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2022年出生-国学-男孩-取名

吴权肖作者：吴权肖2022-11-26 22:53:20

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年出生-国学-男孩-取名

【轼】【杨】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
轼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

【执】【圭】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
执圭，来源于李刘的《宋词》《水调歌头》，原文：何事乘槎使，尚藉执圭卿

【磐】【澎】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
磐，来源于李丹的《宋诗》《留题真阳南山》，原文：南山地久与天长，磐石安基势永昌

【湫】【庆】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
湫，来源于艾性夫的《宋诗》《祷雨积烟山之龙潭有应》，原文：铜瓶偷湫未及屋，黑云崩山雨如竹

【文】【沥】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
文沥，来源于艾性夫的《宋诗》《金铜仙人辞汉歌》，原文：剑光沥尽文成血，野鸟啼堕楼居月

【献】【术】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
献术，来源于王安石的《宋诗》《读诏书》，原文：贱术纵工难自献，心忧天下独君王

【奎】【炽】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
奎，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其四》，原文：奎文尊阁处，更合榜重华

【韦】【浩】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
韦浩，来源于张守的《宋诗》《和答钱文高四首 其四》，原文：觅句高攀孟浩然，藏经远慕汉韦贤

【植】【扬】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
植扬，来源于徐经孙的《宋诗》《乙丑三月十二夜梦得家有园池乐寿康之句觉而足成效邵康节作首尾吟八首 其八》，原文：栏栽药相扬楼美，坛植花王姚魏良

【钟】【天】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
钟天，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月十四日太慈寺建干元节道场》，原文：簪裳千载遇，钟梵五天歌

【靖】【萧】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
靖萧，来源于赵蕃的《宋诗》《偶成》，原文：慷慨董生悲不遇，萧条靖节赋闲情

【淮】【黎】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淮黎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：为宛丘，陈有宛丘，晋有潜丘，淮南有州黎丘，天下有名丘五，三在河南，其二在河北

【箬】【炔】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
箬，来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》，原文：箬水青似箬，玉山碧于玉

【焱】【追】

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
焱，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

【潆】【晣】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

【文】【樨】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
文，来源于王千秋的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：文摛艳锦

【瑜】【澄】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
瑜，来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》，原文：每喜溯流宾客说，元瑜刀笔润雄军

【秭】【燮】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
秭，来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》，原文：人行踯躅红边路，日落秭归啼处山

【鼎】【梧】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鼎梧，来源于白玉蟾的《宋诗》《长歌行》，原文：东访鼎湖浪，西寻苍梧烟

【琢】【诀】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
琢诀，来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》，原文：上庵至真闻屡过，口付诀目相琢磨

【翰】【央】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
翰，来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》，原文：翰飞果自致，大笑诸老先

【承】【栗】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
承，来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其一》，原文：命世千龄合，承天一柱扶

【武】【浦】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
武浦，来源于贺兰暹的《唐诗》《句》，原文：绿耳半蔓湘浦竹，骊文乱点武陵花

【溯】【苏】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
溯苏，来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》，原文：吾非空扁乃心传，上溯苏公岁二千，下视方来漫无边

【涧】【桑】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
涧桑，来源于赵汝鐩的《宋诗》《去妇辞》，原文：采桑趋陇首，荐苹洁涧滨

【昙】【徽】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
昙，来源于释宗杲的《宋诗》《送直禅人》，原文：不在瞿昙，非干达磨

【旆】【波】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
旆波，来源于李綖的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：三峡路长收使旆，九江波迥改行舟

【仑】【滇】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
仑，来源于释广闻的《宋诗》《朝阳赞》，原文：要从破后觅浑仑，当阳拈出谁知有

【闳】【琬】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闳，来源于赵抃的《宋诗》《和颍川见徐学士》，原文：致主圣神跻舜禹，济时功业企闳颠

【楦】【储】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

【爀】【琮】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

【磊】【槐】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
磊，来源于萧立之的《宋诗》《砥柱亭同寮分韵得雨字》，原文：向来胸中亦磊磈，书传消磨着尘土

【芃】【郦】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

【戍】【时】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
戍时，来源于姚勉的《宋诗》《和刘山居见惠之什 其二》，原文：喜逐秋风马后归，及君犹未戍瓜时

【汉】【沅】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
汉沅，来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊旧居》，原文：谩有长书忧汉室，空将哀些吊沅湘

【桦】【亦】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

【书】【泽】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
书泽，来源于朱熹的《宋诗》《游白鹿洞熹得谢字赋呈元范伯起之才三兄并示诸同游者》，原文：横流诗书泽，下及杨李霸

【鸯】【沛】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
鸯，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》，原文：殿瓦鸳鸯坼，宫帘翡翠虚

【域】【崔】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
域崔，来源于林用中的《宋诗》《题福巖寺 题南台》，原文：舆图真绝域，形胜实崔巍

【棂】【缥】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

【霆】【燮】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
霆，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由清汶老龙珠丹》，原文：雷霆下索无处避，逃入先生衣袂中

【屿】【溯】

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
屿，来源于林亦之的《宋诗》《光泽朱君挽词四首 其二》，原文：莫将马箠敲门去，寒水无人野屿孤

【辑】【蕋】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：日本河世宁能早在我国韩隆时期进行《全唐诗》的辑逸工作，虽然所辑有限，又多属摘句，最后附李峤几首诗的校异，也还是值得欢迎的

【鼎】【旷】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
鼎旷，来源于刘敞的《宋诗》《立春日干祐县送梅花》，原文：差池鼎鼐味，旷绝栋梁材

【攸】【圣】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
攸圣，来源于周南的《宋诗》《博鸡》，原文：圣明攸好德，百祲潜光辉

【肖】【燃】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
肖，来源于晁说之的《宋诗》《绝句谢小邵寄柑脯》，原文：曲肖欧文诗隐秀，山头仙驭势争飞

【闰】【潭】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
闰，来源于范成大的《宋诗》《明日夜雨陡凉复次前韵呈时举》，原文：幽怀青松独，直道黄杨闰

【伦】【崇】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
伦崇，来源于刘禹锡的《唐诗》《送华阴尉张苕赴邕府使幕》，原文：翊圣崇国本，像贤正朝伦

【峥】【玺】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
峥玺，来源于苏辙的《宋诗》《八玺》，原文：九鼎峥嵘夏禹余，八玺错落古所无

【炘】【暖】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》，原文：暖风无力小舟横

【洲】【勋】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
洲，来源于李颀的《唐诗》《渔父歌》，原文：持竿湘岸竹，爇火芦洲薪

【松】【蕴】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
松蕴，来源于米芾的《宋诗》《苏东坡挽诗五首 其五》，原文：曾藉南窗逃蕴暑，西山松竹不堪过

【景】【壬】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
景壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

【允】【蓁】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：（允初）（〖1〗《通志·艺文志》八著录：「《大历年浙东联唱集》二卷

【识】【晖】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
识晖，来源于苏泂的《宋诗》《小憩西兴》，原文：玄晖有句无人识，尽在西兴落照中

【暄】【珞】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
暄，来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》，原文：试看桃李花，三春何暄妍

【旨】【玮】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
旨，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二二》，原文：全杀全活，建立宗旨

【祈】【烯】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
祈，来源于无名氏的《宋词》《解佩令》，原文：似凭风标，待发愿、春前祈祷

【权】【遥】

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
权遥，来源于许及之的《宋诗》《韩干四马诗戏赠世京》，原文：俯视双瞳真皎镜，遥怜一骨独权奇

【仁】【潜】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
仁潜，来源于释文珦的《宋诗》《和卢推官中秋遇雨》，原文：宋玉悲潜长，安仁鬓亦衰

【城】【暌】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
城，来源于刘敞的《宋诗》《共城寄仲弟》，原文：共城稻秧如黍禾，共城木少种竹多

【胧】【与】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
胧与，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二九》，原文：分明点与诸人了，切忌朦胧在梦中

【嵇】【砺】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其二》，原文：客谁哭横墓，友可托嵇孤

【榭】【铮】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
榭，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：小榭幽园翠箔垂

【崇】【羿】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
崇，来源于王十朋的《宋诗》《秦望》，原文：瞻彼秦望，崇于会稽

【华】【昼】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
华昼，来源于徐照的《宋诗》《三阁词 其一》，原文：龚孔与丽华，迷昏竟宵昼

【岳】【晃】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
岳，来源于李洞的《唐诗》《宿长安苏雍主簿厅》，原文：听更池上鹤，伴值岳阳人

【崔】【罡】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
崔，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：慧日路头平处险，何曾特地设崔嵬

【岳】【柃】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
岳，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：岳阳楼下，苍苍茫茫

【纴】【峰】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

【孜】【珉】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
孜，来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》，原文：孜孜收国论，密密迩天光

【璎】【稷】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
璎，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

【洌】【良】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

【煊】【轩】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

【溯】【镌】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
溯，来源于王十朋的《宋诗》《送参议吴郎中》，原文：扁舟西溯蜀江长，邂逅论交得老苍

【尔】【炫】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
尔炫，来源于韩淲的《宋诗》《黄子功云入吴晒书因以诒之》，原文：清风炫崇桃，遽尔疎酒盏

【岐】【岿】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岐，来源于牟融的《唐诗》《送沈翔》，原文：临岐不用空惆怅，未必新丰老布衣

【骓】【崎】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
骓，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

【冬】【奕】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
冬，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四○》，原文：孟冬薄寒，仲冬严寒

【旷】【觉】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
旷觉，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其七》，原文：舒怀到昭旷，未觉天地宽

【荣】【匠】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
荣匠，来源于强至的《宋诗》《仙姑马上回见野塘荷花盛开感成短篇》，原文：一等生成劳化匠，独教荣落对熏风

【兆】【苡】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
兆，来源于袁去华的《宋词》《水龙吟》，原文：非熊未兆，封留终在，同功异世

【析】【儒】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
析儒，来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》，原文：理析寰中妙，儒为席上珍

【崎】【蕴】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
崎，来源于苏轼的《宋诗》《和子由木山引水二首 其一》，原文：崎岖好事人应笑，冷淡为欢意自长

【蕴】【繁】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蕴繁，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：胸中妙蕴经纶才，剸剧裁繁特余事

【泯】【青】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泯青，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：古人日以远，青史字不泯

【昱】【恽】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

【承】【炅】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》，原文：旁翼绛节，上承紫微

【舸】【澄】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
舸澄，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：宛水才停棹，一舸又澄江

【淖】【鼎】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
淖鼎，来源于范成大的《宋诗》《灵山口》，原文：秋雨酿春泥，掀淖力扛鼎

【仁】【棣】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
仁，来源于吕午的《宋诗》《题仁义寺》，原文：寺以仁义名，当求仁义实

【垣】【晣】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
垣，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：元侯松子宾，寓此掖垣职

【胧】【赫】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
胧，来源于晁补之的《宋词》《临江仙》，原文：马上匆匆听鹊喜，朦胧月淡黄昏

【瑹】【晏】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于高适的《唐诗》《送虞城刘明府谒魏郡苗太守》，原文：传道贤君至，闭关常晏如

【粤】【旭】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
粤，来源于乐雷发的《宋诗》《桂林怀李景魏》，原文：莎城百粤远，雪峤一翁吟

【琛】【啸】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
琛，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其七》，原文：度索侈琛玩，蒸乳甘珍餐

【寓】【烊】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
寓，来源于蔡确的《宋诗》《揽秀》，原文：俯仰一寓目，高风振衣裘

【恺】【津】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恺，来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》，原文：忠义非徒劝风俗，恺悌固可交神明

【璂】【晰】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【奥】【罡】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
奥罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

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