旨】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
征旨,来源于苏籀的《宋诗》《平津一首》,原文:苍海西南罢远征,恳弃朔方违诏旨

【淮】【凛】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
淮凛,来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》,原文:子孙散作淮海居,奕叶英风凛相续

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