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缺金-最好-小孩-取名

何经汉作者:何经汉2022-11-23 00:09:41

缺金,

缺金-最好-小孩-取名

【憧】【犹】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
憧犹,来源于徐瑞的《宋诗》《客枕有感》,原文:市人竞刀锥,奔走犹憧憧

【纤】【亦】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纤亦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:其刑罪,则纤剸,亦告于甸人

【兆】【巡】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
兆巡,来源于方伯成的《元曲》《伴读书带过笑和尚北・停歇了泥金柬,隔断了衡阳雁,将一段美爱幽欢常》,原文:贾充宅频巡看,张京兆情绪悭,沈东阳胆心寒

【鹤】【才】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
鹤才,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:扈祥才列属,鹤吊复题阡

【茂】【情】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
茂情,来源于向的《宋词》《虞美人》,原文:争奈茂陵情分、在文君

【僖】【荏】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:臧僖伯谏曰:「凡物不足以讲大事,其材不足以备器用,则君不举焉

【宗】【沅】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
宗沅,来源于卢奎的《宋诗》《晓望 其三》,原文:郭外临沅一水长,朝宗东下合潇湘

【朝】【札】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
朝札,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:丹丘肃朝礼,玉札工䌷绎

【诚】【郄】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
诚,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十四》,原文:见者心欢喜,归诚向道场

【鉴】【韫】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
鉴,来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》,原文:风鉴定妍媸,天机藏巧拙

【缃】【书】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缃书,来源于周紫芝的《宋诗》《七月二十日秘阁曝书二首 其一》,原文:芸香时近曝书筵,缥帙缃囊得纵观

【夷】【锦】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
夷锦,来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其九》,原文:囊锦鸱夷有供给,自疑身是御风仙

【其】【轼】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
其轼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

【初】【栾】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
初栾,来源于李正民的《宋诗》《闻人余庆见和因再赋》,原文:檀栾林里禽初啭,阿耨池边柳正妍

【韶】【和】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
韶和,来源于董士廉的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:岁和事简正韶春,兴庆池边乐众宾

【诏】【嫒】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
诏,来源于王昌龄的《唐诗》《塞下曲四首 三》,原文:奉诏甘泉宫,总征天下兵

【践】【挚】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
践,来源于毛滂的《宋诗》《十二月十二日雪晴成允蔡君扁舟携诗见临次韵奉答》,原文:那知蔡子足践地,柳车送客已复延

【憧】【佰】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
憧,来源于元稹的《唐诗》《题漫天岭智藏师兰若僧云住此二十八年》,原文:僧临大道阅浮生,来往憧憧利与名

【琬】【川】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琬,来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史(题拟)》,原文:(见《太平广记》卷二五○韩琬《御史台记》引)(《御史台记》云:「唐元福庆,河南人,拜右台监察

【钏】【元】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
钏,来源于太宗皇帝的《唐诗》《采芙蓉》,原文:莲稀钏声断,水广櫂歌长

【钊】【璆】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

【辽】【乘】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
辽乘,来源于赵戣的《宋诗》《悼鹤》,原文:乘化归辽海,双龙一不开

【初】【笠】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
初笠,来源于释智愚的《宋诗》《送泰阇梨》,原文:井梧初堕别芝园,椶笠秋行过海边

【渊】【憧】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渊,来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其三》,原文:渊鱼何用察,桑雉本来驯

【倩】【翙】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
倩,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一二》,原文:宋玉口多微词,曼倩言不纯师

【辑】【璩】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
辑,来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》,原文:』详见张寿镛辑《孙拾遗文纂》一卷《补遗外纪》一卷,《四明丛书》第二集第一册

【僖】【葭】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:丁丑,作僖公主

【霏】【什】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
霏,来源于李彭的《宋诗》《庐山道中望天池诸寺》,原文:翳翳云门塔,霏霏祇树烟

【璐】【轼】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

【琛】【鹤】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
琛,来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》,原文:占谷喜看连岁熟,丽琛闻说十分收

【奥】【童】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
奥,来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》,原文:尺纸虽屡投,奥援不我索

【秋】【珲】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公五年》,原文:秋,卫师入郕

【诚】【莞】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
诚,来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠吴丹》,原文:绿发幸未改,丹诚自能保

【晏】【勘】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晏,来源于韦应物的《唐诗》《再游西山》,原文:守直虽多忤,视险方晏如

【韧】【纫】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【晰】【典】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》,原文:桂魄元昭晰,浮云自蔽亏

【缮】【妍】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:我仪图之,缮此栋宇

【珐】【冬】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三年》,原文:冬,大雨雹

【史】【诣】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
史诣,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:出门无所诣,老史在郊墟

【徵】【陟】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 五》,原文:远扬迩昭,陟降连连

【绅】【覃】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绅,来源于唐庚的《宋诗》《双榕》,原文:此生锄犁手,误入簪绅流

【斐】【专】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
斐,来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其四》,原文:惟羞狂斐句,瓦砾报珍玑

【时】【琲】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
时琲,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:一时簪琲蘂,相与藉琼茅

【钟】【律】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
钟律,来源于李刘的《宋诗》《寿牛都大》,原文:律中黄钟九日前,长淮巨海降真贤

【旌】【匡】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
旌匡,来源于陈耆卿的《宋诗》《以新凉入郊墟为韵简叶孟我丈 其四》,原文:琴书足匡坐,干旌谢在郊

【仟】【约】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【玢】【俞】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

【绍】【沅】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绍,来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》,原文:□(赵绍祖《金石文钞》卷七作「云」)天书梵□(《金石文钞》作「字」,)霜月步莲宫

【冬】【裕】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《铭诗一首》,原文:腹如栉,三冬足

【勖】【辑】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

【戚】【珐】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
戚,来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》,原文:不然舶政不可为,两地虽远休戚同

【鉴】【旖】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位奠玉币用《瀛安》。》,原文:敬陈明享,允鉴恭勤

【圆】【睿】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
圆,来源于徐瑞的《宋诗》《九月廿一自虎林回同程晓崖游梅巖》,原文:行行渐深入,响答殊清圆

【仓】【禹】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
仓,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:古士说高广,中州扺仓稊

【冶】【竣】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
冶,来源于方回的《宋诗》《李仲宾墨竹四首 其三》,原文:心空节劲翠筠浓,冷笑凡花诲冶容

【润】【僖】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
润,来源于贺铸的《宋词》《东吴乐・尉迟杯》,原文:泛金袂、香润苹风起

【存】【茵】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
存,来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》,原文:无取无著,情绝所存

【绡】【瑧】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēn玉名。
国学点评
绡,来源于朱淑真的《宋诗》《杏花》,原文:浅注胭脂剪绛绡,独将妖艳冠花曹

【秋】【祯】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
秋,来源于吴文英的《宋词》《乌夜啼》,原文:是秋情

【什】【薇】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
什,来源于周紫芝的《宋诗》《题赵周宾家夜猎图》,原文:君当什袭勿漫摹,此人此画人间无

【旌】【嫒】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
旌,来源于李逢吉的《唐诗》《再赴襄阳辱宣武相公贻诗今用奉酬》,原文:解韨辞丹禁,扬旌去赤墀

【舟】【戈】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
舟戈,来源于许浑的《唐诗》《早秋寄刘尚书》,原文:旗纛早开擒虎帐,戈[鋋]初发斩鲸舟

【情】【邕】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
情,来源于辛弃疾的《宋词》《采桑子》,原文:万恨千情

【勖】【鑫】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

【惜】【中】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
惜中,来源于范成大的《宋诗》《岭上红梅》,原文:城中谁解惜娉婷,游子路傍空复情

【纶】【旬】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纶旬,来源于苏颂的《宋诗》《判秘阁何龙图赴职宴集诸公同赋诗以纪出入之盛》,原文:一去鸿都岁始旬,职更河澳与言纶

【隋】【艺】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
隋,来源于程俱的《宋诗》《会要官集西池同舍翁挺作诗次其韵》,原文:时英满四座,自许皆隋和

【奘】【仟】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

【笙】【铮】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
笙,来源于柯崇的《唐诗》《相和歌辞 宫怨 一》,原文:笙歌何处承恩宠

【樨】【捷】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

【页】【昙】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
页,来源于高蟾的《唐诗》《秋晚云溪隐者居》,原文:(影印本《诗渊》第五册第三一六二页)

【瑞】【彦】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑞彦,来源于宋祁的《宋诗》《咏史》,原文:一马浮江拥瑞图,青规羣彦掎长裾

【亭】【秋】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
亭秋,来源于王勃的《唐诗》《江亭夜月送别二首 一》,原文:津亭秋月夜,谁见泣离羣

【晋】【谒】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晋谒,来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》,原文:子晋升真后,茅君谒帝初

【州】【宗】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
州宗,来源于饶节的《宋诗》《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其三》,原文:莫叹宗师久屈沉,赵州八十尚丛林

【琯】【钏】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琯,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》,原文:夹钟琯里听春声,天上箜篌次第鸣

【诚】【苍】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
诚苍,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:宗社敷冥祐,穹苍答至诚

【绚】【庭】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绚庭,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿朱文公》,原文:玉漏声沉晓色回,五云绚彩映庭槐

【罡】【亚】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》,原文:御气凌罡风,月晕意已消

【幽】【奘】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
幽,来源于晁补之的《宋词》《菩萨蛮》,原文:曲中幽恨多

【郝】【旬】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

【谆】【乘】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
谆,来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》,原文:向来簿领中,挟书听谆谆

【骃】【时】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

【舜】【昃】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
舜,来源于袁枢的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:历数钦尧命,讴歌乐舜归

【馟】【瑞】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》,原文:晴光散崖壁,瑞气生芝兰

【绍】【苏】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绍苏,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:除第十首二家均断定)(为「司户萨照」〖周绍良录作「苏照」、「苏然」,皆误〗之作外,其余九首尚难遽定归属

【蕖】【斯】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蕖斯,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:茞兰圃兮沼芙蕖,有美君子兮何斯其燕居

【什】【馚】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
什,来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》,原文:管什么愚共贤

【律】【韧】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
律,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:许昌遗唐律,人口尚传诵

【璁】【浚】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》,原文:雷霆自鞺鞳,环玦亦璁珑

【巡】【晓】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
巡晓,来源于魏杞的《宋诗》《欲饭野人家见拒甚力》,原文:逡巡揽袂来旁舍,晓月朦胧春梦残

【鉴】【域】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鉴,来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》,原文:十分冰鉴,未吐玉壶天地

【裕】【泰】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
裕泰,来源于不详的《唐诗》《建州人歌 一》,原文:令我州郡泰,令我户口裕

【梧】【仞】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
梧仞,来源于薛季宣的《宋诗》《闻前月时事君举象先皆与南宫之选是日读易诗春秋作四首 其四》,原文:朝阳鸣凤翔千仞,却是梧桐实未离

【原】【谒】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
原谒,来源于李贺的《唐诗》《客游》,原文:不谒承明庐,老作平原客

【蘅】【晰】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蘅,来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》,原文:枫叶初丹,苹花渐老,蘅皋谁系扁舟

【琛】【珏】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
琛,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:诸台贵得贤,而肯舍此琛

【琀】【粹】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于度正的《宋诗》《赠䨥先生》,原文:世上穷通都莫问,粹然生色几何人

【绪】【沅】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》,原文:佑兹基绪,弥万斯年

【銮】【楹】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
銮,来源于王安礼的《宋诗》《恭和御制上元观灯》,原文:銮舆清晓出瑶台,羽卫瞻迎扇影开

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