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缺水-满分名字-新生儿-取名

朱珉朝作者：朱珉朝2022-11-23 11:23:11

缺水，

缺水-满分名字-新生儿-取名

【阑】【浚】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
阑，来源于毛滂的《宋词》《散馀霞》，原文：阑干又还独凭

【源】【晨】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
源晨，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・油葫芦》，原文：拼着个赚刘晨笑入桃源洞，(桃花仙云)不知刘震别后，可曾得再会来

【晖】【谧】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晖，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春中兴庆宫酺宴应制》，原文：徒竭秋云影，何资春日晖

【泓】【崎】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泓，来源于欧阳修的《宋诗》《和丁宝臣游甘洋寺》，原文：空余一派寒巖侧，澄碧泓渟涵玉色

【幻】【璞】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
幻，来源于董嗣杲的《宋诗》《删旧藁感赋》，原文：江草江花幻缜密，下字如缚禅家律

【怀】【翰】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
怀翰，来源于包融的《唐诗》《和陈校书省中翫雪》，原文：色向怀铅白，光因翰简融

【皤】【洵】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
皤，来源于苏轼的《宋诗》《和林子中待制》，原文：两翁留滞各皤然，人笑迂疏老更坚

【濡】【宓】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
濡，来源于刘敞的《宋诗》《怀归操二章 其二》，原文：蟋蟀在堂岁云逝，今我不乐濡以滞

【云】【松】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
云松，来源于方岳的《宋诗》《浄明斋》，原文：山径留云雨未干，松声长共涧声寒

【和】【碧】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
和碧，来源于郑獬的《宋诗》《次韵石秀才淮上偶作》，原文：白云已抱日光转，碧浪更和天面摇

【戍】【清】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
戍清，来源于卢纶的《唐诗》《送宋校书赴宣州幕》，原文：南想宣城郡，清江野戍闲

【幽】【涟】

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
幽涟，来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 四》，原文：挛卧岁时长，涟涟但幽噫

【理】【子】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
理子，来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》，原文：童子新能理荒秽，不教萧艾并丛生

【浦】【庭】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
浦庭，来源于李复的《宋诗》《依韵戏答胡沙汲》，原文：去年闻君到漳浦，庭树鹊鸣帘燕舞

【霏】【甄】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
霏，来源于韩元吉的《宋诗》《会稽道中有感》，原文：尚喜系船探禹穴，稽山云淡雨霏霏

【熙】【憧】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
熙，来源于邹浩的《宋诗》《和路主簿喜罢役法并酬范奉议见寄》，原文：将明况是忧民者，即见熙熙百室盈

【羿】【滟】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》，原文：同游羿彀中，傥免非尔力

【禺】【浠】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
禺，来源于晁补之的《宋诗》《送张缗子望太常簿》，原文：何当奇计出番禺，未应长檄开邛筰

【零】【合】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
零合，来源于杨简的《宋诗》《嘉定改元久旱得雨诗呈张令君 其一》，原文：两龙会合千山暗，数日霖零百里同

【忻】【郄】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
忻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》，原文：遗我祺祥，物象忻忻

【凰】【卓】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
凰卓，来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》，原文：众鸟难悉名，卓然唯凤凰

【澜】【秭】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
澜，来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》，原文：晨澜发可鉴，朝涉胫如斮

【滟】【琼】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
滟琼，来源于张抡的《宋词》《望仙门》，原文：金杯潋滟酌琼浆

【韧】【繁】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【鹄】【玢】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鹄，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○八》，原文：鹄白乌本玄，松直棘自曲

【植】【潆】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
植，来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》，原文：极边植藩篱，黄牛白环戍

【茯】【渌】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茯，来源于李彭的《宋诗》《茯苓》，原文：何时容我携长镵，翻动龙蛇取茯苓

【璞】【瞳】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璞，来源于王禹偁的《宋诗》《谢政事王侍郎伏日送冰》，原文：卞和抱璞入直庐，从此惊忙不成睡

【玟】【真】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

【珑】【淖】

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
珑，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远月夜》，原文：怀哉望望山囿中，月来老树高玲珑

【珂】【玢】

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
珂，来源于曹邺的《唐诗》《赵城怀古》，原文：邯郸旧公子，骑马又鸣珂

【与】【澜】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
与澜，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：子不引去，与为波澜

【治】【润】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
治润，来源于王安石的《宋诗》《次韵和甫咏雪》，原文：平治险秽非无德，润泽焦枯是有才

【资】【沐】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
资沐，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：时趋资深堂，遇君亦休沐

【漫】【由】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
漫由，来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》，原文：农夫但相贺，漫不知其由

【纪】【鸿】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
纪鸿，来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》，原文：会当纪鸿业，我笔墨先泚

【琰】【子】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琰子，来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》，原文：皇英帝子钟遗艳，琬琰宫姬托后身

【翰】【澄】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翰澄，来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜径松成阴怅然怀古偶题临江亭幷浙东元相公所和依本韵》，原文：叶动惊彩翰，波澄见頳首

【里】【波】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
里波，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：莲步弯弯，移归拍里，凌波难偶

【忻】【鸥】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
忻鸥，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其八》，原文：司马青衫不须泣，江鸥对我正忻然

【渲】【洛】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

【瑭】【珉】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

【祁】【武】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
祁武，来源于刘克庄的《宋诗》《题江贯道山水十绝 其八》，原文：太武求溲处，支祁著鏁边

【珞】【汝】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

【霓】【孝】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霓，来源于薛如初的《宋诗》《凝真宫》，原文：祥云瑞霭笼金殿，羽盖霓旌拥玉晨

【翼】【漳】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
翼，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：邅翼翼而无终兮，忳惛惛而愁约

【洌】【槿】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

【瑚】【仪】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
瑚，来源于孙季昌的《元曲》《普天乐・意踌蹰，心萦系。哀哀怨怨，惨惨凄凄。抛闪下年少人，辜负了》，原文：冷清清在销金帐里，珊瑚枕剩，好梦惊回

【缈】【诣】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缈，来源于李彭的《宋诗》《刘越石》，原文：瑶堦既肪截，侍女亦云缈

【源】【璋】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
源，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：和云扫车辙，引手酌灵源

【黛】【普】

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
黛，来源于王之道的《宋诗》《和刘与可二首 其二》，原文：山光晴抹黛，湖气暖腾烟

【娇】【寒】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
娇寒，来源于王安石的《宋诗》《与微之同赋梅花得香字三首 其一》，原文：汉宫娇额半涂黄，粉色凌寒透薄粧

【峥】【弘】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
峥，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：宫门何峥嵘，南路颇脩直

【沛】【炯】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
沛，来源于王珪的《唐诗》《咏汉高祖》，原文：汉祖起丰沛，乘运以跃鳞

【畚】【袤】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
畚，来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》，原文：畚锸才兴双剑出，狐狸尽去老松蹲

【翀】【渲】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

【闲】【寓】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
闲寓，来源于汪莘的《宋词》《水龙吟》，原文：每坐空山，独临古涧，神闲意寓

【朦】【锦】

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
朦锦，来源于无名氏的《元曲》《尾声・离恨多，离恨多，相思罕，相思罕。乍相逢使不得娇妆扮，只除是》，原文：锦被里朦胧再合眼

【晣】【含】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【约】【子】

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
约子，来源于王安石的《宋诗》《悼四明杜醇》，原文：隠约不外求，耕桑有妻子

【常】【晖】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
常晖，来源于吕本中的《宋诗》《报晖庵》，原文：寸草仰生活，春晖常照临

【缤】【珞】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
缤，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

【渌】【彤】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
渌，来源于白居易的《唐诗》《醉中戏赠郑使君》，原文：密座移红毯，酡颜照渌杯

【泓】【昙】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
泓，来源于陆九韶的《宋诗》《试茗泉》，原文：逶迤即道周，澄泓得幽井

【阔】【缤】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
阔缤，来源于李曾伯的《宋诗》《过三衢道士郑云谷出示谢叔达诗因和韵》，原文：交情怀契阔，行役苦缤纷

【竺】【品】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
竺品，来源于王灼的《宋诗》《李仲高石君堂》，原文：古来石品称上首，罗浮天竺乃其乙

【州】【博】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
州博，来源于周密的《宋诗》《题温日观葡萄》，原文：归来还自笑，何不博凉州

【望】【桢】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
望，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 善庆舞》，原文：望来格，降休祥

【觅】【年】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
觅年，来源于白玉蟾的《宋诗》《题三清殿后壁》，原文：八百年来觅只鹤，一举直上三万里

【仞】【翡】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
仞，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：晴来露青霭，千仞缺寻丈

【扬】【鹤】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
扬鹤，来源于王奕的《宋诗》《呈招讨李春野 其二》，原文：归程鹤瘦扬州远，著访吾宗太乙翁

【筝】【斌】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
筝，来源于张籍的《唐诗》《将军行》，原文：弹筝峡东有胡尘，天子择日拜将军

【醇】【翙】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
醇，来源于赵蕃的《宋诗》《常山道中二首 其二》，原文：有债成诗瘦，无钱罢饮醇

【碧】【晠】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
碧，来源于释行海的《宋诗》《楼居》，原文：秋光清接眼光寒，碧落茫茫碧海宽

【般】【珈】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
般，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・采茶歌》，原文：(正旦云)叔权，谁那般道

【堰】【谧】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》，原文：波翻八滩雪，堰护一潭油

【溯】【幽】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
溯幽，来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》，原文：沿溯穷幽深，应接劳耳目

【柳】【沧】

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
柳沧，来源于苏辙的《宋诗》《黄几道郎中同年挽词二首 其二》，原文：鸣弓矍相人如堵，席地沧浪柳作帷

【仁】【溯】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
仁，来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》，原文：知仁观过

【兴】【和】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
兴和，来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂》，原文：（斯五五五八卷录此诗，题作「龙兴寺香严和尚《嗟世三伤吟》」

【溯】【璂】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
溯，来源于姜特立的《宋诗》《送宇文尚书归蜀之官遂宁》，原文：莫辞迢递溯夔峡，便见奔腾下牛渚

【绰】【袤】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
绰，来源于陈宓的《宋诗》《又次刘学录韵》，原文：菡萏扫除如暑净，芙蓉绰约作春妍

【缈】【稽】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
缈稽，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：稽首愿乞灵，缥缈如相亲

【之】【华】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
之华，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三四》，原文：百川之月，百华之春

【尧】【欢】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
尧欢，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制九月十八日赐百寮追赏因书所怀》，原文：锡宴朝野洽，追欢尧舜情

【渲】【琰】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

【珲】【纫】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于释宝昙的《宋诗》《赋杨知县道夫四知堂》，原文：鍼孔与线蹊，老眼亲补纫

【淳】【笃】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
淳笃，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：丈人笃求旧，偷俗将还淳

【轶】【汝】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
轶汝，来源于苏籀的《宋诗》《送苏念八郎下第西归梁益》，原文：吾髯轩轶登楼赋，汝器切磨清庙瑚

【箪】【皤】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
箪，来源于白居易的《唐诗》《过颜处士墓》，原文：箪瓢颜子生仍促，布被黔娄死更贫

【染】【采】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
染采，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命妇官染采，黼黻文章，必以法故，无或差贷

【莘】【汶】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
莘，来源于苏轼的《宋诗》《次韵林子中见寄》，原文：卷却西湖千顷葑，笑看鱼尾更莘莘

【滇】【骞】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

【泉】【懿】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泉懿，来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其四》，原文：下马冷泉亭，懿此丹壑幽

【滢】【笠】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

【溯】【僖】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
溯，来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷歌》，原文：欲访仙蹟兮搜剔地灵，溯洄乘舟兮陟险杖藜

【支】【潇】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
支潇，来源于张耒的《宋诗》《李少卿挽词》，原文：支离病中见，潇洒旧时情

【臻】【津】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
臻，来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》，原文：虽云黄卷可尚友，糟粕讵能臻妙理

【楹】【醇】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
楹，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其一》，原文：一女倚楹犹识，不知柱后立何人

【凡】【仁】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
凡仁，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五九》，原文：至道非凡要审知，当仁不必用迟疑

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