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缺水-吉利-女孩-取名

刘鸠作者:刘鸠2022-11-25 14:14:39

缺水-女孩,

缺水-吉利-女孩-取名

【耘】【芹】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
耘,来源于苏辙的《宋诗》《种菜》,原文:强有人功趋节令,怅无甘雨困耘耕

【蔓】【缈】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《病卧》,原文:碧花引蔓缘疏竹,黄雀呼群啄破囷

【沫】【如】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
沫如,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫六月八日晓雨》,原文:安然如涸鱼,呴沫久已望

【晖】【殷】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晖殷,来源于周繇的《唐诗》《白石潭秋霁作》,原文:潭心烟雾破斜晖,殷殷雷声隔翠微

【远】【耘】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
远耘,来源于赵友直的《宋诗》《搆竹楼初成》,原文:旧业深怀期远大,心田寸许欲耘耕

【缘】【湫】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缘湫,来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》,原文:我恨缘诗穷,赁屋隘而湫

【薏】【浠】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
薏,来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》,原文:薏苡不类珠,疑似多谤伤

【洵】【黛】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
洵,来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》,原文:六义有比兴,观洧传洵盱

【曜】【霏】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
曜霏,来源于李白的《唐诗》《古风 二》,原文:浮云隔两曜,万象昏阴霏

【依】【兴】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
依兴,来源于员兴宗的《宋诗》《送校理梁同年子辅守彭门》,原文:众万欣有托,我兴渺无依

【欢】【缮】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
欢,来源于李处全的《宋词》《西江月》,原文:女兄欢笑酒尊同

【珂】【淄】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
珂,来源于李纲的《宋诗》《荔枝五首 其四》,原文:玉盘磊珂三千颗,犹忆甘芳绕齿寒

【涔】【慕】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
涔,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:相彼形胜地,指掌而蹄涔

【汀】【燃】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
汀,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:日暮汀洲寒,春风渡流水

【汶】【寒】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
汶寒,来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》,原文:春风汶水温,晓日徂徕寒

【泷】【冶】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》,原文:酒满椰杯消毒雾,风随蕉叶下泷船

【椿】【禾】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
椿,来源于赵彦端的《宋词》《虞美人》,原文:风流椿树可怜生

【亭】【鹤】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
亭鹤,来源于王绩的《唐诗》《被征谢病》,原文:鹤警琴亭夜,莺啼酒瓮春

【葵】【藻】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
葵,来源于刘弇的《宋诗》《招季山还家》,原文:绿葵白芋故园老,黄颔赪尾前溪肥

【寒】【烯】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
寒,来源于毛滂的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:寒浸东倾不定

【碧】【傅】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
碧傅,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三八》,原文:不是碧眼胡,亦非傅大士

【玢】【仞】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

【嶛】【珉】

拼音五行释意
liáo高。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【漾】【仟】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
漾,来源于释永颐的《宋诗》《山村日暮》,原文:羣乌飞散尽,寒水漾渔船

【瑥】【禾】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴给事自许昌移淮西》,原文:夹路车徒盛,分疆禾黍秋

【润】【卓】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
润,来源于宋祁的《宋诗》《挑灯杖》,原文:处膏非自润,在寸敢矜长

【晴】【皤】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晴,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:阴阴树色笼晴昼

【薇】【琥】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
薇琥,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:色映蔷薇水,光浮琥珀尊

【霄】【璃】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
霄璃,来源于吴季子的《宋词》《醉蓬莱》,原文:满引玻璃,且向今霄醉

【冰】【缔】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
冰缔,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》,原文:官同冰谷冷,盟缔海鸥深

【沉】【暖】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
沉暖,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一五》,原文:雕云燎馥沉香暖,彩胜风翩玉燕寒

【澄】【易】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
澄易,来源于韩琦的《宋诗》《寄提举刘思封》,原文:知难愿易澄清寄,遂请俄司峻极宫

【珲】【樗】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于晁公溯的《宋诗》《次刘机将仕韵》,原文:使君身似社樗老,故里贤如乔木多

【绰】【缤】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绰缤,来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》,原文:绰约萦空际,缤纷落座隅

【寓】【淖】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
寓,来源于戴复古的《宋诗》《长汀寄李使君》,原文:溪桥闲寓目,鱼鸟亦逍遥

【汀】【珺】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
汀,来源于周弼的《宋诗》《江臯送别》,原文:把酒对汀洲,相看发去舟

【恒】【巡】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
恒,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:恒之秬秠,是获是亩

【瑚】【萝】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
瑚,来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》,原文:行参瑚琏用,归助栋梁托

【喻】【孝】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
喻孝,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:邑民以孝闻,莫喻心所欢

【昉】【妤】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
昉,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》,原文:淳化罕逢休叹昉,大中亲遇不夸绹

【沛】【芹】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
沛,来源于元□□的《唐诗》《石门精室诗》,原文:(按:光绪元年刘沛纂《零陵县志》卷十三君华严巖皇祐初残题名云:「地□古刻石得元□□《石门精舍诗》,知其地也

【固】【般】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
固般,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏四月,蔡世子般弑其君固

【望】【嶛】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
liáo高。
国学点评
望,来源于唐庚的《宋诗》《八月十五夜月》,原文:应缘人望望,故作出迟迟

【诚】【宓】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 酌献曰《庆安》。》,原文:至诚并贶,降福无疆

【纴】【霜】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

【槐】【馥】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
槐馥,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:荷气馥,槐阴碎

【翡】【漪】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翡,来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》,原文:晚篱啼翡翠,春沼浴鸳鸯

【泊】【旆】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
泊,来源于刘弇的《宋诗》《送李令如堤上部夫》,原文:暮归泊烦促,不厌玉颜酡

【珈】【霄】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
珈,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:笄珈陪墓窆,雾雨暗车尘

【慕】【潮】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
慕,来源于钱起的《唐诗》《天门谷题孙逸人石壁》,原文:恶嚣慕嘉遯,几夜瞻少微

【才】【华】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
才华,来源于张耒的《宋诗》《临文》,原文:荣华系遇合,才技无短长

【博】【纫】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
博纫,来源于王迈的《宋诗》《兰花》,原文:直须博去纫为佩,只欠香来劣可餐

【慕】【嘉】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
慕嘉,来源于王建的《唐诗》《荆南赠别李肇著作转韵诗》,原文:早岁慕嘉名,远思今始平

【珏】【霏】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

【汐】【蒲】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
汐,来源于王安石的《宋诗》《泊姚江》,原文:吾行有定止,潮汐自东西

【郇】【艺】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
郇,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

【丁】【奂】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
丁奂,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:轮奂鼎新,丁奠揭虔

【笛】【孝】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
笛,来源于汪元量的《宋诗》《送皇甫秀才下荆州》,原文:笛弄五溪月,櫂摇三峡天

【逻】【沅】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
逻,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其四》,原文:覻逻牛儿亦久如,于今正好抚怜渠

【珵】【缤】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【袅】【霆】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
袅,来源于洪迈的《宋诗》《于潜道中》,原文:冉冉晴林端,炊烟袅晴晖

【晋】【漳】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晋漳,来源于刘长卿的《唐诗》《送薛据宰涉县》,原文:县前漳水绿,郭外晋山翠

【淙】【瑗】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淙,来源于卫宗武的《宋诗》《山行乡友遗五言》,原文:吟思方渊渟,风挠鸣淙淙

【庆】【涧】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
庆,来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》,原文:终岁极燕乐,保己有余庆

【沫】【召】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沫,来源于张耒的《宋诗》《旱池》,原文:呴沫已知为计尽,渚鸥沙鹭亦何心

【盛】【渲】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
盛,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:季夏德阳盛,炎赫恢洪鑪

【思】【繁】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
思繁,来源于胡宿的《宋诗》《送外表王植赴官岭外》,原文:溪思吴莼老,林香越槿繁

【奂】【英】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
奂,来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》,原文:新亭洁轮奂,拱木连高甍

【霆】【鹄】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霆,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六四》,原文:太白峰前施小伎,渊嘿雷霆人自畏

【珊】【潆】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
珊,来源于吴龙翰的《宋诗》《乌栖曲》,原文:香薰翠被春宵冷,玉臂曲作珊瑚枕

【静】【玟】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
静,来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》,原文:几曲屏山,伴人昼静

【薇】【恤】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
薇,来源于张耒的《宋诗》《二月词》,原文:嘤嘤不动采花蜂,夜来露重蔷薇冷

【藻】【南】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
藻南,来源于王之道的《宋诗》《哀徐朝义恭人潘氏 其一》,原文:雨添南涧藻,风偃北堂萱

【谒】【子】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谒子,来源于姚勉的《宋诗》《赠陈柏堂道士》,原文:叶餐晓露通僊药,子爇宵烟谒帝香

【娥】【专】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
娥专,来源于姜特立的《宋诗》《乙卯中秋月色彻晓喜而有赋呈诸亲旧》,原文:肃霜青女令先布,专夜嫦娥意太夸

【维】【潭】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
维潭,来源于吴公敏的《宋诗》《泊舟》,原文:潭影静沈沈,维舟傍竹林

【追】【玫】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
追,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜同游王舍人园》,原文:来日犹可追,听我歌楚狂

【染】【治】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
染治,来源于陆游的《宋诗》《岁晚幽兴四首 其二》,原文:卜冢治棺输我快,染须种齿笑人痴

【筝】【汐】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
筝,来源于姚勉的《宋诗》《丁巳春言事西归和朱子云赐诗韵》,原文:剥书得诗意雄杰,钟吕惊闻筝笛耳

【灏】【琛】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
灏,来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》,原文:灏气远从云表下,清声初自竹间来

【湫】【禧】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
湫,来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:蜃幻晴嘘阁,龙腥夜拔湫

【思】【汶】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
思汶,来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》,原文:思君若汶水,浩荡寄南征

【淇】【喻】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》云:「瞻彼淇澳,菉竹猗猗

【韵】【凰】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
韵凰,来源于史浩的《宋诗》《代弥坚就赵府作会致语口号》,原文:玉润曾闻韵琴瑟,冰清初喜见鸾凰

【闻】【梧】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闻梧,来源于齐己的《唐诗》《寄顾蟾处士》,原文:久闻为客过苍梧,休说携家归镜湖

【泷】【矜】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
泷,来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》,原文:辩士更持节,佳兵正上泷

【沅】【烊】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》,原文:君搴澧之兰,我撷沅之茝

【闲】【璂】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
闲,来源于周邦彦的《宋词》《一落索》,原文:清润玉箫闲久

【盈】【未】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
盈未,来源于司马光的《宋诗》《孟尝》,原文:冠盖盈门意气豪,海鱼兼雨未充庖

【萃】【潆】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
萃,来源于廖行之的《宋诗》《和曾知运寄兄诗二首 其二》,原文:忠孝蝉联萃一门,鴈行相望款天阍

【孝】【甄】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
孝,来源于梅尧臣的《宋诗》《随州钱相公挽歌三首 其一》,原文:文章留日域,忠孝在王门

【莆】【翡】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其一》,原文:家于莆积百年爱,帝视闽如千里寰

【涔】【郄】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
涔,来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》,原文:长耳留蹄涔,嗟我来何暮

【湫】【琮】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
湫,来源于陆游的《宋诗》《龙湫歌》,原文:祠门人散月姢姢,龙归抱珠湫底眠

【函】【勰】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
函,来源于刘克庄的《宋诗》《蝶庵一首》,原文:但见堆金守郿坞,未闻全璧出函关

【禾】【玟】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
禾,来源于文彦博的《宋诗》《太原府统平殿朝拜》,原文:故城禾黍美,无复验泥丸

【缃】【沛】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
缃,来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》,原文:真形换缃素,妙句劖青琳

【琲】【裕】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琲,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》,原文:照人珠琲光,奋臂风雨过

【支】【柒】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
支,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔文仲推官见赠》,原文:空斋卧积雨,病骨烦撑支

【漾】【渝】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
漾,来源于李裕翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:脉脉断肠人,柔情荡漾,长是为伊瘦

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