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提手旁-诗经-男宝宝-取名

罗泷犹作者：罗泷犹2022-11-26 04:06:31

男孩-扌旁-诗经，

提手旁-诗经-男宝宝-取名

【捷】【甯】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
捷，来源于宋祁的《宋诗》《送承制刘兼济知原州》，原文：行期雪家耻，三捷奏天阍

【琲】【择】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琲，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

【猷】【择】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
猷，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》，原文：山川不改元风采，父老能言昔政猷

【轩】【振】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
轩振，来源于周弼的《宋诗》《思归 其一》，原文：閙里看山不识真，偶来轩槛振衣尘

【搦】【葆】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
搦，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一五》，原文：苍鹰搦卧兔，猫儿捉老鼠

【搦】【景】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
搦，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：君颜不可觌，君手无由搦

【玢】【择】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

【荏】【援】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
荏，来源于俞德邻的《宋诗》《杨刚中分教京口有司以冗员罢去作诗为别就次韵以饯其行二首 其二》，原文：百年荏苒醒还醉，一气循环惨复舒

【鸢】【执】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：云鹄翰方铩，风鸢羽正翃

【韦】【搦】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
韦，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・甜水令》，原文：你是青春幼女，韦元帅他是已过中年的人了，你肯与他做夫妻么

【宣】【扬】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
宣扬，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三八》，原文：独标万象，物外宣扬

【振】【品】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
振品，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》，原文：金坡振词笔，品藻不胜言

【久】【捷】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
久捷，来源于陆游的《宋诗》《晨镜》，原文：与汝周旋久，流年捷飞梭

【搦】【乔】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
搦，来源于徐再思的《元曲》《双调・寿阳曲梅影》，原文：柳腰连环玉，一搦酥，舞春风柳丝相妒

【运】【援】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
运援，来源于范洁的《宋诗》《鹿苑禅寺》，原文：直使渊明通耿介，亦教灵运费攀援

【援】【伦】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
援，来源于李至的《宋诗》《桃花犬歌呈修史钱侍郎》，原文：珠帘未卷扇未开，桃花援尾常先至

【徵】【执】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》，原文：升车，必正立，执绥

【炜】【振】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
炜，来源于佚名的《唐诗》《象胥氏译四夷之歌》，原文：炜炜煌煌，天子之祥

【原】【才】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
原才，来源于高适的《唐诗》《送萧判官赋得黄花戍》，原文：多君莫不推才杰（孙云：「原作

【振】【憬】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
振，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵折枢密题向萍乡莞尔堂》，原文：振辔若登仙，身轻衣六铢

【翰】【执】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
翰执，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：翰林入坐中执法，未容凡吏陪诸仙

【扬】【燝】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
扬，来源于洪朋的《宋诗》《宿范氏水阁》，原文：何妨呼我友，乘月与扬舲

【择】【堰】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
择，来源于利登的《宋诗》《衡阳赠定父咏常》，原文：半世择交友，深知仅数人

【庭】【扬】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
庭扬，来源于毛直方的《宋诗》《独骏图》，原文：大仆御直俨冠裳，庭前榻上婉清扬

【援】【箪】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
援，来源于王之道的《宋诗》《次韵王山甫春日出郊探梅》，原文：邻妇抹红粧，来觇攀篱援

【援】【狄】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
援狄，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵茂嘉郎中二首 其二》，原文：待酌西江援北斗，摩挲金狄与君期

【择】【庭】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
择庭，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠来叔泰来》，原文：苦学心能通造化，择交足不出门庭

【甯】【扬】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
甯，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：往圣容巢许，先儒美甯蘧

【邵】【执】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
邵，来源于林逋的《宋诗》《送谢氏昆仲归闽中》，原文：清邵才高云与机，林间文会忽相违

【搦】【绪】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
搦，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》，原文：满手搦霜鳞，思归举轻櫂

【琝】【搦】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：一搦酬千想

【搦】【犹】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
搦犹，来源于张炎的《宋词》《石州慢》，原文：行行步影，未教背写腰肢，一搦犹立门前雪

【援】【颉】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
援，来源于刘子翬的《宋诗》《醉歌赠金元白》，原文：强饭廉颇思故国，据鞍马援忘华颠

【蕋】【搦】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

【搦】【启】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
搦，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一五》，原文：苍鹰搦卧兔，猫儿捉老鼠

【容】【执】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
容执，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：言动挥毫疾，雍容执簿专

【捷】【锋】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
捷锋，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：机锋峻捷，不让老庞

【盛】【捷】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
盛捷，来源于姚勉的《宋诗》《题桂籍》，原文：年来文物盛江西，捷帜联翩报锦溪

【佶】【搦】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

【搦】【潜】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
搦，来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》，原文：金凤欲飞遭掣搦，情脉脉，看即玉楼云雨隔

【和】【振】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
和振，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其三》，原文：振廪縻金气自和，政声谁为勒嵯峨

【唯】【援】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
唯援，来源于释文珦的《宋诗》《宁退耕巖维石隆湖隠皆尝有德于余图报未能而俱下世感念存亡哭以十韵》，原文：岂唯袖手不能援，多若苍蝇变白黑

【情】【择】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
情择，来源于欧阳修的《宋诗》《丰乐亭小饮》，原文：造化无情不择物，春色亦到深山中

【择】【乾】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
择，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五九》，原文：择佛烧好香，拣僧归供养

【飏】【扬】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
飏，来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》，原文：亲见子云貎不飏，迟以岁月名自彰

【峰】【搦】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
峰搦，来源于郑清之的《宋诗》《登飞来峰》，原文：信是拔山人有力，一峰搦碎总飞来

【裕】【择】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
裕择，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：澄清足暇裕，荐延颇推择

【扬】【熠】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
扬，来源于秦观的《宋诗》《送孙诚之尉北海》，原文：吾乡如覆盂，地据扬楚脊

【捷】【谊】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
捷，来源于许应龙的《宋诗》《潘上舍父挽诗 其二》，原文：兰玉贤关隽誉飞，词场几见捷音驰

【墨】【振】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
墨振，来源于文彦博的《宋诗》《谢留守相公尧夫惠书及诗意爱勤重 其一》，原文：留钥惠诗锵玉振，采毫洒墨灿星联

【捷】【驰】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
捷驰，来源于苏轼的《宋诗》《闻洮西捷报》，原文：露布朝驰玉关塞，捷烽夜到甘泉宫

【振】【煊】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
振，来源于释居简的《宋诗》《凤鸣寺十八应真乃日本国所制密印僧典于沈氏沈施于凤鸣》，原文：一龛老风雨，谁与振幽栖

【扬】【昂】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
扬昂，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》，原文：直等蛮正，见了吾皇，恁时节酒态轩昂，诗兴飘扬

【援】【韧】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
援，来源于强至的《宋诗》《送盛君方》，原文：相公还朝数论荐，援手无人在廊庙

【捷】【采】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
捷采，来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》，原文：欲知允文宰相业，只观采石江头捷

【鸢】【搦】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
鸢，来源于洪朋的《宋诗》《和答陈明信兼简王立之》，原文：高标鸢戾天，能事豹隠雾

【振】【觅】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
振觅，来源于张镃的《宋诗》《次韵寄斋赠竹居》，原文：振俗还风雅，干坤觅句中

【执】【晖】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋人执晏弱于野王，执蔡朝于原，执南郭偃于温

【执】【启】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
执启，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：司宫取二勺于篚，洗之，兼执以升，乃启二尊之盖幂，奠于棜上

【扬】【睿】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
扬睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：宣丝旨兮扬圣谟，赞云章兮熙睿志

【才】【笙】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
才笙，来源于成彦雄的《唐诗》《新燕》，原文：才离海岛宿江滨，应梦笙歌作近邻

【援】【术】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
援术，来源于方干的《唐诗》《上杭州杜中丞》，原文：苦心多为安民术，援笔皆成出世文

【执】【璁】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
执，来源于石孝友的《宋词》《江城子》，原文：相逢执手也踟蹰

【援】【萧】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
援萧，来源于冯山的《宋诗》《和刘明复再游剑州东园二首 其一》，原文：援琴故故弹流水，隐几萧萧听竹枝

【振】【恣】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
振恣，来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》，原文：大声吹地恣淙淙，余响振天轰磕磕

【珧】【扬】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

【择】【博】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
择博，来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》，原文：愿君博咨诹，无择壮与耉

【逻】【扬】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
逻，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十一》，原文：逻人（一作「叉」）横鸟道，江祖出鱼梁

【子】【振】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
子振，来源于苏辙的《宋诗》《上巳》，原文：欣然愿与数子，临水一振衣裳

【援】【盛】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
援盛，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：手援鍪弧先奋呼，盛气直传入国都

【晤】【振】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《秋夜叹》，原文：幽人幽人起晤叹，仰视河汉天中央

【择】【椎】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
择，来源于曾巩的《宋诗》《庭木》，原文：白昼攫鼎肉，从容择牷牺

【运】【才】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
运才，来源于赵汝譡的《宋诗》《访张宣公书院》，原文：德隆昌运合，教薄英才衰

【榷】【振】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
榷振，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：一朝使者忽禁榷，振举法令摇三巴

【里】【振】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
里振，来源于孔武仲的《宋诗》《韩公祠堂》，原文：万里风鸿看振翼，一时毫素冠凌烟

【捷】【彦】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
捷，来源于韩偓的《唐诗》《送人弃官入道》，原文：俊才轻折桂，捷径取纡朱

【袁】【振】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
袁，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）月临影殿玉毫光

【择】【炔】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
择，来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其四》，原文：彊颜悦憎怨，择语防仇敌

【执】【尔】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
执尔，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公触事成咏四首 其四》，原文：物情有利害，为尔执挥斧

【毓】【搦】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
毓，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：懿君子兮毓德，可蠡测兮蕴藏

【执】【礼】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
执礼，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡射事，饰中，舍筭，执其礼事

【振】【勤】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
振勤，来源于白居易的《唐诗》《早春醉吟寄太原令狐相公苏州刘郎中》，原文：大振威名降北虏，勤行惠化活东吴

【艾】【择】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
艾择，来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》，原文：园丁无择种，萧艾杂椒兰

【燃】【才】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
燃才，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其七》，原文：多病年来嬾作诗，燃萁何敢衒才奇

【执】【泯】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
执，来源于无名氏的《宋词》《眉峰碧・卜算子》，原文：纤手还重执

【嶛】【搦】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【择】【楦】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
择，来源于元稹的《唐诗》《詶别致用》，原文：修身不言命，谋道不择时

【择】【篁】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
择篁，来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其一》，原文：手㔉西墙择地偏，疏篁惯与养风烟

【执】【礴】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
执，来源于郭印的《宋诗》《闲中读易》，原文：执一以为真，盲夫妄扪摸

【同】【援】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
同援，来源于卫宗武的《宋诗》《为徐进士天隠赋辟谷长吟》，原文：伯阳隠士著参同，援述宣尼辞可考

【晃】【捷】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
晃，来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》，原文：澒洞开心胸，眩晃新耳目

【存】【执】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
存执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」文子执戈逐之，曰：「国之存亡，天也

【璐】【择】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

【才】【奘】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
才，来源于张说的《唐诗》《赠赵侍御》，原文：泊渚烦为媒，多才怨成褊

【辑】【才】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
辑才，来源于胡宿的《宋诗》《送集贤李学士赴荆台》，原文：蓬岛回风此再来，当年俱重辑宁才

【执】【仟】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
执，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：早听诸公论，仍推执事贤

【彦】【择】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《春日登小台西望》，原文：忆昔初来对行在，衫鬓青青接英彦

【援】【晳】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
援，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵鹏翔秋夜叹》，原文：谁能援一臂，使子无陆沉

【隆】【捷】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
隆，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：灵心报贶垂繁祉，宝祚永隆熙

【搦】【暖】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
搦，来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》，原文：文章何处如有神，心手相随鹰搦兔

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