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缺土-国学-男孩-取名

马妤作者：马妤2022-11-24 14:11:23

缺土-男孩，

缺土-国学-男孩-取名

【峻】【缘】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
峻缘，来源于韩淲的《宋诗》《建阳连周宾幼入佛学近祝发江东真运副请住信鹅湖不出》，原文：妙喜机缘峻，竹源滋味长

【岭】【淙】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
岭淙，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 小亭》，原文：下有雪岭水，淙流日潺潺

【屹】【绪】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
屹，来源于丁宣的《宋诗》《仙都山》，原文：独峰壁立二千尺，凌空耸翠屹然孤

【笈】【禹】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
笈禹，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：琅函蘂笈发天秘，赞禹治水唐虞时

【圭】【苡】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
圭苡，来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》，原文：刀圭何太少，薏苡旧盈车

【辰】【裴】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
辰裴，来源于唐扶的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》，原文：良辰一临眺，憩树几裴回

【逸】【傅】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
逸傅，来源于李维的《宋诗》《存目 其五》，原文：诗题：贻傅逸人首句：少年名节动人羣

【晣】【唯】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【爀】【琬】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

【酝】【仓】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
酝，来源于李之仪的《宋诗》《喜客泉》，原文：酌之甘胜酝，瀹茗尤敷腴

【采】【嶂】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
采嶂，来源于洪适的《宋诗》《石道士妙声堂》，原文：采芝归绝嶂，添竹映疏丛

【勤】【与】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
勤与，来源于张耒的《宋诗》《贻潘邠老》，原文：必未厌我乞酰与借马，但只恐勤君赤脚与露头

【存】【越】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
存越，来源于杨万里的《宋诗》《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍二首 其一》，原文：万顷平湖石琢成，尚存越垒对吴城

【辰】【渭】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
辰渭，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：少需辰之良，解缆辞清渭

【亦】【湫】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
亦湫，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：豢龙不官孔甲刘累失其学，亦复舞湫号蚓生物困陵轹

【岿】【嶛】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
嶛liáo木高。
国学点评
岿，来源于孙觌的《宋诗》《过沈仲嘉园亭题赠》，原文：包山美人构亭子，岿然屹立深园里

【岿】【鹄】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
岿，来源于释居简的《宋诗》《任大卿出龙眠度水罗汉》，原文：岿然望等妙，迢递苦跋疐

【榷】【轩】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
榷，来源于陈藻的《宋诗》《归入福建界作》，原文：酒无官榷价，松有道傍阴

【犹】【炽】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
犹炽，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：我时受藏，午暑犹炽

【圭】【燮】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
圭，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：两圭五寸有邸，以祀地，以旅四望

【永】【铮】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
永，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其一》，原文：半?岸帻坐，永日开舲望

【岐】【浠】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
岐，来源于彭汝砺的《宋诗》《入桐庐道中》，原文：久雨路岐涩，荒村草木稀

【怀】【卫】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
怀卫，来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 赵佗石》，原文：长怀精卫志，不碍长江流

【敖】【鸿】

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
敖，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：吾告堵敖以不长

【鸥】【桥】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鸥桥，来源于张炎的《宋词》《月下笛》，原文：半零落，依依断桥鸥鹭

【崔】【晏】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
崔晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晏子立于崔氏之门外，其人曰：「死乎

【域】【昉】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
域，来源于释居简的《宋诗》《送谯回庵作江东宪》，原文：斯文自是域中大，廷尉旧持天下平

【玮】【欢】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

【原】【松】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
原松，来源于欧阳修的《宋诗》《宋司空挽辞》，原文：棠棣从来敦友爱，九原相望接松楸

【什】【越】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
什越，来源于曹松的《唐诗》《赠镜湖处士方干二首 二》，原文：秪拟应星眠越绝，唯将丽什当高勋

【浚】【鸢】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
浚，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：永宁昔在抡鉴表，沙汰沈浊澄浚源

【京】【缘】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
京缘，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十六》，原文：四海荒荒兴逆叛，都缘人主宠奢昏（京本作「民」），草寇辄称尊

【潭】【越】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潭越，来源于张潮的《唐诗》《长干行》，原文：湘潭几日到，妾梦越风波

【粤】【崇】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
粤崇，来源于饶奭的《宋诗》《送向综通判桂州》，原文：百粤封疆桂岭崇，□□□□□□□

【晷】【纬】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
晷，来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》，原文：重谋访林壑，庶复延晷刻

【寓】【尹】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
寓，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：采药寓言耳，胸次有灵丹

【卓】【嵊】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
卓，来源于王衮的《宋诗》《句 其一》，原文：探水卓破金鼇头，拨云敲断老虎脚

【啸】【璎】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
啸，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：乃肯顾我庐，欢言复悲啸

【寅】【岐】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
寅，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：同寅协恭和衷哉

【彰】【援】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
彰援，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：元辅披縢圣训扬，枢臣援翰宝文彰

【椎】【昀】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
椎，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：民膏既煎熬，民髓复椎剥

【榆】【远】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
榆远，来源于虞俦的《宋诗》《和张文潜有所叹韵》，原文：鶑鸠抢榆枋，控地不能远

【尤】【甯】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
尤，来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：西方好，清旦供尤佳

【隅】【琥】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
隅，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：维时岭表，维时海隅

【唯】【翌】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
唯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：不必备，唯其人

【辕】【翩】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
辕，来源于刘攽的《宋诗》《束刍》，原文：辕下虽可哀，泥蟠未必穷

【普】【影】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
普影，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：愿对紫薇花影下，试草招来赞普书

【诣】【瑹】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
诣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

【怀】【运】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
怀运，来源于程俱的《宋诗》《十月五日集季野家归作》，原文：怀安岂初志，运甓有余力

【鸢】【僖】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鸢，来源于朱逵的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：忽闻风里度飞泉，纸落纷纷如跕鸢

【浦】【猷】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
浦，来源于丁仙芝的《唐诗》《江南曲五首 三》，原文：入浦不逢人，归家谁信汝

【越】【闲】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
越闲，来源于喻陟的《宋诗》《寄张芸叟》，原文：越客思归黯不平，闲持长笛写秦声

【峥】【曙】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
峥，来源于释慧开的《宋诗》《石牛》，原文：须弥为骨露纤躯，头角峥嵘塞太虚

【圣】【殷】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
圣殷，来源于李嘉祐的《唐诗》《送袁员外宣慰劝农毕赴洪州使院》，原文：圣主临前殿，殷忧遣使臣

【由】【骥】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
由骥，来源于李弥逊的《宋诗》《春送杨彦侯赴试建阳用曾南丰湖水碧韵》，原文：我今官闲赋江海，老骥识路何由骧

【徵】【仁】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于皎然的《唐诗》《春日和卢使君幼平开元寺听妙奘上人讲》，原文：仁圣垂文在，虚空日月悬

【谒】【豫】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
谒豫，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：豫游恩甚盛，谒款礼无违

【嵊】【戚】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

【纬】【觅】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纬，来源于洪咨夔的《宋诗》《促织 其一》，原文：一点光分草际萤，缲车未了纬车鸣

【圭】【琬】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
圭琬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：琬圭九寸而缫，以象德

【璋】【磐】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璋，来源于刘长卿的《唐诗》《行营酬吕侍御时尚书问罪襄阳军次汉东境上侍御以州邻寇贼复有水火迫于征税诗以见谕》，原文：孔璋才素健，早晚檄书成

【舸】【旖】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
舸，来源于赵必的《诗》《和黄秋韵》，原文：未能范蠡浮轻舸，且学灵均赋落英

【由】【继】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
由继，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏德清道中》，原文：岂唯政誉歌襦袴，文字由来继古风

【辑】【缘】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一一五》，原文：（见张锡厚《王梵志诗校辑》卷六，出敦煌本《历代法宝记》）（按：《历代法宝记》谓无住禅师引王梵志此诗，《全唐诗续补遗》误收入无住名下，今移正

【苓】【峨】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
苓，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》，原文：日日涧边寻茯苓，巖扉常掩凤山青

【卫】【励】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
卫励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：精衷励翼符神贶，藻卫葳蕤率礼经

【盂】【朴】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
盂，来源于善生的《唐诗》《送玉禅师》，原文：盂擎数家饭，衲乞几人衣

【盂】【箪】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
盂箪，来源于陈藻的《宋诗》《贫妇行》，原文：半箪赤饭一盂蔬，对不能餐双泪迸

【峤】【旆】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
峤，来源于王安中的《宋诗》《次韵题李公休辋川图》，原文：地因人好自奇胜，岂必海峤骞鲸鼇

【逻】【逵】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》，原文：清泉迸石韵寒玉，翠逻倚天施白云

【耘】【砚】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
耘砚，来源于贺铸的《宋诗》《赠赵参军滂》，原文：庾家之鸡安足云，君子砚渔而笔耘，桓扇兮羊裙

【意】【葆】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
意，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：意密弦声碎

【允】【礴】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
允，来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》，原文：因交明允知坡颍，喜少公文更雅醇

【硝】【骃】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

【坤】【璋】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
坤，来源于洪朋的《宋诗》《游天宫寺上方瑜道人出漫题》，原文：干坤更空阔，川岳谢埃块

【颐】【琤】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
颐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

【柃】【砚】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》，原文：瞻怀此山人，曾是同砚席

【钊】【垣】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

【鉴】【维】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
鉴维，来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其三》，原文：前规尧舜后三王，六维龟鉴策最良

【犹】【桥】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
犹桥，来源于刘克庄的《宋诗》《皇女周汉国端孝公主挽诗二首 其一》，原文：鹊桥犹纪节，鸾扇忽惊秋

【意】【浩】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
意浩，来源于朱熹的《宋诗》《与诸人用东坡韵共赋梅花适得元履书有怀其人因复赋此以寄意焉》，原文：亦知真意还有在，未觉浩气终难言

【峻】【轩】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
峻轩，来源于张说的《唐诗》《奉和同皇太子过慈恩寺应制二首 二》，原文：朗朗神居峻，轩轩瑞象威

【越】【硝】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
越，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其三》，原文：伤心东越路，画翣暗龙輴

【轼】【意】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
轼意，来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》，原文：世异泣伤麟，意激轼怒黾

【延】【陇】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
延陇，来源于戴栩的《宋诗》《赏梅游中塘分韵得影字呈水心》，原文：陇狮鼓雪鬃，石乌延帨颈

【啸】【琬】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
啸，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：忽梦坐银井，长啸俯清湍

【由】【嶛】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
嶛liáo木高。
国学点评
由，来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》，原文：由来豪放词，不付白面郎

【尉】【淼】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
尉，来源于晁公溯的《宋诗》《书斋》，原文：廷尉已执天下平，更出一节令循行

【韬】【勖】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
韬，来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》，原文：失时卷机轴，圭荜韬纬经

【意】【凝】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
意凝，来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》，原文：遥想帘卷琼楼，凭阑凝望，此意知何极

【翌】【洛】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
翌，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：如何翌臣，嚵肉嗜

【知】【峤】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
知峤，来源于周紫芝的《宋诗》《光武二十八年五溪蛮反马文渊年六十三矣踊跃请行卒致困败班定远久在绝域上疏请归词甚切至其略曰臣不敢望至酒泉郡但愿生入玉门关遂老中朝辛亥季春三日灯下读此二传感而赋诗》，原文：洛社龙飞初有意，峤南鸢堕不知还

【磊】【元】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
磊元，来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》，原文：磊落忠义人，爱国忧黎元

【辑】【融】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：我若群臣辑睦以事君，多矣

【缨】【瑭】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
缨，来源于周紫芝的《宋诗》《寄题强常州乌墩新作濯缨亭二首 其二》，原文：濯缨须沧浪，弹冠必新沐

【霁】【鸥】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
霁鸥，来源于张先的《宋词》《画堂春》，原文：霁山青处鸥飞

【韪】【篁】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

【湫】【辕】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
湫，来源于薛逢的《唐诗》《灵台家兄古镜歌》，原文：十千卖与灵台兄，百丈灵湫坐中至

【苍】【砺】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苍砺，来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》，原文：惟公带砺长淮比，聊为苍生拂衣起

【砺】【烯】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
砺，来源于张耒的《宋诗》《啄木词》，原文：雄雌相求飞且鸣，高枝砺嘴枝有声

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